課題1溶液及其應(yīng)用第九單元溶液

第2課時化學(xué)人教版（2024）九年級下冊1.通過實驗探究比較物質(zhì)在水中溶解時溶液的溫度變化，了解物質(zhì)溶解過程中的能量變化。2.了解乳濁液和懸濁液。3.了解溶液在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的廣泛用途，體會溶液在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用價值。學(xué)習(xí)目標重難點“搖搖冰”是一種即用即冷的罐裝飲料。在飲料罐的夾層中分別裝有硝酸銨和水，喝的時候?qū)⒌撞康男o轉(zhuǎn)一下，使硝酸銨和水混合，罐內(nèi)飲料就會變成冷飲。為什么硝酸銨與水混合后，罐內(nèi)飲料會變成冷飲呢？合作探究實驗：探究溶解時的吸熱、放熱現(xiàn)象【實驗操作】

向三個燒杯中各加入100mL水，用溫度計測量水的溫度。取NaCl、NH4NO3、NaOH固體各兩藥匙，分別加入上述三個燒杯中，用玻璃棒攪拌至固體全部溶解，再用溫度計分別測量三種溶液的溫度。記錄并分析測量所得數(shù)據(jù)。注意

氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，使用時必須十分小心，防止濺到眼睛、皮膚、衣服等上面。實驗時戴好護目鏡。實驗記錄溶質(zhì)NaClNH4NO3NaOH加入溶質(zhì)前水的溫度/℃溶質(zhì)溶解后溶液的溫度/℃溶液的溫度變化現(xiàn)象結(jié)論【實驗現(xiàn)象】溶解前后，溶液的溫度變化不明顯。T1取一燒杯，加入100mL水，測水溫T1加入兩藥匙NaCl，攪拌測溶液溫度T2T2成果展示T1取一燒杯，加入100mL水，測水溫T1加入兩藥匙NH4NO3，攪拌測溶液溫度T3T3【實驗現(xiàn)象】溶解前后，溶液的溫度降低。成果展示【實驗現(xiàn)象】溶解前后，溶液的溫度升高。T1取一燒杯，加入100mL水，測水溫T1加入兩藥匙NaOH，攪拌T4測溶液溫度T4成果展示成果展示【實驗結(jié)論】物質(zhì)在溶解過程中通常伴隨著熱量(吸熱或放熱)的變化。NH4NO3NaOHNaCl溫度降低溫度升高溫度變化不明顯吸收熱量放出熱量幾乎無熱量變化“搖搖冰”飲料中硝酸銨和水混合后，吸收熱量后溶液溫度會降低，所以罐內(nèi)飲料就會變成冷飲。成果展示那么，溶液在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用有哪些呢？溶液的應(yīng)用非常廣泛，日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究和醫(yī)療等領(lǐng)域都會用到溶液。

人的各種體液都是含有多種溶質(zhì)的溶液，體內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)也是在溶液中進行的。

在溶液中進行的化學(xué)反應(yīng)通常比較快。在實驗室和化工生產(chǎn)中，常先將固體反應(yīng)物溶解進行反應(yīng)。因為反應(yīng)物之間接觸更充分

土壤里各種養(yǎng)料只有溶于水形成溶液才能被植物吸收。無土栽培的作物就是從營養(yǎng)液中吸收養(yǎng)料而生長的。

醫(yī)療上常用的葡萄糖溶液、生理鹽水等都是根據(jù)人的生理需求配制的溶液。?油與水混合物是乳濁液概念在這種液體里分散著不溶于水的、由許多分子集合而成的小液滴，這種液體叫作乳濁液。靜置后，會分層特征不均一、不穩(wěn)定。應(yīng)用①

粉刷墻壁用的乳膠漆的主要原料——合成樹脂乳液是乳濁液。②

農(nóng)業(yè)上，常把不溶于水的固體或液體農(nóng)藥配制成懸濁液或乳濁液，用來噴灑遭受病蟲害的農(nóng)作物。常見的乳濁液：牛奶、豆?jié){、花生油、肥皂水等?泥水是懸濁液概念在這種液體里懸浮著很多不溶于水的固體小顆粒，使液體呈現(xiàn)渾濁狀態(tài)，這種液體叫作懸濁液。靜置后，會分層特征不均一、不穩(wěn)定。應(yīng)用①

用X射線檢查腸胃病時，讓患者服用的鋇餐就是硫酸鋇的懸濁液。②

農(nóng)業(yè)上，常把不溶于水的固體或液體農(nóng)藥配制成懸濁液或乳濁液，用來噴灑遭受病蟲害的農(nóng)作物。常見的懸濁液：泥水、石灰乳、面糊等比較溶液、懸濁液、乳濁液三者的共同點與不同點。思考討論溶液懸濁液乳濁液概念粒子直徑

特征

相同點實例均一、穩(wěn)定渾濁、不均一、不穩(wěn)定，靜置分層不均一、不穩(wěn)定，靜置后分層氯化鈉溶液、碘酒泥水牛奶都是混合物＜1nm＞100nm＞100nm一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物固體小顆粒懸浮在液體里形成的混合物小液滴分散在液體里形成的混合物1.在盛有水的燒杯中分別加入下列物質(zhì)，形成溶液的過程中溫度下降的是（）A．食鹽B．氫氧化鈉C．硝酸銨D．蔗糖

C2.如圖所示，向盛水的試管中加入少量氫氧化鈉固體，U型管內(nèi)有色液面將發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．無變化B．A處升高，B處下降C．A、B兩處都升高D．A處降低，B處升高D3.溶液在生活中無處不在，用途也非常廣泛，地球上的生命甚至就是誕生在溶液（大海）中。下列有關(guān)溶液說法正確的是（）A．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物B．溶液都是無色的C．氫氧化鈉和硝酸銨固體溶于水溫度都降低D．植物油容易溶解在水中形成溶液

AA、溶液的特征是均一、穩(wěn)定、混合物；B、溶液不一定是無色的，比如硫酸銅溶液是藍色的；C、氫氧化鈉固體溶于水放熱，溫度升高；D、植物油難溶于水，形成的是乳濁液，不是溶液。4.下列物質(zhì)依次為懸濁液、乳濁液、溶液的一組是（）A．泥水、植物油和水的混合物、碘酒B．礦泉水、自來水、肥皂水C．牛奶、汽水、石灰水D．泥漿、酒精、汽水

AA、泥水是懸濁液、植物油和水的混合物是乳濁液、碘酒是溶液；B、礦泉水是溶液、自來水是溶液、肥皂水是乳濁液；C、牛奶是乳濁液、汽水是溶液、石灰水是溶液；D、泥漿是懸濁液、酒精是純凈物，不屬于溶液、汽水是溶液。課堂小結(jié)物質(zhì)溶解時的能量變化溶液的應(yīng)用溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究和醫(yī)療等領(lǐng)域具有廣泛的用途課題1溶液及其應(yīng)用第2課時知識點1相交線在這種液體里分散著不溶于水的、由許多分子集合而成的小液滴，這種液體叫作乳濁液乳濁液、懸濁液物質(zhì)溶解時放