河北省邯鄲市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第2框讓家更美好教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）河北省邯鄲市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第2框讓家更美好教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版教材分析嘿，同學(xué)們！今天我們要一起探索的是《道德與法治》下冊(cè)第四單元的第十課——“法律伴我們成長(zhǎng)”中的第二個(gè)小節(jié)：“讓家更美好”。這個(gè)主題可真是既貼近生活又充滿教育意義呢！我們要通過學(xué)習(xí)，了解法律是如何在家庭生活中發(fā)揮作用的，讓我們的家庭更加和諧美好。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)有趣的法治世界吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解家庭法律關(guān)系的基本概念，如家庭成員的權(quán)利和義務(wù)；

②掌握家庭糾紛的解決途徑，包括法律調(diào)解和家庭內(nèi)部協(xié)商；

③認(rèn)識(shí)到法律在維護(hù)家庭和諧中的作用，以及如何通過法律手段保護(hù)家庭成員的合法權(quán)益。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①如何將抽象的法律概念與家庭生活中的具體實(shí)例相結(jié)合，幫助學(xué)生理解法律的實(shí)際應(yīng)用；

②引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律不僅是規(guī)范行為的工具，更是維護(hù)家庭和諧、促進(jìn)家庭關(guān)系穩(wěn)定的保障；

③培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)解決家庭糾紛的能力，包括溝通技巧和法律咨詢的途徑。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》下冊(cè)第四單元的相關(guān)教材，特別是第十課“法律伴我們成長(zhǎng)”和第二框“讓家更美好”的內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與家庭法律關(guān)系相關(guān)的圖片、圖表，以及家庭糾紛解決的視頻案例，以增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)和情感共鳴。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備紙筆，用于學(xué)生記錄和繪制家庭法律關(guān)系圖。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)；安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，用于模擬家庭糾紛解決的過程。教學(xué)過程設(shè)計(jì)**導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.**創(chuàng)設(shè)情境**：播放一段關(guān)于家庭沖突的小視頻，引發(fā)學(xué)生思考家庭沖突的原因和解決方法。（用時(shí)2分鐘）

2.**提出問題**：視頻結(jié)束后，提問學(xué)生：“你們認(rèn)為在家庭中，如何運(yùn)用法律知識(shí)來避免或解決沖突？”（用時(shí)1分鐘）

3.**學(xué)生討論**：將學(xué)生分成小組，討論并分享他們的觀點(diǎn)。（用時(shí)2分鐘）

4.**小組匯報(bào)**：每個(gè)小組選派代表分享討論結(jié)果。（用時(shí)2分鐘）

**講授新課（20分鐘）**

1.**介紹家庭法律關(guān)系**：講解家庭成員的基本權(quán)利和義務(wù)，如財(cái)產(chǎn)權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)等。（用時(shí)5分鐘）

2.**法律在家庭中的作用**：通過案例講解法律如何維護(hù)家庭和諧，保護(hù)家庭成員的合法權(quán)益。（用時(shí)5分鐘）

3.**家庭糾紛的解決途徑**：介紹法律調(diào)解和家庭內(nèi)部協(xié)商兩種解決途徑，并舉例說明。（用時(shí)5分鐘）

4.**互動(dòng)環(huán)節(jié)**：針對(duì)每個(gè)案例，提問學(xué)生：“如果這是你的家庭，你會(huì)如何處理這個(gè)問題？”鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法。（用時(shí)5分鐘）

**鞏固練習(xí)（15分鐘）**

1.**案例分析**：提供幾個(gè)家庭糾紛的案例，讓學(xué)生分組討論如何運(yùn)用法律知識(shí)解決。（用時(shí)5分鐘）

2.**角色扮演**：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬家庭糾紛的調(diào)解過程。（用時(shí)5分鐘）

3.**成果展示**：每組選派代表展示他們的調(diào)解方案。（用時(shí)5分鐘）

**課堂小結(jié)（5分鐘）**

1.**回顧重點(diǎn)**：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn)，如家庭法律關(guān)系、法律在家庭中的作用等。（用時(shí)2分鐘）

2.**布置作業(yè)**：要求學(xué)生回家后，與家人討論一個(gè)家庭法律問題，并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出解決方案。（用時(shí)3分鐘）

**教學(xué)反思**

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

-創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-引導(dǎo)學(xué)生參與討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。

-通過案例分析和角色扮演，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

-關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的指導(dǎo)。

-通過課堂小結(jié)和作業(yè)布置，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)旨在通過多種教學(xué)方法和互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生深入理解家庭法律關(guān)系，掌握解決家庭糾紛的方法，并培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和家庭責(zé)任感。知識(shí)點(diǎn)梳理1.家庭法律關(guān)系的基本概念：

-家庭成員的權(quán)利和義務(wù)

-家庭成員的身份和地位

2.法律在家庭中的作用：

-維護(hù)家庭和諧

-保護(hù)家庭成員的合法權(quán)益

-規(guī)范家庭成員的行為

3.家庭糾紛的解決途徑：

-法律調(diào)解

-家庭內(nèi)部協(xié)商

4.家庭法律關(guān)系中的財(cái)產(chǎn)權(quán)：

-家庭財(cái)產(chǎn)的共有和分割

-財(cái)產(chǎn)權(quán)的繼承和贈(zèng)與

5.家庭法律關(guān)系中的監(jiān)護(hù)權(quán)：

-監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和權(quán)利

-監(jiān)護(hù)權(quán)的變更和終止

6.家庭法律關(guān)系中的撫養(yǎng)權(quán)：

-撫養(yǎng)人的責(zé)任和義務(wù)

-撫養(yǎng)權(quán)的變更和終止

7.家庭法律關(guān)系中的贍養(yǎng)權(quán)：

-贍養(yǎng)人的義務(wù)和責(zé)任

-贍養(yǎng)權(quán)的變更和終止

8.家庭法律關(guān)系中的婚姻家庭關(guān)系：

-婚姻登記和解除

-家庭暴力預(yù)防和處理

9.家庭法律關(guān)系中的未成年人保護(hù)：

-未成年人權(quán)益的保護(hù)

-未成年人監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)

10.家庭法律關(guān)系中的老年人保護(hù)：

-老年人權(quán)益的保護(hù)

-老年人贍養(yǎng)和關(guān)懷

11.家庭法律關(guān)系中的家庭繼承：

-繼承人的資格和順序

-繼承權(quán)的放棄和喪失

12.家庭法律關(guān)系中的家庭調(diào)解：

-調(diào)解的原則和程序

-調(diào)解協(xié)議的效力

13.家庭法律關(guān)系中的法律援助：

-法律援助的范圍和條件

-法律援助的申請(qǐng)和程序

14.家庭法律關(guān)系中的法律咨詢：

-法律咨詢的方式和途徑

-法律咨詢的內(nèi)容和注意事項(xiàng)

15.家庭法律關(guān)系中的法律意識(shí)：

-法律意識(shí)的重要性

-法律意識(shí)的培養(yǎng)和提升作業(yè)布置與反饋**作業(yè)布置：**

1.**家庭法律關(guān)系案例分析**：請(qǐng)學(xué)生選擇一個(gè)與家庭法律關(guān)系相關(guān)的案例，分析案例中涉及的法律問題，并提出自己的解決方案。（用時(shí)1小時(shí)）

2.**家庭糾紛解決策略設(shè)計(jì)**：設(shè)計(jì)一個(gè)解決家庭糾紛的方案，包括調(diào)解步驟、可能遇到的問題及應(yīng)對(duì)措施。（用時(shí)1小時(shí)）

3.**家庭法律知識(shí)小測(cè)驗(yàn)**：完成一份關(guān)于家庭法律知識(shí)的測(cè)試題，以檢驗(yàn)對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的掌握情況。（用時(shí)30分鐘）

4.**家庭法律關(guān)系調(diào)查報(bào)告**：調(diào)查自己家庭成員的法律意識(shí)，包括對(duì)家庭法律知識(shí)的了解程度、遇到法律問題的處理方式等，并撰寫一份調(diào)查報(bào)告。（用時(shí)2小時(shí)）

**作業(yè)反饋：**

1.**批改與反饋**：作業(yè)提交后，教師應(yīng)在第一時(shí)間進(jìn)行批改，確保學(xué)生能夠及時(shí)收到反饋。

2.**個(gè)別輔導(dǎo)**：對(duì)于作業(yè)中存在的問題，教師應(yīng)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

3.**課堂展示**：鼓勵(lì)學(xué)生將自己的案例分析、解決方案或調(diào)查報(bào)告在課堂上進(jìn)行展示，以促進(jìn)學(xué)生的交流和學(xué)習(xí)。

4.**總結(jié)與反思**：在下次課前，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行一次作業(yè)總結(jié)，回顧作業(yè)中的亮點(diǎn)和不足，并共同探討改進(jìn)方法。

**反饋內(nèi)容：**

1.**案例分析**：檢查學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確識(shí)別案例中的法律問題，并給出合理的解決方案。

2.**解決策略設(shè)計(jì)**：評(píng)估學(xué)生的方案是否具有可行性，是否能夠有效解決家庭糾紛。

3.**小測(cè)驗(yàn)**：根據(jù)學(xué)生的測(cè)驗(yàn)成績(jī)，了解學(xué)生對(duì)家庭法律知識(shí)的掌握程度，并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充教學(xué)。

4.**調(diào)查報(bào)告**：關(guān)注學(xué)生對(duì)家庭法律知識(shí)的了解程度，以及家庭成員在處理法律問題時(shí)的實(shí)際行為。

**改進(jìn)建議：**

1.**提高案例分析能力**：鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀法律案例，提高對(duì)法律問題的敏感性和分析能力。

2.**增強(qiáng)解決策略的實(shí)用性**：引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)更加切實(shí)可行的解決策略。

3.**強(qiáng)化家庭法律意識(shí)**：通過作業(yè)和反饋，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭法律意識(shí)的重要性，提高自我保護(hù)能力。

4.**促進(jìn)家校合作**：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的作業(yè)反饋，共同關(guān)注學(xué)生的法律素養(yǎng)培養(yǎng)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.**本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)**：

①家庭