第九章壓強

潮南區井都中學人教版2024二、壓強：（物理學上用壓強表示壓力的作用效果）1.壓強：物體所受壓力的大小與受力面積之比。

2.壓強公式：1.增大壓強的方法：（1）受力面積不變時，增大壓力；（2）壓力不變時，減小受力面積。（3）同時增大壓力、減小受力面積。2.減小壓強的方法：（1）受力面積不變時，減小壓力；（2）壓力不變時，增大受力面積減小壓強。（3）同時減小壓力、增大受力面積三、增大和減小壓強的方法FSp=一、壓力:垂直作用在在物體表面上的力9.1壓強課堂總結ABBFBFBF1、已知：GA=5NGB=10NF=30N,完成以下四種情況的壓力：圖一、A對B的壓力________,B對地面的壓力_______圖二、B對地的壓力_______圖三、B對墻的壓力_______圖四、B對天花板的壓力______5N15N10N30N20N課堂練習2．如圖所示，A、B、C三個實心物體的體積、密度均相同，它們對水平桌面的壓力分別為FA、FB、FC，它們對桌面的壓強分別為pA、pB、pC。則三個壓力的大小關系是

，壓強自小到大的順序是

。FA＝FB＝FCpB＜pA＜pCABC課堂練習B3.如圖所示，用右手掌平壓在氣球上，左手的食指頂住氣球，處于靜止狀態的氣球發生了形變，以下說法正確的是（）A．左手指對氣球的壓力大于右手掌對氣球的壓力B．左手指對氣球的壓強大于右手掌對氣球的壓強C．左手指對氣球的壓強等于右手掌對氣球的壓強D．氣球內部的氣體壓強一定不變。4、如果一個人在冰面上散步，當冰面快要破裂時，他采取的自救方法最恰當的是（）A馬上站立不動B馬上抬起一只腳不動C快速跑向安全區域D趴下爬向安全區域D課堂練習5、家用轎車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2，車重1.3×104N，駕駛員及乘客共重3×103N，在水平地面上小轎車對地面的壓強是多大？解：小轎車對地面的壓力F=G車+G人=1.3×104N+3×103N=1.6×104N小轎車對地面的壓強p=FS=1.6×104N0.01m2×4=4×105N答：小轎車對地面的壓強是4×105N課堂練習課堂小結1.如圖所示，容器中間的隔板將容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉，若在容器的左側裝酒精，在容器的右側裝有等高度的水，則橡皮膜（）A.向右側凸起B.向左側凸起C.保持相平，沒有凸起D.無法判斷B橡皮膜隔板酒精水課堂練習2.如圖所示，甲、乙兩容器由一傾斜管道相連，管道的開閉由閥門K控制，容器中裝有水，且兩容器中水面相平，則（）A.打開閥門K以后，水將從甲流到乙B.打開閥門K以后，水將從乙流到甲C.打開閥門K以后，水不會流動D.打開閥門K以后，a處壓強變小C課堂練習3.如圖所示，A、B兩支完全相同的試管，裝有質量相等的不同液體則兩支試管底部受到的壓強：pA______pB。（選填“＞”“＜”或“＝”）＞ABC4.在斜面上放有一個容器，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三點的位置如圖所示，則在三點處水對容器底的壓強pA、pB、pC的大小關系是____________。pA＜pB＜pC課堂練習5.在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標記(如圖所示)。這樣做的目的是保證兩點在_________，用到的物理知識是______________。同一高度連通器的特點課堂練習6.由中國科學院沈陽自動化研究所主持研制的“海斗一號”全海深自主遙控潛水器，如圖所示。“海斗一號”在科考任務中最大下潛深度10907m。“海斗一號”在下潛到104m時所受到海水的壓強為_______Pa，此時潛水器外殼1cm2的面積上受到海水的壓力為_________N。(ρ海水＝1×103kg/m3，g取10N/kg)1×1081×104課堂練習7.在探究影響液體壓強因素的實驗中，用幾根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管進行實驗，在5號管中裝入鹽水，其他管中裝入水，如圖所示。(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液體_______的大小。(2)根據圖甲中三根相同玻璃管下端薄膜鼓起的程度，猜想：液體的壓強可能與液體的質量、重力、體積或_______有關。壓強深度課堂練習(3)圖乙中，4號管上段更粗，下段與2號管粗細相同，兩管中水的深度相同，發現兩管下端薄膜鼓起的程度相同，可得：液體壓強的大小與液體的質量、重力、體積都_______。(4)圖丙中，5號管和2號管中的液柱長度相等，利用5號管和2號管可探究液體壓強與液體的_______是否有關。無關密度課堂練習8.三峽大壩是我國的宏偉工程。(1)如圖所示，輪船從上游進入閘室后，閘門C關閉的示意圖，若輪船要到達下游，則下一步應先打開_______，過一段時間再打開_______。閥門B閘門D課堂練習(2)如圖所示，大壩設計成了上窄下寬的形狀原因是_______________________________________________________________________________________________________________。

液體壓強會隨著深度的增加而增大，底部河壩受到的壓強大，寬厚的河壩能夠承受較大的壓強。課堂練習9.如圖所示，平底茶壺的質量是400g，底面積是40cm2，內盛0.6kg的開水，水深12cm，放置在面積為1m2的水平桌面中央。g取10N/kg。試求：(1)水對茶壺底部的壓力和壓強；(2)茶壺對桌面的壓力和壓強。解：(1)茶壺底部的深度：h=12cm=0.12m水對茶壺底部的壓強：p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa

容器底的受力面積：S=40cm2=0.004m2

水對容器底的壓力：F=pS=1200Pa×0.004m2=4.8N課堂練習(2)茶壺的重力：G壺=m壺g=0.4kg×10N/kg=4N

水的重力：G水=m水g=0.6kg×10N/kg=6N

茶壺對桌面的壓力：F'=G壺+G水=4N+6N=10Np2===2500PaFS10N0.004m2茶壺對桌面的壓強：9.如圖所示，平底茶壺的質量是400g，底面積是40cm2，內盛0.6kg的開水，水深12cm，放置在面積為1m2的水平桌面中央。g取10N/kg。試求：(1)水對茶壺底部的壓力和壓強；(2)茶壺對桌面的壓力和壓強。課堂練習一、大氣壓強1.產生①大氣受重力②大氣具有流動性2.兩個實驗：①馬德堡半球實驗：最著名證明大氣壓強存在②托里拆利實驗：首次計算出大氣壓強的值一、大氣壓強3.托里拆利實驗：計算：p0=pHg=ρHggh一標準大氣壓p0=760mmHg=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa≈1.01×105Pa=101kPa=1atm真空p0一、大氣壓強3.托里拆利實驗：注意：①試管傾斜豎直高度差不變②試管上提、下壓高度差不變③試管粗細高度差不變④進氣、漏氣液面下降→高度差變小⑤水槽加水銀高度差不變⑥改用水p0=p水=ρ水ghh水=10.3m一、大氣壓強4.大氣壓強影響因素①海拔海拔越高，氣壓越低②天氣晴天氣壓高，陰天氣壓低③季節冬季氣壓高，夏季氣壓低④緯度緯度越高，氣壓越高一、大氣壓強5.大氣壓強應用⑤呼吸⑥馬桶搋子⑦壺蓋小孔⑧注射器（抽液體）一、大氣壓強5.大氣壓強應用⑨氣壓計p0pp=p0+ρgh液柱↑外界大氣壓↓初始液柱太低：玻璃瓶內加氣課堂小結1.如圖所示，在閥門關閉的容器中裝上水，當打開閥門時，甲、乙豎直管中液面哪個高？為什么？甲乙甲乙甲，當閥門打開時，通過甲乙底部兩處的水流量相同，由于甲管底部較粗，水的流動速度較慢，根據流體流速大、壓強小，判斷甲處壓強較大，故甲豎直管的液面較高。課堂練習2.如圖所示，當從管的一端吹氣時，會觀察到什么現象？（）A.A、B中液面都上升B.A、B中液面都下降C.A中液面上升，B中液面下降D.A中液面下降，B中液面上升D課堂練習3.如圖所示，將吸管A插在盛水的燒杯中，從吸管B的管口用力吹氣，水將從A管的