20242025學年天津市河西區高二（上）期末生物試卷一、選擇題（共25題，每題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。）1.如圖表示人體內的細胞與細胞外液和外界環境之間進行物質交換的過程。下列敘述錯誤的是（）A.①中的蛋白質高于②③B.若圖中③→②過程受阻，則可能會引起組織水腫C.NaHCO3可與①中的乳酸反應，使①的pH穩定在7.35～7.45D.①中的葡萄糖進入肝細胞被氧化分解，葡萄糖至少穿過了3層磷脂分子2.神經元的軸突末梢可與另一個神經元的樹突或胞體構成突觸。通過微電極測定細胞的膜電位，PSP1和PSP2分別表示突觸a和突觸b的后膜電位，如圖所示。下列敘述正確的是（）A.突觸a、b前膜釋放的遞質，分別使突觸a后膜通透性增大、突觸b后膜通透性降低B.PSP1和PSP2由離子濃度改變形成，共同影響突觸后神經元動作電位的產生C.PSP1由K+外流或Cl?內流形成，PSP2由Na+或Ca2+內流形成D.突觸a、b前膜釋放的遞質增多，分別使PSP1幅值增大、PSP2幅值減小3.圖甲是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，圖乙是某同學畫的激素調節示意圖。相關敘述不合理的是（）A.在某些情況下，靶細胞也可以是分泌細胞B.圖乙可表示甲狀腺激素分泌的調節，其中a是下丘腦，b是垂體，c是甲狀腺C.圖甲中的分泌物一般會運輸到全身但只作用于靶細胞D.體液調節中分泌物的作用是使靶細胞原有的生理活動發生變化4.乙腦病毒進入機體后可穿過血腦屏障侵入腦組織細胞并增殖，使機體出現昏睡、抽搐等癥狀。下列敘述錯誤的是（）A.細胞毒性T細胞被抗原呈遞細胞和輔助性T細胞分泌的細胞因子激活，識別并裂解乙腦病毒B.吞噬細胞表面受體識別乙腦病毒表面特定蛋白，通過內吞形成吞噬溶酶體消化降解病毒C.漿細胞分泌的抗體隨體液循環并與乙腦病毒結合，抑制該病毒的增殖并發揮抗感染作用D.接種乙腦疫苗可刺激機體產生特異性抗體、記憶B細胞和記憶T細胞，預防乙腦病毒的感染5.為探究下丘腦對哺乳動物生理活動的影響，某學生以實驗動物為材料設計一系列實驗，并預測了實驗結果，不合理的是（）A.若切除下丘腦，抗利尿激素分泌減少，可導致機體脫水B.若損傷下丘腦的不同區域，可確定散熱中樞和產熱中樞的具體部位C.若損毀下丘腦，再注射甲狀腺激素，可抑制促甲狀腺激素釋放激素分泌D.若僅切斷大腦皮層與下丘腦的聯系，短期內恒溫動物仍可維持體溫的相對穩定6.某些樹突狀細胞可遷移到抗原所在部位，特異性識別主要組織相容性復合體，增殖后大部分形成活化的樹突狀細胞，研究人員用3種不同品系的小鼠（同一品系小鼠具有相同的主要組織相容性復合體）進行了如圖實驗（）A.樹突狀細胞的免疫記憶體現在抗原呈遞功能增強B.③中活化的樹突狀細胞可識別丙品系小鼠的抗原C.Ⅱ組中檢測到的活化樹突狀細胞與Ⅰ組相近D.Ⅱ組和Ⅲ組骨髓中均可檢測到記憶樹突狀細胞7.設置對照是生物實驗中常用的方法，下列有關對照實驗設置錯誤的是（）A.驗證金絲雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端時，設置保留尖端和去除尖端的兩組B.探索扦插枝條生根的NAA最適濃度的預實驗中，需要用蒸餾水處理作對照組C.驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的作用，對照組注射等量不含甲狀腺激素的生理鹽水溶液D.探究酵母菌細胞的呼吸方式實驗中，有氧條件和無氧條件均為實驗組8.水稻在苗期會表現出頂端優勢，其分蘗相當于側枝。AUX1是參與水稻生長素極性運輸的載體蛋白之一。下列分析錯誤的是（）A.AUX1缺失突變體的分蘗可能增多B.分蘗發生部位生長素濃度越高越有利于分蘗增多C.在水稻的成熟組織中，生長素可進行非極性運輸D.同一濃度的生長素可能會促進分蘗的生長，卻抑制根的生長9.如圖甲為探究不同實驗條件對植物生長的影響，圖乙表示不同濃度生長素溶液對植物根生長的影響。下列有關敘述正確的是（）A.比較圖甲中的裝置①②，能夠說明單側光是引起植物莖彎曲生長的主要因素B.要探究出植物的彎曲生長是否與單側光有關，最好選用圖甲中③④兩個裝置進行實驗C.圖乙曲線上C點表示不生長，g點對應的生長素濃度是促進莖生長的最適生長素濃度D.若圖甲裝置①根背地側生長素濃度為圖乙中的m，則近地側生長素濃度在2mc之間10.下圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細胞縱向伸長的影響。已知赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用，而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必要的。下列說法錯誤的是（）A.生長素和赤霉素在促進細胞縱向伸長過程中表現為協同作用B.赤霉素能夠促進莖桿伸長的原因可能是促進了生長素的分解，抑制了生長素的產生C.高濃度生長素抑制細胞伸長的原因可能是通過促進乙烯的合成，進而抑制細胞的縱向伸長D.乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生，這種合成的調節機制屬于正反饋調節11.《農書》中記載“不見風日，其葉黃嫩，謂之韭黃”；《齊民要術》中記載“冬至日前后，取小麥種子浸于戶外井水，次日置于陰涼處晾干，每九日如此處理，共七次”，其中利用了春化原理。下列關于環境因素對植物生長的影響的敘述，正確的是（）A.韭黃的長成離不開光敏色素的作用，光敏色素是分布在類囊體膜上的一類蛋白質B.光敏色素的作用機理是吸收紅光或遠紅光后直接進入細胞核影響相關基因的表達C.小麥種子的處理過程利用的春化原理主要體現了溫度對植物生長發育的調節D.環境因素調控植物生命活動的實質是影響激素的作用12.擬南芥的基因S與種子萌發有關。對野生型和基因S過表達株系的種子分別進行不同處理，處理方式及種子萌發率（%）如表所示，其中MS為基本培養基，WT為野生型，OX為基因S過表達株系，PAC為赤霉素合成抑制劑。下列說法錯誤的是（）MSMS+脫落酸MS+PACMS+PAC+赤霉素培養時間WTOXWTOXWTOXWTOX24小時080036000036小時3190572331818A.MS組是為了排除內源脫落酸和赤霉素的影響B.基因S通過增加赤霉素的活性促進種子萌發C.基因S過表達減緩脫落酸對種子萌發的抑制D.脫落酸和赤霉素在擬南芥種子的萌發過程中相互拮抗13.對某地灰松鼠群體中某年出生的所有個體進行逐年觀察，并統計了這些灰松鼠的存活情況，結果如下圖。下列相關敘述正確的是（）A.所觀察的這些灰松鼠構成一個種群B.據圖可推測出該地的灰松鼠種群為增長型C.對灰松鼠進行保護時應更加關注其幼體D.準確統計該年出生的所有灰松鼠數量需用標記重捕法14.某濕地生態系統中鼠種群數量變化的調查結果和年齡結構的變化情況如圖所示，其中λ表示該種群數量是前一年種群數量的倍數。下列相關敘述不正確的是（）A.在這20年間，第8年種群數量最低B.在前4年鼠種群的年齡結構對應圖乙中的BC.在第8～10年鼠種群的年齡結構對應圖乙中的CD.第16年和第20年的鼠的種群數量不相等15.在探究培養液中酵母菌種群數量變化的實驗中，采用規格為25中格（400小格，0.1mm3）的血球計數板進行計數，培養液稀釋了100倍，檢測四角上及中間中格的酵母菌數量分別為22、26、24、28、25。下列有關敘述正確的是（）A.此培養液中酵母菌數量約為6.25×107個/mLB.制片時，先吸取培養液滴于計數室，后將蓋玻片放在計數室上C.吸出培養液進行計數前，若不將試管輕輕振蕩幾次，則統計結果偏小D.計數酵母菌種群數量時，結果不應包含死菌16.甲、乙、丙三種嚙齒動物共同生活在某牧區。甲和乙偏好開闊生境，喜食植物莖葉，丙偏好有更多遮蔽的生境，喜食植物種子。不同放牧模式影響下，這三種動物種群密度的調查結果如圖。下列有關敘述錯誤的是（）A.過度放牧加劇了甲和乙的種間競爭B.禁止放牧增加了遮蔽度和食物資源，有利于丙的生存C.輪替放牧有助于這三種動物共存D.三種動物中，甲對放牧模式變化的適應能力最強17.在布氏田鼠種群數量爆發年份，種內競爭加劇，導致出生率下降、個體免疫力減弱，翌年種群數量大幅度減少；在種群數量低的年份，情況完全相反。下列敘述錯誤的是（）A.布氏田鼠種群數量達到K/2時，種內競爭強度最小B.布氏田鼠種群數量低的年份，環境容納量可能不變C.布氏田鼠種群數量爆發年份，天敵捕食成功的概率提高D.布氏田鼠種群密度對種群數量變化起負反饋調節作用18.物種的生態位研究對生物多樣性保護具有重要意義。研究人員對我國某自然保護區白馬雞與血雉在三種植被類型中的分布和日活動節律進行了調查，結果見下表。下列敘述錯誤的是（）

白馬雞的分布占比(%)血雉的分布占比(%)旱季雨季旱季雨季針闊葉混交林56.0576.6747.9478.67針葉林40.1317.7842.069.17灌叢3.825.5510.0012.16日活動節律A.生境的復雜程度會明顯影響白馬雞和血雉對棲息地的選擇B.兩物種在三種植被類型中的分布差異體現了群落的垂直結構C.季節交替影響兩物種對植被類型的選擇，降雨對血雉的影響更大D.兩物種在白天均出現活動高峰，但在日活動節律上存在生態位分化19.瀕危動植物的保護、漁業的捕撈等都需要對種群密度進行調查研究，如圖是對某生物種群密度調查時統計的相關數據。下列相關敘述錯誤的是（）A.圖中曲線為“S”形增長，當種群密度為D時種群的年齡結構呈增長型B.種群密度的直接影響因素除圖中因素外還有遷入率和遷出率C.若該生物為森林中的喬木，調查種群密度時要隨機取樣并適當增大樣方面積D.若為魚類捕撈，將捕撈后種群密度控制在B左右，魚類數量將可持續發展20.在公路邊坡修復過程中，常選用“豆科—禾本科”植物進行搭配種植。下列敘述錯誤的是（）A.邊坡修復優先篩選本地植物是因為其適應性強B.“豆科—禾本科”搭配種植可減少氮肥的施用C.根瘤菌與豆科植物屬于種間原始合作的關系D.人類對邊坡的修復加快了群落演替的速度21.下列關于群落的敘述，正確的是（）A.過度放牧會改變草原群落物種組成，但群落中占優勢的物種不會改變B.多種生物只要能各自適應某一空間的非生物環境，即可組成群落C.森林群落中林下喜陰植物的種群密度與林冠層的郁閉度無關D.在四季分明的溫帶地區，森林群落和草原群落的季節性變化明顯22.某學校同學對某區城內東方田鼠展開調查，調查范圍2平方公頃，第一次捕獲并標記38只，將捕獲的東方田鼠標記后原地釋放。數日后，在同一位置再放置同樣數量的捕鼠籠共捕獲45只，其中標記過的個體數為9只。下列敘述正確的是（）A.若被捕捉過的東方田鼠不易再被捕捉，則調查區內田鼠種群密度小于95只/公頃B.該地原居民外遷，耕地荒廢導致食物短缺種群密度降低，此為非密度制約因素C.調查種群密度時，還可同時獲得年齡結構、性別比例、物種豐富度等種群特征D.在田鼠種群增長速率最快時進行第一次捕捉，估算的K值小于實際的K值23.在生物學上，許多生理或生態過程的因果關系是循環性的，也就是說，一定的事件作為引起變化的原因，所導致的結果又會成為新的條件，施加于原來作為原因的事件，使之產生新的結果，如此循環往復。下列生理或生態過程的因果關系不具有循環性的是（）A.抗生素的使用量增加與細菌耐藥性之間的關系B.甲狀腺激素的分泌調節C.具有捕食關系猞猁和雪兔種群數量的變化D.溫度過高導致酶活性過低，導致細胞代謝速率減慢24.朱鹮是國家一級保護鳥類。我國在朱鹮保護方面取得了重大成就，其數量從1981年的7只增加到現在的11000多只。下列保護措施中，不能提高朱鹮環境容納量的是（）A.多種植朱鹮的筑巢樹木B.增加朱鹮覓食濕地面積C.擴大朱鹮自然保護區的范圍D.加強對受傷朱鹮個體的救護25.生物學是一門以實驗為基礎的自然科學。下列相關敘述正確的（）A.誘蟲器采集小動物是利用了土壤小動物趨光、趨濕、避高溫的習性B.調查土壤中小動物豐富度時采集的方法有記名計算法和目測估計法C.調查培養液中酵母菌種群數量變化時可采用抽樣檢測法D.標記重捕法調查動物種群密度時，標記物脫落會導致種群密度估算值偏小二、非選擇題（共3題，共50分）26.2023年我國多地出現甲型流感病毒感染人群，甲型流感病毒是一種RNA包膜病毒。圖甲是人體對甲型流感病毒的部分免疫過程示意圖，Ⅰ~Ⅶ表示不同種類的細胞，a~g代表不同的物質。圖乙表示神經系統、內分泌系統和免疫系統之間的調節網絡示意圖，A~F代表不同的信號分子。請據圖回答下列問題：圖甲圖乙（1）圖中g表示_______，d、e、f表示_____，g與甲型流感病毒的結合，可以抑制______。細胞Ⅲ是______細胞（填細胞名稱），它能夠識別接觸并裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞在該過程中的死亡方式屬于__。（2）若圖中病毒為HIV，侵入人體后，HIV攻擊的主要對象是____細胞（填細胞名稱）。機體清除侵入細胞內的HIV需要借助______（填“體液免疫”或“細胞免疫”或“體液免疫和細胞免疫”）。（3）甲型流感病毒經脫毒處理后制成的生物制品在免疫學上被稱為_____，可用于預防接種。注射該生物制品的目的是使人體內產生較多的____。該生物制品的使用體現了免疫學在臨床醫學的應用是_____。（4）下列關于圖乙中神經系統、內分泌系統和免疫系統之間關系表述合理的是______。①三者之間通過信息分子構成一個復雜網絡②免疫系統可通過白細胞介素和干擾素分別影響神經系統和內分泌系統③A~F的作用方式都是直接與受體特異性結合④神經系統都是通過神經遞質調節內分泌系統和免疫系統27.植物激素對植物的生長發育發揮著重要的調節作用，農業生產上經常使用植物生長調節劑來改善生產效益。回答下列問題：（1）春季是播種的季節，農民將植物種子經過浸泡后進行播種，浸泡可以降低種子中____（填激素名稱）的含量從而解除休眠。春季也是植樹造林的季節，移栽樹苗時，為了保證成活率（生長素類似物）對插條進行處理，若生長素類似物溶液濃度較高____；另一方面要適當保留插條上的芽和幼葉，原因是____。（2）農田里雙子葉雜草的生長會影響玉米的產量，農業上常采用噴灑一定濃度生長素類似物的方法除去雙子葉雜草。圖甲中的曲線分別代表玉米和