第35頁（共35頁）2024-2025學(xué)年下學(xué)期高中生物人教版（2019）高一同步經(jīng)典題精練之自然選擇與適應(yīng)的形成一．選擇題（共12小題）1．（2024秋?蘇州期末）下列有關(guān)生物適應(yīng)的敘述，正確的是（）A．適應(yīng)是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能 B．低級(jí)中樞控制的生命活動(dòng)能適應(yīng)機(jī)體正常生理活動(dòng)的需要 C．有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件 D．遺傳穩(wěn)定性與多變環(huán)境間的矛盾是適應(yīng)相對(duì)性的根本原因2．（2024?息縣模擬）下列關(guān)于自然選擇和適應(yīng)說法，正確的是（）A．自然選擇總是導(dǎo)致種群基因庫中基因頻率的變化 B．自然選擇作用于個(gè)體的表現(xiàn)型，使得個(gè)體成為進(jìn)化的基本單位 C．選擇不是進(jìn)化的唯一因素，但卻是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素 D．自然選擇不僅能保留有利變異，淘汰不利變異，而且也能使不利變異積累起來3．（2023秋?烏魯木齊期末）三葉蟲是一種古老的海洋節(jié)肢動(dòng)物，其外殼容易形成化石，柔軟的內(nèi)部身體結(jié)構(gòu)不易保留而難以觀察、研究，但某些三葉蟲外殼化石內(nèi)形成的黃鐵礦保留了這些信息。科研人員通過CT掃描儀研究這些化石發(fā)現(xiàn)，三葉蟲腿的上部相當(dāng)于鰓，可用于吸收氧氣。下列敘述正確的是（）A．按達(dá)爾文的觀點(diǎn)，三葉蟲不再使用腿部的鰓進(jìn)行呼吸，鰓就會(huì)退化 B．三葉蟲用腿部的鰓呼吸這一性狀表現(xiàn)一定是一種有利變異 C．自然選擇、突變都可導(dǎo)致三葉蟲種群基因頻率發(fā)生改變 D．該研究結(jié)果表明，三葉蟲對(duì)氧氣需求量在減少，以適應(yīng)環(huán)境4．（2024秋?鄭州期中）下列有關(guān)自然選擇與適應(yīng)形成的敘述，正確的是（）A．被捕食者在適應(yīng)環(huán)境的過程中形成的有利性狀可使其完全免于天敵的捕食 B．人類對(duì)瀕危生物的保護(hù)不利于自然界正常的自然選擇的進(jìn)行 C．適應(yīng)的相對(duì)性是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間相互作用的結(jié)果 D．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物因用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的5．（2024秋?龍華區(qū)校級(jí)期中）下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是（）①拉馬克的進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的②非洲草原上兩個(gè)斑鬣狗家族爭(zhēng)奪領(lǐng)地有利于它們?cè)谙嗷ビ绊懼袇f(xié)同進(jìn)化③通過雜交育種技術(shù)培育出許多水稻新品種，增加了水稻的物種多樣性④“探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用”實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將用過的培養(yǎng)基直接丟入垃圾桶內(nèi)⑤自然選擇學(xué)說不能科學(xué)的解釋遺傳和變異的本質(zhì)⑥適應(yīng)是指生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，適應(yīng)的相對(duì)性與環(huán)境條件的不斷變化有關(guān)⑦魚種群與魚尾相關(guān)的全部基因構(gòu)成該種群基因庫A．四項(xiàng) B．三項(xiàng) C．兩項(xiàng) D．一項(xiàng)6．（2024秋?深圳期中）科學(xué)家通過對(duì)大量恐龍化石進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，非鳥恐龍多樣性從7600萬年前就已經(jīng)開始下降。他們認(rèn)為，這種下降與較古老物種滅絕速率上升有關(guān)，這說明恐龍難以適應(yīng)變化的環(huán)境。而小行星撞擊地球以及全球氣候變冷則是加劇了恐龍滅絕的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．非鳥恐龍多樣性下降的過程中恐龍沒有發(fā)生進(jìn)化 B．非鳥恐龍的滅絕說明自然選擇直接作用的是基因 C．非鳥恐龍多樣性的下降加速了非鳥恐龍的滅絕 D．非鳥恐龍的進(jìn)化速度太過緩慢導(dǎo)致其最終滅絕7．（2024秋?常州期中）關(guān)于生物進(jìn)化史中的重要觀念，下列敘述正確的是（）A．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制和實(shí)質(zhì) B．生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過程 C．自然選擇作用于生物的基因型導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變 D．基因重組增強(qiáng)了生物變異的多樣性且能加快生物進(jìn)化的速度8．（2024秋?香坊區(qū)校級(jí)期中）關(guān)于生物的適應(yīng)性，經(jīng)典的解釋就是達(dá)爾文的適者生存，不適者淘汰，即生物在長時(shí)間與環(huán)境的相互選擇中形成了一種和環(huán)境相適應(yīng)的特性。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．適應(yīng)的形成是可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇相互作用的結(jié)果 B．適應(yīng)僅指生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，是自然選擇的結(jié)果 C．生物都具有適應(yīng)環(huán)境的特征，所以適應(yīng)具有普遍性 D．適應(yīng)具有相對(duì)性的根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾9．（2024秋?渝中區(qū)校級(jí)月考）適應(yīng)的形成離不開生物的遺傳和變異（內(nèi)因）與環(huán)境（外因）的相互作用。下列與適應(yīng)及其形成相關(guān)的敘述，正確的是（）A．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論主要由自然選擇學(xué)說和獲得性遺傳兩大學(xué)說組成 B．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說正確地解釋了生物的多樣性、適應(yīng)性以及遺傳和變異的本質(zhì) C．具有有利變異的個(gè)體，都能成功地生存和繁殖后代；具有不利變異的個(gè)體，會(huì)過早死亡，不能留下后代 D．適應(yīng)具有相對(duì)性，根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾10．（2024秋?銅梁區(qū)校級(jí)月考）拉馬克和達(dá)爾文對(duì)生物進(jìn)化論的產(chǎn)生發(fā)展都做出了卓越的貢獻(xiàn)，下列兩位科學(xué)家敘述錯(cuò)誤的是（）A．達(dá)爾文認(rèn)為鼴鼠的眼睛退化是在黑暗環(huán)境選擇作用下長期不用的結(jié)果 B．“因使用而使器官發(fā)達(dá)這一性狀能傳給子代”符合拉馬克理論 C．達(dá)爾文的進(jìn)化論指出，進(jìn)化是有利變異逐代積累的結(jié)果 D．對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體是達(dá)爾文進(jìn)化論的缺點(diǎn)之一11．（2024秋?十堰月考）下列敘述中符合達(dá)爾文觀點(diǎn)的是（）A．生活在地穴中的盲源，因?yàn)殚L期不用眼睛而失去視覺 B．食蟻獸的長舌是因?yàn)殚L期舔食樹縫中的螞蟻需不斷伸長舌頭所致 C．鹿和狼在長期的生存斗爭(zhēng)中相互選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征 D．由于缺少草而吃樹葉的長頸鹿的脖子會(huì)越來越長12．（2024秋?祥云縣校級(jí)月考）“用進(jìn)廢退、獲得性遺傳”觀點(diǎn)最早是由法國博物學(xué)家拉馬克提出的，是指生物體的器官經(jīng)常使用就會(huì)變得發(fā)達(dá)，不經(jīng)常使用就會(huì)逐漸退化。“自然選擇”是達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)之一。用兩種理論解釋“長頸鹿群體的脖子伸長”現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．依據(jù)拉馬克的觀點(diǎn)，長頸鹿群體因脖子經(jīng)常使用而伸長 B．依據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，短脖子的長頸鹿不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰 C．兩種進(jìn)化理論都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)生物機(jī)體的影響 D．變異的不定向發(fā)生是兩種理論共同的內(nèi)容之一二．解答題（共3小題）13．（2024?海淀區(qū)校級(jí)模擬）長頸鹿的脖子長達(dá)2﹣3米，這一極端形態(tài)演化的成因吸引著一代又一代科學(xué)家進(jìn)行探究。（1）法國博物學(xué)家拉馬克認(rèn)為長頸鹿為了取食高處的樹葉，脖子越伸越長，長頸這一可以遺傳給后代，如此循環(huán)往復(fù)，導(dǎo)致長頸鹿出現(xiàn)極端形態(tài)。（2）英國博物學(xué)家達(dá)爾文則認(rèn)為長頸鹿的群體中同時(shí)存在長脖子和短脖子的個(gè)體，長脖子的個(gè)體可以取食到更高處的葉子，容易存活下來，而短脖子的個(gè)體則容易餓死，食物起到了的作用。（3）雄性長頸鹿之間常發(fā)生“脖斗”：甩動(dòng)脖子和頭部組成的“流星錘”，擊打?qū)κ值谋∪醪课弧?996年兩位動(dòng)物行為專家分析了雌雄長頸鹿頭頸部重量的差異（如圖），發(fā)現(xiàn)，說明強(qiáng)壯的頭頸在雄性中肯定具有某種優(yōu)勢(shì)，頭頸強(qiáng)壯的雄性可能更容易在爭(zhēng)奪配偶時(shí)獲勝，從而提出求偶競(jìng)爭(zhēng)才是長頸鹿長頸的主要原因這一新觀點(diǎn)。（4）近日我國古生物學(xué)家領(lǐng)銜的國際團(tuán)隊(duì)對(duì)出土于新疆的古生物——獬豸盤角鹿化石進(jìn)行研究，找到了支持雄性求偶競(jìng)爭(zhēng)與頭頸部演化的證據(jù)。研究者據(jù)此將長頸演化的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合：長頸鹿的長頸作為雄性求偶斗爭(zhēng)中的利器被保留，又成為其取食高處嫩葉的倚仗。（5）我們還可以尋找分子證據(jù)，例如通過的方法為長頸鹿長頸的演化提供有力支持。14．（2023春?臨沂期末）根據(jù)下列材料回答有關(guān)生物進(jìn)化的問題。材料1：如圖為某種鼠原種群被一條河流分割成甲、乙兩個(gè)種群后，發(fā)生的進(jìn)化過程示意圖。材料2：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，其中的一部分感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些改變，該部分蛾與其他蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。與此同時(shí)，蝙蝠身體也發(fā)生改變?cè)鰪?qiáng)捕食能力。材料3：科學(xué)家把甲蟲分成多組，每組再分為A、B兩部分，用DDT處理每組的A部分（B部分不接觸DDT），處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖，再把后代分成許多組，每組分成A、B兩部分，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。如此反復(fù)選擇，最終可從B部分中選出強(qiáng)抗藥性的甲蟲。（1）材料1中b表示，定向改變了甲、乙兩種群的，最終產(chǎn)生（c）進(jìn)而形成兩個(gè)新的物種。（2）材料2中蝙蝠捕食能力的增強(qiáng)是的結(jié)果。千百萬年之后形成的兩部分蛾（填“是”或“不是”）兩個(gè)物種，原因是。捕食者的存在有利于增加物種多樣性，試解釋其原因。。（3）按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，材料3中甲蟲和DDT之間存在著。抗藥性甲蟲相關(guān)基因的出現(xiàn)與DDT的作用（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。15．（2023秋?湖北期中）達(dá)英妮小島上的勇地雀以往主要取食小種子。1977年，一場(chǎng)嚴(yán)重的干旱導(dǎo)致小種子植物大量死亡，具有較大鳥喙（喙的深度較大）的勇地雀逐漸轉(zhuǎn)為取食大花蕉藜的種子（大花羨藜抗旱，種子較大，有著厚厚的外殼和尖銳的刺，只有大的鳥喙才能破開其外殼）。如圖為1975﹣1979年勇地雀種群喙的平均深度的變化曲線。請(qǐng)回答：（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每一只勇地雀在1977年干旱前后，喙的深度都沒有發(fā)生變化。那么，勇地雀種群喙的平均深度在干旱前后發(fā)生變化的可能原因是，從而說明了適應(yīng)是結(jié)果。研究人員發(fā)現(xiàn)ALX1基因是引起勇地雀喙大小發(fā)生改變的關(guān)鍵基因，由此可見勇地雀種群的喙平均深度變化的實(shí)質(zhì)是。（填“是”或“否”）一定產(chǎn)生新的物種。（2）1979年干旱結(jié)束后，達(dá)芙妮小島上植被逐漸恢復(fù)。隨著食物逐漸充足，另一種地雀一大嘴地雀遷入該小島。大嘴地雀有著更大的喙，且體型是勇地雀的兩倍，主要以大花蕉藜的種子為食物。調(diào)查得到1997～2003年兩種地雀的種群數(shù)量變化如圖。①1999～2001年，勇地雀種群數(shù)量下降的主要原因是。②2001～2003年，勇地雀種群的喙平均深度有所下降。據(jù)此分析，該段時(shí)間勇地雀種群數(shù)量逐漸增加的主要原因可能是。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期高中生物人教版（2019）高一同步經(jīng)典題精練之自然選擇與適應(yīng)的形成參考答案與試題解析題號(hào)1234567891011答案DACCBCDBDAC題號(hào)12答案D一．選擇題（共12小題）1．（2024秋?蘇州期末）下列有關(guān)生物適應(yīng)的敘述，正確的是（）A．適應(yīng)是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能 B．低級(jí)中樞控制的生命活動(dòng)能適應(yīng)機(jī)體正常生理活動(dòng)的需要 C．有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件 D．遺傳穩(wěn)定性與多變環(huán)境間的矛盾是適應(yīng)相對(duì)性的根本原因【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．【專題】正推法；生物的進(jìn)化；理解能力．【答案】D【分析】適應(yīng)的普遍性和相對(duì)性：1、普遍性：（1）含義：生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能；生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定環(huán)境中生存和繁殖。（2）原因：自然選擇。2、相對(duì)性的原因：遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性和環(huán)境條件的變化相互作用的結(jié)果。【解答】解：A、適應(yīng)是指生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，即是生物的結(jié)構(gòu)特性與環(huán)境的適應(yīng)性，也包括生物的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、低級(jí)中樞只有在高級(jí)中樞的調(diào)控下，才能很好地適應(yīng)正常生理活動(dòng)的需要，B錯(cuò)誤；C、可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件，只說有利變異不全面，C錯(cuò)誤；D、適應(yīng)相對(duì)性的根本原因是由于遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性決定的性狀的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說中生物適應(yīng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生對(duì)生物適應(yīng)概念、適應(yīng)形成條件以及適應(yīng)相對(duì)性原因的理解和掌握能力。2．（2024?息縣模擬）下列關(guān)于自然選擇和適應(yīng)說法，正確的是（）A．自然選擇總是導(dǎo)致種群基因庫中基因頻率的變化 B．自然選擇作用于個(gè)體的表現(xiàn)型，使得個(gè)體成為進(jìn)化的基本單位 C．選擇不是進(jìn)化的唯一因素，但卻是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素 D．自然選擇不僅能保留有利變異，淘汰不利變異，而且也能使不利變異積累起來【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．【專題】正推法；生物的進(jìn)化．【答案】A【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)：1、不同于達(dá)爾文的說法：（1）種群是生物進(jìn)化的基本單位；（2）生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變；（3）突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。2、肯定達(dá)爾文的說法（1）自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；（2）隔離是物種形成的必要條件：（3）共同進(jìn)化產(chǎn)生了生物多樣性。【解答】解：A、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，導(dǎo)致種群基因庫中基因頻率發(fā)生定向改變，A正確；B、自然選擇通過作用于個(gè)體使其生存或淘汰而引起種群的基因頻率定向改變，且種群才是進(jìn)化的基本單位，B錯(cuò)誤；C、選擇不是進(jìn)化的唯一因素，也不是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素，C錯(cuò)誤；D、自然選擇不僅能保留有利變異，淘汰不利變異，而且也能使有利變異積累起來，D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查自然選擇與適應(yīng)的形成、基因頻率的改變與生物進(jìn)化的內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。3．（2023秋?烏魯木齊期末）三葉蟲是一種古老的海洋節(jié)肢動(dòng)物，其外殼容易形成化石，柔軟的內(nèi)部身體結(jié)構(gòu)不易保留而難以觀察、研究，但某些三葉蟲外殼化石內(nèi)形成的黃鐵礦保留了這些信息。科研人員通過CT掃描儀研究這些化石發(fā)現(xiàn)，三葉蟲腿的上部相當(dāng)于鰓，可用于吸收氧氣。下列敘述正確的是（）A．按達(dá)爾文的觀點(diǎn)，三葉蟲不再使用腿部的鰓進(jìn)行呼吸，鰓就會(huì)退化 B．三葉蟲用腿部的鰓呼吸這一性狀表現(xiàn)一定是一種有利變異 C．自然選擇、突變都可導(dǎo)致三葉蟲種群基因頻率發(fā)生改變 D．該研究結(jié)果表明，三葉蟲對(duì)氧氣需求量在減少，以適應(yīng)環(huán)境【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．【專題】正推法；生物的進(jìn)化；理解能力．【答案】C【分析】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)，遺傳變異，適者生存。【解答】解：A、“用進(jìn)廢退”不是達(dá)爾文的觀點(diǎn)，而是拉馬克的觀點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、變異是有利還是不利取決于環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境的變異是有利變異，不適應(yīng)環(huán)境的變異是不利變異，B錯(cuò)誤；C、定向的自然選擇通過篩選表現(xiàn)型（表型）實(shí)現(xiàn)對(duì)基因的篩選，從而改變基因頻率，突變包括基因突變和染色體變異，可以改變基因的種類和數(shù)量，故可以改變基因頻率，C正確；D、三葉蟲腿的上部起到鰓的功能，可以吸收氧氣，但其他身體結(jié)構(gòu)未知，不能表明是對(duì)氧氣的需求量減少的表現(xiàn)，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。4．（2024秋?鄭州期中）下列有關(guān)自然選擇與適應(yīng)形成的敘述，正確的是（）A．被捕食者在適應(yīng)環(huán)境的過程中形成的有利性狀可使其完全免于天敵的捕食 B．人類對(duì)瀕危生物的保護(hù)不利于自然界正常的自然選擇的進(jìn)行 C．適應(yīng)的相對(duì)性是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間相互作用的結(jié)果 D．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物因用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論及其發(fā)展．【專題】正推法；生物的進(jìn)化；理解能力．【答案】C【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論：適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果；種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料，自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變，進(jìn)而通過隔離形成新的物種；生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過程；生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。【解答】解：A、被捕食者在適應(yīng)環(huán)境的過程中形成的有利性狀不能使其完全免于天敵的捕食，適應(yīng)具有相對(duì)性，A錯(cuò)誤；B、人類對(duì)瀕危生物的保護(hù)有利于自然界正常的自然選擇的進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、適應(yīng)相對(duì)性的根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾，是遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性和環(huán)境條件的變化相互作用的結(jié)果，C正確；D、用進(jìn)廢退是拉馬克進(jìn)化學(xué)說的內(nèi)容，他認(rèn)為適應(yīng)的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)生物進(jìn)化的知識(shí)作出正確判斷，屬于識(shí)記和理解層次的內(nèi)容，難度適中。5．（2024秋?龍華區(qū)校級(jí)期中）下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是（）①拉馬克的進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的②非洲草原上兩個(gè)斑鬣狗家族爭(zhēng)奪領(lǐng)地有利于它們?cè)谙嗷ビ绊懼袇f(xié)同進(jìn)化③通過雜交育種技術(shù)培育出許多水稻新品種，增加了水稻的物種多樣性④“探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用”實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將用過的培養(yǎng)基直接丟入垃圾桶內(nèi)⑤自然選擇學(xué)說不能科學(xué)的解釋遺傳和變異的本質(zhì)⑥適應(yīng)是指生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，適應(yīng)的相對(duì)性與環(huán)境條件的不斷變化有關(guān)⑦魚種群與魚尾相關(guān)的全部基因構(gòu)成該種群基因庫A．四項(xiàng) B．三項(xiàng) C．兩項(xiàng) D．一項(xiàng)【考點(diǎn)】拉馬克的進(jìn)化學(xué)說；探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇和作用；協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成．【專題】正推法；生物的進(jìn)化；理解能力．【答案】B【分析】法國博物學(xué)家拉馬克徹底否定了物種不變論，提出當(dāng)今所有的生物都是由更古老的生物進(jìn)化來的，各種生物的適應(yīng)性特征并不是自古以來就如此的，而是在進(jìn)化過程中逐漸形成的。【解答】解：①拉馬克認(rèn)為用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的，稱為獲得性遺傳，①正確；②協(xié)同進(jìn)化指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，兩個(gè)斑鬣狗家族屬于同一物種，②錯(cuò)誤；③雜交育種的原理是基因重組，通過雜交育種技術(shù)培育出許多水稻新品種，增加了水稻的遺傳多樣性，③正確；④“探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用”實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將用過的培養(yǎng)基滅菌之后再丟棄，④錯(cuò)誤；⑤由于受當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)還不能做出科學(xué)的解釋，⑤正確；⑥適應(yīng)不僅指生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，也包括生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，⑥錯(cuò)誤；⑦魚種群的全部基因構(gòu)成該種群基因庫，⑦錯(cuò)誤；綜上所述：①③⑤正確，有三項(xiàng)正確，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。6．（2024秋?深圳期中）科學(xué)家通過對(duì)大量恐龍化石進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，非鳥恐龍多樣性從7600萬年前就已經(jīng)開始下降。他們認(rèn)為，這種下降與較古老物種滅絕速率上升有關(guān)，這說明恐龍難以適應(yīng)變化的環(huán)境。而小行星撞擊地球以及全球氣候變冷則是加劇了恐龍滅絕的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．非鳥恐龍多樣性下降的過程中恐龍沒有發(fā)生進(jìn)化 B．非鳥恐龍的滅絕說明自然選擇直接作用的是基因 C．非鳥恐龍多樣性的下降加速了非鳥恐龍的滅絕 D．非鳥恐龍的進(jìn)化速度太過緩慢導(dǎo)致其最終滅絕【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論及其發(fā)展．【專題】正推法；生物的進(jìn)化．【答案】C【分析】種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【解答】解：A、非鳥恐龍多樣性下降的過程中有關(guān)基因頻率發(fā)生了變化，因此恐龍發(fā)生了進(jìn)化，A錯(cuò)誤；B、自然選擇直接作用的是表現(xiàn)型，不是基因，B錯(cuò)誤；C、依題意可知，非鳥恐龍多樣性的下降使其可被選擇的類型減少，從而加速其滅絕，C正確；D、非鳥恐龍多樣性下降過程中，進(jìn)化速度并不慢，主要缺乏新的、適應(yīng)環(huán)境的變異，最終導(dǎo)致滅絕，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生物進(jìn)化的內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。7．（2024秋?常州期中）關(guān)于生物進(jìn)化史中的重要觀念，下列敘述正確的是（）A．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制和實(shí)質(zhì) B．生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過程 C．自然選擇作用于生物的基因型導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變 D．基因重組增強(qiáng)了生物變異的多樣性且能加快生物進(jìn)化的速度【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論及其發(fā)展．【專題】正推法；生物的進(jìn)化；理解能力．【答案】D【分析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。2、生物的多樣：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【解答】解：A、種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說沒有揭示了生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與生物，生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過程，B錯(cuò)誤；C、自然選擇作用于生物的表現(xiàn)型，而不是直接作用于基因型，C錯(cuò)誤；D、實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了變異的多樣性，推動(dòng)了生物進(jìn)化，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生物進(jìn)化和生物多樣性的相關(guān)內(nèi)容，考查考生的理解和應(yīng)用能力，難度適中。8．（2024秋?香坊區(qū)校級(jí)期中）關(guān)于生物的適應(yīng)性，經(jīng)典的解釋就是達(dá)爾文的適者生存，不適者淘汰，即生物在長時(shí)間與環(huán)境的相互選擇中形成了一種和環(huán)境相適應(yīng)的特性。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．適應(yīng)的形成是可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇相互作用的結(jié)果 B．適應(yīng)僅指生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，是自然選擇的結(jié)果 C．生物都具有適應(yīng)環(huán)境的特征，所以適應(yīng)具有普遍性 D．適應(yīng)具有相對(duì)性的根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．【專題】正推法；生物的進(jìn)化；理解能力．【答案】B【分析】適應(yīng)包括兩方面的含義，一是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能，二是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定的環(huán)境中生存和繁殖。適應(yīng)具有普遍性和相對(duì)性。【解答】解：A、群體中出現(xiàn)可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件，A正確；B、適應(yīng)不僅包括生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，還包括生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，B錯(cuò)誤；C、適應(yīng)是普遍存在的，所有生物都具有適應(yīng)環(huán)境的特征，所以適應(yīng)具有普遍性，C正確；D、適應(yīng)具有相對(duì)性的根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾，是遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性和環(huán)境條件的變化相互作用的結(jié)果，D正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。9．（2024秋?渝中區(qū)校級(jí)月考）適應(yīng)的形成離不開生物的遺傳和變異（內(nèi)因）與環(huán)境（外因）的相互作用。下列與適應(yīng)及其形成相關(guān)的敘述，正確的是（）A．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論主要由自然選擇學(xué)說和獲得性遺傳兩大學(xué)說組成 B．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說正確地解釋了生物的多樣性、適應(yīng)性以及遺傳和變異的本質(zhì) C．具有有利變異的個(gè)體，都能成功地生存和繁殖后代；具有不利變異的個(gè)體，會(huì)過早死亡，不能留下后代 D．適應(yīng)具有相對(duì)性，根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．【專題】正推法；理解能力．【答案】D【分析】適應(yīng)的普遍性和相對(duì)性：1、普遍性：（1）含義：生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能；生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定環(huán)境中生存和繁殖。（2）原因：自然選擇。2、相對(duì)性的原因：遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性和環(huán)境條件的變化相互作用的結(jié)果。【解答】解：A、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論主要由共同由來學(xué)說和自然選擇學(xué)說組成，獲得性遺傳是拉馬克的觀點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋了生物的多樣性與適應(yīng)性，但對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)沒有作出科學(xué)的解釋，B錯(cuò)誤；C、適應(yīng)具有相對(duì)性，具有不利變異的個(gè)體，可能由于環(huán)境突然改變，而成為有利變異，C錯(cuò)誤；D、適應(yīng)具有相對(duì)性，根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生物進(jìn)化的內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。10．（2024秋?銅梁區(qū)校級(jí)月考）拉馬克和達(dá)爾文對(duì)生物進(jìn)化論的產(chǎn)生發(fā)展都做出了卓越的貢獻(xiàn)，下列兩位科學(xué)家敘述錯(cuò)誤的是（）A．達(dá)爾文認(rèn)為鼴鼠的眼睛退化是在黑暗環(huán)境選擇作用下長期不用的結(jié)果 B．“因使用而使器官發(fā)達(dá)這一性狀能傳給子代”符合拉馬克理論 C．達(dá)爾文的進(jìn)化論指出，進(jìn)化是有利變異逐代積累的結(jié)果 D．對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體是達(dá)爾文進(jìn)化論的缺點(diǎn)之一【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．【專題】正推法；生物的進(jìn)化；理解能力．【答案】A【分析】1、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說主要內(nèi)容：①生物由古老生物進(jìn)化而來的；②由低等到高等逐漸進(jìn)化的；③生物各種適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退與獲得性遺傳。不足：缺少科學(xué)的支持觀點(diǎn)；過于強(qiáng)調(diào)環(huán)境因素的影響。2、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說：（1）主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。（2）進(jìn)步性：使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛，走上科學(xué)的軌道；揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同的祖先；生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果；生物界千差萬別的種類之間有一定的內(nèi)在聯(lián)系，促進(jìn)了生物學(xué)各個(gè)分支學(xué)科的發(fā)展。（3）局限性：限于當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，對(duì)于遺傳變異的本質(zhì)，不能做出科學(xué)的解釋；其次注重個(gè)體的進(jìn)化價(jià)值而忽視群體作用。【解答】解：A、達(dá)爾文認(rèn)為鼴鼠的眼睛退化是自然選擇的結(jié)果，而不是在黑暗環(huán)境選擇作用下長期不用的結(jié)果，A錯(cuò)誤；B、“因使用而使器官發(fā)達(dá)這一性狀能傳給子代”符合拉馬克的獲得性遺傳理論，B正確；C、達(dá)爾文的進(jìn)化論指出，進(jìn)化是有利變異逐代積累的結(jié)果，C正確；D、對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體是達(dá)爾文進(jìn)化論的缺點(diǎn)之一，D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查了生物進(jìn)化理論的發(fā)展歷程，只要考生識(shí)記拉馬克的進(jìn)廢退和獲得性遺傳、以及達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查。11．（2024秋?十堰月考）下列敘述中符合達(dá)爾文觀點(diǎn)的是（）A．生活在地穴中的盲源，因?yàn)殚L期不用眼睛而失去視覺 B．食蟻獸的長舌是因?yàn)殚L期舔食樹縫中的螞蟻需不斷伸長舌頭所致 C．鹿和狼在長期的生存斗爭(zhēng)中相互選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征 D．由于缺少草而吃樹葉的長頸鹿的脖子會(huì)越來越長【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．【專題】正推法；生物的進(jìn)化．【答案】C【分析】拉馬克的進(jìn)化學(xué)說：用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是生物不斷進(jìn)化的主要原因。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說：過度繁殖（基礎(chǔ)）、生存斗爭(zhēng)（動(dòng)力）、遺傳變異（內(nèi)因）和適者生存（結(jié)果）。【解答】解：A、強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化是物種產(chǎn)生變化的原因，生活在特定環(huán)境中的生物為了適應(yīng)環(huán)境，某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá)，并且傳遞給下一代，這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、生活在特定環(huán)境中的生物為了適應(yīng)環(huán)境，某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá)，并且傳遞給下一代，這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、說明鹿和狼相互選擇，生存下來的類型經(jīng)過一代代的積累，結(jié)果發(fā)展成為具有各自特征的種群，這符合達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)，C正確；D、由于缺少草而吃樹葉的長頸鹿脖子會(huì)越來越長是用進(jìn)廢退的觀點(diǎn)，是拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查自然選擇學(xué)說的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題。12．（2024秋?祥云縣校級(jí)月考）“用進(jìn)廢退、獲得性遺傳”觀點(diǎn)最早是由法國博物學(xué)家拉馬克提出的，是指生物體的器官經(jīng)常使用就會(huì)變得發(fā)達(dá)，不經(jīng)常使用就會(huì)逐漸退化。“自然選擇”是達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)之一。用兩種理論解釋“長頸鹿群體的脖子伸長”現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．依據(jù)拉馬克的觀點(diǎn)，長頸鹿群體因脖子經(jīng)常使用而伸長 B．依據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，短脖子的長頸鹿不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰 C．兩種進(jìn)化理論都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)生物機(jī)體的影響 D．變異的不定向發(fā)生是兩種理論共同的內(nèi)容之一【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論及其發(fā)展；拉馬克的進(jìn)化學(xué)說．【專題】正推法；生物的進(jìn)化．【答案】D【分析】各種生物的適應(yīng)性特征是如何形成的呢？法國博物學(xué)家拉馬克認(rèn)為適應(yīng)的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳：器官用得越多就越發(fā)達(dá)；器官廢而不用，就會(huì)造成形態(tài)上的退化。這些因用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的。達(dá)爾文提出的自然選擇學(xué)說對(duì)生物的進(jìn)化和適應(yīng)的形成作出了合理的解釋。達(dá)爾文認(rèn)為在一定環(huán)境的選擇作用下，可遺傳的有利變異會(huì)賦予某些個(gè)體生存和繁殖的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過代代繁殖，群體中這樣的個(gè)體就會(huì)越來越多，有利變異通過逐代積累而成為顯著的適應(yīng)性特征，進(jìn)而出現(xiàn)新的生物類型。由此可見，群體中出現(xiàn)可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件。【解答】解：A、“用進(jìn)廢退、獲得性遺傳”，是指生物體的器官經(jīng)常使用就會(huì)變得發(fā)達(dá)，不經(jīng)常使用就會(huì)逐漸退化。對(duì)于“長頸鹿群體的脖子伸長”現(xiàn)象，依據(jù)拉馬克的觀點(diǎn)，長頸鹿群體因脖子經(jīng)常使用而伸長，A正確；B、依據(jù)達(dá)爾文的“自然選擇、適者生存”觀點(diǎn)，短脖子的長頸鹿不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰，B正確；C、兩種進(jìn)化理論都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)生物機(jī)體的影響，C正確；D、“用進(jìn)廢退”強(qiáng)調(diào)變異是由環(huán)境引發(fā)的，沒有指出變異是不定向的，“自然選擇”認(rèn)為變異是不定向的，環(huán)境選擇下，引發(fā)了適者生存，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。二．解答題（共3小題）13．（2024?海淀區(qū)校級(jí)模擬）長頸鹿的脖子長達(dá)2﹣3米，這一極端形態(tài)演化的成因吸引著一代又一代科學(xué)家進(jìn)行探究。（1）法國博物學(xué)家拉馬克認(rèn)為長頸鹿為了取食高處的樹葉，脖子越伸越長，長頸這一性狀可以遺傳給后代，如此循環(huán)往復(fù)，導(dǎo)致長頸鹿出現(xiàn)極端形態(tài)。（2）英國博物學(xué)家達(dá)爾文則認(rèn)為長頸鹿的群體中同時(shí)存在長脖子和短脖子的個(gè)體，長脖子的個(gè)體可以取食到更高處的葉子，容易存活下來，而短脖子的個(gè)體則容易餓死，食物起到了自然選擇的作用。（3）雄性長頸鹿之間常發(fā)生“脖斗”：甩動(dòng)脖子和頭部組成的“流星錘”，擊打?qū)κ值谋∪醪课弧?996年兩位動(dòng)物行為專家分析了雌雄長頸鹿頭頸部重量的差異（如圖），發(fā)現(xiàn)與雌性不同，雄性頭頸部的重量隨著年齡始終在增長，說明強(qiáng)壯的頭頸在雄性中肯定具有某種優(yōu)勢(shì)，頭頸強(qiáng)壯的雄性可能更容易在爭(zhēng)奪配偶時(shí)獲勝，從而提出求偶競(jìng)爭(zhēng)才是長頸鹿長頸的主要原因這一新觀點(diǎn)。（4）近日我國古生物學(xué)家領(lǐng)銜的國際團(tuán)隊(duì)對(duì)出土于新疆的古生物——獬豸盤角鹿化石進(jìn)行研究，找到了支持雄性求偶競(jìng)爭(zhēng)與頭頸部演化的直接證據(jù)。研究者據(jù)此將長頸演化的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合：長頸鹿的長頸作為雄性求偶斗爭(zhēng)中的利器被保留，又成為其取食高處嫩葉的倚仗。（5）我們還可以尋找分子證據(jù)，例如通過基因測(cè)序的方法為長頸鹿長頸的演化提供有力支持。【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說；解剖學(xué)、胚胎學(xué)和細(xì)胞與分子水平證據(jù)；拉馬克的進(jìn)化學(xué)說．【專題】圖像坐標(biāo)類簡(jiǎn)答題；生物的進(jìn)化．【答案】（1）性狀（2）自然選擇（3）與雌性不同，雄性頭頸部的重量隨著年齡始終在增長（4）直接（5）基因測(cè)序【分析】一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說（歷史上和一個(gè)提出較完善的進(jìn)化學(xué)說）1、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容（1）生物都不是神創(chuàng)的，而是由更古老的生物傳衍來的。這對(duì)當(dāng)時(shí)人們普遍信奉的神創(chuàng)造成一定沖擊，因此具有進(jìn)步意義。（2）生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的。拉馬克幾乎否認(rèn)物種的真實(shí)存在，認(rèn)為生物只存在連續(xù)變異的個(gè)體。（3）對(duì)于生物進(jìn)化的原因，他認(rèn)為：一是“用進(jìn)廢退”的法則；二是“獲得性遺傳”的法則．但這些法則缺乏事實(shí)依據(jù)，大多來自于主觀推測(cè)。用進(jìn)廢退：環(huán)境引起或由于用進(jìn)廢退引起的變化是可以遺傳的，拉馬克的錯(cuò)誤：過于強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化直接導(dǎo)致物種的變化環(huán)境的變化只有在引起遺傳物質(zhì)的改變時(shí)，才能產(chǎn)生可遺傳的變異。二、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說（優(yōu)勝劣汰）1、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容（1）過度繁殖—選擇的基礎(chǔ)生物體普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，能產(chǎn)生很多后代，不同個(gè)體間有一定的差異。（2）生存斗爭(zhēng)—進(jìn)化的動(dòng)力、外因、條件大量的個(gè)體由于資源空間的限制而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。在生存斗爭(zhēng)中大量個(gè)體死亡，只有少數(shù)的個(gè)體生存下來。生存斗爭(zhēng)包括三方面：①生物與無機(jī)環(huán)境的斗爭(zhēng)；②種內(nèi)斗爭(zhēng)；③種間斗爭(zhēng)生存斗爭(zhēng)對(duì)某些個(gè)體的生存不利，但對(duì)物種的生存是有利的，并推動(dòng)生物的進(jìn)化。（3）遺傳變異—進(jìn)化的內(nèi)因在生物繁殖的過程中普遍存在著遺傳變異現(xiàn)象，生物的變異是不定向的，有的變異是有利的，有的是不利的，其中具有有利變異的個(gè)體就容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝生存下去，反之，具有不利變異個(gè)體就容易被淘汰。（4）適者生存—選擇的結(jié)果適者生存，不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果。自然選擇只選擇適應(yīng)環(huán)境的變異類型，通過多次選擇，使生物的微小有利變異通過繁殖遺產(chǎn)給后代，得以積累和加強(qiáng)，使生物更好的適應(yīng)環(huán)境，逐漸產(chǎn)生了新類型在生存斗爭(zhēng)中生存下來的生物都是對(duì)環(huán)境能適應(yīng)的，被淘汰的生物是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的。所以說變異不是定向的，但自然選擇是定向的，決定著進(jìn)化的方向。【解答】解：（1）拉馬克認(rèn)為生物器官的發(fā)達(dá)與否取決于用與不用，且可以由親代遺傳給下一代，稱為獲得性遺傳，長頸鹿為了取食高處的樹葉，脖子越伸越長，長頸這一性狀，可以遺傳給后代。（2）達(dá)爾文認(rèn)為長頸鹿的群體中同時(shí)存在長脖子和短脖子的個(gè)體，長脖子的個(gè)體可以取食到更高處的葉子，容易存活下來，而短脖子的個(gè)體則容易餓死，食物起到了自然選擇的作用。（3）從圖中曲線可知，無論是頭部的重量還是頸部的重量，雌性在到達(dá)一定年齡后，便不再增加重量，而雄性頭頸部的重量隨著年齡始終在增長，說明強(qiáng)壯的頭頸在雄性中具有優(yōu)勢(shì)。（4）化石是支持雄性求偶競(jìng)爭(zhēng)與頭頸部演化的直接證據(jù)。（5）對(duì)基因進(jìn)行測(cè)序可以獲得分子水平上的證據(jù)，可以為長頸鹿長頸的演化提供有力支持。故答案為：（1）性狀（2）自然選擇（3）與雌性不同，雄性頭頸部的重量隨著年齡始終在增長（4）直接（5）基因測(cè)序【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。14．（2023春?臨沂期末）根據(jù)下列材料回答有關(guān)生物進(jìn)化的問題。材料1：如圖為某種鼠原種群被一條河流分割成甲、乙兩個(gè)種群后，發(fā)生的進(jìn)化過程示意圖。材料2：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，其中的一部分感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些改變，該部分蛾與其他蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。與此同時(shí)，蝙蝠身體也發(fā)生改變?cè)鰪?qiáng)捕食能力。材料3：科學(xué)家把甲蟲分成多組，每組再分為A、B兩部分，用DDT處理每組的A部分（B部分不接觸DDT），處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖，再把后代分成許多組，每組分成A、B兩部分，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。如此反復(fù)選擇，最終可從B部分中選出強(qiáng)抗藥性的甲蟲。（1）材料1中b表示自然選擇，定向改變了甲、乙兩種群的基因頻率，最終產(chǎn)生（c）生殖隔離進(jìn)而形成兩個(gè)新的物種。（2）材料2中蝙蝠捕食能力的增強(qiáng)是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。千百萬年之后形成的兩部分蛾是（填“是”或“不是”）兩個(gè)物種，原因是兩部分蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。捕食者的存在有利于增加物種多樣性，試解釋其原因。捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種，為其他物種的形成騰出空間。（3）按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，材料3中甲蟲和DDT之間存在著生存斗爭(zhēng)。抗藥性甲蟲相關(guān)基因的出現(xiàn)與DDT的作用無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說；物種的概念隔離與物種形成．【專題】圖文信息類簡(jiǎn)答題；生物的進(jìn)化．【答案】（1）自然選擇基因頻率生殖隔離（2）協(xié)同進(jìn)化是兩部分蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種，為其他物種的形成騰出空間（3）生存斗爭(zhēng)無關(guān)【分析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的單位是種群，種群是一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個(gè)體，種群中所有個(gè)體的全部基因叫基因庫；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率改變；隔離是新物種形成的必要條件；生物進(jìn)化是共同進(jìn)化；通過漫長的共同進(jìn)化形成生物多樣性；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。2、分析題圖：圖中a表示地理隔離、b表示自然選擇，c表示生殖隔離。【解答】解：（1）材料1中a表示地理隔離將原種群分為甲、乙兩個(gè)種群，然后經(jīng)過長期的b自然選擇，產(chǎn)生品系1和品系2，自然選擇實(shí)質(zhì)上是選擇了生物適應(yīng)環(huán)境的基因，淘汰了生物不適應(yīng)環(huán)境的基因，定向改變了甲、乙兩種群的基因頻率，最終產(chǎn)生（c）生殖隔離進(jìn)而形成兩個(gè)新的物種。（2）材料2中“某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，其中的一部分感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些改變，與此同時(shí)，蝙蝠身體也發(fā)生改變?cè)鰪?qiáng)捕食能力”，蝙蝠捕食能力的增強(qiáng)是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。千百萬年之后形成的兩部分蛾是兩個(gè)物種，原因是兩部分蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種，為其他物種的形成騰出空間，因此捕食者的存在有利于增加物種多樣性。（3）自然選擇通過生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)，生存斗爭(zhēng)包括生物與生物之間的斗爭(zhēng)、生物與環(huán)境之間的斗爭(zhēng)，用DDT處理每組的A部分甲蟲，甲蟲和DDT之間存在著生存斗爭(zhēng)，抗藥性強(qiáng)的就能夠生存下來，否則就被淘汰，DDT對(duì)果蠅有選擇作用。故答案為：（1）自然選擇基因頻率生殖隔離（2）協(xié)同進(jìn)化是兩部分蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種，為其他物種的形成騰出空間（3）生存斗爭(zhēng)無關(guān)【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，意在考查學(xué)生掌握現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容，了解生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)。15．（2023秋?湖北期中）達(dá)英妮小島上的勇地雀以往主要取食小種子。1977年，一場(chǎng)嚴(yán)重的干旱導(dǎo)致小種子植物大量死亡，具有較大鳥喙（喙的深度較大）的勇地雀逐漸轉(zhuǎn)為取食大花蕉藜的種子（大花羨藜抗旱，種子較大，有著厚厚的外殼和尖銳的刺，只有大的鳥喙才能破開其外殼）。如圖為1975﹣1979年勇地雀種群喙的平均深度的變化曲線。請(qǐng)回答：（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每一只勇地雀在1977年干旱前后，喙的深度都沒有發(fā)生變化。那么，勇地雀種群喙的平均深度在干旱前后發(fā)生變化的可能原因是干旱導(dǎo)致小種子植物大量死亡，喙深度較大的勇地雀?jìng)€(gè)體能夠獲得食物，喙深度較小的勇地雀?jìng)€(gè)體由于缺乏食物而被淘汰，喙深度較小的勇地雀?jìng)€(gè)體數(shù)量減少，從而說明了適應(yīng)是自然選擇結(jié)果。研究人員發(fā)現(xiàn)ALX1基因是引起勇地雀喙大小發(fā)生改變的關(guān)鍵基因，由此可見勇地雀種群的喙平均深度變化的實(shí)質(zhì)是勇地雀種群的ALX1基因頻率發(fā)生改變。否（填“是”或“否”）一定產(chǎn)生新的物種。（2）1979年干旱結(jié)束后，達(dá)芙妮小島上植被逐漸恢復(fù)。隨著食物逐漸充足，另一種地雀一大嘴地雀遷入該小島。大嘴地雀有著更大的喙，且體型是勇地雀的兩倍，主要以大花蕉藜的種子為食物。調(diào)查得到1997～2003年兩種地雀的種群數(shù)量變化如圖。①1999～2001年，勇地雀種群數(shù)量下降的主要原因是勇地雀與大嘴地雀在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，獲取的食物不足，種群數(shù)量降低。②2001～2003年，勇地雀種群的喙平均深度有所下降。據(jù)此分析，該段時(shí)間勇地雀種群數(shù)量逐漸增加的主要原因可能是自然選擇的壓力使勇地雀采食小種子，與大嘴地雀的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系減弱，勇地雀種群數(shù)量上升。【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說；物種的概念隔離與物種形成；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論及其發(fā)展．【專題】圖文信息類簡(jiǎn)答題；生物的進(jìn)化．【答案】（1）干旱導(dǎo)致小種子植物大量死亡，喙深度較大的勇地雀?jìng)€(gè)體能夠獲得食物，喙深度較小的勇地雀?jìng)€(gè)體由于缺乏食物而被淘汰，喙深度較小的勇地雀?jìng)€(gè)體數(shù)量減少自然選擇勇地雀種群的ALX1基因頻率發(fā)生改變否（2）①勇地雀與大嘴地雀在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，獲取的食物不足，種群數(shù)量降低②自然選擇的壓力使勇地雀采食小種子，與大嘴地雀的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系減弱，勇地雀種群數(shù)量上升【分析】自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：1、適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。2、種群是生物進(jìn)化的基本單位。3、突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料。4、自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變，進(jìn)而通過隔離形成新的物種。5、生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與生物，生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過程。6、生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。【解答】解：（1）勇地雀種群喙的平均深度在干旱前后發(fā)生變化的可能原因是干旱導(dǎo)致小種子植物大量死亡，喙深度較大的勇地雀?jìng)€(gè)體能夠獲得食物，喙深度較小的勇地雀?jìng)€(gè)體由于缺乏食物而被淘汰，喙深度較小的勇地雀?jìng)€(gè)體數(shù)量減少，從而說明了適應(yīng)是自然選擇結(jié)果。研究人員發(fā)現(xiàn)ALX1基因是引起勇地雀喙大小發(fā)生改變的關(guān)鍵基因，由此可見勇地雀種群的喙平均深度變化的實(shí)質(zhì)是勇地雀種群的ALX1基因頻率發(fā)生改變，該過程形成的生物不一定與原始物種形成生殖隔離，所以也不一定產(chǎn)生新的物種。（2）1979年干旱結(jié)束后，達(dá)芙妮小島上植被逐漸恢復(fù)。隨著食物逐漸充足，另一種地雀一大嘴地雀遷入該小島。大嘴地雀有著更大的喙，且體型是勇地雀的兩倍，主要以大花蕉藜的種子為食物。調(diào)查得到1997～2003年兩種地雀的種群數(shù)量變化如圖。①勇地雀與大嘴地雀的食物相似，所以1999～2001年，勇地雀種群數(shù)量下降的主要原因是勇地雀與大嘴地雀在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，獲取的食物不足，種群數(shù)量降低。②2001～2003年，勇地雀種群的喙平均深度有所下降，可能是該段時(shí)間勇地雀種群數(shù)量逐漸增加的主要原因可能是自然選擇的壓力使勇地雀采食小種子，與大嘴地雀的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系減弱，勇地雀種群數(shù)量上升。故答案為：（1）干旱導(dǎo)致小種子植物大量死亡，喙深度較大的勇地雀?jìng)€(gè)體能夠獲得食物，喙深度較小的勇地雀?jìng)€(gè)體由于缺乏食物而被淘汰，喙深度較小的勇地雀?jìng)€(gè)體數(shù)量減少自然選擇勇地雀種群的ALX1基因頻率發(fā)生改變否（2）①勇地雀與大嘴地雀在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，獲取的食物不足，種群數(shù)量降低②自然選擇的壓力使勇地雀采食小種子，與大嘴地雀的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系減弱，勇地雀種群數(shù)量上升【點(diǎn)評(píng)】本題考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

考點(diǎn)卡片1．解剖學(xué)、胚胎學(xué)和細(xì)胞與分子水平證據(jù)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）比較解剖學(xué)證據(jù)：具有同源器官的生物是由共同祖先演化而來。這些具有共同祖先的生物生活在不同環(huán)境中，向著不同的方向進(jìn)化發(fā)展，其結(jié)構(gòu)適應(yīng)于不同的生活環(huán)境，因而產(chǎn)生形態(tài)上的差異。（2）胚胎學(xué)證據(jù)：①人和魚的胚胎在發(fā)育早期都出現(xiàn)鰓裂和尾；②人和其它脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段。（3）細(xì)胞水平的證據(jù)：①細(xì)胞有許多共同特征，如有能進(jìn)行代謝、生長和增殖的細(xì)胞；②細(xì)胞有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。（4）分子水平的證據(jù)：不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子，既有共同點(diǎn)，又存在差異性。【命題方向】逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入細(xì)胞后，會(huì)將其逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的DNA片段隨機(jī)的插入到宿主細(xì)胞基因組中，這種基因組中的逆轉(zhuǎn)錄病毒的DNA片段稱為內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒。科學(xué)家通過比較人類和靈長類基因組中同源的內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒的位置和分布，證明了人類和靈長類可能有共同的祖先，這種證據(jù)屬于（）A．細(xì)胞和分子生物學(xué)證據(jù)B．解剖學(xué)證據(jù)C．胚胎學(xué)證據(jù)D．化石證據(jù)分析：生物有共同祖先的分子水平的證據(jù)：不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子，既有共同點(diǎn)，又存在差異性。解答：DNA屬于生物大分子，內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒是指宿主細(xì)胞內(nèi)逆轉(zhuǎn)錄病毒逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的DNA片段，科學(xué)家通過比較人類和靈長類基因組中同源的內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒的位置和分布，證明了人類和靈長類可能有共同的祖先，這種證據(jù)屬于細(xì)胞和分子生物學(xué)證據(jù)，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查生物化石在研究生物進(jìn)化以及生物的祖先方面的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。【解題思路點(diǎn)撥】掌握解剖學(xué)、胚胎學(xué)和細(xì)胞與分子水平證據(jù)是解題的關(guān)鍵。2．拉馬克的進(jìn)化學(xué)說【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】拉馬克的進(jìn)化學(xué)說：地球上所有的生物都不是神創(chuàng)造的；是由更古老的生物由低等到高等逐漸進(jìn)化來的；各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。【命題方向】下列關(guān)于拉馬克進(jìn)化學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．環(huán)境變化使得原先生活在這個(gè)環(huán)境中的生物發(fā)生了某些變異B．由于適應(yīng)環(huán)境的變化而引起的能夠遺傳的變異稱為獲得性遺傳C．生物有的器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá)由于不使用而退化D．用進(jìn)廢退獲得的性狀不可以遺傳給后代分析：拉馬克的進(jìn)化學(xué)說：地球上所有的生物都不是神創(chuàng)造的；是由更古老的生物由低等到高等逐漸進(jìn)化來的；各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。解答：A、環(huán)境變化使得原先生活在這個(gè)環(huán)境中的生物發(fā)生了某些變異，A正確；BD、拉馬克認(rèn)為用進(jìn)廢退、適應(yīng)環(huán)境的變化而獲得的性狀是可以遺傳給后代的，稱為獲得性遺傳，B正確，D錯(cuò)誤；C、生物有的器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá)由于不使用而退化，稱為用進(jìn)廢退，C正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題考查拉馬克進(jìn)化理論的基本內(nèi)容和要點(diǎn)，難度不大，把握基礎(chǔ)即可。【解題思路點(diǎn)撥】掌握拉馬克進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。3．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說（歷史上和一個(gè)提出較完善的進(jìn)化學(xué)說）1、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容（1）生物都不是神創(chuàng)的，而是由更古老的生物傳衍來的．這對(duì)當(dāng)時(shí)人們普遍信奉的神創(chuàng)造成一定沖擊，因此具有進(jìn)步意義．（2）生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的．拉馬克幾乎否認(rèn)物種的真實(shí)存在，認(rèn)為生物只存在連續(xù)變異的個(gè)體．（3）對(duì)于生物進(jìn)化的原因，他認(rèn)為：一是“用進(jìn)廢退”的法則；二是“獲得性遺傳”的法則．但這些法則缺乏事實(shí)依據(jù)，大多來自于主觀推測(cè)．用進(jìn)廢退：環(huán)境引起或由于用進(jìn)廢退引起的變化是可以遺傳的，拉馬克的錯(cuò)誤：過于強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化直接導(dǎo)致物種的變化環(huán)境的變化只有在引起遺傳物質(zhì)的改變時(shí)，才能產(chǎn)生可遺傳的變異．二、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說（優(yōu)勝劣汰）1、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容（1）過度繁殖﹣﹣選擇的基礎(chǔ)生物體普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，能產(chǎn)生很多后代，不同個(gè)體間有一定的差異．（2）生存斗爭(zhēng)﹣﹣進(jìn)化的動(dòng)力、外因、條件大量的個(gè)體由于資源空間的限制而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)．在生存斗爭(zhēng)中大量個(gè)體死亡，只有少數(shù)的個(gè)體生存下來．生存斗爭(zhēng)包括三方面：①生物與無機(jī)環(huán)境的斗爭(zhēng)；②種內(nèi)斗爭(zhēng)；③種間斗爭(zhēng)生存斗爭(zhēng)對(duì)某些個(gè)體的生存不利，但對(duì)物種的生存是有利的，并推動(dòng)生物的進(jìn)化．（3）遺傳變異﹣﹣進(jìn)化的內(nèi)因在生物繁殖的過程中普遍存在著遺傳變異現(xiàn)象，生物的變異是不定向的，有的變異是有利的，有的是不利的，其中具有有利變異的個(gè)體就容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝生存下去，反之，具有不利變異個(gè)體就容易被淘汰．（4）適者生存﹣﹣選擇的結(jié)果適者生存，不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果．自然選擇只選擇適應(yīng)環(huán)境的變異類型，通過多次選擇，使生物的微小有利變異通過繁殖遺產(chǎn)給后代，得以積累和加強(qiáng)，使生物更好的適應(yīng)環(huán)境，逐漸產(chǎn)生了新類型在生存斗爭(zhēng)中生存下來的生物都是對(duì)環(huán)境能適應(yīng)的，被淘汰的生物是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的．所以說變異不是定向的，但自然選擇是定向的，決定著進(jìn)化的方向．2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的歷史局限性和意義：（1）由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，對(duì)于遺傳和變異的本質(zhì)，達(dá)爾文還不能做出科學(xué)的解釋；（2）他對(duì)生物進(jìn)化的解釋也局限于個(gè)體水平，而實(shí)際上，如果個(gè)體出現(xiàn)可遺傳的變異，相應(yīng)基因必須在群體里擴(kuò)散并取代原有的基因，這樣新的生物類型垢可能形成；（3）達(dá)爾文強(qiáng)調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果，不能很好的解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象．【命題方向】題型一：用達(dá)爾文選擇學(xué)說解釋現(xiàn)象典例1：（2010?嘉定區(qū)一模）按照達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說，下列敘述哪項(xiàng)是正確的？（）A．生活在地穴水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺B．食蟻獸的長舌是因?yàn)殚L期舔食樹縫中的螞蟻反復(fù)不斷伸長所致C．鹿和狼在長期的生存斗爭(zhēng)中相互進(jìn)行選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征D．春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果分析：拉馬克的進(jìn)化學(xué)說：用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是生物不斷進(jìn)化的主要原因．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說：過度繁殖（基礎(chǔ)）、生存斗爭(zhēng)（動(dòng)力）、遺傳變異（內(nèi)因）和適者生存（結(jié)果）．解答：A、強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化是物種產(chǎn)生變化的原因，生活在特定環(huán)境中的生物為了適應(yīng)環(huán)境，某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá)，并且傳遞給下一代，這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn)；故A錯(cuò)誤．B、生活在特定環(huán)境中的生物為了適應(yīng)環(huán)境，某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá)，并且傳遞給下一代，這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn)；故B錯(cuò)誤．C、說明鹿和狼相互選擇，生存下來的類型經(jīng)過一代代的積累，結(jié)果發(fā)展成為具有各自特征的種群，這符合達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)；故C正確．D、春小麥和冬小麥?zhǔn)莾蓚€(gè)物種，遺傳物質(zhì)不同，春小麥不會(huì)由于連年冬種而成為冬小麥；故D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查自然選擇學(xué)說的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題．4．探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇和作用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】抑菌圈越大細(xì)菌耐藥性越強(qiáng)，抑菌圈邊緣的菌落直接與抗生素接觸，耐藥性強(qiáng)，所以連續(xù)培養(yǎng)時(shí)應(yīng)從抑菌圈邊緣的菌落挑取細(xì)菌。【命題方向】抗生素的大量使用使細(xì)菌耐藥性不斷增強(qiáng)，耐藥基因除了自身突變產(chǎn)生外，少數(shù)抗生素敏感菌可以獲取耐藥菌溶解后釋放的耐藥基因，并整合到自身DNA上。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．上述細(xì)菌耐藥性變異涉及到了基因突變和基因重組B．細(xì)菌耐藥基因的產(chǎn)生、消失與接觸抗生素與否密切相關(guān)C．耐藥性增強(qiáng)的過程實(shí)質(zhì)上是細(xì)菌種群中耐藥性基因頻率升高的過程D．在“探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用”實(shí)驗(yàn)中，要從抑菌圈的中央挑取細(xì)菌接種分析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：①種群是生物進(jìn)化的基本單位，②生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。③突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。③其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。解答：A、由題意“耐藥基因除了自身突變產(chǎn)生外，少數(shù)抗生素敏感菌可以獲取耐藥菌溶解后釋放的耐藥基因，并整合到自身DNA上”可知，細(xì)菌耐藥性變異涉及到了基因突變和基因重組，A正確；B、細(xì)菌耐藥基因的產(chǎn)生、消失是基因突變的結(jié)果，基因突變具有不定向性，與是否接觸抗生素?zé)o關(guān)，B錯(cuò)誤；C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變，耐藥性增強(qiáng)的過程實(shí)質(zhì)上是細(xì)菌種群中耐藥性基因頻率升高的過程，C正確；D、在“探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用”實(shí)驗(yàn)中，由于抑菌圈邊緣的菌落具有對(duì)抗生素的抗性，因而要從抑菌圈的邊緣挑取細(xì)菌接種，D錯(cuò)誤。故選：BD。點(diǎn)評(píng)：本題以接近生活實(shí)際的題材為背景，考查抗生素的選擇作用、生物進(jìn)化等知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大。【解題思路點(diǎn)撥】掌握現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。5．物種的概念隔離與物種形成【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、物種和種群的概念（1）物種：能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個(gè)物種．（2）種群：生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體叫種群．（3）種群與物種的區(qū)別與聯(lián)系：種群物種概念生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體能夠在自然狀況下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物范圍較小范圍內(nèi)的同種生物的個(gè)體分布在不同區(qū)域內(nèi)的同種生物的許多種群組成判斷標(biāo)準(zhǔn)種群必須具備“三同”；即同一時(shí)間、同一地點(diǎn)、同一物種主要是形態(tài)特征和能否自由交配并產(chǎn)生可育后代聯(lián)系一個(gè)物種可以包括許多種群，同一個(gè)物種的多個(gè)種群之間存在著地理隔離，長期發(fā)展下去可成為不同亞種，進(jìn)而可能形成多個(gè)新種．2、物種形成的方式（1）漸變式（2）爆發(fā)式物種的形成主要是由異源多倍體以染色體變異的方式形成新物種，一出現(xiàn)可以很快形成生殖隔離．（基因頻率改變）（3）人工創(chuàng)造新物種通過植物體細(xì)胞雜交（如番茄一馬鈴薯）、多倍體遠(yuǎn)緣雜交（如甘藍(lán)一蘿卜）、多倍體育種（如八倍體小黑麥）等方式也可以創(chuàng)造新物種．3、三個(gè)環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇、隔離，三者關(guān)系如圖所示：4、隔離導(dǎo)致物種的形成（1）地理隔離是物種形成的量變階段，生殖隔離是物種形成的質(zhì)變時(shí)期，只有地理隔離而不形成生殖隔離，能產(chǎn)生亞種，但絕不可能產(chǎn)生新物種．（2）生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵，是物種形成的最后階段，是物種間的真正界限．生殖隔離有三種情況：不能雜交；雜交不活；活而不育．①物種：分布在一定的自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體．②隔離：不同種群間的個(gè)體，在自然條件下基因不能發(fā)生自由交流的現(xiàn)象．常見的有地理隔離和生殖隔離③地理隔離在物種形成中起促進(jìn)性狀分離的作用，是生殖隔離必要的先決條件，一般形成亞種．④生殖隔離：不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代的現(xiàn)象．可分為：生態(tài)隔離、季節(jié)隔離、性別隔離、行為隔離、雜種不育等．【命題方向】題型一：物種形成的基本環(huán)節(jié)典例1：（2014?海南模擬）如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（）A．a(chǎn)表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料B．b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志C．c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化D．d表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離分析：據(jù)圖分析：a表示突變和基因重組以及自然選擇，b表示生殖隔離；c表示新物種形成，d表示地理隔離．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料，自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變；通過隔離形成新的物種．解答：A、a表示突變和基因重組以及自然選擇，其中突變和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料，A錯(cuò)誤；B、b表示生殖隔離，物種形成的標(biāo)志是生殖隔離，生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因頻率的改變，B錯(cuò)誤；C、c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化，C正確；D、d表示地理隔離，新物種形成不一定需要地理隔離，D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí)，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)．題型二：新物種形成的標(biāo)志典例2：新物種形成的標(biāo)志是（）A．具有新的生理功能B．出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)C．出現(xiàn)地理隔離D．形成生殖隔離分析：本題是對(duì)新物種形成標(biāo)志的考查，新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離．解答：A、具有新的生理功能不是新物種形成的標(biāo)志，A錯(cuò)誤；B、出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)不是新物種形成的標(biāo)志，B錯(cuò)誤；C、地理隔離經(jīng)過長期自然選擇可能導(dǎo)致新物種形成，但不是新物種形成的標(biāo)志，D錯(cuò)誤；D、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是地理隔離與生殖隔離在新物種形成過程中的作用，對(duì)新物種形成標(biāo)志的記憶是解題的關(guān)鍵．題型三：生殖隔離的判斷典例3：（2013?洛陽一模）下列不屬于生殖隔離實(shí)例的是（）A．雄螢火蟲對(duì)異種雌蟲發(fā)出特有的閃光求偶信號(hào)，但雌蟲對(duì)此信號(hào)無反應(yīng)B．牛蛙的卵和豹子的精子能融合成合子，發(fā)育一段時(shí)間后死亡C．玉米的花柱很長，擬蜀屬植物的花粉在玉米柱頭上能萌發(fā)，但不能到達(dá)子房D．特納氏綜合征患者缺少了一條X染色體，性腺發(fā)育不良，沒有生育能力分析：生殖隔離是指由于各方面的原因，使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不交配，即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機(jī)制，便稱為生殖隔離．若隔離發(fā)生在受精以前，就稱為受精前的生殖隔離，其中包括地理隔離、生態(tài)隔離、季節(jié)隔離、生理隔離、形態(tài)隔離和行為隔離等；若隔離發(fā)生在受精以后，就稱為受精后的生殖隔離，其中包括雜種不活、雜種不育和雜種衰敗等．解答：A、雌蟲對(duì)雄蟲發(fā)出特有的閃光求偶信號(hào)無反應(yīng)，這屬于受精前生殖隔離，故A正確；B、牛蛙的卵和豹子的精子能融合成合子，發(fā)育一段時(shí)間后死亡，這是雜種不活，屬受精后生殖隔離，故B正確；C、玉米的花柱很長，擬蜀屬植物的花粉在玉米柱頭上能萌發(fā)，但不能到達(dá)子房，這是形態(tài)隔離，屬于受精前生殖隔離，故C正確．D、特納氏綜合征患者缺少了一條X染色體，性腺發(fā)育不良，沒有生育能力，這屬于染色體變異，不是生殖隔離，故D錯(cuò)誤．故選D．點(diǎn)評(píng)：本題考查生殖隔離的概念及類型，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自然界中生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力．【解題思路點(diǎn)撥】1、物種包括各個(gè)不同地域的同一物種的多個(gè)不同種群，范圍較大，而種群是一定地域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和，范圍較小．2、因地理隔離造成兩個(gè)亞種，如東北虎和華南虎，應(yīng)為同一個(gè)物種，仍能進(jìn)行交配繁殖產(chǎn)生后代．但地理隔離不一定是高山、河流的阻隔，丙個(gè)池塘中的鯉魚也存在地理隔離．3、判斷是否是同一物種，不能只看能否雜交，還要看雜交后代是否可育，如二倍體西瓜和四倍體西瓜、馬和驢等．4、任何基因頻率的改變，不淪其變化大小如何，都屬于進(jìn)化的范圍，而新物種形成，則必須當(dāng)基因頻率的改變突破種的界限、形成生殖隔離后，方可成立，所以隔離是物種形成的必要條件，而不是生物進(jìn)化的必要條件．6．協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、共同進(jìn)化：不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化．2、生物多樣性的形成：（1）生物多樣性的內(nèi)容（2）生物多樣性形成的進(jìn)化歷程生物的進(jìn)化歷程可概括為：從原核生物到真核生物，從無性生殖到有性生殖，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等．3、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)：種群的基因頻率發(fā)生變化的過程．【命題方向】題型一：生物多樣性的形成典例1：（2015?河南一模）關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成，正確的說法是（）A．生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長的進(jìn)化歷程B．地球上最早出現(xiàn)的生物是單細(xì)胞、進(jìn)行有氧呼吸C．生物多樣性形成也就是新物種不斷形成的過程D．生物與無機(jī)環(huán)境之間是不會(huì)相互影響共同進(jìn)化的分析：生物進(jìn)化過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程，進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性．生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的，是按簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的進(jìn)化順序．生物多樣性重要包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物進(jìn)化是生物多樣性的基礎(chǔ)，生物多樣性是生物進(jìn)化的必然結(jié)果．解答：A、生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長的進(jìn)化歷程，共同進(jìn)化是生物多樣性形成的原因；A正確．B、生物的進(jìn)化是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，則先有單細(xì)胞生物，后有多細(xì)胞生物，早期地球與現(xiàn)代地球相比，沒有大氣層或大氣層很薄，氧氣是在自養(yǎng)型生物出現(xiàn)以后才逐漸生成和增多的，則生物先進(jìn)行無氧呼吸；B錯(cuò)誤．C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；C錯(cuò)誤．D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，因此生物的進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化是相互影響的；D錯(cuò)誤．故選：A．點(diǎn)評(píng)：本題考查生物進(jìn)化與生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．題型二：生物進(jìn)化的條件典例2：（2014?青島一模）下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是（）A．從根本上講，若沒有突變，進(jìn)化將不可能發(fā)生B．遷入、遷出不會(huì)造成種群基因頻率的改變C．種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是自然選擇的對(duì)象D．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之問的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的分析：生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料；自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變；通過隔離形成新的物種．基因頻率的改變會(huì)受到突變、選擇、遷移和遺傳漂變的影響．自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對(duì)變異所對(duì)應(yīng)的基因的選擇，因而可以改變種群的基因頻率．解答：A、突變對(duì)于群體遺傳組成的改變表現(xiàn)在兩個(gè)方面：它提供自然選擇的原始材料，如果沒有突變，選擇就無法發(fā)生作用；突變本身就是影響基因頻率的一種力量；故A正確．B、基因頻率的改變?nèi)Q于遷入率及遷入個(gè)體與原群體之間的基因頻率差異；故B錯(cuò)誤．C、種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是自然選擇直接對(duì)象是生物的變異性狀；故C錯(cuò)誤．D、生物進(jìn)化過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程，進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性；故D錯(cuò)誤．故選A．點(diǎn)評(píng)：本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，此題容易混淆，基本知識(shí)必須扎實(shí)，易混知識(shí)必須區(qū)分清楚．7．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論及其發(fā)展【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)：1、不同于達(dá)爾文的說法：（1）種群是生物進(jìn)化的基本單位；（2）生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變；（3）突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料．2、肯定達(dá)爾文的說法（1）自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；（2）隔離是物種形成的必要