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文檔簡介
人教四年級數學上冊期末試卷
一、填空題
1.407000430是一個()位數,最高位是()位,7在()位上,表示7
個()。
2.在A+20=12……B中,余數最大是(),當余數最大時,被除數是(),
3.如圖中,Z2=45°,Z1=()。,Z24-Z3=()°
4.8公頃=平方米16平方千米=公頃
5.小明去買鉛筆和練習本。如果買1支鉛筆和4本練習本要花22元;如果買2支鉛筆和3
本練習本要花19元。實際小明買了3支鉛筆和5本練工本,他共花()元。
6.一個梯形的下底是上底的3倍,如果將上底延長8厘米,梯形就成了一個平行四邊形,
這個梯形的上底是一厘米,下底是厘米.
7.946+28的商的最高位是()位,可以把除數看作()去試商比較簡便。
8.小明家離學校1500米.他7:40分從家中出發,8:05步行到學校,他步行的速度是每
分鐘()米,可以寫成()。
二、選擇題
9.要使7口429=7萬,口里不能填()o
A.3B.4C.9
10.兩個數相除,余數是18,除數最小是()。
A.17B.18C.19D.無法確定
11.同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線()。
A.相交B.互相垂直C.互相平行
12.將一張圓形紙對折三次后展開,不能得到的角的度數是()。
A.45。B.75°C.135°
13.烤爐上每次最多放兩條魚,魚的兩面都要烤,每面需要2分鐘,要烤3條魚,至少需要
()。
A.12分鐘B.6分鐘C.8分鐘
14.我們要記?。喝A羅庚是世界上最有影響的數學家之一,被譽為〃中國現代數學家之父”。
他推廣的"華氏雙法"在生活中應用很廣泛。"華氏雙法"是指()。
A.優選法B.統籌法
C.優選法和統籌法
三、解答題
15.豎式計算。帶.題目寫出驗算過程。
305+48=866+42=536x45=
1600x28=.768+26=
16.用豎式計算,帶☆的要驗算。
206x43=☆183-?16=720+60=
17.脫式計算。
5800-147x39(1266-738)+8814x66+9330+30
18.分別畫出平行四邊形和梯形的一條高,并標出相應的底。
19.下面是幼兒園大班小朋友最喜歡的顏色情況。
幼兒園大班小朋友最喜歡碰K邑
人數
(1)每格代表()人。
(2)幼兒園大班小朋友最喜歡什么顏色的人最多?最喜歡什么顏色的人最少?
20.五一小長假,聰聰、笑笑、雅雅和他們的爸爸媽媽一起去貴陽游玩,一行9人先到扎佐
動物園觀看動物表演,表演時聰聰發現,長頸鹿和孔雀一共有13個頭,有36條腿,然后他
們乂到花溪公園的黃金大道乘船游花溪,負責租船的工作人員告訴聰聰,有兩種購票方式:
①個體票:成人每人10元,兒童每人5元,②團體票:8人團票價60元,超過8人的部分
每人8元。
(1)請你幫聰聰算算有多少只孔雀和多少只長頸鹿?
(2)請你通過計算幫聰聰規劃如何購票最劃算?
21.一份稿件有5000個字,王老師每分鐘能打120個字,他45分鐘能把這份稿件打完嗎?
22.玲玲家距學校1200米,她每天早上7:30從家出發,以48米/分的速度去學校,正好
按時到校,今天早上起床晚了,她7:35才從家出發,要保證不遲到,行走的速度至少是多
少?
23.某書店“雙十?一〃搞促銷活動,每本掛歷18元,活動期間買4本送1本,460元最多能
買到多少本這樣的掛歷?
24.某風景區的門票價有單人票價和團體票價兩種,單人票價:成人每人100元,兒童每人
70元;團體票價:團體5人以上(包括5人)每人80元.現在有成人4人,兒童6人要
去游玩.算一算怎樣買票最省錢?需要多少錢?
25.海滄野生動物園的獅子一天要吃35千克的食物,十月份一個月要吃多少千克食物?
【參考答案】
一、填空題
1.9##九億百萬百萬
【解析】
整數有幾個數字就是幾位數,根據數位順序表判斷各個數字的數位,左邊第一位是最熱位,
數位上的數是幾就表示有幾個該數位的計數單位,據此即可解答。
407000430是一個9位數,最高位是億位,7在百萬位上,表示7個百萬。
【點睛】
本題主要考查學生對整數的數位、計數單位知識的掌握和靈活運用。
2.B
解析:19259
【解析】
根據余數和除數的關系可知,余數要小于除數,則B要小于20,最大是19。再根據被除數
=商、除數+余數解答即可。
在Av20=12......B中,余數最大是19o
20x12+19
=240+19
=259
當余數最大時,被除數是259。
【點睛】
本題考查有余數的除法中余數和除數的關系。算式被除數=商乂除數十余數也常用于有余數
除法的驗算。
3.135180
【解析】
根據題圖可知,N2和N1組成一個平角,則N1=180。一/2。N2和N3組成一個平角,則
Z2+/3=180°。
Z1=180°—/2=180°-45°=135°,Z2+/3=180°。
【點睛】
解決此類問題時,要善于利用圖中隱藏的特殊角(直角、平角、周角),以及它與各角之間
的關系,利用己知角,求出未知角。
4.800001600
【解析】
1公頃=10000平方米,1平方千米=100公頃,高級單位化成低級單位乘進率,低級單位
化成高級單位除以進率。
8公頃=8x10000=80000平方米
16平方千米=16x100=1600公頃
【點睛】
單位換算題,熟練掌握面積的換算知識是解答本題的關鍵。
5.31
【解析】
買1支鉛筆和4本練習本要花22元,那么買2支鉛筆和8本練習本要花(22x2)元,買2
支鉛筆和3本練習本要花19元,買1本練習本要花的錢為:(22x2-19)v(8-3);買1
支鉛筆要花的錢為:22-4x買1本練習本要花的錢;據此求出鉛筆的單價和練習本的單價,
最后用3乘鉛筆的單價加上5乘練習本的單價,據此解答即可。
22x2=44(元)
(44-19)4-(8-3)
=25+5
=5阮)
22-4x5
=22-20
=2阮)
3x2+5x5
=6425
=31(元)
則他共花31元。
【點睛】
熟練掌握總價、數量、單價之間的關系是解答此題的關鍵。
6.412
【解析】
這個梯形的下底是上底的3倍,即下底是3個上底長;延長8厘米后,變成了平行四邊形,
也就是延長了3—1=2個上底長,即2個上底長=8厘米;求一個上底是多少,據此求解即
可。
根據分析可得:
上底長:
8+(3-1)
=8+2
=4(厘米);
下底長:4x3=12(厘米);
【點睛】
本題的關鍵是要清楚變成平行四邊形后對邊的長度是相等的。
7.+30
【解析】
三位數除以兩位數,如果被除數的前兩位大于等于除數,商是兩位數,否則商是一位數;計
算時可以把除數看作與它接近的整十數來試商,這樣更簡便。
946?28中,94>28,商是兩位數,商的最高位是十位,可以把除數看作30去試商比較簡便。
【點睛】
本題主要考瓷學生對整數除法試商方法的掌握和靈活運用。
8.6060米/分
【解析】
速度是單位時間內通過的路程,由長度單位和時間單位俎成,K度單位與時間單位用”'分
開。先用8時5分一7時40分求出從家到學校所花的時間,再用1500除以從家到學校所花
的時間,求出他步行的速度。
8時5分一7時40分=25分
15004-25=60(米/分)
則他步行的速度是每分鐘60米,可以寫成60米/分。
【點睛】
熟練掌提路程+時間=速度,是解答此題的關儲。
二、選擇題
9.C
解析:C
【解析】
省略萬后面的尾數要看千位上的數,根據四舍五入法的原則,若千位上的數字大于等于5,
就向方位進1;若千位上的數字小于5,就舍去千位及其后面數位上的數。據此解答即可。
要使7口429=7萬,口里的數應小于5。
A.3<5;
B.4<5;
C.9>5
故答案為:C
【點睛】
本題考查整數的近似數,靈活運用四舍五入法解答。
10.C
解析:C
【解析】
根據在有余數的除法中,余數總比除數小,即除數最小為:余數+1;據此解答。
因為在有余數的除法中,余數總比除數小,即除數最小為:18+1=19;
故答案為:C
【點睛】
明確在有余數的除法中,余數總比除數小,是解答此題的關鍵。
11.C
解析:C
【解析】
ab
根據垂直的性質可知,同一平面內,a±c,bJ_c,則aIIb0即同一平面內,垂直于同一條
直線的兩條直線互相平行。
同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行。
故答案為:C,
【點睛】
熟練掌握平行和垂直的定義是解決本題的關鍵,畫圖能幫助學生更好的理解。
12.B
解析:B
【解析】
將這張圓形紙對折一次,就相當將一個周角平均分成2份,對折2次,就相當于將周角平均
分成4份,對折3次,就相當于將周角平均分成8份,360^8=45%所以,將一張圓形紙
對折三次后展開,得到的角的度數應該是45。的倍數,據此解題即可。
360。+(2x2x2)
=360°-?8
=45°
A.450+45°=1;
B.75。+45。不能得到整數;
C.135°4-45°=3;
所以,將一張圓形紙對折三次后展開,不能得到的角的度數是75。。
故答案為:B
【點睛】
本題是考查簡單圖形的折疊問題.這張圓形紙折疊三次,就相當于將周角平均分成(2x2x2)
份,據此解題即可。
13.B
解析:B
【解析】
根據題意,烤3條魚,可以將3條魚編號,分別為①、②、③,魚的兩面編號為A、B,先
烤①和②的A面,需要2分鐘;然后烤①和③的B面,需要2分鐘;最后烤②的B面和③
的A面,也需要2分鐘,至少需要:3x2=6(分鐘)
3x2=6(分鐘)
所以,烤爐上每次最多放兩條魚,魚的兩面都要烤,每面需要2分鐘,要烤3條魚,至少需
要6分鐘。
故答案為:B
【點睛】
本題考查了學生的利用統籌思想進行合理安排事情的能力,抓住烤爐上始終有2條魚在烤是
本題的關鍵。
14.C
解析:C
【解析】
"華氏雙法”是指優選法和統籌法。如果不知道,也可以根據"雙法"一?般是指兩種方法,結合
選項,選Co
由分析得:
“華氏雙法〃是指優選法和統籌法。
故答案為:C
【點睛】
此題考查了“華氏雙法"的定義,屬于數學常識,要了解。
三、解答題
15.6……17;20……26;24120
44800;29......14
【解析】
整數乘法法則:從右邊起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得
數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊,滿幾卜就向前一位進幾;然后把幾次乘得的數加起
來。(整數末尾有。的乘法:可以先把。前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,
就在乘得的數的末尾添寫幾個0。)
除數是兩位數的除法的筆算法則:從被除數的高位除起,先看被除數的前兩位;如果前兩位
比除數小,就要看前三位;除到被除數的哪一位,商就寫在那一位的上面;余下的數必須比
除數小。有余數除法用“被除數=除數x商+余數〃進行驗算。
305+48=6……178654-42=2026536x45=24120
536
620
x45
48;30542:866
2680
28884
2144
1726
24120
1600x28=44800.768+26=29......14
26
29
1600X29
26;768
X28234
52
128248驗算:匚2
32___________754
234
44800+14
14
768
16.8858;11......7;12
【解析】
二位數乘兩位數的筆算:用兩位數的個位和十位分別夫乘二位數的每一位.川哪一位夫乘.
乘得的積的末尾就和那一位對齊,最后再把幾次乘得的積相加。
整數除法的”?算法則:先從被除數的高位除起,除數是幾位數,就看被除數的前幾位;如果
不夠除,就多看一位,除到被除數的哪一位,商就寫在哪一位的上面;如果哪一位上不夠商
1,要補“0〃占位;每次除得的余數要小于除數。
有余數除法的驗算方法是曲x除數+余數=被除數.
206x43=8858☆183+16=11......77204-60=12
11
1112
206X16
16)18360:720
x4366
1660
618------驗算:11
23120
824176
16120
8858+7
71830
17.67;6;1235
【解析】
5800-147x39,先算乘法,再算減法;
(1266-738)+88,先算括號里面的減法,再算括號外面的除法;
14x66+93304-30,同時先算乘法和除法,再算加法。
5800-147x39
=5800-5733
=67
(1266-738)4-88
=528+88
=6
14x66+93304-30
=924+311
=1235
18.見詳解
【解析】
從平行四邊形一條邊上的一點向對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的
高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。梯形上底到下底的距離是梯形的高,依此畫圖即可。
【點睛】
熟練掌握平行四邊形和梯形的高及畫法是解答此題的關健。
19.(1)1
(2)藍色;黃色
【解析】
(1)直接觀察條形統計圖填空即可;
(2)哪一個顏色對應的條狀最高,則喜歡這個顏色的小朋友最多;哪一個顏色對應的條狀
最低,則喜歡這個顏色的小朋友最少。
(1)2-2=1(人),即每格代表1人。
(2)藍色對應的條狀最高,則喜歡藍色的小朋友最多;黃色對應的條狀最低,則喜歡黃色
的小朋友最少。
【點睛】
熟練掌握單式條形統計圖的特點是解答此題的關鍵。
20.(1)8只;5只
(2)8人一起買一張團體票,剩下的一人買1張8元的票。
【解析】
(1)假設動物園全部是孔雀,依此計算出全部是孔雀時腿的數量,全部是孔雀時腿的數量
與實際腿的數量差,一只孔雀與一只長頸鹿的腿的差,然后用全部是孔雀時腿的數量與實際
腿的數量差除以一只孔雀與一只長頸鹿的腿的差,得到的數就是長頸鹿的數量,最后川長頸
鹿和孔雀一共的數量減去長頸鹿的數量就得到孔雀的數量;
(2)根據人數分別計算出每種方案需要的錢,然后再比較即可。
方案①需要的錢=成人每人的票價x成人的人數+兒童每人的票價x兒童的人數:
方案②需要的錢=8人團票價+(總人數-8)x超出部分每人的票價,依此計算。
(1)假設動物園全部是孔雀,則腿有
13x2=26(條)
36-26=10(條)
4-2=2(條)
10+2=5(只)
13-5=8(只)
答:所以動物園有8只孔雀,5只長頸鹿。
(2)由題意可知有3個小弦,6個成人。
方案①需要的錢:
2x3-6(人)
10x6+5x3
=60+15
=75(元)
方案②需要的錢:
6+3=9(人)
60+(9-8)x8
=60+1x8
=60+8
=68(元)
因為75>68
所以采用第二種購票方式最劃算。
答:8人一起買一張團體票,剩下的一人買1張8元的票更劃算。
【點睛】
此題考查的是優化問題以及雞兔同籠問題的計算,
21.能
【解析】
每分鐘能打120個字,他45分鐘能打45個120,即120x45,然后再與5000比較解答即可。
120x45=5400(個)
5400>5000
答:他45分鐘能把這份稿件打完。
【點睛】
本題關鍵是求出他45分鐘打字的個數,然后再進行比較解答即可。
22.60米/分
【解析】
首先根據路程+速度=時間,用玲玲家距離學校的路程除以他的速度,求出她平時按時到校
需要的時間是多少。
然后求出今天按時到校需要的時間,最后依據路程一時間=速度解答即可。
12004-48=25(分鐘)
7:30+25分=
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