中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第一篇

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第一篇一、全面落實(shí)教育界方針，各項(xiàng)工作協(xié)

調(diào)發(fā)展。

1、加強(qiáng)好信息科的配備工作和教學(xué)工作，信息教學(xué)已經(jīng)成為教育發(fā)

展的方向和教學(xué)的重要內(nèi)容。每位教帥都必須十分重視這個(gè)問題，合

則是會(huì)落伍和被淘汰，一要每位教師要重視這門科的學(xué)習(xí)和使用；二

是要加強(qiáng)信息有關(guān)工程的建設(shè)。

2、抓好校園美化工作，做到凈化、美化、綠化。

3、重視提高學(xué)校的衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育。

高年級以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作，以及學(xué)生健康心理和人格的

教育。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。落實(shí)好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。

5、加強(qiáng)教師車輛管理，想方設(shè)法建造車棚。

6、加強(qiáng)安全設(shè)置，與交管站聯(lián)系在校門口設(shè)置交通安全路標(biāo)。

二、學(xué)校近期目標(biāo)。

1、力爭多媒體設(shè)備，以便教學(xué)工作開展。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量，成為我鎮(zhèn)的示范學(xué)校。

3、積極參加鎮(zhèn)舉行的各項(xiàng)競賽活動(dòng)，力爭取得最住成績。

4、狠抓校風(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)建文明學(xué)校，辦出具有自己特色的新形學(xué)校。

5、動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣⒔逃块T和海內(nèi)外僑胞的聯(lián)系，爭取得到他

們的鼎力支持，不斷改變校容校貌。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)依法治教。

全體教師都要樹立一個(gè)干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較

強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性和規(guī)范性，要做到愛崗、樂教、善教，不斷提高

自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹立教育新觀念，打破舊思想、舊觀

念，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師

隊(duì)伍。一方面切實(shí)加強(qiáng)我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實(shí)，并開好每周的總

結(jié)會(huì)和周前會(huì)。另一方面加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施到位，并依法做好建章立

制工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依、有章可循。

1、要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入

重要的議事日程，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂具體實(shí)施方案，更廣

泛地開展〃立高尚師德，樹教育新風(fēng)〃活動(dòng)。

2、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)

統(tǒng)一起來，通過認(rèn)真貫徹，讓教師樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道

德，以規(guī)范為指南，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識，使全體教師真正做到愛崗

敬業(yè)，為人師表。

3、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)

和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平。

4、充分調(diào)動(dòng)教師的根極性，加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核，

培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級組，帶領(lǐng)各級組并

展開學(xué)習(xí)。

5、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》，落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)

責(zé)任感。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我

們要統(tǒng)一認(rèn)識，堅(jiān)定地抓好以下幾個(gè)方面。

1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù)，首先要對素

質(zhì)教育有一個(gè)全面正確、透徹的理解，要把握其實(shí)質(zhì)。

一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,

形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點(diǎn)，特別是創(chuàng)新能力和

實(shí)踐能力為重點(diǎn)的培養(yǎng)。

二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心

素質(zhì)和諧發(fā)展。

三要全面性。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過創(chuàng)建文明學(xué)校、文

明班級、文明小組等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)良好

校風(fēng)、班風(fēng)的形成和發(fā)展。

其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極

開僻好第二課堂活動(dòng)。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力

素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真加

強(qiáng)對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)教

學(xué)常規(guī)〃五個(gè)環(huán)節(jié)〃的管理，使教法和學(xué)法合符規(guī)范，合符科學(xué)，有利

于全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)

要面向全體學(xué)生，采取''抓兩頭，促中間〃的辦法，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)

成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制,

對取得成績的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對停步不前的教師要認(rèn)真找查原因,

促其成績不斷上進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置，把主要精力放

在教學(xué)工作上，要以身作則，深入課堂聽課，索取教學(xué)工作上的第一

手材料，并積極鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科

的特點(diǎn)積極開展教學(xué)研究，如厝文加強(qiáng)聽、讀、說、馬的能力訓(xùn)練；

英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓(xùn)練。總之各個(gè)科的教師要根據(jù)教

學(xué)內(nèi)容和對象特點(diǎn)選擇教法，做到講求實(shí)效，積極探索研究。

3、做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)一體化，通過教本教研，組織教師反思自

己的教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立教

學(xué)新理念，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第二篇一、指導(dǎo)思想

二、工作目標(biāo)

學(xué)校依照教育的法制規(guī)定，對師生及社會(huì)進(jìn)行法制知識宣傳，本著正

面教育、預(yù)防為主的教育原則，精心選擇法制教育內(nèi)容，保證法制教

育〃四落實(shí)〃‘‘三到位"，以此增強(qiáng)少年兒童的學(xué)法意識，提高自我保護(hù)

能力，學(xué)生〃零犯罪〃。

三、具體工作措施

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)法制教育管理。

⑴堅(jiān)持〃四個(gè)落實(shí)〃。

將法制教育納入課堂，針對學(xué)生的實(shí)際，精心選擇教育內(nèi)容，充分發(fā)

揮班會(huì)、思品課等學(xué)科教育的作用，以點(diǎn)帶面切實(shí)做到法制教育的大

綱落實(shí)、教材落實(shí)、教師落實(shí)、課時(shí)落實(shí)，使普及面達(dá)100%,每學(xué)

年不少于10課時(shí)。

(2)做到〃三個(gè)到位〃。

首先，教師到位：我校已聘請了天文鎮(zhèn)派出所所長為我校法制副校長，

并與縣交警大隊(duì)聯(lián)系，請他們定期到校進(jìn)行法制教育宣傳和開展法制

教育座談。

其次工作到位：將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)戈I」,

保證法制教育工作的有序運(yùn)行。

第三是資料管理到位：建立學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理。

2、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式。

本學(xué)年計(jì)劃開展如下系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。

⑴教。堅(jiān)持將法制教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，充分挖掘教材里涵蓋的

法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識。

(2)聽。聽法制教育專題報(bào)告。

⑶看。組織學(xué)生觀看法制教育資料片。

⑷讀。組織學(xué)生閱讀法制教育書刊、宣傳展板等。

四、工作安排

九月份：制定本學(xué)年法制教育工作計(jì)劃、重建各班法制宣傳員十月

份：文明禮貌教育活動(dòng)；

十一月：召開〃法制、交通、禁毒、安全〃為主題的大型知識講座十

二月：安排出一期以“安全〃為主題的專刊

一月份：法制、交通、禁毒、安全及心理健康教育

三月份：學(xué)校開展反及拒絕、珍愛生命的教育活動(dòng)。四月份：家長

法制教育、關(guān)注青春期學(xué)生身心健康。

五月份：廉潔教育活動(dòng)。？

六月份：暑期學(xué)生法制教育、做一個(gè)守法的好少年；

備注：其余的課程滲透在平常的思品課中。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第三篇一、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，注重養(yǎng)成教育，

進(jìn)一步構(gòu)建生活化德育體系

1、全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，繼續(xù)開展班主任崗位練

兵活動(dòng)。堅(jiān)持以德育實(shí)踐活動(dòng)課為練兵主陣地，舉辦〃第八屆德育實(shí)

踐活動(dòng)課〃大賽。

2、進(jìn)一步構(gòu)建生活化德育體系。第一，以養(yǎng)成教育為突破口，加強(qiáng)

對學(xué)校日常德育工作的指導(dǎo)、管理和評估；第二，進(jìn)一步研究“家長

學(xué)校〃工作，開展班主任論壇、家長學(xué)校經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)、先進(jìn)學(xué)校現(xiàn)場會(huì)。

第三，加強(qiáng)學(xué)校班級文化建設(shè)。第四，加強(qiáng)心理健康教育工作，繼續(xù)

抓好課堂教學(xué)和輔導(dǎo)室建設(shè)，培養(yǎng)心理健康教師。

3、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。第一，舉辦新班主任培訓(xùn)班，頒發(fā)班

主任資格證書。舉辦主題為〃我幸福我是班主任〃的師德演講大賽，分

初賽和決賽兩個(gè)階段，決賽期間同時(shí)培訓(xùn)新班主任；第二，繼續(xù)實(shí)施

〃五個(gè)一〃實(shí)踐活動(dòng)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范，抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)教學(xué)

(-)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、準(zhǔn)確把握課標(biāo)和教材

(1)開展對課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)、再研究

①深入理解課程改革的目的、目標(biāo)和要求，全面理解和掌握學(xué)科的

教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，準(zhǔn)確把握學(xué)科的本質(zhì)和教學(xué)理念，從學(xué)科教學(xué)的操

作層面正確把握教學(xué)的基本要求。

②把自己在教學(xué)改革中的實(shí)踐和體會(huì)與課標(biāo)進(jìn)行對照，按照課標(biāo)的

要求對自己的教學(xué)進(jìn)行反思與改進(jìn)，自覺以新課改理念優(yōu)化教學(xué)行為。

(2)開展對教材的學(xué)習(xí)研究

①通盤學(xué)習(xí)、理解和掌握教材

a、明確本學(xué)科、本冊書的教材特點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握教學(xué)重、

難點(diǎn)。

b、總結(jié)本學(xué)科、本冊書的知識、能力、價(jià)值體系，準(zhǔn)確確定學(xué)科的

三維目標(biāo)，以便從學(xué)科結(jié)構(gòu)的角度規(guī)劃每一節(jié)的課堂教學(xué)。

②深入分析單元、課時(shí)教材

a、明確教材的地位、作用、編寫意圖

b、對教材進(jìn)行重組加工、資源開發(fā)，用好、用實(shí)、用活教材

2、認(rèn)真研究學(xué)情，明確學(xué)生的知識基礎(chǔ)、認(rèn)知水平、能力水平等，

以便分層教學(xué)、分類指導(dǎo)

3、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)

(1)要樹立質(zhì)量意識，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待日常的教學(xué)設(shè)計(jì)，科

學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)，合理選擇教學(xué)方法、策略，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)

環(huán)節(jié)和每一個(gè)細(xì)節(jié)，明確自己每個(gè)教學(xué)行為的價(jià)值，克服形式主義的

做法。教學(xué)設(shè)計(jì)可參照現(xiàn)成的教案，但必須規(guī)范、項(xiàng)目齊全，不允許

不寫教案上課，不允許在書上寫教案和用購買的不經(jīng)改造的現(xiàn)成的教

案，照搬照抄教學(xué)設(shè)計(jì)上不出有效的課。

（2）備課組或教師個(gè)人進(jìn)行單元備課。包括教材分析、學(xué)情分析、

單元教學(xué)目標(biāo)、知識結(jié)構(gòu)和重難點(diǎn)、教學(xué)方法策略、課時(shí)分配、教學(xué)

中應(yīng)注意的問題。

（3）教帥分任務(wù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，然后同一備課組集體備課，教帥上

課前再進(jìn)行個(gè)性化的改造。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)籌村小同一年級、同學(xué)科集

體備課。

（4）加大名優(yōu)教師優(yōu)質(zhì)資源的輻射力度，引領(lǐng)帶動(dòng)其它教師進(jìn)行教

學(xué)設(shè)計(jì)。

（5）使用農(nóng)遠(yuǎn)光盤的課可只備光盤使用策略。

（6）教研組進(jìn)行公開課的集體備課。

（7）小學(xué)同一學(xué)年的班主任可根據(jù)實(shí)際情況嘗試兩個(gè)教師一個(gè)組合，

分別教語文、數(shù)學(xué)，互為班任。

（8）同一學(xué)年、同一學(xué)科的教師可嘗試根據(jù)自己的特長各選擇一部

分教學(xué)內(nèi)容，分別承擔(dān)自己選擇部分的全部班級的教學(xué)任務(wù)。

（二）深化課堂教學(xué)改革，打磨務(wù)實(shí)高效的課堂

1、課堂教學(xué)必須遵循新課程課堂教學(xué)基本模式和本學(xué)科新課程課堂

教學(xué)的基木模式，使教師掌握木學(xué)科教學(xué)的基木課型、基木技能，切

實(shí)提高教學(xué)的基本能力，有效轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

2、深入研究提高課堂教學(xué)有效性的方法和策略，在課堂教學(xué)中深入

推進(jìn)啟發(fā)式和體驗(yàn)式教學(xué)，積極推進(jìn)探究式學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)"先學(xué)后教，

以學(xué)定教〃。在具體教學(xué)中要揭示知識的發(fā)生、發(fā)展過程，ji活學(xué)生的

思維活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考理解和感知體驗(yàn)、充分展示表達(dá)、大膽

質(zhì)疑問難、深入交流評價(jià)、自主發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)知識、應(yīng)用知識自主解決

實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力和創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的

自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)，變學(xué)生單純的背誦、記憶為多元化

的領(lǐng)會(huì)和理解。

3、提倡發(fā)揮教師個(gè)性，形成自己的教學(xué)特色。

4、各中小學(xué)除畢業(yè)班外每一學(xué)科抓一個(gè)典型，研究實(shí)踐新課程課堂

教學(xué)基本模式和學(xué)科新課程課堂教學(xué)基本模式。

5、有機(jī)器人的學(xué)校要按照市教育局下發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開滿機(jī)器人課程,

并做好學(xué)生參加市機(jī)器人大賽的培訓(xùn)。

（三）改進(jìn)練習(xí)和作業(yè)的設(shè)置和批改

作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，既能幫助

學(xué)生理解、內(nèi)化、鞏固所學(xué)知識，形成技能、技巧，又能幫助教師獲

得教學(xué)反饋，及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)，還是促進(jìn)師生情感交流和教師實(shí)

施個(gè)別輔導(dǎo)的有效載體。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第四篇本學(xué)期，教務(wù)處在中心校的精心指導(dǎo)下,

在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以高效課堂課堂

教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立以〃學(xué)生發(fā)展為木〃的教育思想,

不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提

高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新的突破。

一、工作目標(biāo)

1、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。

3、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、繼續(xù)落實(shí)四校聯(lián)校集體電子備課活動(dòng)。

二、工作措施

（一）關(guān)注教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)行為，提高管理能力。

1、教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課,

提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體

罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

2、強(qiáng)課堂規(guī)范管理。

要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),

優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)上下功夫，防治"堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)〃。

3、面向全體教師，通過對課堂常規(guī)、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反

思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀

況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力在常態(tài)中、動(dòng)態(tài)生成

中提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）講求課堂實(shí)效，重視教、學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量；

1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生

命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功

夫。

本學(xué)期，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力提升活動(dòng)，比如學(xué)生朗誦比賽,

鋼筆字書畫比賽活動(dòng)等。學(xué)校在月末、期中、期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)

情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切

實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問題，提出今后改進(jìn)的措施。

2、開展好〃每日聽寫〃活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生生字基礎(chǔ)。通過長期堅(jiān)持〃每日

聽寫〃活動(dòng)打造成我校學(xué)生的亮點(diǎn)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，基本功過硬的優(yōu)

秀學(xué)生。

（三）強(qiáng)化校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升專業(yè)水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)

師資隊(duì)伍建設(shè)。通過校內(nèi)公開課，教師賽教，同課異構(gòu)，專家引領(lǐng),

海外研修等豐富多彩的教師培訓(xùn)活動(dòng)，〃學(xué)習(xí).培訓(xùn)|.展示〃為一體的機(jī)

制，將自己的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，

學(xué)校繼續(xù)為教師購買《新課標(biāo)》、《新教育》、《教師報(bào)》等書籍刊物,

供教師閱讀選擇。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交

流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型

學(xué)校。

（四）各小學(xué)聯(lián)校集體備課，促進(jìn)聯(lián)片教學(xué)活動(dòng)。

聯(lián)校集體備課活動(dòng)己運(yùn)行了兩年，從分工、備課、審核、上傳各個(gè)流

程已經(jīng)全面常態(tài)化。各位老師精心準(zhǔn)備，審核老師嚴(yán)格把關(guān)，各位領(lǐng)

導(dǎo)高度重視。雖然過程中還存在一些問題，但相信堅(jiān)持就會(huì)有奇跡,

此項(xiàng)活動(dòng)必將成為流水教育的一個(gè)亮點(diǎn)。

三、工作安排

三月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、制訂好教研工作計(jì)劃。

3、制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、備課安排。

4、進(jìn)行學(xué)雷鋒講故事比賽活動(dòng)。

四月份：

1、整理本學(xué)期基本資料。

2、進(jìn)行3—6年級學(xué)生鋼筆書法比賽活動(dòng)。

3、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。

五月份：

1、語數(shù)教師分別推出一節(jié)課，進(jìn)行評課。

2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。

六月份：

1、檢查各種記錄。（活動(dòng)記錄、教研記錄等）

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)戈上

3、綜合學(xué)科檢測。

4、組織期末考試。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第五篇一、指導(dǎo)思想

以—理論、三個(gè)代表重要思想等為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全

面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才。

二、奮斗目標(biāo)

1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范化管理。

2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個(gè)教師上課有特

色，教學(xué)基本功有提高。

3、努力走特色學(xué)校之路。

三、具體措施

1＞強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動(dòng)。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，

教帥的一日常規(guī)，使每個(gè)教帥愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全

意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)

生達(dá)到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對

學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。再次,

在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開展

學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng)。

2、深化教學(xué)研究活動(dòng)，通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必

須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到,

鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)

手段，提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生

的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)識規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，在當(dāng)堂

吸收，當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解

決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有

突破。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干。

四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實(shí)基本訓(xùn)

練。

3、強(qiáng)化考評，激勵(lì)競爭。我校將進(jìn)一步加大考評，考核力度，建立

健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載。

總之，本學(xué)期，我們必須加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)求真，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為開

創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面而不懈努力。

附月份工作安排

九月份

1、整理環(huán)境。

2、召開校務(wù)會(huì)議。

3、建立健全班級組織。

4、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

6、落實(shí)教研課題。

7、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

十月份

1、召開專題班會(huì)“祖國在我心中〃對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、組織教師家訪。

4、組織一次作業(yè)評比活動(dòng)。

5、對備課作'也進(jìn)行檢查記載。

十一份

1、檢查教學(xué)進(jìn)度，結(jié)束期中課程。

2、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、組織期中考試。

4、期中評估，試卷分析。

5、各班總結(jié)。

6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。

7、召開期中總結(jié)會(huì)。

十二月份

1、召開各班班干會(huì)議〃進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理

2、備課評比。

3、出一期專題墻報(bào)。

4、召開班主任工作座談會(huì)。

元月份

1、組織元旦文娛聯(lián)歡會(huì)。

2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、評選最佳作業(yè)，最佳教案。

4、組織期末考試。

5、填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書。

6、各班報(bào)〃三好生〃名單。

二月份

1、民主理財(cái)。

2、整理檔案，做好試卷分析。

3、安排學(xué)生寒假生活。

4、給放寒假，報(bào)護(hù)校名單。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第六篇一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以縣

教育局提出的“創(chuàng)強(qiáng)，提質(zhì)，改課堂〃的思路作為工作指南，堅(jiān)持以課

堂改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，以提高教育教

學(xué)質(zhì)量為核心，突出一個(gè)中心：提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)關(guān)鍵:

學(xué)校教學(xué)管理水平提升和教師隊(duì)伍素質(zhì)提高；狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教學(xué)常

規(guī)的落實(shí)、質(zhì)量監(jiān)測及評價(jià)、課題研究的開展。創(chuàng)新教研方式，實(shí)現(xiàn)

我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

二、工作目標(biāo)

1、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)

3、以科研促教研，加強(qiáng)縣級小課題研究，抓好校級小課題管理。

4、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，積極參加縣級以上活動(dòng)，組織校級各

類學(xué)科競賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提

升學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、工作重點(diǎn)與措施

（一）加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。

1、嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)。

2、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度

制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格，教學(xué)管理務(wù)實(shí)

高效。

3、加大對課堂教學(xué)的巡查力度，及時(shí)總結(jié)反饋。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入到課堂，了解教師的教學(xué)情況，并在聽評課中引

導(dǎo)教師提高駕馭課堂的能力，提高教學(xué)水平。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課

30節(jié)以上。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第七篇一、指導(dǎo)思想：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)文件精神，學(xué)校

根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，通過各種途徑認(rèn)真開展形式

多樣內(nèi)容豐富的心理健康教育活動(dòng)。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教

師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任的工作方法，提高

德育工作的針對性、學(xué)科性和實(shí)效性，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步

知識，切實(shí)提高我校全體同學(xué)的心理健康水平，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育

營造良好的心理氣氛。

二、具體目標(biāo)：

1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一

步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

三、具體工作：

1、在學(xué)校各科教學(xué)中滲透心理教育。學(xué)校各科教學(xué)應(yīng)當(dāng)以素質(zhì)教育

的總體目標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合自身教育、教學(xué)的內(nèi)容、要求等特點(diǎn)，建立

相應(yīng)的心理素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，使各科教學(xué)過程和學(xué)校心理教育相互滲透、

相互促進(jìn)，并通過促使學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展真正提高各科教學(xué)質(zhì)量和

效益。

2、優(yōu)化學(xué)校、班級集體的文化心理環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園班集體文

化心理環(huán)境建設(shè)。通過開展各種活動(dòng)與交往，發(fā)揮、發(fā)展學(xué)生在班級

生活中的自主性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，調(diào)節(jié)學(xué)校班集

體的人際關(guān)系和加強(qiáng)集體主義的價(jià)值導(dǎo)向，使學(xué)校、班集體真正成為

學(xué)生精神生活的樂園。

3、開展心理輔導(dǎo)工作，開設(shè)心理輔導(dǎo)課，加強(qiáng)對學(xué)生的心理訓(xùn)練和

心理指導(dǎo)。幫助學(xué)生發(fā)展積極、正確的自我觀念，自我意識，學(xué)會(huì)客

觀地分析自我，分析自我與環(huán)境的相互關(guān)系，學(xué)會(huì)自我心理行為的控

制和調(diào)節(jié)，使學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、家庭的活動(dòng)與交往中，保持健康的、

積極的心理狀態(tài)，發(fā)展良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)自我教育、自我發(fā)展的

能力。

4、發(fā)揮自我教育在培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)中的重要作用。學(xué)校、班集體

要把學(xué)生的自我教育納入整體教育計(jì)劃，通過開展課內(nèi)外教育活動(dòng),

指導(dǎo)學(xué)生〃以人為鏡〃，學(xué)會(huì)觀察、分析、評價(jià)自己，逐步使他們養(yǎng)成

自尊、自愛、自信、自制等心理品質(zhì)。

5、建立心理咨詢室，同時(shí)開設(shè)心理咨詢熱線電話，設(shè)立心理咨詢信

箱，通過個(gè)別心理咨詢，解決學(xué)生的各種心理問題和心理障礙，使學(xué)

生都能健康成長。

6、建立學(xué)生心理檔案。對學(xué)生進(jìn)行心理測試，通過有關(guān)心理測試，

對班級或年段的學(xué)生的心理素質(zhì)情況進(jìn)行評估，將評估結(jié)果向?qū)W校領(lǐng)

導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告，以便有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，可根

據(jù)具體情況開展專題心理輔導(dǎo)講座、團(tuán)體心理咨詢、個(gè)別心理咨詢以

及心理治療訓(xùn)練等。

7、開展心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，通過年段集會(huì)、主題班（團(tuán)）會(huì)、學(xué)生家長

會(huì)，積極普及心理衛(wèi)生常識。

四、保障措施：

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，教科室具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)

對心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。高度重視，把心理健康教育工作

納入學(xué)校全面工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，每班每學(xué)期不少于6課時(shí)。七、

八年級本學(xué)期在地校課程時(shí)間中每三周安徘一節(jié)，六年級以班主任為

核心開展有針對性的調(diào)查研究，學(xué)科教師積極開展學(xué)科滲透。

2、學(xué)校設(shè)立〃心語〃信箱，心理輔導(dǎo)教師要及時(shí)回復(fù)學(xué)生信件，定時(shí)

接受心理咨詢。

3、積極參加上級組織的心理健康教師培訓(xùn)。逐步提高教師的心理健

康教育的基本理論，專'也知識和操作技能水平。

4、學(xué)校及時(shí)開展系列培訓(xùn)活動(dòng)，定期進(jìn)行集體備課和研討活動(dòng)，建

立以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理

健康教育工作體制。本學(xué)期舉行一次心理健康教育的專家講座。

5、加強(qiáng)心理健康教育的教研活動(dòng)和課題研究，從本校學(xué)生實(shí)際出發(fā)，

實(shí)行集體備課，以初中生成長過程中遇到的各種問題和需要為主線，

通過教研活動(dòng)，明確心理健康教育的重點(diǎn)，難點(diǎn)，掌握科學(xué)的教育方

法，提高心理健康教育的質(zhì)量，每學(xué)期結(jié)束總結(jié)心理健康教育科研成

果。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第八篇為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、省、市各

級學(xué)校安全工作會(huì)議和文件精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制,

堅(jiān)決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保我縣〃平安校園〃創(chuàng)建取得新

的成效，特制定學(xué)校安全工作要點(diǎn)

一、提高思想認(rèn)識，不斷增強(qiáng)校園安全生產(chǎn)工作責(zé)任意識

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并大力宣傳《一義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全

管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立依法治校、依法治教的思想意識，

做到校園安全生產(chǎn)工作依法行政，依法管理。

2、堅(jiān)持學(xué)校安全“教育當(dāng)先、預(yù)防為主、多方聯(lián)動(dòng)、全面設(shè)防〃的原

則，做好"防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防觸電、防盜、

防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防、防汛、防溺水、防交通事故、

防踩踏、防大型活動(dòng)安全事故、防學(xué)生意外傷害、防學(xué)校周邊不良環(huán)

境、防學(xué)生心理脆弱〃等各類安全隱患的防范工作。

3、加大校長及學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)力度。各學(xué)校要對學(xué)校中層管

理人員和全體教職工進(jìn)行校園安全管理工作分層培訓(xùn)I。培訓(xùn)要以校園

安全工作法治化建設(shè)為重點(diǎn)，以各校制定的學(xué)校安全管理規(guī)章制度為

教材，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、傳染病防控、校舍安全、消防安

全及交通安全等知識分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高校園安全

管理水平。

二、強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任制，全面構(gòu)建校園安全工作保障體系

1、進(jìn)一步建立健全安全管理工作組織機(jī)構(gòu)。要按照《中小學(xué)幼兒園

安全管理辦法》的各項(xiàng)要求，建立健全和不斷完善〃一把手〃總負(fù)責(zé)的

安全管理工作機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步配強(qiáng)專職或兼職的安全管理工作人員，全

面加強(qiáng)校園安全管理工作隊(duì)伍建設(shè)。

2、不斷完善校園安全管理目標(biāo)責(zé)任制。一是建立健全覆蓋所有工作

環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系和工作機(jī)制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制,

堅(jiān)持〃誰主管、誰負(fù)責(zé)〃、〃分級負(fù)責(zé)〃和〃一崗雙則〃的原則，層層簽訂

責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到崗，細(xì)化到人;二是結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真

制定、修改并不斷完善門房、財(cái)務(wù)、實(shí)驗(yàn)室、食堂、師生宿舍等重點(diǎn)

要害部門的安全管理制度，以制度管人，按規(guī)章辦事。

3、認(rèn)真完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對校園安全生產(chǎn)工作出

現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合實(shí)際制定和修改各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)

案，增強(qiáng)其科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。

4、建立健全學(xué)校安全工作考核評價(jià)體系。結(jié)合《XX縣教育系統(tǒng)學(xué)校

安全工作評估細(xì)則》的要求，各學(xué)校也應(yīng)和教師、學(xué)生及家長層層簽

定安全責(zé)任書，嚴(yán)格實(shí)行安全工作〃一票否決〃制度，將安全工作與業(yè)

績考核掛鉤，獎(jiǎng)罰分明，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教職工的積極性，努力做到處

處想安全，人人講安全，時(shí)時(shí)抓安全。

5、全面構(gòu)建學(xué)校安全生產(chǎn)工作〃社會(huì)參與〃的協(xié)調(diào)機(jī)制。各學(xué)校要按

照新的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等提出的校園

安全生產(chǎn)工作〃社會(huì)參與〃的原則，積極與公安、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部

門加強(qiáng)聯(lián)系，努力構(gòu)建多方參與的安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，積極創(chuàng)建

上下互動(dòng)，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的校園安全生產(chǎn)工作格局。

6、全力維護(hù)教育系統(tǒng)政治穩(wěn)定。要認(rèn)真做好矛盾排查調(diào)處工作，關(guān)

心師生的工作和生活，適時(shí)、合理、及時(shí)解決師生反映的各種問題。

若無法解決，應(yīng)做好耐心細(xì)致的思想政治工作，對可能出現(xiàn)的矛盾,

堅(jiān)持''教育疏導(dǎo)，依法調(diào)處〃的原則，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜

絕群體性事件發(fā)生，努力構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系和良好的校風(fēng)、教

風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、廣泛深入進(jìn)行校園安全教育活動(dòng)

1、強(qiáng)化安全教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的法制、紀(jì)律、心理健康、

交通等安全知識教育，積極開展以防火、防盜、防傷害、防傳染病、

防食物中毒等為主題的安全教育活動(dòng)，充分利用節(jié)假日等特殊時(shí)期,

認(rèn)真組織寒假前三天教育活動(dòng)，使安全法規(guī)和安全知識深入人心。

2、精心組織開展師生緊急疏散演練活動(dòng)。要統(tǒng)籌安排，精心組織，

有計(jì)劃、有目的地開展緊急情況下的疏散演練活動(dòng)，努力提高全體師

生的自救意識和自護(hù)能力。各學(xué)校每個(gè)月必須認(rèn)真組織開展一次疏散

逃生演練。

3、全面落實(shí)教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。各單位重要部位必須要有專

人負(fù)責(zé)，晝夜值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，要認(rèn)真巡查,

做好交接班，詳細(xì)記錄值班情況。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行重大事件報(bào)告制

度，一旦發(fā)生重大事件，要在第一時(shí)間向縣教育局學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)

小組辦公室和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)妥善處理。對重大事件不得遲報(bào)、

漏報(bào)、瞞報(bào)和錯(cuò)報(bào)，否則要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，后果嚴(yán)重

的要依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

4、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和地方病、傳染病的防控工作。做好艾滋病、

狂犬病、手足口病、甲型流感等預(yù)防工作。以專欄、板報(bào)、講座等形

式，宣傳食品衛(wèi)生科普知識和有關(guān)法律、法規(guī)知識，提高師生的自我

防范意識。進(jìn)一步健全學(xué)生食堂食品采購、留樣、用餐、小賣部管理

等制度，防止發(fā)生中毒事件。未經(jīng)相關(guān)部門驗(yàn)收，未達(dá)到等級標(biāo)準(zhǔn)的

食堂，嚴(yán)禁營業(yè)使用。

四、加大排查力度，積極消除安全穩(wěn)患

扎實(shí)開展以校園安全隱患排查為重點(diǎn)的安全工作。要定期對涉及師生

切身利益的有關(guān)設(shè)施及房屋校舍等進(jìn)行認(rèn)真檢查，尤其是春秋兩季開

學(xué)前要全方位地進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要記錄在案，并及時(shí)整改,

中心校、縣直學(xué)校每月安全大檢查一次，學(xué)校每周檢查一次。學(xué)校自

身無力整改的，必須及時(shí)書面報(bào)告縣教育局和其他相關(guān)部門。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第九篇一、學(xué)生基本情況分析

在本期中，我所任教的班級是初一,七班，其中有十多名彝族學(xué)生。

從他們?nèi)雽W(xué)考試的情況來看，七班60名學(xué)生成績相對較差，而且多

數(shù)學(xué)生的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力都不是很高，特別是拼音和朗讀更

差，這給我的工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

所以，這個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)，根據(jù)部編教材的要求和學(xué)生實(shí)際，要從

兩個(gè)方面著手，一方面主要是盡力彌補(bǔ)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣，比如在課堂上聽講要記筆記，要積極發(fā)言提問等等;另一方面是

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的'興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方

式，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、教材分析

我們采用的是部編教材人教版20—版，20_年印制的新版教材，和以

前的人教版教材相比，篇目做了較大的改動(dòng)，刪除了一半，新增了一

半。

從教材的編排意圖來看，淡化了以前按照文體來劃分單元的形式，更

加注重學(xué)生的人文體驗(yàn)，特別是對于閱讀的編排體現(xiàn)了〃三位一體〃

的理念，也就是教讀課文、自讀課文和課外閱讀三者既有區(qū)別，又有

聯(lián)系，互為補(bǔ)充，力求構(gòu)建完整的閱讀體系，同時(shí)培養(yǎng)的閱讀能力,

體現(xiàn)語文的“工具性〃。

本冊教材共分為六個(gè)單元，共計(jì)22課，各種文體混合編排，注重對

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而且體現(xiàn)了梯度。比如：每個(gè)單元要求學(xué)生掌

握的學(xué)習(xí)目標(biāo)都有明確規(guī)定，既有練習(xí)，呈螺旋式上升，又有側(cè)重。

三、教學(xué)措施

1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給予必要的入學(xué)教育，明確學(xué)習(xí)要

求，進(jìn)行方法指導(dǎo)，讓孩子們知道怎么學(xué)語文，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)

慣的養(yǎng)成。

2、營造輕松、活潑的自主學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)知識，在生

活中學(xué)道理，開始美麗語文的快樂之旅。

3、不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代

教育技術(shù)提高教學(xué)效率，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，并進(jìn)行反思。

4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生能普通話正確、流利、有感情

的朗讀。可以在課外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進(jìn)學(xué)生之間的

相互交流。

5、建立合作小組，落實(shí)培優(yōu)輔差的舉措，加強(qiáng)學(xué)生之間相互合作的

能力。組成學(xué)習(xí)互助小組，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對落后同學(xué)的幫助°營

造出整個(gè)班級的學(xué)習(xí)氛圍。

6、引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生閱讀可能多的課外讀物，寫讀書筆記，在課堂上

與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行交流c背誦名篇名句，并進(jìn)行默

寫。

7、早自習(xí)安排學(xué)生背誦必背內(nèi)容，或預(yù)習(xí)課文。

8、每天布置學(xué)生完成一定量的寫字作業(yè)。

9、每兩周作文一大一小，序列訓(xùn)練，有序推進(jìn)。

四、教學(xué)進(jìn)度預(yù)設(shè)

由于要對學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，特別是拼音的拼讀方法，還要教一些學(xué)習(xí)語文

的方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，所以，第一單元安排3周的時(shí)間;第

二到第六單元每個(gè)單元用2周時(shí)間;中間還有兩周的放假時(shí)間;期末復(fù)

習(xí)時(shí)間有5周左右c

五、教研預(yù)設(shè)

由于我在負(fù)責(zé)一個(gè)關(guān)于閱讀高效性研究的省級課題，我準(zhǔn)備在進(jìn)行課

堂教學(xué)的同時(shí)，總結(jié)出一些關(guān)于閱讀教學(xué)有效性的策略，使得課題研

究得到進(jìn)一步的深化。

部編教材是一部新的教材，需要我們?nèi)硇牡剡M(jìn)行研究和教學(xué)，特別

是課題的研究難度更大，可以這樣說，二萬五千里長征才剛邁開第一

步。在今后的工作中，我將以更大的熱情投入到工作中，默默耕耘,

爭取來年春暖花開。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第十篇圍繞〃創(chuàng)建五星級平安校園〃的目標(biāo)，現(xiàn)

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，并結(jié)合本校實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持〃安全第一，預(yù)防為主〃的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安

全發(fā)展為主題，以構(gòu)建平安校園、和諧校園為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)上

級有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防

范能力，做到機(jī)構(gòu)健全、制度完善、措施得當(dāng)、督查常態(tài)、追責(zé)落地，

實(shí)現(xiàn)〃一個(gè)下降〃〃三個(gè)不發(fā)生J學(xué)生非正常死亡人數(shù)下降，不發(fā)生校

園較大安全責(zé)任事故，小發(fā)生校園欺凌等案（事）件，維護(hù)校園的安全

穩(wěn)定

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化安全管理機(jī)制，完善各類安全管理制度。積極完善學(xué)校安全

防范機(jī)制，健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、情況通報(bào)、應(yīng)急

處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，杜絕重特大

安全事故和責(zé)任事故。

2、強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能。通過集會(huì)、講座、板報(bào)、班

主任晨會(huì)（午間管理）教育，確保涉及學(xué)生安全教育的內(nèi)容常抓不怠。

學(xué)校每學(xué)期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次，不斷增強(qiáng)師生安全防

范意識和提高自我防護(hù)能力。

3、加大隱患排查力度，建立排查臺帳。經(jīng)常性開展安全方面的隱患

排查，防范于未然。加強(qiáng)學(xué)校食堂〃五常法”管理，切實(shí)做好食堂安全

工作。

4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化

校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校

園治安防控體系建設(shè)，確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建

平安校園，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

5、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，單獨(dú)設(shè)立安全管理科室，配

齊配足安全科室人員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)部安全各項(xiàng)工作的有序開展。強(qiáng)

化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題安全培訓(xùn)。

三、突出安全宣傳

2.以平湖市防災(zāi)減災(zāi)教育基地為平臺，綜合性地對帥生進(jìn)行人身安全

教育、交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育等的安全教育，

進(jìn)一步加強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識，形成事事講安全、人人懂安全的良

好氛圍。各班級要積極開展好形式多樣的民防國防教育。經(jīng)常向家長、

學(xué)生發(fā)放以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防溺

水、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)的宣傳資料，普及安全知識。

3.利用各類實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中提高學(xué)生的應(yīng)急能力。重視安全教育

實(shí)踐，充分利用座落在自己學(xué)校內(nèi)的平湖市防災(zāi)減災(zāi)教育基地開展安

全教育活動(dòng)，并通過春游等戶外安全社會(huì)實(shí)踐、防災(zāi)減災(zāi)日、119消

防應(yīng)急演練、科技夏（冬）令營等多種形式開展對師生安全知識教育和

培訓(xùn)提高他們的安全意識，提高自我保護(hù)和自救能力。

四、主要工作措施

1.完善制度，明確責(zé)任。繼續(xù)執(zhí)行安全工作責(zé)任人制度，校長為學(xué)校

安全工作第一責(zé)任人。新學(xué)年校長與各分管部門、教職員工簽訂，明

確各自的職責(zé)。完善各項(xiàng)安全工作制度，建立安全管理辦公室，聘請

好校外法制副校長、校外安全工作指導(dǎo)員。把學(xué)校安全責(zé)任全面落實(shí)

到班級與各個(gè)職能部門，確保安全工作橫向到邊、縱向到底。

2.加大安全設(shè)施建設(shè)投入，確保安全設(shè)施正常運(yùn)行。以〃五星級平安

校園〃的創(chuàng)建為抓手，建設(shè)好警務(wù)室。對現(xiàn)有6名專職保安不斷進(jìn)行

崗位教育，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，對出入校門的一切車輛、人員

要認(rèn)真盤查，在體育設(shè)施開放期間，嚴(yán)格登記制度，充分利用身份證

識別系統(tǒng)，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。組建好學(xué)校應(yīng)急防恐小分隊(duì),

為每位成員配備好頭盔、防割手套、安全警棍、防刺背心，督促保安

維護(hù)好用于安全防范的九件套的正常使用，維護(hù)好與110聯(lián)動(dòng)的報(bào)警

裝置。委托專業(yè)公司確保兩個(gè)校區(qū)視頻監(jiān)控、周界報(bào)警、張力式電子

圍欄加強(qiáng)日常檢查。

3.堅(jiān)持實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制。每天安排一位行政成員和四位教

師進(jìn)行值班，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、

安全，以及學(xué)生的行為規(guī)范，當(dāng)天反饋巡視情況，確保學(xué)校的安全和

正常秩序。切實(shí)抓好節(jié)假日值班制度，節(jié)假日前，要召開值班人員會(huì)

議，提出具體要求，并對全校的安全防范措施進(jìn)行認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)

問題立即整改。

4.高度重視，落實(shí)群眾接待制度，并切實(shí)做好師生、家長和社會(huì)各界

的信訪來訪工作。及時(shí)做好疏導(dǎo)與解釋、勸慰工作，及時(shí)落實(shí)和處理

有關(guān)問題，確保正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校安全穩(wěn)定，珍惜并維護(hù)學(xué)

校的良好聲譽(yù)。切實(shí)規(guī)范與完善綜合治理和安全檔案管理，做好各種

材料、報(bào)表的上報(bào)工作，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。

5.努力建設(shè)良好的校園周邊安全環(huán)境，確保師生安全。積極與市公安、

市場監(jiān)管、城市行政綜合執(zhí)法等部門聯(lián)系與溝通，通過積極整治校園

周邊環(huán)境，努力爭取無不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn)、保證交通

暢通、無閑雜人員在學(xué)校附近逗留。

6.加強(qiáng)交通、消防安全宣傳教育。學(xué)校將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制

度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持〃以

防為主、以消為輔〃的消防工作方針，加強(qiáng)四個(gè)能力建設(shè)。結(jié)合少年

警校，舉辦安全教育報(bào)告會(huì)，請交警支隊(duì)派人來校進(jìn)行交通法規(guī)講座,

在校園里舉辦交通事故案例的黑板報(bào)展覽，做到交通安全警鐘長鳴。

在全校進(jìn)行消防逃生和滅火的演習(xí)，指導(dǎo)各年級、班級開展消防疏散

演練，教給學(xué)生發(fā)生安全事故時(shí)的自救和逃生方法，并抓好學(xué)校安全

應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作。寒假進(jìn)行消防專項(xiàng)教育，指導(dǎo)學(xué)生繪制家庭消

防逃生圖。每月對消防設(shè)施、食堂用氣用電進(jìn)行檢查，及時(shí)做好專項(xiàng)

檢查記錄。

7.加強(qiáng)防溺水教育，學(xué)校對學(xué)生開展經(jīng)常性的〃防溺水安全專題教育〃

專項(xiàng)活動(dòng)。提早時(shí)間，在全校師生中廣泛開展防溺水安全知識宣傳,

教育學(xué)生保持高度的安全意識，提高學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識。通過防

溺水主題宣傳教育活動(dòng)和學(xué)生安全千萬家教師家訪活動(dòng)，要求每個(gè)班

主任對每位學(xué)生家訪必到，與家長簽訂防溺水安全責(zé)任書，落實(shí)暑假、

節(jié)假日、外出安全，在宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明

確責(zé)任、嚴(yán)格管理，切實(shí)加強(qiáng)相關(guān)安全措施的落實(shí)，排除可能存在的

溺水隱患，真正做到防患于未然，做到萬無一失。

8.學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安

全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)

現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)

校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害，確保全年無死亡事故或重大傷

害事故發(fā)生。學(xué)校實(shí)施安全工作報(bào)告制度和重大事故報(bào)告制度，發(fā)生

重大事故在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校，由學(xué)校報(bào)告上級有關(guān)主管部門，并積

極爭取時(shí)間，做到把損失降低到最小。實(shí)行集體活動(dòng)報(bào)批制度，組織

學(xué)生外出集體活動(dòng)及時(shí)上報(bào)教育局審批。加強(qiáng)對學(xué)生集體活動(dòng)的組織

和領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)過程學(xué)校嚴(yán)密組織，周密監(jiān)護(hù)學(xué)生的安全，對每個(gè)班學(xué)

生的安全責(zé)任到人，做到安全往返，杜絕安全事故發(fā)生。

9.重視基建維修安全。松風(fēng)校區(qū)三期擴(kuò)建工程期間，學(xué)校按教育局和

學(xué)校的有關(guān)文件要求，做好高溫季節(jié)的安全生產(chǎn)工作，加強(qiáng)對外來人

員和民工的管理，安排施工值班。加強(qiáng)水電管理和使用，杜絕各類人

身安全事故的發(fā)生。

10.加強(qiáng)學(xué)校食堂安全管理，以〃五常法〃管理示范食堂要求，繼續(xù)加強(qiáng)

食品安全建設(shè)。對職工加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服

務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴(yán)

防食品安全事故發(fā)生。充分發(fā)揮膳管委的職能，定期召開會(huì)議，及時(shí)

聽取及反饋師生中的信息，不斷進(jìn)行整改，獲取師生的最大滿意度。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第十一篇一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),

培養(yǎng)更多人才。

二、奮斗目標(biāo)

1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范化管理。

2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個(gè)教師上課有特

色，教學(xué)基本功有提高。

3、努力走特色學(xué)校之路。

三、具體措施

1＞強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動(dòng)。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，

教帥的一日常規(guī)，使每個(gè)教帥愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全

意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)

生達(dá)到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對

學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。再次,

在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開展

學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng)。

2、深化教學(xué)研究活動(dòng)，通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必

須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到,

鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)

手段，提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生

的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)識規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，在當(dāng)堂

吸收，當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解

決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有

突破。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干。

四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實(shí)基本訓(xùn)

練。

3、強(qiáng)化考評，激勵(lì)競爭。我校將進(jìn)一步加大考評，考核力度，建立

健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載。

總之，本學(xué)期，我們必須加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)求真，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為開

創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面而不懈努力。

附月份工作安排

九月份

1、整理環(huán)境。

2、召開校務(wù)會(huì)議。

3、建立健全班級組織。

4、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

6、落實(shí)教研課題。

7、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

十月份

1、召開專題班會(huì)“祖國在我心中〃對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、組織教師家訪。

4、組織一次作業(yè)評比活動(dòng)。

5、對備課作'也進(jìn)行檢查記載。

十一份

1、檢查教學(xué)進(jìn)度，結(jié)束期中課程。

2、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、組織期中考試。

4、期中評估，試卷分析。

5、各班總結(jié)。

6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。

7、召開期中總結(jié)會(huì)。

十二月份

1、召開各班班干會(huì)議〃進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理

2、備課評比。

3、出一期專題墻報(bào)。

4、召開班主任工作座談會(huì)。

元月份

1、組織元旦文娛聯(lián)歡會(huì)。

2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、評選最佳作業(yè)，最佳教案。

4、組織期末考試。

5、填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書。

6、各班報(bào)〃三好生〃名單。

二月份

1、民主理財(cái)。

2、整理檔案，做好試卷分析。

3、安排學(xué)生寒假生活。

4、給放寒假，報(bào)護(hù)校名單。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第十二篇新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一

派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，我特別制定學(xué)年教學(xué)工

作計(jì)劃如下：

一、提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)

〃學(xué)高為師，德高為范〃。教師自身的品德修養(yǎng)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化

的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人

生觀、價(jià)值觀。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風(fēng)

為學(xué)生樹立好的榜樣。因此，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，關(guān)心國家大事,

積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強(qiáng)自身品

質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)，我還深入到學(xué)生當(dāng)中，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。

二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)文化修養(yǎng)

新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透，不分彼此。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉

及的知識面很廣，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年，我閱讀

了許多與教育有關(guān)的書籍，提高了自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)文化修

養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)°要當(dāng)個(gè)好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,

還要有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力，良好的組織能力也是必

須的。今年，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，積極參加各種活動(dòng)提高自

己，讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。同時(shí)還加強(qiáng)自身專業(yè)水平

的提高，多動(dòng)手畫畫，多練書法，培養(yǎng)自己的一項(xiàng)專長。

三、愛崗敬業(yè)、以身作則

從事美術(shù)教學(xué)的教師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)不是很多，不像班主任每天與

學(xué)生接觸。但我想我的言行舉止被學(xué)生瞧在眼中，或多或少會(huì)影響他

們。在日常生活中，我很注意自己的言行舉止，為學(xué)生作好表率C在

教學(xué)中，雖然沒有升學(xué)和評比的壓力，我還是努力上好自己的課，讓

學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生

熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,

幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。

高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。因?yàn)槲疑钚牛?/p>

功夫不負(fù)有心人，一分汁水，一分收獲。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)

勤勤懇懇，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步，取得更好的成

績。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第十三篇一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教研工作為確保學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，圍繞

〃以研促教、教研提質(zhì)〃指導(dǎo)思想，扎實(shí)有效地開展校本教研訓(xùn)活動(dòng),

搞好導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)工，乍，提升教師駕馭課堂能力

以達(dá)高效課堂教學(xué)之成效。結(jié)合學(xué)校的整體思路，強(qiáng)化教研工作的精

細(xì)化管理，特制定如下計(jì)劃：

二、目標(biāo)任務(wù)

1、通過校本研訓(xùn)，學(xué)習(xí)好杜郎口中學(xué)高效課堂教學(xué)理念，做好我校

4個(gè)實(shí)驗(yàn)班的導(dǎo)學(xué)控學(xué)三走教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)工作，為學(xué)校積極開展高效

課堂教學(xué)做好鋪墊工作。

2、抓好教研組同伴互助合作工作，結(jié)合校木小課題工作，開展行動(dòng)

研究，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專家型轉(zhuǎn)變，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

穩(wěn)步提高。

3、做好聯(lián)校教研和結(jié)對幫扶校工作，學(xué)習(xí)借鑒兄弟校的先進(jìn)管理與

理念，促進(jìn)教師的自我反思，提高教師的教學(xué)反思總結(jié)能力、評價(jià)能

力與教學(xué)理論水平。

4、建立完善教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)施，通過觀摩

或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討、總結(jié)提高，促進(jìn)教師的專

業(yè)化成長。

三、工作要求

1、觀念決定行為，行為決定方法。本學(xué)期要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，

加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，以學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)高效課堂教學(xué)為目標(biāo)，以我校導(dǎo)學(xué)

控學(xué)三步走教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)為抓手，以此促進(jìn)我校教師專業(yè)成長。教研

組和教師要開展好以下幾方面的工作：

1）學(xué)一一教師要積極參加教研室、教研組組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證一周

一次學(xué)習(xí)的質(zhì)量。教研組長要認(rèn)真做好規(guī)劃和準(zhǔn)備工作，扎實(shí)有效地

保證校本學(xué)習(xí)日的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。校本研訓(xùn)活動(dòng)不能完全成為

聽課評課單一的活動(dòng)，聽課評課活動(dòng)盡量安排其它時(shí)間。教研組長要

計(jì)劃好校本活動(dòng)日的主題研討活動(dòng)，切實(shí)有效地解決教師的困惑和實(shí)

際教學(xué)問題。教師要自主學(xué)習(xí)研究高效課堂教學(xué)等到教育教改理論文

章，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

2）思一一增進(jìn)教師的反思意識。美國學(xué)者波斯納提出教師成長的公式

〃教師成長二經(jīng)驗(yàn)+反思〃，該公式體現(xiàn)了教師成長過程應(yīng)該是一個(gè)總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)、捕捉問題、反思實(shí)踐的過程，教學(xué)反思已成為教師由經(jīng)驗(yàn)型教

師轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀＜倚徒處煹谋赜芍贰＝處熞J(rèn)真寫好教學(xué)后記,

每節(jié)課后反思不得少于50字，一周的教學(xué)里須至少有一篇教學(xué)后記

撰寫達(dá)150字左右c為積極撰寫教師自己的學(xué)科教學(xué)論文準(zhǔn)備第一手

素材，參加各級各類學(xué)科論文評比。

3）聽一一教師要每周至少聽課一節(jié)次，積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，跨年級

段，互相聽課，相互交流，認(rèn)真完成一定數(shù)量的評課稿，并做好聽課

議課評課工作。

4）備----認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脤W(xué)案課，課前保證45分鐘的復(fù)備工作。

5）講一一每學(xué)期每位教師要主講一堂高質(zhì)量的公開課。各組要按學(xué)校

要求上報(bào)校級優(yōu)質(zhì)觀摩課，學(xué)校組織全校教師觀摩學(xué)習(xí)，并對優(yōu)質(zhì)課

進(jìn)行評比。

6）讀一一每學(xué)期精讀：一本教育專著，提升認(rèn)識。

7）研一一每學(xué)期認(rèn)真撰寫一篇有獨(dú)到見解的教學(xué)反思、案例分析、教

學(xué)故事、教學(xué)感悟等。認(rèn)真做好期中期末教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。

2、完善以校為本的教研制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第十四篇為了做好項(xiàng)目工作，使項(xiàng)目更好地進(jìn)

入課堂，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)廣大農(nóng)民，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;

推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè)，加快農(nóng)村發(fā)展，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教

育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學(xué)資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)

和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，本學(xué)期，我們將繼續(xù)做好以

下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃，統(tǒng)一部署，保證實(shí)施。

本學(xué)期，為了使遠(yuǎn)程教育工程不斷向深入地發(fā)展，學(xué)校要繼續(xù)健全項(xiàng)

目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將遠(yuǎn)程教育工作納入議事日程，制定本學(xué)期工作計(jì)

劃，具體安排本學(xué)期的工作內(nèi)容，校長掛帥，教導(dǎo)主任具體親自督促、

檢查此項(xiàng)工作，兩幺管理員具體負(fù)責(zé)實(shí)施C本學(xué)期，要把此項(xiàng)工作落

到日常工作之中，保證日常各項(xiàng)工作有條不紊地實(shí)施，以促進(jìn)教育教

學(xué)工作的開展。

二、充分利用教育資源，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、廣泛下載信息資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。

為了使遠(yuǎn)程教育資源真正達(dá)到資源共享的'目的，一線教師要堅(jiān)持周

一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源，由管理員負(fù)責(zé)每天按時(shí)下載、

接收，并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息

資源分類，各組由組長事先進(jìn)行篩選，小組成員依次輪流查找所需資

源，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用

情況登記表》。

2、加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。

通過課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等形式，使培訓(xùn)活動(dòng)

更好地開展。培訓(xùn)過程中，要不定期地對教師進(jìn)行問卷調(diào)查，隨時(shí)了

解教師學(xué)習(xí)情況。培訓(xùn)結(jié)束，每一位參加培訓(xùn)的教師都要進(jìn)行一次結(jié)

業(yè)考試（即制作一件課件、備寫一份電子教案、進(jìn)行一次上機(jī)實(shí)踐、

做一套測試題）；并進(jìn)行一次成果展示，由參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行評議，

評出較好的作品參加全區(qū)的課件評選活動(dòng)。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第十五篇一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教育組、縣教育局有關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)我

校辦學(xué)理念及工作目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主線，繼

續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化校本教研，以九年級中考為突破口，全面

提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一是抓制度落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，不斷完善

和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理;二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，抓好七年級、八年級學(xué)科

質(zhì)量跟蹤管理，力爭全縣質(zhì)量檢測進(jìn)入前六名;抓實(shí)九年級的全員質(zhì)

量跟蹤管理，確保—年中考成績進(jìn)入全縣前五名，升入樂亭一中的人

數(shù)達(dá)到或超過40人;三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，以課堂為載體，以教學(xué)為中

心，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣大教職員工

的工作熱情;二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng);三是加強(qiáng)班主任隊(duì)

伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊(duì)伍。

三、具體工作

（一）隊(duì)伍建設(shè)：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設(shè)

高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛的工作作風(fēng);工作抓住時(shí)機(jī)，決策慎重、果

斷，辦事雷厲風(fēng)行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工

作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引

領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃;要

搞好協(xié)調(diào)，做到既有分工，又有合作，認(rèn)真實(shí)施、抓出成效，出色完

成本職工作;要以身作則，不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、

溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等，敢于時(shí)老師說〃向我看齊〃。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。要努力營造愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)

結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣;加

強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)教育人道主義，嚴(yán)禁體罰或變相體罰，嚴(yán)禁用極其

刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生;堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教，堅(jiān)決不為學(xué)

生擅自訂購輔導(dǎo)資料，堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)

長時(shí)間不理小問。要學(xué)會(huì)合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人

際溝通能力，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。倡導(dǎo)“五要

五不〃，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不

拆臺、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善

待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛

圍，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。

（二）德育工作：

2、〃學(xué)生管理就是班級管理。”因此要繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加

強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流，提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)

建設(shè)，各年級各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、

學(xué)風(fēng)。填寫好班級工作日志，班主任對學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表

現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)。

3、班主任要強(qiáng)化對學(xué)生的管理，每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周

至少要開一次不同形式的主題班會(huì)，每月至少一次與家長取得聯(lián)系。

班主任要切實(shí)了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析

好差的根源。

4、繼續(xù)充分利用后會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)

劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教

育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道

德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育活動(dòng)務(wù)求實(shí)效，打造各年級組每學(xué)

期特色主題教育活動(dòng)。堅(jiān)決反對以課代會(huì)、以考代會(huì)、以事代會(huì)現(xiàn)象

的發(fā)生。

5、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定期通過家訪、家長會(huì)、

通訊聯(lián)絡(luò)、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會(huì)與家

長的支持，努力為學(xué)生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。

（三）教學(xué)工作：

主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),

從問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處和政教處要狠抓教師備課、

上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月一試工作，制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn)：

1、備課：教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。要堅(jiān)持同頭備課，

要多進(jìn)行研究、交流，確定章節(jié)的知識系統(tǒng)和知識要點(diǎn)。備課應(yīng)達(dá)到

的標(biāo)準(zhǔn)為：備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多

樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備

練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要

言簡意賅。每節(jié)課后能寫好教學(xué)反思。政教處實(shí)行周抽查月檢查制,

年底順利迎接縣局聯(lián)查。

2、上課：要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要

少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)手段要新，教學(xué)語言要有啟

發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過程，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理解，

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。

3、輔導(dǎo)：要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收

知識的時(shí)間。切忌濫發(fā)無選擇地篇子，以大題量無端地?fù)p耗學(xué)生的時(shí)

間。年級組長、班主任、任課教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜，學(xué)科教師

要及時(shí)入班輔導(dǎo)。

4、作業(yè)批改：要細(xì)，要及時(shí)。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問

題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量，要分出層次。對不同程度的學(xué)生要

有不同的要求，要推棄一刀切，反對懲罰性作業(yè)。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第十六篇一、指導(dǎo)思想

學(xué)校體育工作確立〃健康第一〃指導(dǎo)思想，杈據(jù)市教研室工作安排，以

《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)造性地實(shí)施體育新課程改革,

面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,

大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準(zhǔn)備，爭創(chuàng)佳績，促進(jìn)學(xué)校體育工

作再上新臺階。

二、主要工作及措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

⑴參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，提高教師敬業(yè)愛鹵精?神，樹立把教育當(dāng)成自

己生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。

⑵參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn)I,進(jìn)一步提高教師對體育新教

改精神、理念的把握及運(yùn)用深入，樹立健康第一的思想觀念，優(yōu)化課

堂教學(xué)，提高課堂效益，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。

⑶積極參加中心校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的

經(jīng)驗(yàn)交流，提高教師上課水平和工作能力。

2、抓好〃兩操一活動(dòng)〃質(zhì)量，積極貫徹《全民健身活動(dòng)綱要》。

學(xué)校〃兩操一活動(dòng)〃是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)

素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好〃兩操〃也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要

內(nèi)容。抓好〃兩操〃更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。

⑴繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范啦啦操進(jìn)出場的紀(jì)律及做慷質(zhì)量，做到出操靜、齊、

快。動(dòng)作規(guī)范、美觀。

(2)召開校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，督促兩操一活動(dòng)的

正常開展。

⑶進(jìn)一步落實(shí)啦啦操操、眼保健操檢查，結(jié)果每周點(diǎn)評制度。

3、多方努力，齊抓共管，做好〃學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〃的測試登記工作。

4、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)

練場地器材四落實(shí)，應(yīng)及早制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，做好運(yùn)動(dòng)員及家長

思想工作，創(chuàng)造最佳條件，從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，

加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。

5、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借

登記、管理制度。

7、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第十七篇一、指導(dǎo)思想

著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚(yáng)中國各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思

想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)

行探究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑，改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手

段，開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的教學(xué)環(huán)境。

二、教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史

發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和

運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分

析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及

與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。進(jìn)一步認(rèn)清歷史前進(jìn)的大趨

勢和當(dāng)代中國的基本國情、