小學三年級人教版語文下學期期中綜合復習過關練習單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇正確的詞語填空。安靜寧靜平靜幽靜1．微風輕輕吹過，（________）的湖面蕩起了一圈圈漣漪。2．上課鈴響了，喧鬧的教室里立刻（________）下來。3．清晨，我們五個人在（________）的樹林里散步。4．海面上波濤澎湃的時候海底依然很（________）。攻擊襲擊5．發生于2001年針對紐約和華盛頓的恐怖（________），至今令人心有余悸。6．有一種身體像梭子的魚，（________）其他動物的時候，比普通的火車還快。2.選擇合適的關聯詞填空。不是……而是……無論……總是…盡管……但是……1．出門在外，________我身處何地，媽媽________每天打電話了解我的情況。2．________爸爸再三推辭，________王叔叔仍然堅持請爸爸出席這次活動。3．我________不想參加這次活動，________實在抽不出時間。3.讀句子，選擇恰當的詞語填空。可愛可憐1.（______）的紅頭還沒來得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。2.小弟弟才4歲，眼睛大大的，很（______）。悄悄輕輕3.紅頭向四周看了看，（______）地躲在一個草堆里不作聲了。4.秋天的雨（______）地打開了秋天的大門。4.選擇合適的詞語填空。(答案只填序號）A．精美B．美麗（1）趙州橋的欄板上雕刻著（______）的圖案。（2）龍的嘴里吐出（______）的水花。A．竟然B．果然C．公然（3）小紅（_____）把這道題做出來了。（4）他這樣（______）做壞事，真讓人氣憤。（5）他的作品（_____）名不虛傳。5.選擇恰當的詞語填空。保留保存1．老師把自己的學問毫無（____）地傳授給了學生。2．《清明上河圖》現在完整地（____）在北京故宮博物院里。遼闊寬闊3．牛羊在（____）的草原上吃草。4．（____）的馬路兩邊盛開著美麗的鮮花。形近字詞6.比一比，組成詞語。胡（_______）煤（_______）迅（_______）鎮（_______）月（_______）某（_______）訊（_______）真（_______）7.比一比，再組詞。灑（_________）異（_________）借（_________）惠（_________）酒（_________）導（_________）獵（_________）慧（_________）8.比一比，再組詞。株（_______）待（_______）歡（_______）師（_______）糖（_______）珠（_______）侍（_______）欣（_______）獅（_______）塘（_______）9.比一比，組成詞語。爾（________）伶（________）拂（________）鴦（________）你（________）憐（________）佛（________）鴛（________）10.形近字組詞。麻（_________）泡（_________）椅（_________）密（_________）床（_________）炮（_________）騎（_________）蜜（_________）棒（_________）狐（_________）晾（_________）提（_________）捧（_________）孤（_________）涼（_________）堤（_________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。bǎozhànɡpòlièzīshìliánpenɡhuābàn（________）（________）（________）（________）（________）chuīfújùlǒnɡǒuěrhénɡlüèfēijuàn（________）（________）（________）（________）（________）12.拼一拼、寫一寫。jùlǒnɡɡǎnjíxínɡchénɡqīnɡxiānɡwǔdǎo（________）（________）（________）（________）（________）tínɡzhǐǒuěrsǎluòfǎnɡfúhuàjiā（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫詞語。dā

chuánzǔfù

yǔ

máo

tūn

xiàshāzi

cuìniǎo

zuǐjiǎobǔyú14.讀拼音，寫詞語。dàijiàshèjìjiǎnyànjiěshìjùjíǒuěrqiānxūbǎocúnrónghuàpíjuànyuānyāngōuzhōu15.看拼音，寫詞語。shāngōuhóngzǎoshēnshǒuzhuīgǎnyúcìxiǎotōuànzìcōngmíng按要求寫句子16.按要求完成句子。（1）種子被泥土緊緊地包裏著。（改成“把”字句）_________________________________（2）美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（以“稻谷”為對象，寫一個擬人句）_________________________________（3）我們穿著整潔的校服和紅領巾參加升旗儀式。（用修改符號修改病句）_____________________________________________17.按要求寫句子。（1）我們克服了重重困難。（改為“把”字句）____________________________________（2）“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。（改為提示語在中間）____________________________________（3）這種不守護公物的行為應該受到批評。（修改病句）____________________________________18.按要求寫句子1．風吹過樹林，發出陣陣響聲。（改為擬人句）________________________________2．果園里的果實都成熟了，有蘋果、梨子、黃瓜和石榴。（修改病句）__________________________________________________3．今天下雨了，我只好在家里看電視。（用上關聯詞）________________________________19.照樣子，寫句子。1．沙灘上有貝殼。（擴句）_____________________________2．巨人孤獨地度過漫長的寒冬。（縮句）_____________________________3．趙州橋很堅固。趙州橋很美觀。（用上合適的關聯詞語把兩句話合成一句話）_____________________________4．元宵節、端午節、圣誕節和中秋節都是我國的傳統節日。（修改病句）____________________________________________________20.按要求完成句子練習。（1）馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？（改寫成陳述句）_________________________________________________（2）夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。（用相同修辭方法造句）_________________________________________________（3）藍藍的天空被忽然飛來的烏云遮住了。（改成“把”字句）_________________________________________________（4）天安門廣場上升起了五顏六色的紅旗。（修改病句）_________________________________________________課內填空21.課文內容鞏固。1.《花鐘》，作者運用大量的______手法來描寫多種花________的情形。花鐘包含了兩個意思：一種______________；另一種是______________，又稱園藝鐘。2.《宇宙的另一邊》，課文寫了宇宙的另一邊的秘密有：___________。充分體現了“我”是一個________________的小孩。3.《我變成了一棵樹》，起因是______________而變成了一棵樹之后發生的一系列事情：___________、___________、_____________機智的媽媽用美食引誘我流口水。故事充滿了童趣，令人感到____________。22.回憶課文《小狗學叫》，回答下列問題。1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我還可以填：____________教小狗____________，____________教小狗____________。2．從此，它天天都練習，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。從加點詞可以體會出這只狗學叫________________________。它到樹林里去練的原因是__________。（A．為了不讓別人聽見自己難聽的學叫聲B．為了更自由）3．小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。從____________、____________這兩個詞可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，這說明小狗的學叫是____________的。23.回憶課文內容填空。1．《美麗的小興安嶺》一文按照__________的順序寫出了小興安嶺___________的景色，最后總結：小興安嶺是一座美麗的____________，也是一座巨大的_________。2．《海濱小城》一文寫了海濱小城的海邊、庭院、公園和街道等場景，發出了“這座海濱小城真是又________又_________”的感嘆。3．祖國處處是美景，從李白的“兩岸青山相對出，_________________”及“兩岸猿聲啼不住，____________”我們可以欣賞到天門山和白帝城的美景；從蘇軾的“水光瀲滟晴方好，__________________”我們可以領略到西湖的風光；從劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，___________________”我們可以體會到洞庭湖的秀美。24.根據課文內容1.《富饒的西沙群島》這篇課文告訴我們西沙群島_______，_____，是個可愛的地方。那里的魚很多，所以人們說西沙群島的海里_________，_________。從而表達了作者_________的思想感情。2.《美麗的小興安嶺》這篇課文講述了我國東北小興安嶺________的美麗景色和豐富物產，表達了作者對________的感情。小興安嶺的春天，樹木抽出_______，長出________；夏天，樹木長得_________，________的枝葉把森林封得嚴嚴實實；秋天，森林向人們獻出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，樹上積滿了_______。3.《海濱小城》按_____的順序，抓住海濱小城_____的特點，寫了小城的_____、_____和_______三個地方。作者通過對家鄉的景物描寫，突出了家鄉_________的特點，抒發了作者_______、________的思想感情。25.課文直通車。這個學期，我們隨著課文走遍了祖國的大江南北：1．當我們在長江上順流而下，看到天門山時，便會吟誦______寫的《望天門山》：“天門中斷楚江開，______”詩中寫到的楚江是指_______。2．蘇軾的《飲湖上初晴后雨》主要描繪的是_____的景色，詩的后兩句是“______，______”。3．我們還一起去湖南省，與詩人劉禹錫欣賞秋夜月光下的_____，別有一番情趣。還有南海的______，北國的______，都是那樣______、______，連廣東的海濱小城，也是個可愛的地方。4．課文還讓我們認識了一些溫暖有愛的人：砸缸救人的______，冷靜又沉著；用______鼓勵殘疾同學的孩子們；炮火中把生死置之度外的偉大的國際主義戰士______。是他們讓我們感受愛的溫暖。愛，是那樣富有力量，給人以無限的希望。5．當我們一起做事情遇到困難時，會用“__________”這句諺語來激勵自己，戰勝困難。閱讀理解26.閱讀短文，回答問題蝴蝶花生在草叢里，從紫色的花_____（辯、瓣、掰、半）里不時地飄散出一絲淡淡的______（青、清、輕）香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。小蝴蝶花正在慚愧的時候，想不到一群孩子觀看了牡丹、月季之后，又來訪問它了。有一個孩子大聲嚷道："快來看呀，這是什么花呀？""它叫小蝴蝶花。"另一個孩子回答。"多好看的小蝴蝶花呀！"孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也是沒有道理的。1．給本文加個標題。2．選擇恰當的字填在前面橫線上。3．給本文分段，用“△”標在段首，并寫出各段段意。_________________________________4．文章最后一句話的含義是什么？______________________________27.閱讀下面的短文，回答問題。尊重自己沈從文是我國現代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一個農戶家庭。小時候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因為看戲入迷而耽誤了讀書。有一天上午，沈從文從課堂里溜出來，一個人跑到村子里去看戲。那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”，沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回到學校。這時，同學都已放學回家了。第二天，沈從文剛進校門，老師就嚴厲地責問他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓斥道：“你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思進取，甘愿做一個沒出息的矮子。”第二天，老師又把他叫去，對他說：“大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評了你，可這也是為了你好。一個人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。”老師的一番話，使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發誓，一定要記住這次教訓，做一個受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴格要求自己，長大后成了著名的作家。1．寫出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：尊重——（）訓斥——（）反義詞：喜歡——（）眉飛色舞——（）2．小時候，沈從文為什么被老師嚴厲地責備？（）A．和同學打架。B．上課不用心開小差。C．學習成績太差。D．因為看木偶戲而曠課。3．畫線句子里的“矮子”指誰？（）A．個子矮的人。B．沈從文人小，比楠木樹矮。C．指不求上進，不思進取的人。D．沈從文因為人矮小，所以被稱為“矮子”。4．讀了沈從文的故事，你知道他有一個什么好習慣嗎？（）A．知錯就改B．熱愛勞動C．遵守紀律D．不懂就問5．這則故事主要告訴我們什么？______________________________________28.課外閱讀。五月的田野麥子熟的時候，豆莢也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆英在五月的和風中，嫻（xián）靜地微笑。于是，空曠的田野上，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那（）的清香。那時侯，麥子和豆莢誘惑著我們，我們忙碌起來。濕濕的，長長的田埂上，通常會出現我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，軟軟的，冷不丁地，泥土會從我們的腳趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮，鴨子蹣珊地邁著步子前進了，羊兒撒著歡兒向前跑著…我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子還等著我們帶回鮮嫩的青草呢！我們（）地從田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放進竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆英…1．選擇合適的詞語填在文中的括號里。無與倫比小心翼翼2．用“”畫出文中的一個擬人句，并仿寫一句話。3．這篇短文主要回憶了鄉村五月和孩子們的田園生活。全文洋溢著作者的心情和對麥子、豆英的之情。4．大自然就是一頓色香味俱全的豐盛的午餐，文中描寫“色”的詞語有_______________________；描寫”“香”的句子是______________________________________________。5．五月的田野帶給”“我們”的快樂有（多選）（）A．提著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B．赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。C．柳條做鞭子，竹管做笛子。D．趕著鴨子，放著羊兒，扯鮮嫩的青草喂兔子。E.在田野里睡覺。29.閱讀《醒脾開胃沖劑說明書》，完成練習。（通用名稱）醒脾開胃沖劑（主要成分）谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子（炒）（規格）每袋裝14g（劑型）顆粒劑（是否處方）非處方（適應癥）醒脾調中，升發胃氣。用于面黃乏力，食欲低下，腹脹腹痛，食少便多。（用法用量）開水沖服，成人一次14克，一日2次，兒童及老人遵醫囑。（注意事項）1．忌食用生冷油膩不易消化的食物。2．不適用于脾胃陰虛，主要表現為口干，舌少津，大便干。3．小兒及老年人，應在醫師指導下服用。糖尿病患者慎用。4．藥品性狀發生改變時禁止服用。5．兒童必須在成人監護下使用。6．請將此藥品放在兒童不能接觸的地方。7．如正在服用其他藥品，使用本品前請咨詢醫師或藥師。（貯藏）密封。1．“遵醫囑”的意思是____。“食用”和“服用”相同的是_____，不同的是___________。2．以下說法正確的是（）。A．這款藥不能自己到藥店購買，必須去醫院掛號在醫生處購買。B．這款藥可以到藥店購買，但是必須要坐診醫生開處方，才可以購買。C．這款藥可以根據自己的癥狀到藥店自行購買。3．出現哪種情況，醫生可能建議服用這種藥？（）A．9歲的王智父母不在身邊，因為沒人照顧感冒了，食欲低下。B．冰激凌是李江的最愛，幾乎每天吃，導致食欲不強，食少便多。C．趙強參加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D．紀清經常反胃，腹部脹，不想吃東西，面黃肌瘦的。30.閱讀下文，回答問題。一群光頭男孩張瑤在印第安納州的小鎮上，有一個名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤（liú）。他在接受化學治療。結果，他那一頭漂亮的金發全部掉光了。布萊恩難過極了。他整天躲在家里，連最好的朋友也不見了。大家都很著急。一天，同班的一個男孩對自己的媽媽說：“我想把頭發全剃（tì）光，這樣，________________________。”媽媽贊同地點點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟

柔嫩）的金發全剃光了。這一天，學校里有了一個光頭男孩。第二天，學校里又多了一個光頭男孩。第三天學校里（發現

出現）了一群光頭男孩。第四天清晨，這一群光頭男孩來到布萊恩的家門口，他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過窗戶看到這情景，激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起，每個人都笑得那么歡。1．選擇括號內恰當的詞語。（柔軟

柔嫩）________的金發

（發現

出現）________了一群光頭男孩2．請給劃線的字選擇正確的解釋。光：①光線；②光彩，榮譽；③明亮；④一點兒不剩；⑤只，單。Ⅰ他那一頭漂亮的金發都掉光了。________Ⅱ郎平教授帶領女排姑娘勇奪里約奧運會排球金牌，為國爭光。________Ⅲ這塊石頭很有光澤。________Ⅳ光靠兩個人是收拾不了這爛攤子的。________Ⅴ陽光透過密密的樹葉，灑在小草身上。________3．選擇句子填在文中的橫線上，你認為最合適的是（

）A．我就是最酷的孩子

B．布萊恩就不會認為自己很特殊，就不會自卑了4．文中劃線的句子中的“這情景”指的是________。5．這一群剃光頭的男孩都是________的人。6．讀了這篇短文，你有什么感受？請寫下來。_______________________________________寫作31.習作天地。夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，課桌、椅子、粉筆、黑板……大家都議論起來。請同學們想象一下它們之間會發生什么事，編一個童話故事。要求：大膽展開想象，把故事寫完整，語句要通順、連貫；書寫工整，嘗試運用平時積累的好詞佳句。特別提醒：給作文加個題目哦，300字左右，習作寫在答題卡相應的位置。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。如果外國游客想來中國旅游，你會推薦他（她）去哪里？那里有什么特色？請你選擇一個地方，將那里的風景或特色介紹給他（她）吧！要求：題目自擬，敘述清楚，條理清晰；內容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；字跡工整、規范；文中不得出現真實的人名、地名、校名等相關信息；不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。同學們，在生活中你一定有過特別開心的事吧！你還記得當時的情景嗎？這件事讓你開心的原因是什么？請你以“一件開心的事”為題寫一篇習作，要求把事情的經過寫具體，語句通順。書寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作表達。童話王國里還有許許多多動人的故事。相信你也讀了很多童話故事，請你根據給出的詞語，展開想象，寫一篇屬于自己的童話故事吧，題目自擬，不少于300字。玫瑰花蜜蜂蝴蝶星期六花園里____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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