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文檔簡介
第1節(jié)力教材知識(shí)
力56考知識(shí)點(diǎn)11.力的定義22考(1)力是物體對(duì)①
的作用.發(fā)生作用的兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物
體,另一個(gè)是受力物體.
解讀(2)在物理學(xué)中,力用符號(hào)②
表示.物體
F
1.
不接觸的物體之間也能產(chǎn)生力的作用,例:磁鐵吸引鐵球.2.
相互接觸的物體間可能沒有力的作用,例:水平桌面上的兩個(gè)文具盒,
相互接觸但沒有相互擠壓,所以沒有力的作用.3.
力不能脫離物體而單獨(dú)存在,力的作用至少需要兩個(gè)物體.重
點(diǎn)
點(diǎn)
撥解讀2.力的單位34考(1)力的單位6考:③
,簡稱④
,用符號(hào)⑤
表示.(2)常見力的大小28考:托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N.
力的作用效果151考
知識(shí)點(diǎn)2力可以使物體發(fā)生⑥
,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
力的三要素和力的示意圖192考知識(shí)點(diǎn)31.力的三要素7考:我們把力的⑦
、⑧
和⑨
?叫
作力的三要素.牛頓
牛
N
形變
大小
方向
作用點(diǎn)
2.力的示意圖185考:物理學(xué)中通常用一條帶箭頭的線段表示力.在受力物體
上沿力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個(gè)⑩
?表示力的方
向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),在同一圖中,力越大,線段應(yīng)該
越長.箭頭
力的作用是相互的122考知識(shí)點(diǎn)4一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)它施加了方向相
反的力.也就是說,物體間力的作用是?
.
拓展重
點(diǎn)
點(diǎn)
撥拓展1.
物體間力的相互作用是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失的,沒有先后之分.2.
通過實(shí)驗(yàn)還可以發(fā)現(xiàn)相互作用的兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上,方向相反.相互的
辨別物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變
點(diǎn)撥易錯(cuò)點(diǎn)例下列現(xiàn)象中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是(
B
)A.加速升空的火箭B.停在地面上的探測器C.地球同步衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)D.減速降落的返回艙重
點(diǎn)
點(diǎn)
撥
物體速度的大小和方向中有一個(gè)改變,或都改變,則運(yùn)動(dòng)狀
態(tài)改變.點(diǎn)撥B解題方法精講
“四定三標(biāo)”畫力的示意圖方法典例精講例
(2024湖南中考改編)用輕質(zhì)細(xì)線將燈籠懸掛后靜止在空中,細(xì)線對(duì)燈
籠的拉力為20N.
請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力的示意圖.細(xì)線對(duì)燈籠的拉力力的作用點(diǎn):在細(xì)線與燈籠的接觸點(diǎn)力的方向:沿細(xì)線向上剖析情境擬定思路
請(qǐng)?jiān)陬}圖上規(guī)范作答.規(guī)范答題F=20N畫力的示意圖的步驟:1.四定(1)一定受力物體,并清楚要畫哪些力.(2)二定力的作用點(diǎn).(3)三定力的方向.(4)四定線段長度:畫同一物體多個(gè)力的示意圖時(shí),力越大,線段應(yīng)該畫
得越長.方法總結(jié)2.
三標(biāo)(1)一標(biāo)箭頭:在線段末端標(biāo)上箭頭表示力的方向.(2)二標(biāo)力的符號(hào).(3)三標(biāo)力的數(shù)值和單位(根據(jù)題目要求,若題目給出具體力的大小則需要
標(biāo)).練1
(2023宿遷中考改編)工人師傅想用鐵錘將一釘子固定在墻面上,如
圖所示為鐵錘正在敲釘子的示意圖
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