學習伴我成長課件-道德與法治三年級上冊1_第1頁
學習伴我成長課件-道德與法治三年級上冊1_第2頁
學習伴我成長課件-道德與法治三年級上冊1_第3頁
學習伴我成長課件-道德與法治三年級上冊1_第4頁
學習伴我成長課件-道德與法治三年級上冊1_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1學習伴我成長統編教材小學道德與法治三年級上冊（第一課時）圖中的小朋友在干什么？想想這些事情你經歷過嗎？

你在學習中獲得的本領還有什么，是向誰學的？你有什么樣的體會和感受？成長離不開學習讓眼睛休息我們聽故事1920年10月，一位印度傳教士辛格在印度加爾各答的叢林中發現兩個狼哺育的女孩。大的女孩約8歲，小的1歲半左右。據推測，她們必是在半歲左右被母狼帶到洞里去的。辛格給她們起了名字，大的叫卡瑪拉、小的叫阿瑪拉。當她們被領進孤兒院時，一切生活習慣都同野獸一樣，不會用雙腳站立，只能用四肢走路。她們害怕日光，在太陽下，眼睛只開一條窄縫，而且，不斷地眨眼。她們習慣在黑夜里看東西。她們經常白天睡覺，一到晚上則活潑起來。每夜10點、1點和3點循例發出非人非獸的尖銳的怪聲。她們完全不懂語言，也發不出人類的音節。她們兩人經常動物似地卷伏在一起，不愿與他人接近。她們不會用手拿東西，吃起東西來真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一樣用舌頭舔。吃東西時，如果有人或有動物走近，便嗚嗚作聲去嚇唬人。在太陽下曬得熱時，即張著嘴，伸出舌頭來，和狗一樣的喘氣。她們被領進孤兒院后，辛格夫婦異常愛護她們，耐心撫養和教育她們。總的來說，小的阿瑪拉的發展比大的卡瑪拉的發展快些。進了孤兒院兩個月后，當她渴時，她開始會說"bhoo(水)”，并且較早對別的孩子的活動表現興趣。遺憾的是，阿瑪拉進院不到一年，便死了。卡瑪拉用了25個月才開始說第一個詞“ma”，4年后一共只學會了6個字，7年后增加到了45個字，并曾說出用3個字組成的句子。進院后16個多月卡瑪拉才會用膝蓋走路，2年8個月才會用兩腳站起來，5年多才會用雙腳走路，但快跑時又會用四肢爬行。卡瑪拉一直活到17歲。但她直到死還沒真正學會說話。調查匯報大人學習情況調查表調查對象調查內容（1）學什么？

（2）為什么學？

大人學習情況調查表調查對象奶奶調查內容（1）學什么？

（2）為什么學？（1）學國畫（2）學國畫是奶奶一直以來的心愿，她希望通過努力畫出更多的美景。大人學習情況調查表調查對象老師調查內容（1）學什么？

（2）為什么學？（1）老師們在學心理學（2）老師說學習心理學能夠更好地完成自己的工作，也能夠對自己的生活有所幫助。大人學習情況調查表調查對象爸爸媽媽調查內容（1）學什么？

（2）為什么學？（1）爸爸媽媽在學習教

育學。（2）為了能夠更好地培養自己的孩子，更好地與孩子溝通。大人學習情況調查表調查對象爺爺調查內容（1）學什么？

（2）為什么學？（1）爺爺在學種植。（2）為了能種出更好的

莊稼。

大人們已經學會了很多本領，為什么還要不斷地學習呢？

我的思考我的發現

成長離不開學習。我們要終身學習。學而時習之，不亦說乎？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論