“疫情防控”學生課間管控方案?一、總則（一）目的為切實加強學校疫情防控工作，有效減少學生課間聚集，降低疫情傳播風險，保障師生身體健康和校園安全穩定，特制定本方案。

（二）依據依據國家和地方關于疫情防控的相關法律法規、政策文件，以及學校實際情況制定本方案。

（三）適用范圍本方案適用于本校全體學生在課間時間段的疫情防控管理。

二、工作原則（一）預防為主強化健康教育，普及疫情防控知識，提高學生自我防護意識和能力，做好日常監測和防控措施，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

（二）精準管控根據不同年級、班級實際情況，采取差異化的課間管控措施，做到精準施策，確保防控工作有的放矢。

（三）科學有序遵循教育教學規律和學生身心發展特點，合理安排課間活動，確保管控措施科學合理、有序進行，不影響正常教學秩序。

（四）聯防聯控加強學校與家庭、社區的溝通協作，形成防控合力，共同做好學生課間疫情防控工作。

三、組織領導（一）成立疫情防控學生課間管控工作領導小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各年級主任、班主任、任課教師

（二）職責分工1.領導小組職責全面負責學校疫情防控學生課間管控工作的統籌指揮、協調決策，制定工作方案和應急預案，組織實施各項防控措施，及時解決工作中出現的問題。2.年級主任職責負責本年級學生課間管控工作的具體組織實施，指導各班主任落實各項管控措施，協調年級內各班級之間的工作，及時向領導小組匯報年級工作進展情況。3.班主任職責負責本班學生課間管控工作的具體落實，組織學生學習疫情防控知識，督促學生遵守課間紀律和防控要求，對學生進行日常健康監測，及時發現并報告異常情況。4.任課教師職責負責本課堂學生課間管控工作的銜接，提醒學生遵守課間規定，配合班主任做好學生管理工作，協助做好異常情況的應急處置。

四、具體措施（一）錯時錯峰課間安排1.根據學校實際情況，制定詳細的錯時錯峰課間時間表。不同年級、班級之間課間休息時間相互錯開，避免學生大規模集中流動。2.例如，低年級段（一、二年級）課間休息時間為[具體時間段1]，中年級段（三、四年級）課間休息時間為[具體時間段2]，高年級段（五、六年級）課間休息時間為[具體時間段3]。每個課間休息時間為[X]分鐘。

（二）課間活動區域劃分1.以班級為單位，將教室前走廊、教室后走廊、教室內部等區域劃分為不同的課間活動區域，引導學生在規定區域內活動，減少學生之間的交叉接觸。2.教室前走廊為學生單向通行區域，學生按照規定方向有序進出教室，避免相向擁擠。3.教室后走廊可設置適量的小型活動設施，如跳繩架、毽子等，但要控制學生使用人數，避免聚集。4.教室內部可安排一些安靜的活動，如閱讀、下棋等，但要保持一定的距離，避免學生近距離接觸。

（三）學生課間行為規范1.學生在課間要佩戴好口罩，保持社交距離，不扎堆、不聚集、不追逐打鬧。2.按照規定的路線和區域有序活動，不得擅自進入其他班級區域。3.注意個人衛生，勤洗手，咳嗽、打噴嚏時要使用紙巾或肘部遮擋口鼻。4.如有身體不適，應及時向班主任報告。

（四）教師管理職責1.任課教師在課間要及時到教室門口組織學生有序進出教室，引導學生按照規定的路線和區域活動，維持課間秩序。2.關注學生的身體狀況和情緒變化，發現異常情況及時向班主任報告。3.協助班主任做好學生的健康教育和疫情防控知識宣傳工作。

（五）班主任管理職責1.每天課間前對學生進行安全教育和疫情防控知識提醒，確保學生知曉并遵守相關規定。2.課間加強對本班教室及活動區域的巡查，及時糾正學生的不規范行為，處理突發情況。3.做好學生的考勤記錄，對未按時上課或課間異常的學生及時進行排查和處理。4.定期與家長溝通，了解學生在家的健康狀況和行為表現，形成家校共育合力。

（六）衛生清潔與消毒1.安排專人負責課間活動區域的衛生清潔工作，每天課間前后對教室、走廊等區域進行清掃，保持環境整潔。2.按照疫情防控要求，定期對課間活動區域進行消毒，重點對門把手、樓梯扶手、課桌椅等高頻接觸部位進行消毒。消毒時間和頻次按照相關規定執行。

（七）應急處置1.制定課間疫情防控應急預案，明確應急處置流程和責任分工。2.如發現學生出現發熱、咳嗽、乏力等疑似癥狀，任課教師應立即將學生帶至臨時隔離觀察室，并通知班主任和校醫。3.班主任及時通知家長，校醫對學生進行初步檢查和診斷，如確認為疑似病例，按照疫情防控相關規定及時報告上級教育主管部門和屬地疾控機構，并配合做好后續處置工作。4.對與疑似病例密切接觸的學生進行隔離觀察，并做好心理安撫工作。同時，對相關區域進行全面消毒。

五、宣傳教育（一）開展疫情防控知識宣傳1.通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等多種渠道，廣泛宣傳疫情防控知識，提高學生的自我防護意識和能力。2.定期組織疫情防控主題班會，向學生講解疫情防控的重要性、防控措施和個人衛生注意事項等。

（二）加強健康教育1.將健康教育納入日常教學內容，培養學生良好的衛生習慣和健康生活方式。2.引導學生合理安排課間活動，避免過度疲勞和緊張，保持身心健康。

六、監督檢查（一）成立監督檢查小組組長：[負責監督檢查的領導姓名]成員：[相關部門人員姓名]

（二）監督檢查內容1.檢查各班級課間管控措施的落實情況，包括錯時錯峰課間安排、學生行為規范執行、教師管理職責履行等。2.查看課間活動區域的衛生清潔和消毒情況。3.了解學生對疫情防控知識的掌握情況和自我防護意識。

（三）監督檢查方式1.采取定期檢查與不定期抽查相結合的方式，對各班級課間管控工作進行全面檢查。2.檢查過程中，通過實地查看、查閱資料、詢問學生等方式，及時發現問題并督促整改。

（四）結果運用1.將監督檢查結果納入班級和教師的績效考核體系，對落實課間管控措施不力的班級和個人進行通報批評，并責令限期整改。2.對在疫情防控學生課間管控工作中表現突出的班級和個人進行表彰和獎勵，樹立先進典型，推廣好的經驗和做法。

七、保障措施（一）物資保障1.配備充足的口罩、洗手液、消毒劑等疫情防控物資，確保滿足學生課間使用需求。2.定期對物資進行檢查和補充，確保物資儲備充足、質量合格。

（二）人員保障1.明確各崗位工作人員的職責和分工，確保各項工作有人抓、有人管。2.加強對工作人員的培訓，提高其疫情防控意識和業務能力。

（三）