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文檔簡介
宜城市2025年數學五年級第二學期期末調研試題(時間:90分鐘分數:100分)學校_______年級_______姓名_______一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1.護士要統計一位病人的體溫變化情況,應繪制成().A.扇形統計圖 B.條形統計圖 C.折線統計圖 D.統計表2.下面的說法中,正確的是()A.12的因數只有5個。B.7的倍數只有7,14,21,28,35。C.32是32的因數,也是4的倍數。D.一個數的因數的個數是無限的。3.有一根繩子,第一次截去它的,第二次截去米,兩次截去的長度比較()。A.第一次截去的長 B.第二次截去的長 C.兩次截去的同樣長 D.無法比較4.一個由小正方體搭建而成的幾何體,從左面看到的圖形是,從上面看到的圖形是,這個幾何體最少要用到()個小正方體。A.4 B.5 C.6 D.85.50以內的自然數中,最小質數與最大質數的積是()。A.98 B.94 C.47 D.49二、填空題。(每小題2分,共28分)6.把的分母擴大4倍,要使分數的大小不變,分子應加上(_____)。7.一個正方體的表面積為24平方厘米,那么這個正方體的體積是(___)立方厘米。8.看算式,寫算理。(1)末位對齊(2)小數點對齊(3)==通分我發現整數、小數、分數加減計算方法的相同點是:_________________________。9.把1根3米長的繩子截成每段長為米的小段,可以截成(____)段.10.一個最簡真分數,它的分子、分母的乘積是12,這個分數是(_________)或(_________)。11.1厘米=分米=()分米(填小數),6厘米=分米=()分米(填小數)。12.7813.把111分解質因數是(______)。14.兩位數中,最大的奇數是(____),最大的偶數是(____).15.在括號里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)2(________)0.75(________)16.請你從、、、、中選擇四個分數,使。你選擇的分數是(______)。17.15瓶飲料中有一瓶變質了(略重一些),用天平稱至少稱________次一定能找出變質的那一瓶.18.一個正方體的棱長之和為60分米,這個正方體的表面積是(____)平方分米,體積是(____)立方分米。19.5個棱長是1米的正方體擺放在墻角,如下圖.有(______)個1平方米的面露在外面.三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫得數-=-=+=+=-=+=2-=+=21.解方程。x+x-+x=1-x=22.用簡便方法計算.四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.看分數涂色。124.先根據統計表繪制折線統計圖,再回答問題.淘淘本學期各單元數學成績統計表單元一二三四五六成績/分959875605550(1)請繪制出折線統計圖.(2)第________單元與第________單元成績相差最多.(3)成績最高的是第________單元.(4)從圖中你能發現什么信息?五、解答題。(每小題5分,共30分)25.用一根60分米長的鐵絲做一個長方體框架,使它的長、寬、高的比是1∶1∶2,再把它的五個面糊上紙(如圖,下面為空),做成一個長方體孔明燈。(1)至少需要多少平方分米的紙?(2)這個孔明燈的體積是多少立方分米?26.有兩根鐵絲,一根長28厘米,另一根長35厘米,把它們截成同樣長的小段。每段最長幾厘米?一共可以截成幾段?27.科技小組用60厘米的鐵絲做一個長方體模型,這個長方體的長是6厘米,寬是5厘米,高是多少厘米?28.一根長方體鋼材長50分米,橫截面是邊長為20厘米的正方形,如果每立方分米鋼材重7.8千克,這根鋼材重多少千克?29.甲乙兩輛汽車同時從上海和南京相對開出,經過3.1小時后,甲車在超過中點12.4千米處和乙車相遇.甲車每小時行54千米,乙車每小時行多少千米?30.在公路“村村通”建設中,王莊村計劃投資修建一條長3km的水泥公路,公路設計標準為:路面寬4.5m,厚30cm,每方混凝土造價420元.請你為王莊村預算一下,至少要準備多少萬元資金?參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1、C【解析】條形統計圖能很容易看出數量的多少;折線統計圖不僅容易看出數量的多少,而且能反映數量的增減變化情況;扇形統計圖能反映部分與整體的關系;由此根據情況選擇即可.【詳解】根據統計圖的特點可知:護士要統計一位病人的體溫變化情況,應繪制成折線統計圖;故選C.2、C【解析】A項中,12的因數有6個;B項中,7的倍數有無數個;D項中,一個數的因數的個數是有限的。故答案為:C。3、D【解析】略4、C【分析】根據從左面看到的圖形可知這個幾何體是上、下兩層,從上面看到的圖形可知這個幾何物體是前后兩排,中間一列必定為上下兩層,據此解答即可。【詳解】根據分析可得,這個幾何體左右兩邊至少有1個小正方體,而中間有四個小正方體,所以這個幾何體至少由6個小正方體組成。故答案為:C。【點睛】本題考查根據三視圖確定物體,解答本題的關鍵是根據從左面、上面看到的圖形,確定幾何體中間為上下兩層共四個小正方體。5、B【分析】除了1和它本身以外不再有其他因數,這樣的數叫質數。確定50以內最小的質數和最大的質數,相乘積可。【詳解】50以內最小的質數是2,最大的質數是47,2×47=94。故答案為:B【點睛】除了1和它本身以外還有其他因數,這樣的數叫合數。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、6【解析】略7、8【解析】略8、都是相同的計數單位進行加減計算【分析】根據整數、小數和分數的計算法則進行分析。【詳解】整數、小數、分數加減計算方法的相同點是:都是相同的計數單位進行加減計算。【點睛】異分母分數相加減,先通分再計算,通分的目的就是為了統一分數單位,即統一計數單位。9、12【解析】略10、【分析】在分數中,分子與分母只有公因數1的分數為最簡分數。分子小于分母的分數為真分數。由于這個最簡真分數分子與分母的乘積是12,由此將12分解因數即得這個分數是多少。【詳解】12=1×12=2×6=3×4;因為不是最簡分數,所以這個最簡分數是:或。故答案為或。【點睛】首先將12分解因數,然后再根據最簡分數及真分數的意義進行確定是完成本題的關鍵。11、;0.1;;0.6【分析】根據1分米=10厘米,將1分米平均分成10份,1厘米占其中的1份;6厘米占其中的6份。【詳解】1厘米=分米=0.1分米(填小數),6厘米=分米==0.6分米(填小數)。【點睛】本題考查了分數的意義和分數化小數,分母是十分之幾、百分之幾、千分之幾的分數可以寫成一位小數、兩位小數、三位小數……12、單位“1”、8、7、7、8、1【解析】略13、111=3×37【分析】分解質因數就是把一個合數寫成幾個質數的連乘的形式,一般先從簡單的質數試著分解,然后把所有的質數相乘,據此解答。【詳解】由分析得把111分解質因數為:111=3×37;故答案為:111=3×37【點睛】本題考查了分解質因數,關鍵是要掌握分解質因數的方法。14、9998【詳解】略15、<==>【分析】分母相同的,分子越大,分數越大;帶分數可以先化成假分數再比較;小數先化成分數再比較;分子相同的,分母越大,分數越小。【詳解】<2=,所以=20.75=,所以=0.75>【點睛】本題考查分數的比較大小,要靈活運用分母比較法和分子比較法。16、、、、【分析】先把這五個分數通分成分母是12的分數,再看哪4個分數相加等于1。【詳解】=,=,=,=。+++=1,所以選擇的分數是、、、。【點睛】異分母分數相加減,把分母不同的分數通分成分母相同的分數,再相加減。17、3【解析】因為變質的那瓶略重,所以變質的一瓶所在的那端會下沉;找次品時盡量把所有的瓶數平均分成3份,如果不能平均分,也要把多或少的那份比其它的多或少1,這樣稱一次就會把次品所在的范圍縮小到最小.【詳解】解:平均分成3份,每份5瓶,第一次,先在天平兩端各放5瓶,如果平衡,變質的就在剩下的5瓶中;如果不平衡,天平下沉的那端的5瓶就有變質的一瓶;第二次,把變質所在的5瓶分成2瓶、2瓶、1瓶,在天平兩端各放2瓶,如果平衡,剩下的一瓶就是變質的那瓶;如果不平衡,下沉那端的2瓶中有一瓶是變質的;第三次,把變質的所在的2瓶在天平兩端各放1瓶,下沉那端的1瓶就是變質的.故答案為318、150125【解析】略19、11【詳解】略三、計算題。(每題6分,共18分)20、1【詳解】略21、x=;x=;x=;x=【分析】x+,兩邊同時-即可;x-,兩邊同時+即可;+x=1,兩邊同時-即可;-x=,寫成x+=,兩邊再同時-即可。【詳解】x+解:x+x=x-解:x-x=+x=1解:+x-=1-x=-x=解:x+-=-x=【點睛】本題考查了解方程,解方程根據等式的性質,異分母分數相加減,先通分再計算。22、【詳解】略四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【解析】略24、(1)(2)二六(3)二(4)從圖中可以發現,淘淘的成績從第三單元開始下降,并且下降得很快.【詳解】略五、解答題。(每小題5分,共30分)25、(1)126.5625平方分米(2)105.46875立方分米【解析】(1)長、寬、高的和:60÷4=15(分米)總份數:1+1+2=4(份)長:15×14寬:15×14=3.75(分米)高:15×2需要紙的面積:3.75×3.75+3.75×7.5×4=14.0625+112.5=126.5625(平方分米)答:至少需要126.5625平方分米的紙。(2)3.75×3.75×7.5=14.0625×7.5=105.46875(立方分米)答:這個孔明燈的體積是105.46875立方分米。26、(28,35)=7,28÷7+35÷7=9(段)【解析】略27、4厘米【分析】長方體12條棱長的總長度是60厘米,12條棱分別為:4條長,4條寬,4條高。60÷4求出的是1條長、一條寬和一條高的長度,從15厘米中去掉長6厘米,寬5厘米,剩下的就是高的長度了。【詳解】60÷4-6-5=15-6-5=4(厘米)答:這個長方體模型的高是4厘米。【點睛】考查了長方體棱長和的應用,長方體棱長總和=(長+寬+高)×4。28、1560千克【解析】20厘米=2分米2×2×50×7.8=4×50×7.8=200×7.8=1560(千克)
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