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2/2學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息教材版本學(xué)科英語年級4年級冊別上冊課題Unit2Myschoolbag第5課時BLet’slearn&Drawandsay學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標教學(xué)目標：學(xué)生能夠聽、說、讀、寫單詞“toy,candy,notebook,key”。學(xué)生能夠在語境中正確運用這四個單詞的單復(fù)數(shù)形式。學(xué)生能夠完成教材中Drawandsay板塊的你畫我說活動，并根據(jù)結(jié)果展開問答。學(xué)生能夠練習(xí)和鞏固Let’slearn板塊的核心詞匯及句型“—What’sinyourschoolbag？—A/An…”。學(xué)生能夠通過看圖、讀句子等的活動掌握單詞的音、形、義，并通過看圖編對話的活動，能夠在真實的情景下運用單詞。課前學(xué)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)：新單詞toy,candy,notebook,key，讀寫和應(yīng)用。目標句型—What’sinyourschoolbag？—A/An…的讀寫練習(xí)。書包里有什么問題的討論。舊知鏈接（非必選）文具物品和書本單詞的讀寫，書包里有什么話題的問答課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】觀看并跟唱歌曲Myschoolbag；根據(jù)句型提示與同桌進行問答對話。觀察圖片，跟讀錄音學(xué)習(xí)單詞，并通過填空練習(xí)掌握單詞的復(fù)數(shù)形式表達方法。跟讀錄音并跟唱chant，進行轉(zhuǎn)盤游戲鞏固單詞。觀察圖片和文字，根據(jù)指令完成動作；與同桌進行書包里有什么的對話問答。根據(jù)圖片上書包里的物品回答問題；自己動手在書上的書包里補充物品，與同
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