部編小學語文四年級下冊11.白樺一、在括號里填上合適的詞語。（________）的流蘇（________）的朝霞（________）的金暉（________）的雪花（________）的樹枝（________）的光華二、按要求完成句子練習。1．在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（1）這節詩寫了_________的白樺，讓人感受到一種_______________之美。（2）我會仿寫這節詩：在我的_________，有_____________，仿佛_________，披了___________。2．《白樺》的作者是蘇聯的葉賽寧寫的。（修改病句）_____________________________________________________________三、根據要求完成題目。1．學了詩歌《白樺》，我積累了好多的短語，有（__________）的金暉、（__________）的朝霞、（__________）的光華、（__________）的雪花、（__________）的樹枝、（__________）的流蘇。我還能用別的詞語來形容，如（__________）的雪花、（__________）的樹枝、（__________）的朝霞等。2．詩中的白樺給我留下了這樣的印象：_____________________。我能從詩中選擇幾個短語描述這棵白樺，________________________________________________________________。四、讀句子，根據拼音寫詞語。1．他在xiù（________）著白huà（________）樹的手絹上tú（________）畫起來，媽媽見了怎能不生氣呢？2．在ménglóng（________）的jìjìng（________）中，小玲看到了那長著máoróngróng（____________）的大尾巴的小松鼠。3．遠遠望去，那些màisuì（_________）在一mǒ（______）wǎnxiá（________）的映照下，更顯示出了它們獨有的魅力。五、讀句子，完成題目。1．在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（1）加點部分寫出了白樺的顏色是_____的，形容這種顏色的詞語我還知道有_____等。（2）畫線部分運用了__________的修辭手法，表現出了白樺的_______________________________________。2．毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。這節詩運用了__________的修辭手法，把__________比作了__________、__________，寫出了雪中白樺的_________________，突出表現了白樺______________的形象。六、這個單元我們學習了幾首現代詩，假如你是學習委員，老師讓你組織同學們搞一些跟詩歌有關的活動，你會搞哪些活動呢？把你的設想寫出來。_________________________________________________________七、給下面的“漫”字選擇正確的解釋。漫:①滿，遍；②沒有限制，沒有約束；③水過滿，漾出來。1．海水漸漸漫上來。（______）2．漫山遍野盛開著野花。（______）3．無論做什么事我們都要認真，決不能漫不經心。（______）八、閱讀理解。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺。在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．“毛茸茸的枝頭”說明了枝頭上________________。2．“雪繡的花邊”告訴我們這是____季，透過“瀟灑”一詞我感受到了____________。3．“在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺。”我感受到了白樺____________的精神。4．這棵白樺給你留下了怎樣的印象？______________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀短文，完成練習。閱讀一太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩嫩的，像含著一包綠汁。早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。太陽花的顏色可多了！有粉紅的，有黃黃的，有藍藍的，還有紫紫的。1．在文中找出表示顏色的詞，畫“_____”。2．照樣子，寫詞語。（1）粉紅粉紅_______________________________________（2）興沖沖_______________________________________3．太陽花很美，用“﹏﹏﹏”畫出描寫它美麗的句子。4．我知道太陽花和太陽的關系可大啦！（1）_____________，太陽一____________，太陽花就興沖沖地開放了。（2）____________，太陽一_________，太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。閱讀二__________________在一所大醫院的手術室中，一位年輕的女護士第一次擔任助手，而且是一位赫赫有名的外科專家的助手。復雜艱苦的手術從清晨進行到黃昏，眼看患者的傷口即將縫合，女護士突然嚴肅地盯著外科專家說：“大夫，我們用的12塊紗布，您只取出11塊。”“我已經都取出來了。”專家斷言道，“手術已經一整天了，立即開始縫合傷口。”“不，不行。”女護士高聲抗議，“我記得清清楚楚，我們準備了12塊紗布。”外科大夫________：“聽我的，準備縫合！”女護士_______：“您是醫生，您不能這樣做！”這時外科大夫冷漠的臉上浮現出欣慰的笑容，他舉起左手心里握著的第12塊紗布，向所有人宣布：“她是我最合格的助手！”女護士以自己正直的品格，不僅贏得了外科專家的信任，而且以“最合格的助手”名揚于瑞典醫護界。1．把下面兩個短語放進上文括號中去。A．毫不理睬她，命令道B．毫不示弱，她幾乎是大聲叫起來2．下面三個選項中，最恰當的短文標題是()。A．年輕的護士 B．女護士和外科大夫的故事 C．正直的品格3．這篇文章主要通過描寫人物的語言來反映人物的特點，請用“____”畫出女護士所說的話，反復讀讀，再把你體會到的女護士的特點寫下來。_______________________4．在遭到女護士的頂撞時，外科大夫冷漠的臉上為什么浮現出欣慰的笑容？___________________________________________________________5．女護士為什么能以“最合格的助手”名揚于瑞典醫護界？___________________________________________________________6．給短文選擇恰當的中心思想，用“√”標出。A說明女護士是一個合格的助手。()B說明正直的品格是最可貴的。()C說明外科專家考驗女護士的辦法高明。()十、小練筆：我是小詩人。詩人都有一雙善于從平凡的生活中發現美的眼睛，請觀察上方的雪景圖，用一首小詩把自己的感受表達出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案【答案】一、潔白姍姍來遲燦燦晶亮白雪皚皚銀色【答案】二、披著雪花高潔桌上一束玫瑰染上脂粉一身霞光《白樺》的作者是蘇聯的葉賽寧。（或：《白樺》是蘇聯的葉賽寧寫的。）【答案】三、燦燦姍姍來遲銀色晶亮白雪皚皚潔白晶瑩剔透果實累累絢麗高聳挺拔、含蓄高潔、氣質高貴典雅在燦燦的金暉里，有這樣一棵白樺，枝頭閃著晶亮的雪花，那潔白的流蘇更是紿白樺增添了無限魅力【答案】四、繡樺涂朦朧寂靜毛茸茸麥穗抹晚霞【答案】五、潔白雪白擬人高潔比喻、擬人掛滿枝頭的雪花穗流蘇美麗高貴典雅【答案】六、比如詩歌朗誦，詩歌抄寫，出一期現代詩板報或手抄報等。【答案】七、③①②【答案】八、1．積了很多的雪2．冬白樺的灑脫與堅強3．堅強不屈4．挺直高大，不畏嚴寒。【答案】九、閱讀一、1．粉紅粉紅綠粉紅黃黃的藍藍的紫紫的2．烏黑烏黑雪白雪白碧綠碧綠紅彤彤氣呼呼笑盈盈3．太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣，粉紅粉紅的鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩嫩的，像含著一包綠汁