五年級月考的總結作文明天就是月考了，不禁還有幾分緊張，盡管是在充分復習之后。所謂的安閑自在，只不過是自我安慰的一個方法而已，而且很有效嗎？單單不斷的心理暗示，倒還不如靜下心，思考在臨考前還需要注意些什么，怎樣才能發揮出自己的全部水平。成績是次要的，最重要的是學習的方法和過程，正如函數中：方法是自變量，成果是因變量，它們是成正比的。從上段老師的課到現在，我們一共訓練了三個能力訓練軟件，分別為“粗心訓練”“速度提升訓練”“數字記憶訓練”，它們分別對我們的各項學習能力有極大的提升。如果有不仔細的習慣，而在考試中失去一定的分數，或是在書上、字跡工整上、速度上有所欠缺，這些訓練都可以作為一種能力提升來實現。至今我已通過了兩個訓練，對我的學習有很大的幫助。但我們訓練它的目的不光是為自己贏得更多的積分，更應該將它作為一種能力投入到學習中，為自己所用。數學和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時間少，對學生的要很高，這意味著我們必須在高速下保持高質量，同學們為此大為受挫，信心也有所下降。我仔細一想，這不是對我這幾個月來所學知識、所做的“速度訓練”“粗心訓練”的成果的檢測嗎？我需將平時做訓練的狀態用在考試上，將平時訓練的心態放在考試上，力有重大的突破。英語則相反，題量少而分值大。錯2-3個小題，就拿不到高分。這就要我在明天的考試中，運用抗干擾記憶力訓練所要的最大限度保持專注力和極高的準確率，克服粗心。語文我感覺這幾次小測應該給了我很大的信心信心，明天的考試，我要更加地自信，把平常所學的知識全部用于本次考試中，還是要克服粗心，要穩中勝，爭取取得好成績。五年級月考的總結作文這次學校不月考，看似是一件很輕松的事，我也著實開心了半天，終于可以減一下壓力了，可是背后卻反映了很多問題。不用月考就不能很好地檢驗我們前段時間的學習情況，也會讓我們對學習有所松懈偷懶，在偷懶之余也不免擔心期中考試的來臨，像這樣一天一天的混日子能行嗎？我一次又一次問自己，答案都是不可以。下周馬上就要召開家長會，這樣的狀態怎么能交代父母？交代自己呢？減壓固然是好事，可是一味的減壓，我們又怎樣輕松的面對中考，畢竟那才是我們的終極沖刺目標啊！所以我不能再懶懶散散，也不能再有所松懈了！因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點：1、看似在學習，實際卻沒有付出100%的精力。2、總是在埋怨中浪費時間，作業太多心里煩躁時，總是把灑在氣父母身上，在吵架中時間一點一滴流逝。3、上課沒有付出所有的投入，課后不能有效復習。4、有時候過于粗心，不該錯的也錯了，使的分數上不去，使得父母也著急。5、不能自主學習，沒有做好預習和復習的工作。6、遇到不懂的裝懂，不能100%的弄懂一道題，不好意思問老師，不會不恥下問。看得更長遠一些，我們以后要面對的不僅僅只是一個月考期中考試，還有中考高考，如果沒有一個好的學習方法學習計劃，又怎能在社會中立足，聽了段老師的課后，我的內心在一遍又一遍地掙扎，難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前進的動力沖向每一個100分，我使人驕傲的成績告訴家長同學們：“相信我，我能行！”懶惰算什么！我一定要克服它！五年級月考的總結作文新學期，新起點，不知不覺中，初二已經過去一個月了，當然，同時也剛結束了第一次月考。第一次月考檢驗了我這個月以來的知識掌握情況。我這個月中表現？狀態？掌握知識又？都在這次月考中見分曉。月考成績一出來，便使我大跌眼界，它把我從夢里拉了回來，把這個月還處于迷離狀態的我拉了回來。每門學科都不是我想要的成績，尤其是數學和語文，實在超出我的想像。那么，為什么會下降呢？是我不夠認真，不夠專注嗎？還是我太浮躁了嗎？這些問題浮現在我的腦海，我仔細又反復的思考，那就是我對學習的態度不認真。數學上的難題使我丟失好多分，平時不注重拓展的我換來了這種“懲罰”。一些基礎題我也錯失了幾分。我審題時仔細了嗎？老師課上的內容我掌握了嗎？我一遍又一遍地問自己。沒辦法，結果已經告訴你答案，你沒有否認的余地。語文的基礎題和閱讀題讓我一下子得不了高分，閱讀短文中要讀懂文本，理解文本，否則便拿不了高分。這張的試卷卻考得很糟糕，我捫心自問：你認真了嗎？你掌握了嗎？英語的閱讀短文使我一下子離高分又后退了幾步。當然，一些最基本的用法也少有錯誤。物理是最的，里面是基礎的概念，可惜我并沒有考到自己滿意的分數。小四們是最能反映出一個人的認真程度，主要是背，但也丟失了不少分數，可見我的認真是多么的欠缺。“靜以修身，儉以養德”只有心靜下來，才能學到知識。月考前我有點浮躁，所以成績也給了我答復，但是這一次便是我最大的教訓，下一次便會是新突破。從哪里跌倒便從哪里爬起！五年級月考的總結作文“丁――”的鈴聲在耳邊響起。老師手里拿著厚厚的一疊文件走進教室。我定睛一看，親愛的！原來是語文月考試卷。看，我的下巴合不攏！我還沒緩過來，老師就開始看分數了。一，二，三。還沒看完一本，我的心就又收緊了。最后，我還是逃不掉。我戰戰兢兢的走上講臺，教室里很安靜，同學們都在期待我在考試中的表現。拿了卷子，眼睛好像轉不動了，盯著看。腦子一片空白，全身無力，癱倒在椅子上。“你為什么拿101？”我不敢相信眼前的事實，但是鮮紅的數字怎么會變呢？我的心突然被拖入黑洞。也許，在洞底，有罵的話。是冷嘲熱諷，是一次又一次的打擊，是心碎的淚水。這一切，就像一場噩夢，在一個悲傷的無底洞里。回家，面對安慰和鼓勵，我只是冷漠。接下來，就靜靜等待下一場風暴。我在內心的安慰下慢慢振作起來，腳下的云也漸漸變淺變輕。然而，讓我流淚的還在后面。事情沒那么，反而更糟。英語成績下來了，我自信的翻開試卷。經過反復檢查，我確認了試卷是我的。當時我不是在和同學比成績，而是蹲在角落里的那個失落的身影。此刻，我的心像一個被針刺穿的球。多脆弱啊！面對試卷，我無話可說。我一個人發呆，心里發出一聲吶喊。通過這次考試，我終于對自己有了透徹的了解。以前覺得自己很，這次無疑給了我沉重的打擊，讓眼前的事實證明了一切。分數，性格，還有這些自以為是的行為，都只成為了還需要努力的目標。我要給自己下一個挑戰，我要挑戰歷史，我要奮斗，我要做一只永不厭倦的蝸牛。我要一步一步往上爬，在最高點對著太陽微笑，我要打動別人。我想用行動證明我的實力。以后，我來了！漫漫長夜，明的黎明就在前方！五年級月考的總結作文“一步、一步、一步、一步，”我們已經步入了初二學習的第一次月考，這一次的成績雖然不理想，卻給了我許多啟示。那時，我還剛滿十歲，還不會走路，只能一步一步慢慢來。可自從開始上課，我的學習就變成了一種“死亡”，就是在老師的教導下變得更加緊張了。我每一次考試都很緊張，但我知道，這一步一定會給我帶來很大的負擔，因為我不想被辜負老師和同學對我的期望。每當上課鈴響了時，我都會想起這一天老師對我進行了一場測試“10分鐘”，“10分鐘”，“10分鐘”。這個成績就像一臺電腦，在“30分鐘”下，它在“休息”和“休息”的“休息”中成長！我的“老媽”是個不錯的媽媽。她對每個人都是公平的'。她每次都是一臉笑容，但不過她的嘴上都會說：“你看你，一副高興成為家長的樣子，還想得成為同學呢？”在學習上，每一次考試都是那么認真。但我知道，每個人的成績都不一定都是的，因此我就有了第一次這樣的成績。有的人說，學習就是一種享受，一種知識就是一種享受。但是，我覺得學習才是一種快樂的享受。每一次考試我都不一定能取得好成績。因為，學習才是一種享受！五年級月考的總結作文上周，我們學校舉行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級13名，18名，還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文，化學名次分別是8名，16名。數學，外語，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發現，英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎才能不丟分。在數學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因，我覺得細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的.學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數學相同，學習知識就要新舊結合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。并且要養成良好的學習習慣，細節絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結相信都會有所提高。在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。加油，我可以的!五年級月考的總結作文月考結束了，成績一出來，班主任就把它一張張地貼在教室墻壁上，念名次的時候，只是有點小難過。但一看到白晰的成績單上那一個個冰涼的數字時，我頓時對自己有了無限自責，化學不及格，物理不及格，數學不及格。傷了心一陣，我開始反省自身，才發現，從開學以來，我的學習狀態就不好，沒有全心投入到學習中去。看著以前排名在我之后的名字擠到了我前面，心里涼涼的，仔細一想，這都是因為人家學習用了功，靠自己的勤奮得來的，我想，這個成績實在不是我的理想成績，在過去的一個多月里，我落下了很多的.功課，上課沒有認真聽講，下課沒有主時復習，對學的東西不了了之。通過這次月考，我決心改掉那些壞毛病，使自己全身心地投入到學習上來，把以前落下的知識補上來，把要學的知識掌握牢固。高二了，高中學習正進入白熱化階段，別人都在不停地為自己的學習而奮斗著。而我，不但不認真，還時不時地偷點懶，原以為自己作得還可以，蛤月考結束后才發現，自己的不足，自己與別人的差距，我和他們相比，有需要追趕的距離。雖然有些科目我占了一點點優勢，但那真的不算什么，別人勤奮點，遲早能超越，我不能再原地踏步或者倒退，我要追趕，我要進步。我知道，無