7.3重力八年級物理下冊?人教版（2024新版）第七章——力水從高處流向低處蘋果由樹上落向地面因為地球對它附近的物體有吸引作用。撒出的漁網飄落到水里這些物體為什么總要落回地面？是受到了什么力的作用呢？1、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。一、重力2、重力的符號：G重力的單位：牛頓，簡稱牛，符號N思考：如果沒有重力，我們的生活將是什么樣子？【提出問題】物體重力的大小可能與什么因素有關？【猜想與假設】物體所受的重力與質量有關。二、重力的大小【設計實驗】探究重力的大小跟質量的關系要測量物體所受的重力，需要用到彈簧測力計，當物體靜止時，彈簧測力計的示數等于物體所受重力的大小。實驗時，既可以用天平測量物體的質量，也可以選用已知質量的物體作為被測物體。（本次實驗選擇已知質量的若干鉤碼。）最后根據測量結果找出重力跟質量的關系。二、重力的大小【進行實驗與收集證據】二、重力的大小實驗序號123456鉤碼的質量

m/kg0.050.10.150.20.250.3鉤碼的重力

G/N0.51.01.52.02.53.0【實驗結論】物體所受的重力跟它的質量成正比二、重力的大小二、重力的大小G=mg3、重力關系式：，m單位kg。4、重力系數g：g=9.8N/kg，表示質量為1kg的物體受到的重力大小為9.8N。在地球上的不同位置，其值略有不同，但一般不考慮其變化，精確度要求不高時，也可取g=10N/kg。在其他星球上，物體也會受到重力作用，g值與在地球上不同，比如在月球上重力與質量的區(qū)別與聯系重力質量符號Gm定義由于地球的吸引而使物體受到的力物體所含物質的多少影響因素物體所受重力隨不同位置g的變化而變化質量是物質的屬性，與其他因素無關單位牛頓/N千克/kg測量工具彈簧測力計天平等聯系G=mg二、重力的大小例題：質量為0.25kg的木塊，受到的重力是多少牛？一個人所受的重力為450N，那么，他的質量是多少千克？（g取10N/kg）已知：m木=0.25kg，G人=450N，g=10N/kg求：G木=？，m人=？答：木塊所受的重力為2.5N，人的質量為45kg。雞蛋50g蘋果150g公雞2kg中學生50kg大象6t常見一些物體的重力大小G＝mg二、重力的大小三、重力的方向豎直向下近似指向地心√×思考：通常所說的“下”到底指的是什么方向呢？√思考：哪一幅圖中的房子和景物才是正確的呢？為什么？5、重力的方向：總是豎直向下，近似指向地心。三、重力的方向6、應用鉛垂線水平儀嘗試用一根手指托起直尺、筆或物理課本地球吸引物體的每個部分。但是，對于整個物體，重力作用的表現就好像它作用在某一個點上，這個點叫作物體的重心，即重力的作用點。四、重心形狀規(guī)則且質量分布均勻的物體，其重心在它的幾何中心上。思考：形狀不規(guī)則或質量分布不均勻的物體，它的重心如何尋找？支撐法懸掛法物體的重心不一定在物體上。四、重心思考：重心一定正在物體上嗎？有時為了研究問題方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常把力的作用點畫在重心上。四、重心1、重心：重力的等效作用點。地球吸引物體的每個部分重力作用的表現好像作用在某一點上2、形狀規(guī)則且質量分布均勻的物體，其重心在它的幾何中心上。3、形狀不規(guī)則或質量分布不均勻的物體，用支撐法和懸掛法找重心。4、物體的重心不一定在物體上。重力的由來（萬有引力）1、萬有引力：宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在相互吸引的力，這就是萬有引力。2、重力正是源自地球對它附近物體的萬有引力。科學世界：飛出地球地球是人類的搖籃，但人類不會永遠生活在搖籃里。中國空間站練習與應用1、投擲出去的鉛球在空中的運動軌跡如圖所示。不考慮空氣阻力，鉛球在空中受到什么力的作用，這個力的作用效果是什么?畫出鉛球在P點的受力示意圖。練習與應用

2.某實驗小組在“探究重力的大小跟質量的關系”的實驗中，用幾個20g、50g的鉤碼進行實驗，下表是他們記錄的實驗數據。為分析重力G和質量m的定量關系，請你在圖中建立坐標軸并確定坐標軸的標度，根據數據描點作圖，通過圖像得出實驗結論。練習與應用3.像地球一樣，月球對它表面附近的物體也有引力，這個力是月球表面物體所受的“重力”，它大約是同一個物體在地球上所受重力的1/6。我國的嫦娥五號成功將1731g月球樣品帶回地球，這些樣品在月球上時受到月球的“重力”大約是多少?解：月球樣品的質量m=1731g=1.731kg月球樣品在地球上受到的重力G地=mg=1.731kg×10N/kg=17.31N月球樣品在月球表面受到的月球引力為G月=練習與應用

4.一座橋的橋頭立著如圖所示的限重標志牌，它表示只允許質量不超過15t的車從橋上通過。為確保橋梁安全，汽車所受的重力超過多少牛時，不能從該橋上通行?g取10N/kg解：m=15t=15×103kg=1.5×104kg

汽車所受的重力：G=mg=1.5×104kg×10N/kg=1.5×105N練習與應用5.我們通常用水平儀來判斷一個面