幼兒園滅火和應急疏散預案?一、總則1.目的為了保障幼兒園師生的生命財產安全，提高應對火災等突發事件的能力，確保在火災發生時能夠迅速、有效地進行滅火和應急疏散，特制定本預案。2.適用范圍本預案適用于本幼兒園內發生的火災事故及其他需要進行應急疏散的情況。3.工作原則以人為本：把保障師生的生命安全作為首要任務，最大程度地減少火災造成的人員傷亡和財產損失。預防為主：堅持預防為主、防消結合的方針，加強消防安全教育，提高師生的消防安全意識，做好火災預防工作。快速反應：一旦發生火災，要迅速啟動應急預案，各應急救援小組要快速響應，協同作戰，有效處置火災事故。統一指揮：在火災應急處置過程中，實行統一指揮，確保應急救援工作有序進行。

二、組織機構及職責1.應急指揮中心組成：由幼兒園園長擔任總指揮，副園長擔任副總指揮，成員包括各部門負責人。職責全面負責幼兒園火災應急處置工作的指揮與協調。及時了解火災情況，做出決策，下達應急救援指令。組織協調各應急救援小組開展工作，調配應急資源。向上級主管部門報告火災情況及應急處置進展情況。2.滅火行動組組成：由幼兒園保安人員、部分教職工組成。職責熟悉幼兒園消防設施和器材的位置及使用方法，在火災發生時迅速趕赴現場進行滅火。協助疏散人員，保護現場，防止火災蔓延。3.疏散引導組組成：由各班教師及保育員組成。職責負責組織本班幼兒按照預定的疏散路線進行疏散，確保幼兒的安全。在疏散過程中，照顧好幼兒的身體狀況，防止出現摔倒、踩踏等事故。引導疏散到安全區域的幼兒集合，并清點人數，及時向應急指揮中心報告。4.安全保衛組組成：由幼兒園保安人員組成。職責在幼兒園門口及周邊設置警戒區域，維護現場秩序，防止無關人員進入火災現場。負責保護幼兒園內的貴重物品和重要設施設備，防止被盜搶。5.醫療救護組組成：由幼兒園保健醫生及部分教職工組成，配備必要的急救藥品和器材。職責在疏散到安全區域后，對受傷的師生進行緊急救治。及時將重傷員送往附近的醫院進行進一步治療。6.后勤保障組組成：由幼兒園后勤人員組成。職責負責提供滅火和應急疏散所需的物資和設備，如滅火器、消防水帶、應急照明設備等，并確保其處于良好狀態。保障疏散通道的暢通，對損壞的設施設備進行及時維修。為受災師生提供必要的生活保障，如食品、飲用水等。

三、預防與預警1.預防措施消防安全教育定期組織師生開展消防安全教育活動，通過課堂教學、主題班會、消防演練等形式，向師生傳授消防安全知識和技能，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。教育師生了解火災的危害，掌握火災預防的基本常識，如不玩火、不隨意觸摸電器設備、不私拉亂接電線等。消防設施設備管理按照國家有關規定，配備齊全、有效的消防設施設備，如滅火器、消防栓、自動噴水滅火系統、火災自動報警系統等，并定期進行檢查、維護和保養，確保其處于良好的運行狀態。在幼兒園內明顯位置設置消防安全標志和疏散指示標志，保持疏散通道和安全出口暢通無阻。用火用電用氣管理加強對幼兒園用火用電用氣的管理，制定嚴格的管理制度，明確用火用電用氣的操作規程和安全責任。對廚房、鍋爐房等用火用電用氣場所，要安排專人負責，定期進行檢查，確保用火用電用氣安全。嚴禁在幼兒園內使用明火取暖、焚燒物品等行為，嚴禁私拉亂接電線，嚴禁超負荷用電。易燃易爆物品管理嚴格控制幼兒園內易燃易爆物品的存放和使用，對酒精、汽油、油漆等易燃易爆物品，要按照有關規定進行儲存和管理，確保安全。對易燃易爆物品的使用要嚴格按照操作規程進行，使用完畢后要及時清理現場，防止發生火災事故。2.預警機制火災監測建立火災監測制度，安排專人負責對幼兒園內的消防設施設備、用火用電用氣情況等進行日常巡查，及時發現火災隱患，并采取有效措施進行整改。安裝火災自動報警系統，對火災進行實時監測，一旦發現火災，要立即發出警報信號。預警發布當發現火災隱患或火災發生時，巡查人員要立即向應急指揮中心報告，應急指揮中心要根據火災情況及時發布預警信息，通知全體師生做好應急準備。預警信息要包括火災發生的地點、火勢大小、可能影響的范圍等內容，以便師生及時了解火災情況，采取相應的應對措施。

四、應急響應1.火災報警任何人發現火災后，應立即撥打"119"火警電話報警，并向應急指揮中心報告。報警時要講清楚火災發生的詳細地址、火勢大小、燃燒物質、報警人姓名及聯系電話等信息。應急指揮中心接到報警后，要立即啟動應急預案，組織各應急救援小組趕赴火災現場進行救援。2.初期火災撲救滅火行動組接到指令后，要迅速趕赴火災現場，利用附近的滅火器、消防栓等消防設施設備進行初期火災撲救。在撲救火災時，要注意自身安全，按照正確的滅火方法進行操作。如果火勢較大，滅火行動組無法控制火勢，要及時撤離火災現場，等待消防人員的到來。3.應急疏散疏散引導組接到指令后，要迅速組織本班幼兒按照預定的疏散路線進行疏散。疏散過程中，要保持冷靜，有序疏散，引導幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，防止吸入煙霧。在疏散過程中，要照顧好幼兒的身體狀況，防止出現摔倒、踩踏等事故。如果發現有幼兒受傷，要及時通知醫療救護組進行救治。疏散到安全區域后，各班教師要迅速清點人數，并及時向應急指揮中心報告。應急指揮中心要統計疏散人數，核實是否有人員被困在火災現場。4.現場救援醫療救護組在疏散到安全區域后，要立即對受傷的師生進行緊急救治。對于輕傷人員，要進行簡單的傷口處理；對于重傷人員，要及時送往附近的醫院進行進一步治療。安全保衛組要在幼兒園門口及周邊設置警戒區域，維護現場秩序，防止無關人員進入火災現場。同時，要保護好幼兒園內的貴重物品和重要設施設備，防止被盜搶。5.應急指揮與協調應急指揮中心在火災應急處置過程中，要全面負責指揮與協調工作。總指揮要及時了解火災情況，做出決策，下達應急救援指令；副總指揮要協助總指揮開展工作，負責組織協調各應急救援小組之間的工作。各應急救援小組要按照應急指揮中心的指令，各司其職，協同作戰，有效處置火災事故。在應急救援過程中，要及時向應急指揮中心報告工作進展情況，以便應急指揮中心掌握全局，做出正確的決策。6.擴大應急如果火災事故超出了本幼兒園的應急處置能力，應急指揮中心要及時向上級主管部門報告，并請求支援。上級主管部門接到報告后，要迅速組織力量進行支援，確保火災事故得到妥善處置。在擴大應急過程中，要及時向師生和家長通報火災情況及應急處置進展情況，穩定師生和家長的情緒，維護社會秩序。

五、后期處置1.善后處理火災事故處置完畢后，要對受災師生進行妥善安置，提供必要的生活幫助和心理支持。對受傷師生要繼續進行治療和康復，確保其身體盡快恢復健康。對火災造成的損失進行評估和統計，按照有關規定進行理賠和補償。同時，要組織力量對幼兒園進行修復和重建，盡快恢復正常的教學秩序。2.調查與總結成立火災事故調查小組，對火災事故的原因、經過、損失等情況進行調查和分析。調查小組要收集相關證據，詢問有關人員，查明火災事故的真相，認定事故責任。在火災事故調查結束后，要及時總結經驗教訓，針對火災事故中存在的問題，制定改進措施，完善應急預案，加強消防安全管理，防止類似火災事故的再次發生。3.恢復教學秩序在確保安全的前提下，盡快組織師生恢復正常的教學秩序。對因火災事故耽誤的課程，要合理安排時間進行補課，確保教學進度不受影響。加強對師生的心理疏導，幫助師生消除火災事故帶來的恐懼和心理陰影，恢復正常的學習和生活狀態。

六、培訓與演練1.培訓定期組織師生開展消防安全培訓，培訓內容包括消防安全知識、消防設施設備的使用方法、火災應急疏散程序等。培訓方式可以采用課堂教學、現場演示、模擬演練等多種形式，確保師生能夠熟練掌握消防安全知識和技能。對新入職的教職工要進行專門的消防安全培訓，使其了解幼兒園的消防安全制度和應急預案，熟悉消防設施設備的位置及使用方法，掌握火災應急處置的基本技能。邀請消防部門的專業人員到幼兒園進行消防安全培訓和指導，提高師生的消防安全意識和應急處置能力。2.演練制定年度消防演練計劃，定期組織師生開展消防演練。演練內容包括火災報警、初期火災撲救、應急疏散、現場救援等環節，通過演練檢驗和提高應急預案的可行性和有效性，鍛煉師生的應急處置能力。消防演練要按照實戰要求進行，設定逼真的火災場景，模擬火災發生時的各種情況，讓師生在演練中體驗火災的危害，熟悉應急處置流程，提高自我保護能力。在消防演練結束后，