商丘幼兒師范高等專科學校《人體解剖學與組織胚胎學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
商丘幼兒師范高等專科學校《人體解剖學與組織胚胎學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第2頁
商丘幼兒師范高等專科學校《人體解剖學與組織胚胎學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第3頁
商丘幼兒師范高等專科學校《人體解剖學與組織胚胎學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第4頁
商丘幼兒師范高等專科學校《人體解剖學與組織胚胎學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁商丘幼兒師范高等專科學校

《人體解剖學與組織胚胎學》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在遺傳學的研究中,當探討遺傳疾病的發生機制時,以下哪種遺傳方式通常導致疾病在家族中的連續傳遞?()A.常染色體顯性遺傳B.常染色體隱性遺傳C.性染色體顯性遺傳D.性染色體隱性遺傳2、在生物的蛋白質合成過程中,關于轉錄和翻譯的場所、過程及相互關系,以下哪種說法是準確的?()A.轉錄在細胞核中進行,以DNA的一條鏈為模板合成RNA;翻譯在細胞質中的核糖體上進行,以mRNA為模板合成蛋白質。轉錄產生的mRNA是翻譯的模板,兩者緊密配合,完成基因的表達B.轉錄和翻譯可以同時在細胞核中進行,沒有先后順序C.轉錄和翻譯是兩個獨立的過程,沒有任何關聯D.轉錄比翻譯重要,決定了蛋白質的種類和功能3、在生物群落的演替過程中,以下關于初生演替和次生演替的比較,不正確的是哪一項?()A.初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發生的演替,如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替B.次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的演替,如火災后的草原、過量砍伐的森林進行的演替C.初生演替的速度比次生演替慢,因為初生演替的起始條件更加惡劣,需要經歷更長的時間才能形成穩定的群落D.初生演替和次生演替最終形成的群落類型一定相同,不受外界環境和生物因素的影響4、關于生物的內環境穩態,以下對于血漿、組織液和淋巴之間的關系以及穩態的調節機制的描述,哪一項是正確的?()A.血漿、組織液和淋巴通過動態的物質交換相互聯系,共同構成內環境。內環境穩態的調節機制主要包括神經調節、體液調節和免疫調節,維持內環境的成分和理化性質相對穩定,對機體進行正常生命活動具有重要意義B.血漿、組織液和淋巴之間沒有物質交換,各自獨立存在C.內環境穩態的調節完全依賴于神經調節,其他調節方式作用不大D.內環境穩態對生物的生存沒有影響,即使失衡也不會造成嚴重后果5、關于生物的遺傳物質,以下對于DNA和RNA的結構與功能的比較,哪一項是準確的?()A.DNA和RNA的結構相似,功能相同,都能作為遺傳物質B.DNA通常為雙鏈結構,穩定性高,是大多數生物的遺傳物質;RNA一般為單鏈,結構不穩定,但在某些病毒中作為遺傳物質。兩者在堿基組成、結構和功能上存在差異,共同參與遺傳信息的傳遞和表達C.RNA比DNA更適合作為遺傳物質,因為它更容易變異D.DNA和RNA對生物的遺傳和生命活動影響不大6、在微生物學領域,對于細菌和病毒的結構與繁殖方式,以下哪一種比較是最詳盡的?()A.細菌具有細胞結構,包括細胞壁、細胞膜、細胞質和擬核等,通過二分裂方式繁殖;病毒沒有細胞結構,由核酸和蛋白質外殼組成,依靠宿主細胞進行復制。細菌能夠獨立生存和繁殖,而病毒必須在活細胞內才能完成其生命活動B.細菌和病毒在結構和繁殖方式上非常相似,都屬于簡單的微生物,對環境的適應能力較強C.病毒比細菌結構更復雜,繁殖方式也更高級,因為病毒能夠整合到宿主細胞的基因組中,實現更有效的遺傳物質傳遞D.細菌的結構和繁殖方式相對穩定,病毒則容易發生變異,導致其難以被有效控制和治療7、在動物行為學的領域中,當分析動物的社會行為時,以下哪種行為模式對于動物群體的協作和生存具有重要意義?()A.競爭行為B.利他行為C.領域行為D.繁殖行為8、免疫系統是人體的防御系統,能夠識別和清除外來病原體以及體內的異常細胞。在免疫過程中,細胞免疫和體液免疫協同作用,共同保護機體的健康。例如,當人體感染新冠病毒時,免疫系統會啟動相應的免疫反應。以下關于免疫系統的說法,錯誤的是:()A.抗原呈遞細胞能夠攝取和處理抗原,并將抗原信息暴露在細胞表面,呈遞給輔助性T細胞B.細胞毒性T細胞可以直接識別并裂解被病原體感染的靶細胞C.抗體是由漿細胞分泌的,能夠與抗原特異性結合形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化D.免疫系統的功能越強越好,不會對自身組織和細胞造成損傷9、在生物的神經調節和激素調節機制中,關于兩者的協同作用和相互關系,以下哪一種解釋是最清晰的?()A.神經調節迅速、準確但作用時間短暫,激素調節作用緩慢、廣泛但持久。在生物體的生命活動中,神經調節和激素調節相互協調、相輔相成。例如,在應激情況下,神經系統首先做出反應,隨后激素調節也參與進來,共同維持內環境的穩定B.神經調節和激素調節是兩種完全不同的調節方式,彼此沒有任何關聯,各自獨立發揮作用C.激素調節是生物體主要的調節方式,神經調節只是在一些特殊情況下起輔助作用D.神經調節和激素調節在作用效果上總是相互拮抗的,以維持生物體生理功能的平衡10、動物的行為具有多樣性和適應性。以下關于動物行為的描述,哪一項是錯誤的?()A.動物的先天性行為是生來就有的,由遺傳物質決定,如蜜蜂的舞蹈、鳥類的遷徙B.動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的,如小狗算算術、鸚鵡學舌C.動物的社會行為具有明確的分工和等級制度,如螞蟻、蜜蜂等群體生活的動物D.動物的所有行為都是由神經系統和內分泌系統共同調控的,不存在其他調節方式11、在生物的群落結構研究中,關于群落的物種組成和多樣性,以下哪種方法是常用的測定手段?()A.直接計數群落中所有物種的個體數量B.利用樣方法和抽樣調查,計算物種的豐富度、均勻度和多樣性指數C.僅觀察優勢物種,忽略其他物種D.主觀估計物種的數量和比例12、對于細胞呼吸這一過程,當分析有氧呼吸和無氧呼吸的區別與聯系時,以下哪一項闡述是最全面的?()A.有氧呼吸需要氧氣參與,將有機物徹底分解,產生大量能量;無氧呼吸在無氧條件下進行,有機物分解不徹底,產生的能量較少。但兩者都從分解有機物中獲取能量,并且都涉及一系列的化學反應步驟和酶的參與B.有氧呼吸和無氧呼吸是完全獨立的兩種代謝方式,它們之間沒有任何關聯,各自在不同的環境條件下發揮作用C.有氧呼吸總是比無氧呼吸更高效,因此在任何情況下,細胞都會優先選擇有氧呼吸來獲取能量D.無氧呼吸只是有氧呼吸的一種不完全形式,其存在的意義主要是在有氧呼吸無法進行時作為臨時的能量補充途徑13、在細胞生物學的知識體系中,當探討細胞凋亡的機制時,以下哪種信號通路在啟動細胞凋亡程序中起著關鍵作用?()A.線粒體通路B.死亡受體通路C.內質網通路D.以上都是14、遺傳信息的傳遞遵循一定的規律,以下關于中心法則的敘述,錯誤的是()A.中心法則包括DNA的復制、轉錄、翻譯以及RNA的逆轉錄和復制等過程B.DNA的復制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程,保證了遺傳信息的連續性C.轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程D.在正常情況下,細胞中的遺傳信息只能從DNA流向RNA,再流向蛋白質,不能反向流動15、DNA的結構和復制是遺傳學的重要內容。DNA雙螺旋結構的發現為現代生物學的發展奠定了基礎。在細胞中,DNA準確地進行復制,保證了遺傳信息的傳遞。以下關于DNA結構和復制的描述,不正確的是:()A.DNA由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構,外側由磷酸和脫氧核糖交替連接構成基本骨架,內側堿基通過氫鍵形成堿基對B.堿基互補配對原則為A與T配對,G與C配對,保證了DNA復制的準確性C.DNA復制時,以解開的兩條母鏈為模板,按照堿基互補配對原則合成子鏈,子鏈與母鏈螺旋形成新的DNA分子D.DNA復制是全保留復制,即新形成的DNA分子中,一條鏈是新合成的,另一條鏈是原來的母鏈二、計算題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)某藥物的規格為每支13mg,現需給患者靜脈注射該藥物65mg,問需要幾支該藥物?2、(本題5分)已知某藥物的成人劑量為每次45mg,兒童劑量按年齡計算為成人劑量的1/7-1/6,現有一8歲兒童,問該兒童每次的藥物劑量范圍是多少?3、(本題5分)某患者進行一項血液檢查,測得紅細胞比容為42%,若患者的全血體積為5.5L,求紅細胞的體積是多少?三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析人體免疫學中自身免疫性疾病的發病機制及防治措施。2、(本題5分)論述口腔醫學中口腔頜面外科手術的風險與并發癥。3、(本題5分)闡述醫學影像學中X線、CT、MRI的成像原理及各自的優缺點。4、(本題5分)闡述醫學檢驗學中血液學檢驗的方法及臨床應用。5、(本題5分)分析預防醫學中環境衛生學的研究內容及意義。四、病例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)一名70歲女性,有糖尿病史10余年,近期出現視力模糊,眼前有黑影飄動。眼科檢查發現視網膜有微

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論