2025年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷生物學(xué)本試題卷共6頁，時量：60分鐘，滿分100分注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號寫在答題卡和本試題卷上，并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號和相關(guān)信息；2．選擇題部分請按題號用2B鉛筆填涂方框，修改時用橡皮擦干凈，不留痕跡；3．非選擇題部分請按題號用0．5毫米黑色墨水簽字筆書寫，否則作答無效；4．在草稿紙、試題卷上作答無效；5．請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；6．答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙。一、選擇題（每小題四個選項中，只有一項最符合題意。本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.著名詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中描述的主要生命特征是（）A.生物有應(yīng)激性 B.能生長和繁殖C.生物有遺傳和變異的特性 D.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物2.在枯死的樹枝上常生長有木耳，它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（）A.分解者 B.消費者 C.生產(chǎn)者 D.非生物部分3.習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草沙是一個生命共同體”的生態(tài)文明理念，強調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) B.生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量和種類維持不變C.物質(zhì)和能量在生態(tài)系統(tǒng)中可循環(huán)進行 D.池塘中所有動物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物成分4.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.①為細(xì)胞壁起支持和保護作用 B.②是進行光合作用的主要場所C.③被稱為細(xì)胞的控制中心 D.④是進行呼吸作用的主要場所5.《圖經(jīng)本草》中記錄：梨有潤肺、祛痰化咳的作用，可以提高機體免疫力。下列有關(guān)描述正確的是（）A.細(xì)胞是梨樹結(jié)構(gòu)和功能基本單位 B.梨樹由小長大僅與細(xì)胞的分裂有關(guān)C.梨樹的花、果實和種子屬于營養(yǎng)器官 D.從生物體的結(jié)構(gòu)層次看梨樹的莖屬于組織6.白居易詩曰：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。下圖為桃花到桃子的形成示意圖，下列說法正確的是（）A.①與果實的形成無關(guān) B.①②③④是桃花的主要結(jié)構(gòu)C.③是接受花粉的結(jié)構(gòu)，④發(fā)育成果實 D.圖中⑤貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳7.公園里的愛心提示牌寫著：“小草微微笑，請你繞一繞”。踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，其主要原因是（）A.植物缺少無機鹽，影響生長 B.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸C.植物缺少水，影響光合作用 D.氣孔關(guān)閉，影響葉片蒸騰作用8.兩會提出“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”。下列做法不利于保護生態(tài)環(huán)境的是（）A.節(jié)約用水 B.垃圾分類回收C.把野生鳥帶回家飼養(yǎng) D.購物時自備環(huán)保袋9.人體缺乏某種營養(yǎng)素會患相應(yīng)營養(yǎng)素缺乏癥。某人患地方性甲狀腺腫，缺乏營養(yǎng)素是（）A.含碘無機鹽 B.維生素C C.維生素D D.含鐵無機鹽10.生命不息，呼吸不止。圖為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤是（）A.①為鼻，鼻黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管B.外界氣體和食物若進入人體都會經(jīng)過②C.⑦是呼吸系統(tǒng)主要器官，是氣體交換場所D.在吞咽食物時，③可避免食物進入氣管11.尿檢是醫(yī)生診斷泌尿系統(tǒng)疾病的一種重要手段。某腎炎患者尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)，由此推測發(fā)生病變的部位是（）A.膀胱 B.腎小球 C.輸尿管 D.腎小管12.人體內(nèi)的激素若分泌異常對生命活動調(diào)節(jié)有一定影響。以下對應(yīng)不合理的是（）A.侏儒癥—腎上腺素分泌不足 B.糖尿病—胰島素分泌不足C.甲亢—甲狀腺激素分泌過多 D.免疫功能低下—與胸腺分泌的物質(zhì)有關(guān)13.“排球”是初中畢業(yè)學(xué)生體育考試項目之一。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.學(xué)生聽到發(fā)出“開始”口令后才實施考試，聽覺形成于鼓膜B監(jiān)考老師能看清楚考生不同動作，需眼球內(nèi)視網(wǎng)膜進行調(diào)節(jié)C.若監(jiān)考老師患近視，需配戴凸透鏡眼鏡才看清顯示屏上數(shù)據(jù)D.“墊球”動作是人體在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的14.在制作生物學(xué)模型競賽中，某同學(xué)制作了肌肉牽拉肘關(guān)節(jié)運動模型，如圖。相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中[5]所示結(jié)構(gòu)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊組成B.圖中[1][2]相當(dāng)于兩塊骨，[3][4]相當(dāng)于兩組骨骼肌C.圖中[4]若模擬肱二頭肌收縮，[3]模擬肱三頭肌舒張，則模擬伸肘動作D.人體完成一個動作只需圖中結(jié)構(gòu)功能完好即可以完成15.回顧使用顯微鏡進行觀察的實驗（如圖），相關(guān)敘述不正確的是（）A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的①經(jīng)碘液染色才能看清B.草履蟲碰到②時就會繞開，說明它能對外界刺激作出反應(yīng)C.菠菜葉片中靠近③的葉肉細(xì)胞排列緊密D.小魚尾鰭血管中④的血液流速比⑤慢16.“藥+蜂”立體生態(tài)種植新模式是指在中藥材種植基地周邊配套養(yǎng)蜂，蜜蜂在藥中飛舞，實踐了藥的豐收，這體現(xiàn)的蜜蜂作用是（）A.維持碳—氧平衡 B.促進物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉 D.為植物生長提供物質(zhì)和能量17.生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等屬于植物的有性生殖B.雌雄蛙抱對完成體內(nèi)受精利于提高青蛙受精率C.鳥卵胎盤內(nèi)有細(xì)胞核，是鳥類胚胎發(fā)育的部位D.人的新個體起于精子與卵子融合形成的受精卵18.人類從未停止過關(guān)于生命起源和生物進化的探索。下列相關(guān)說法不正確的是（）A.多數(shù)觀點認(rèn)為人猿分界重要標(biāo)志是直立行走B.不同食物對達爾文地雀喙的形態(tài)有選擇作用C.化石表明從始祖馬進化到現(xiàn)代馬中趾越來越退化D.米勒實驗證明無機分子合成有機小分子是可以實現(xiàn)的19.《本草綱目》是我國明代醫(yī)學(xué)家李時珍編寫的一部重要的藥物學(xué)著作，全書共記載了1892種藥物，其中包括1094種植物藥材和443種動物藥材。這直接體現(xiàn)了生物多樣性的（）A.基因多樣性 B.生物種類多樣性C.數(shù)量多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性20.小紅外出實踐活動時拍攝到下列4種動物，相關(guān)描述正確的是（）A.①的運動只與其尾部有關(guān) B.②生殖過程仍離不開水C.③有氣囊，能進行雙重呼吸 D.④發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育21.科學(xué)的分類可以展示生物種類之間的（）A.親緣關(guān)系和進化關(guān)系 B.優(yōu)勢和劣勢C.生存環(huán)境和生活習(xí)性 D.基因組的差別和共同點22.判斷對下面人的體細(xì)胞中細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系示意圖的說法正確的是（）A.①是體細(xì)胞，所有體細(xì)胞中都含有②所示的結(jié)構(gòu)B.③若表示一對性染色體，該性染色體的組成是XYC.④是DNA分子，它上面的所有片段都叫做基因D.⑤若是基因，親代通過生殖過程將⑤傳遞給子代23.每年春季和冬季都是流感的高發(fā)期，疾控部門建議人們要勤洗手、戴口罩、及時接種流感疫苗。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.流感病毒是病原體 B.勤洗手屬于切斷傳播途徑C.健康人戴口罩屬于控制傳染源 D.注射流感疫苗獲得的是特異性免疫24.日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要。下列有關(guān)做法錯誤的是（）A.人工呼吸前要保證氣道暢通B.發(fā)生骨折時，立即抱起傷者去醫(yī)院C.若意外導(dǎo)致動脈出血，應(yīng)立即在傷口的近心端壓迫止血D.當(dāng)有人煤氣中毒時，先關(guān)閉氣源，并快速將病人移到通風(fēng)處25.某菜農(nóng)為了探究提高蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，選擇蘿卜作為研究對象進行實驗。他們在A、B、C、D、E五個溫室中分別種植了生長期、長勢大小相同的蘿卜幼苗若干，白天溫室內(nèi)的光照、溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個溫室土壤、水分等其他條件均相同且適宜，夜間每個溫室溫度控制一樣）。探究的相關(guān)說法不正確的是（）溫室ABCDE光照適宜光照適宜光照適宜光照弱光照弱光照溫度25℃25℃10℃25℃10℃二氧化碳濃度0．03%0．1%0．1%0．1%0．03%A.B組的蘿卜產(chǎn)量最高 B.若選用D和E對照，探究的因素是溫度C.A組為五組中的對照組 D.收獲的蘿卜放在低溫、干燥環(huán)境中儲存二、非選擇題（本題共6小題，共50分，除標(biāo)注2分空外，其它均為1分）26.下圖為四種單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答。（1）不同類型的生物有不同的形態(tài)，從圖中可以看出A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最大的區(qū)別是______；D依靠______的擺動在水中運動。（2）在釀酒、做面包時，我們常利用的單細(xì)胞生物是______（填字母），可通過孢子和______兩種生殖方式來繁殖后代。（3）C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有______，能進行光合作用，合成有機物。27.圖一為某地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，圖二表示圖一中含蛇且只有四種生物的一條食物鏈各生物所含能量關(guān)系圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題。（1）圖一所示的動物中，具有兩對翅三對足的是______，它屬于動物____（填“無脊椎”或“脊椎”）；圖二中的乙對應(yīng)圖一中的生物是______。（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的生物成分是______；在該食物網(wǎng)中，青蛙與蜘蛛的關(guān)系是______。（3）圖一中蛇獲得的能量主要是來自草通過______作用所固定的能量。（4）如果大量捕殺青蛙，各類生物數(shù)量會受到影響，一段時間后又趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我______能力。（5）為保護生物多樣性，你可以做些什么？（任寫兩點）_______________。28.某同學(xué)將他所了解的部分生物技術(shù)相關(guān)知識整理成如下圖解，請補充完整并回答問題。（1）A：____B：____C：____（2）制作酸奶、酒釀常用到A，則A為____。（3）在運輸水產(chǎn)品如鮮魚、鮮蝦時，可通過在水中添加______殺滅它們體表微生物的方法達到保鮮的目的。（4）B中多莉羊培育和器官克隆均用到了細(xì)胞工程，其本質(zhì)是在細(xì)胞水平上有計劃地改造細(xì)胞的______，培育人類所需要的生物新品種技術(shù)，它們均屬于______生殖（填“有性”或“無性”）。（5）試管嬰兒是體外受精與胚胎移植的俗稱，是不孕不育夫婦的福音，有助于提高人口出生率，胚胎移植的部位通常是女性的______（填結(jié)構(gòu)）。29.閱讀下列資料，回答問題。資料一：深海智能網(wǎng)箱養(yǎng)魚新模式，利用水下攝像機、傳感器、5G網(wǎng)絡(luò)和北斗定位系統(tǒng)等設(shè)備建構(gòu)智能管理系統(tǒng)，將相關(guān)數(shù)據(jù)傳送到信息控制中心，實現(xiàn)有效監(jiān)測功能，實踐構(gòu)建海上“藍色糧倉”之目的。資料二：圖為小花同學(xué)制作的人體血液循環(huán)途徑模型，①~⑦模擬血管，注射器模擬心臟的4個腔，流量控制器可以控制輸液管內(nèi)氣體和液體的進出。（提示：注射器有足量空間，實驗前推動活塞將注射器排空。）（1）魚類含有豐富的______，該成分在人體內(nèi)消化后的最終產(chǎn)物為氨基酸，主要在人體的______（填器官）內(nèi)被吸收。（2）網(wǎng)箱智能管理系統(tǒng)與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的某一結(jié)構(gòu)類似，該結(jié)構(gòu)名稱是______。（3）我國很多地方具建設(shè)“藍色糧倉”得天獨厚的優(yōu)勢，如廣東省，請分析原因（寫出一條即可）______。（4）含鈣無機鹽進入人體后經(jīng)毛細(xì)血管運往骨骼肌，需經(jīng)過輸液管模擬的血管依次為⑤→______→②（請用箭頭和序號表示）。血液循環(huán)所運輸?shù)奈镔|(zhì)保證了組織細(xì)胞能不停地進行______（填生理活動），為生命活動提供能量。30.蟑螂，俗稱偷油婆，一般喜歡生活在溫暖、潮濕、食物豐富和多縫隙的地方。為了更好地了解蟑螂的生活習(xí)性，某同學(xué)設(shè)計了如下圖裝置來探究“非生物因素對蟑螂分布影響”的實驗。請回答下列問題。（1）蟑螂污染環(huán)境，該事例說明了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_________。（2）該同學(xué)設(shè)計的上述三個實驗裝置中，裝置______探究的是光照對蟑螂分布的影響。（3）裝置______的設(shè)計不科學(xué)，原因是違背了對照實驗_____原則。（4）該同學(xué)將40只生活狀態(tài)相同的蟑螂隨機均分為四組，分別放置在裝置1和2兩側(cè)中央，靜置2分鐘后，觀察并統(tǒng)計蟑螂數(shù)目，統(tǒng)計10次。經(jīng)重復(fù)實驗，結(jié)果均顯示裝置1的黑紙板一側(cè)和裝置2的細(xì)濕土一側(cè)的蟑螂多，透明玻璃板一側(cè)和細(xì)干土一側(cè)的蟑螂少，由此得出的實驗結(jié)論是___________。（5）根據(jù)上述結(jié)論，請你為學(xué)校廚房預(yù)防蟑螂提出合理建議___________（寫出一條即可）。31.人類膚色由常染色體控制；根據(jù)膚色特征可分為白色人種、黃色人種、黑色人種，研究發(fā)現(xiàn)膚色由一對基因控制的，顯性基因用D表示，隱性基因用d表示；不同膚色人種的基因組成是不同的，但是長期曬太陽的非黑色人種，膚色也會變黑；白化病與白色人種不同，它是一種表現(xiàn)為皮膚、頭發(fā)和眼睛等部位的部分或完全的色素脫失隱性遺傳病。（1）人類膚色這一特征在遺傳學(xué)中稱為______。（2）長期曬太陽而導(dǎo)致的皮膚變黑，這種膚色變異是______（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異。（3）當(dāng)近親婚配時，夫妻膚色正常，但卻生下了白化病小孩，由此推測該夫妻的基因組成均為______，白化病孩子的基因組成為______，若再生一小孩其患白化病的概率是______。因此，我國民法典禁止______。（4）人的性別也是一種性狀，是由性染色體決定的。男性產(chǎn)生的精子中，所含的染色體組成是_________。

2025年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷生物學(xué)本試題卷共6頁，時量：60分鐘，滿分100分注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號寫在答題卡和本試題卷上，并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號和相關(guān)信息；2．選擇題部分請按題號用2B鉛筆填涂方框，修改時用橡皮擦干凈，不留痕跡；3．非選擇題部分請按題號用0．5毫米黑色墨水簽字筆書寫，否則作答無效；4．在草稿紙、試題卷上作答無效；5．請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；6．答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙。一、選擇題（每小題四個選項中，只有一項最符合題意。本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.著名詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中描述的主要生命特征是（）A.生物有應(yīng)激性 B.能生長和繁殖C.生物有遺傳和變異的特性 D.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物【答案】B【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”形象地描述了生物在經(jīng)歷災(zāi)難（野火）后依然能夠生存，并且在適宜的條件下（春風(fēng)）重新生長、發(fā)育和繁殖。因此，詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中描述的主要生命特征是生物能生長、發(fā)育和繁殖的生命特征，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2.在枯死的樹枝上常生長有木耳，它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（）A.分解者 B.消費者 C.生產(chǎn)者 D.非生物部分【答案】A【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。【詳解】A．分解者主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)循環(huán)。木耳屬于多細(xì)胞真菌，生長在枯死的樹枝上，以樹枝等有機物為食，將其分解為無機物，因此屬于分解者，A符合題意。B．消費者主要是指各種動物，它們直接或間接以植物為食，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)中起重要作用；木耳屬于真菌，不是動物，因此不屬于消費者，B不符合題意。C．生產(chǎn)者主要是指綠色植物，它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者；木耳屬于真菌，不能進行光合作用，因此不屬于生產(chǎn)者，C不符合題意。D．非生物部分主要包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，為生物提供必要的生存環(huán)境。但木耳是生物，因此不屬于非生物部分，D不符合題意。故選A。3.習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草沙是一個生命共同體”的生態(tài)文明理念，強調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) B.生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量和種類維持不變C.物質(zhì)和能量在生態(tài)系統(tǒng)中可循環(huán)進行 D.池塘中所有動物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物成分【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。【詳解】A．生物圈包括了地球上所有生物及其生存環(huán)境的總和，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它涵蓋了所有生物以及它們所處的非生物環(huán)境，形成了一個復(fù)雜的、相互依存的自然系統(tǒng)，A符合題意。B．生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量和種類并不是維持不變的，生態(tài)系統(tǒng)是一個動態(tài)平衡的系統(tǒng)，生物的數(shù)量和種類會受到多種因素的影響，如氣候、環(huán)境、疾病、捕食關(guān)系等，從而發(fā)生變化，B不符合題意。C．在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是可以循環(huán)的，如碳循環(huán)、氮循環(huán)等；能量是沿著食物鏈傳遞的，能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的，因此越往食物鏈的末端，能量越少，能量它不能循環(huán)進行，C不符合題意。D．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)，池塘中的所有動物只是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者部分，不能代表整個生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，D不符合題意。故選A。4.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.①為細(xì)胞壁起支持和保護作用 B.②是進行光合作用的主要場所C.③被稱為細(xì)胞的控制中心 D.④是進行呼吸作用的主要場所【答案】D【解析】【分析】圖中：①是細(xì)胞壁，②是葉綠體，③是細(xì)胞核，④是液泡。【詳解】A．①是細(xì)胞壁，在植物細(xì)胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，具有保護和支持作用，A正確。B．②是葉綠體，是光合作用的場所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器，B正確。C．③是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，C正確。D．④是液泡，液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)，不是進行呼吸作用的主要場所，進行呼吸作用的主要場所是線粒體，D錯誤。故選D。5.《圖經(jīng)本草》中記錄：梨有潤肺、祛痰化咳的作用，可以提高機體免疫力。下列有關(guān)描述正確的是（）A.細(xì)胞是梨樹結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.梨樹由小長大僅與細(xì)胞的分裂有關(guān)C.梨樹的花、果實和種子屬于營養(yǎng)器官 D.從生物體的結(jié)構(gòu)層次看梨樹的莖屬于組織【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。【詳解】A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，梨樹是植物，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位也是細(xì)胞，A符合題意。B．梨樹由小長大，不僅與細(xì)胞的分裂有關(guān)，還與細(xì)胞的生長和分化有關(guān)。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，而細(xì)胞分化則使細(xì)胞形成不同的組織，從而構(gòu)成復(fù)雜的生物體，B不符合題意。CD．梨樹屬于綠色開花植物，是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的，其中根、莖、葉等器官為植物的生長、發(fā)育和繁殖提供必要的營養(yǎng)，故為營養(yǎng)器官；花、果實、種子等器官是植物的繁殖基礎(chǔ)，故為生殖器官，CD不符合題意。故選A。6.白居易詩曰：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。下圖為桃花到桃子的形成示意圖，下列說法正確的是（）A.①與果實的形成無關(guān) B.①②③④是桃花的主要結(jié)構(gòu)C.③是接受花粉的結(jié)構(gòu)，④發(fā)育成果實 D.圖中⑤貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳【答案】B【解析】【分析】（1）圖中，①柱頭，②花柱，③雄蕊，④子房，⑤胚珠。（2）植物開花后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉；花粉落到柱頭上后，長出花粉管，花粉管通過花柱伸入子房，一直到達胚珠，花粉管中具有精子，胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞，花粉管進入胚珠后，釋放出精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，這個過程叫受精。花經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育為果實，子房壁發(fā)育為果皮，胚珠發(fā)育為種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。【詳解】A．根據(jù)分析知，花經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育為果實，①柱頭是接受花粉的部分，與果實的形成有關(guān)，A不符合題意。B．③雄蕊，①柱頭、②花柱和④子房構(gòu)成雌蕊，雄蕊和雌蕊與繁殖后代有關(guān)，是一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)，B符合題意。C．花經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育為果實，③是雄蕊，雄蕊的花藥負(fù)責(zé)產(chǎn)生花粉，C不符合題意。D．桃子是雙子葉植物，種子沒有胚乳，貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉，D不符合題意。故選B。7.公園里的愛心提示牌寫著：“小草微微笑，請你繞一繞”。踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，其主要原因是（）A.植物缺少無機鹽，影響生長 B.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸C.植物缺少水，影響光合作用 D.氣孔關(guān)閉，影響葉片蒸騰作用【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。【詳解】A．土壤板結(jié)并不直接導(dǎo)致植物缺少無機鹽，無機鹽主要通過根系從土壤中吸收，而土壤板結(jié)主要影響的是土壤的氣體交換能力，而非其溶解和提供無機鹽的能力，A不符合題意。B．土壤板結(jié)會減少土壤中的空隙，從而降低土壤中的氧氣含量。植物的根系需要氧氣進行呼吸作用，以釋放能量供其生長和代謝。當(dāng)土壤中的氧氣含量降低時，根系的呼吸作用會受到抑制，進而影響植物的生長，B符合題意。C．踐踏草坪可能會導(dǎo)致土壤表面的水分蒸發(fā)加快，但這與土壤板結(jié)對植物生長的主要影響不同。土壤板結(jié)主要影響的是根系的呼吸作用，而非植物的水分供應(yīng)，C不符合題意。D．氣孔關(guān)閉通常是由于植物體內(nèi)水分過多或環(huán)境過于干燥等生理因素引起的，與土壤板結(jié)沒有直接關(guān)系，D不符合題意。故選B。8.兩會提出“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”。下列做法不利于保護生態(tài)環(huán)境的是（）A.節(jié)約用水 B.垃圾分類回收C.把野生鳥帶回家飼養(yǎng) D.購物時自備環(huán)保袋【答案】C【解析】【分析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。【詳解】A．水資源的合理利用和節(jié)約使用，可以減少水資源的浪費和污染，有利于生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，A不符合題意。B．垃圾分類回收是環(huán)保行為，可以減少垃圾對環(huán)境的污染，同時回收的資源也可以再利用，有利于節(jié)約資源和保護環(huán)境，B不符合題意。C．把野生鳥帶回家飼養(yǎng)，這一行為可能會破壞野生鳥生態(tài)環(huán)境和生態(tài)平衡，對野生鳥造成不必要的傷害和死亡，C符合題意。D．購物時自備環(huán)保袋，可以減少塑料袋的使用，從而減少塑料垃圾對環(huán)境的污染，有利于保護生態(tài)環(huán)境，D不符合題意。故選C。9.人體缺乏某種營養(yǎng)素會患相應(yīng)營養(yǎng)素缺乏癥。某人患地方性甲狀腺腫，缺乏的營養(yǎng)素是（）A.含碘無機鹽 B.維生素C C.維生素D D.含鐵無機鹽【答案】A【解析】【分析】維生素是一類比較簡單的有機物，種類很多，其中大多數(shù)是人體自身不能制造的，只能從食物中攝取。維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，不為人體提供能量，人體每日對它們的需要量也很小，但是它們對人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的。人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。【詳解】A．碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏碘會導(dǎo)致甲狀腺激素合成不足，進而引發(fā)地方性甲狀腺腫，俗稱“大脖子病”，A符合題意。B．缺乏維生素C會導(dǎo)致壞血病，與地方性甲狀腺腫無關(guān)，B不符合題意。C．維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育，缺乏維生素D時引起佝僂病、骨質(zhì)疏松等，與地方性甲狀腺腫無關(guān)，C不符合題意。D．鐵是合成血紅蛋白的主要元素，血紅蛋白則負(fù)責(zé)在血液中運輸氧氣。缺乏鐵會導(dǎo)致血紅蛋白合成不足，進而引發(fā)貧血，與地方性甲狀腺腫也沒有直接關(guān)系，D不符合題意。故選A。10.生命不息，呼吸不止。圖為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A.①為鼻，鼻黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管B.外界氣體和食物若進入人體都會經(jīng)過②C.⑦是呼吸系統(tǒng)主要器官，是氣體交換場所D.在吞咽食物時，③可避免食物進入氣管【答案】D【解析】【分析】（1）呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，圖中①鼻，②咽，③喉，④氣管，⑤支氣管，⑥會厭軟骨，⑦肺。（2）肺位于人體胸腔內(nèi)，左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉。肺由大量的肺泡組成，肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，是一層扁平上皮細(xì)胞，這樣肺泡與血液很容易發(fā)生氣體交換。肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進入血液；同時血液中的二氧化碳也通過這些毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣過程排出體外。進入血液中的氧氣，通過血液循環(huán)送到全身各處的組織細(xì)胞里。因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。【詳解】A．①為鼻，鼻黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管，可溫暖吸入的空氣，A不符合題意。B．消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，呼吸系統(tǒng)由鼻腔、咽、氣管、支氣管和肺組成，②咽是空氣和食物進入人體的共同通道，B不符合題意。C．⑦肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，C不符合題意。D．人們吞咽食物時，喉上升，⑥會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管，避免食物進入氣管；下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進行呼吸，D符合題意。故選D。11.尿檢是醫(yī)生診斷泌尿系統(tǒng)疾病的一種重要手段。某腎炎患者尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)，由此推測發(fā)生病變的部位是（）A.膀胱 B.腎小球 C.輸尿管 D.腎小管【答案】B【解析】【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液，可見血漿的成分主要是蛋白質(zhì)、水、無機鹽、尿素、葡萄糖等，原尿的成分是水、無機鹽、尿素、葡萄糖，尿液的成分是水、無機鹽和尿素，因此尿液中無蛋白質(zhì)，無葡萄糖，而是含有大量的尿素。【詳解】A．膀胱的主要功能是儲存尿液，并在適當(dāng)?shù)臅r候通過尿道排出體外，膀胱并不直接參與尿液的形成過程，因此膀胱病變通常不會導(dǎo)致尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，A不符合題意。B．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿；如果腎小球發(fā)生病變，其過濾功能可能會受損，導(dǎo)致血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進入原尿，而腎小管對這些物質(zhì)沒有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，B符合題意。C．輸尿管的主要功能是將腎臟形成的尿液輸送到膀胱中儲存，輸尿管并不直接參與尿液的形成過程，因此輸尿管病變通常不會導(dǎo)致尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，C不符合題意。D．腎小管的主要功能是對原尿進行重吸收，將其中有用的物質(zhì)（如葡萄糖、部分無機鹽和水等）重新吸收回血液中，剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液，因此腎小管病變通常不會導(dǎo)致尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，D不符合題意。故選B。12.人體內(nèi)的激素若分泌異常對生命活動調(diào)節(jié)有一定影響。以下對應(yīng)不合理的是（）A.侏儒癥—腎上腺素分泌不足 B.糖尿病—胰島素分泌不足C.甲亢—甲狀腺激素分泌過多 D.免疫功能低下—與胸腺分泌的物質(zhì)有關(guān)【答案】A【解析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會引起人體患病。【詳解】A．侏儒癥主要是由于生長激素分泌不足引起的。生長激素是由垂體前葉分泌的，它能促進骨骼、內(nèi)臟和全身生長，促進蛋白質(zhì)合成，影響脂肪和礦物質(zhì)代謝，在人體生長發(fā)育中起著關(guān)鍵性作用，A符合題意。B．胰島素是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，能夠調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，如促進血糖合成糖原，加速血糖的分解等從而降低血糖濃度，維持血糖的穩(wěn)定，胰島素分泌不足會導(dǎo)致血糖升高，進而引發(fā)糖尿病，B不符合題意。C．甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它能促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。甲狀腺激素分泌過多會導(dǎo)致甲亢，表現(xiàn)為心悸、出汗、進食和便次增多和體重減少等，C不符合題意。D．胸腺是T細(xì)胞發(fā)育和分化的場所，它能分泌胸腺肽等活性物質(zhì)，這些物質(zhì)能誘導(dǎo)T細(xì)胞的分化發(fā)育，增強細(xì)胞因子的生成和增強B細(xì)胞的抗體應(yīng)答，從而提高機體的免疫力。因此，免疫功能低下確實與胸腺分泌的物質(zhì)有關(guān)，D不符合題意。故選A。13.“排球”是初中畢業(yè)學(xué)生體育考試項目之一。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.學(xué)生聽到發(fā)出“開始”口令后才實施考試，聽覺形成于鼓膜B.監(jiān)考老師能看清楚考生不同動作，需眼球內(nèi)視網(wǎng)膜進行調(diào)節(jié)C.若監(jiān)考老師患近視，需配戴凸透鏡眼鏡才看清顯示屏上數(shù)據(jù)D.“墊球”動作是人體在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的【答案】D【解析】【分析】運動需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉（骨骼肌）協(xié)調(diào)配合才能完成。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。【詳解】A．聽覺形成過程是外界的聲波首先傳到外耳道，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。因此，聽覺并不是在鼓膜形成的，而是在大腦皮層的聽覺中樞形成的，A不符合題意。B．監(jiān)考老師能看清楚考生不同動作，這主要依賴于眼球的晶狀體進行調(diào)節(jié)，使光線能夠準(zhǔn)確聚焦在視網(wǎng)膜上，形成清晰的視覺。視網(wǎng)膜是接收光線并形成視覺信號的部位，但它本身并不進行調(diào)節(jié)，B不符合題意。C．如果監(jiān)考老師患近視，那么他的眼球晶狀體曲度會變大，導(dǎo)致遠處的物體成像在視網(wǎng)膜前方，而不是準(zhǔn)確地落在視網(wǎng)膜上。為了矯正近視，需要佩戴凹透鏡眼鏡，而不是凸透鏡眼鏡；凹透鏡能夠使光線發(fā)散，從而使成像點后移到視網(wǎng)膜上，形成清晰的視覺，C不符合題意。D．“墊球”動作是一個復(fù)雜的生理過程，它涉及到骨骼肌的收縮和舒張，以及關(guān)節(jié)的靈活運動。這個過程是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的，神經(jīng)系統(tǒng)負(fù)責(zé)接收和處理來自身體各部分的感覺信息，并發(fā)出指令來控制骨骼肌的運動。同時，內(nèi)分泌系統(tǒng)也參與調(diào)節(jié)這個過程，通過分泌激素來影響骨骼肌的收縮和舒張，D符合題意。故選D。14.在制作生物學(xué)模型競賽中，某同學(xué)制作了肌肉牽拉肘關(guān)節(jié)運動模型，如圖。相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中[5]所示結(jié)構(gòu)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊組成B.圖中[1][2]相當(dāng)于兩塊骨，[3][4]相當(dāng)于兩組骨骼肌C.圖中[4]若模擬肱二頭肌收縮，[3]模擬肱三頭肌舒張，則模擬伸肘動作D.人體完成一個動作只需圖中結(jié)構(gòu)功能完好即可以完成【答案】B【解析】【分析】運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、肌肉構(gòu)成，其中骨起支撐作用；關(guān)節(jié)起支點作用；肌肉提供動力，運動的產(chǎn)生是骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動，圖中1、2是骨，3、4是骨骼肌、5是關(guān)節(jié)。【詳解】A．5關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分；關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上有一層關(guān)節(jié)軟骨，可以減少骨與骨之間的摩擦，減少振蕩，A不符合題意。B．圖中兩片長方形的木板1、2起支撐作用，相當(dāng)與兩塊骨；圖中3、4兩條橡皮筋相當(dāng)于骨骼肌，具有收縮和舒張的功能，B符合題意。C．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動；屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張；若4模擬收縮，3模擬舒張，則模擬的是屈肘動作，C不符合題意。D．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，D不符合題意。故選B。15.回顧使用顯微鏡進行觀察的實驗（如圖），相關(guān)敘述不正確的是（）A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的①經(jīng)碘液染色才能看清B.草履蟲碰到②時就會繞開，說明它能對外界刺激作出反應(yīng)C.菠菜葉片中靠近③的葉肉細(xì)胞排列緊密D.小魚尾鰭血管中④的血液流速比⑤慢【答案】D【解析】【分析】題目綜合考查幾個實驗，觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，觀察草履蟲，觀察葉片，觀察小魚尾鰭的血液流動。理解實驗?zāi)康暮驼莆諏嶒灢襟E方能解題。【詳解】A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞經(jīng)過碘液染色后，細(xì)胞核染色最明顯，容易觀察到，A正確。B．草履蟲遇到棉花纖維為繞開，說明它能對外界刺激作出反應(yīng)，B正確。C．菠菜葉片中靠近③上表皮的葉肉細(xì)胞排列緊密，稱為柵欄組織，C正確。D．觀圖可知，⑤管徑最小，紅細(xì)胞單行通過，是毛細(xì)血管，血管④管徑較⑤大，說明可能是動脈或者靜脈，因此④的血液流速比⑤快，D錯誤。故選D。16.“藥+蜂”立體生態(tài)種植新模式是指在中藥材種植基地周邊配套養(yǎng)蜂，蜜蜂在藥中飛舞，實踐了藥的豐收，這體現(xiàn)的蜜蜂作用是（）A.維持碳—氧平衡 B.促進物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉 D.為植物生長提供物質(zhì)和能量【答案】C【解析】【分析】動物在生物圈中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡。②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。③幫助植物傳粉、傳播種子等。【詳解】A．維持碳-氧平衡主要是指綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，從而維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡。蜜蜂并不直接參與這個過程，A不符合題意。B．促進物質(zhì)循環(huán)主要是指動物和微生物通過攝食和分解作用，將有機物轉(zhuǎn)化為無機物，從而完成物質(zhì)的循環(huán)；蜜蜂在生態(tài)系統(tǒng)中也扮演著這樣的角色，但題中，蜜蜂的主要作用并不是促進物質(zhì)循環(huán)，而是幫助植物傳粉，B不符合題意。C．蜜蜂在采集花蜜的過程中，會不斷地從一朵花飛到另一朵花，這樣就把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，完成傳粉過程，C符合題意。D．蜜蜂并不能為植物生長提供物質(zhì)和能量，植物生長所需的物質(zhì)和能量主要來源于光合作用，而蜜蜂主要是通過采集花蜜和花粉來獲取能量和營養(yǎng)，D不符合題意。故選C。17.生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等屬于植物的有性生殖B.雌雄蛙抱對完成體內(nèi)受精利于提高青蛙受精率C.鳥卵胎盤內(nèi)有細(xì)胞核，是鳥類胚胎發(fā)育的部位D.人的新個體起于精子與卵子融合形成的受精卵【答案】D【解析】【分析】人體的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞，卵細(xì)胞和精子都不能進行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。因此人體的發(fā)育開始于受精卵。【詳解】A．扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式均不涉及生殖細(xì)胞的結(jié)合，而是直接利用植物體的部分組織或細(xì)胞進行繁殖，因此，屬于植物的無性生殖，A不符合題意。B．雌雄蛙抱對是為了促進體外受精，即雌蛙將卵產(chǎn)在水中，雄蛙隨后釋放精子，精子和卵在水中結(jié)合形成受精卵。這個過程是體外受精，而不是體內(nèi)受精，B不符合題意。C．鳥卵內(nèi)真正包含細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是胚盤，而不是胎盤。胚盤位于卵黃表面中央的一盤狀小白點，是胚胎發(fā)育的部位。胎盤是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)，用于母體和胎兒之間的物質(zhì)交換，C不符合題意。D．在人體生殖過程中，精子和卵子結(jié)合形成受精卵，受精卵進一步發(fā)育成新個體。因此，人的新個體起于精子與卵子融合形成的受精卵，D符合題意。故選D。18.人類從未停止過關(guān)于生命起源和生物進化的探索。下列相關(guān)說法不正確的是（）A.多數(shù)觀點認(rèn)為人猿分界重要標(biāo)志是直立行走B.不同食物對達爾文地雀喙的形態(tài)有選擇作用C.化石表明從始祖馬進化到現(xiàn)代馬中趾越來越退化D.米勒實驗證明無機分子合成有機小分子是可以實現(xiàn)的【答案】C【解析】【分析】（1）現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。（2）比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況，是運用古生物學(xué)上的證據(jù)對生物進化研究的方法，化石是生物進化最直接和最有力的證據(jù)。（3）隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。【詳解】A．人類起源于森林古猿，是否直立行走作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，多數(shù)觀點認(rèn)為人猿分界重要標(biāo)志是直立行走，A正確。B．適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉；在生物進化過程中，環(huán)境選擇了生物，而不是生物選擇了環(huán)境。在達爾文地雀生活的環(huán)境中，外界環(huán)境中不同的食物類型對地雀的喙形具有選擇作用，B正確。C．從始祖馬到現(xiàn)代馬的進化過程中，四肢越來越長，中足趾逐漸變得發(fā)達和進化，從而有利于現(xiàn)代馬適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，C錯誤。D．米勒在實驗裝置中通入了甲烷、水蒸氣、氫氣等相當(dāng)于原始大氣的無機物，通過實驗中的化學(xué)反應(yīng)，最后經(jīng)過抽樣分析，發(fā)現(xiàn)了有氨基酸在內(nèi)的多種有機小分子物質(zhì)生成，由此可以證明從無機分子合成有機小分子是完全可以實現(xiàn)的，D正確。故選C。19.《本草綱目》是我國明代醫(yī)學(xué)家李時珍編寫的一部重要的藥物學(xué)著作，全書共記載了1892種藥物，其中包括1094種植物藥材和443種動物藥材。這直接體現(xiàn)了生物多樣性的（）A.基因多樣性 B.生物種類多樣性C.數(shù)量多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】B【解析】【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】A．基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，故A錯誤。B．生物種類（物種）的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性。可見，《本草綱目》中記載了1094種植物藥材，443種動物藥材，這直接體現(xiàn)了物種的多樣性，故B正確。C．生物多樣性的內(nèi)涵不包括數(shù)量的多樣性，故C錯誤。D．生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物及其所生存的自然環(huán)境類型的多樣性，例如：森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，故D錯誤。故選B。20.小紅外出實踐活動時拍攝到下列4種動物，相關(guān)描述正確的是（）A.①的運動只與其尾部有關(guān) B.②生殖過程仍離不開水C.③有氣囊，能進行雙重呼吸 D.④發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育【答案】C【解析】【分析】圖中，①是魚類，②蜥蜴屬于爬行動物，③鸚鵡屬于鳥類，④青蛙屬于兩棲動物。【詳解】A．①是魚類，生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，A不符合題意。B．②蜥蜴屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼，生殖過程脫離了水的限制，B不符合題意。C．③鸚鵡屬于鳥類，鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是儲存空氣，輔助呼吸，即吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣，氣囊不能進行氣體交換，C符合題意。D．青蛙的發(fā)育過程為雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，用鰓呼吸，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，D不符合題意。故選C。21.科學(xué)的分類可以展示生物種類之間的（）A.親緣關(guān)系和進化關(guān)系 B.優(yōu)勢和劣勢C.生存環(huán)境和生活習(xí)性 D.基因組的差別和共同點【答案】A【解析】【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。【詳解】A．通過比較生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、遺傳信息等方面的相似性和差異性，可以將生物進行分類，從而更清晰地了解它們之間的親緣遠近和進化關(guān)系，A符合題意。B．生物分類并不關(guān)注生物的優(yōu)勢和劣勢，而是基于生物的特征和相似性進行劃分，優(yōu)勢和劣勢不是生物分類所要展示的內(nèi)容，B不符合題意。CD．生存環(huán)境和生活習(xí)性、基因組的差別和共同點都是生物分類時需要考慮的因素，但它們并不是生物分類所要展示的內(nèi)容；生物分類的目的是要揭示生物之間的親緣關(guān)系和進化歷程，CD不符合題意。故選A。22.判斷對下面人的體細(xì)胞中細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系示意圖的說法正確的是（）A.①是體細(xì)胞，所有體細(xì)胞中都含有②所示的結(jié)構(gòu)B.③若表示一對性染色體，該性染色體的組成是XYC.④是DNA分子，它上面的所有片段都叫做基因D.⑤若是基因，親代通過生殖過程將⑤傳遞給子代【答案】D【解析】【分析】圖中：①人的體細(xì)胞，②細(xì)胞核，③染色體，④DNA，⑤基因。【詳解】A．①是人的體細(xì)胞，但不是所有體細(xì)胞中都含有②細(xì)胞核，如成熟的紅細(xì)胞就沒有細(xì)胞核，A錯誤。B．③若表示一對性染色體，這兩條性染色體形態(tài)、大小都相同，故該性染色體的組成是XX（女性），B錯誤。C．④是DNA分子，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段，C錯誤。D．⑤若是基因，基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代，D正確。故選D。23.每年春季和冬季都是流感的高發(fā)期，疾控部門建議人們要勤洗手、戴口罩、及時接種流感疫苗。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.流感病毒是病原體 B.勤洗手屬于切斷傳播途徑C.健康人戴口罩屬于控制傳染源 D.注射流感疫苗獲得的是特異性免疫【答案】C【解析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的，能夠在人與人或人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點。（2）傳染病流行的基本環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑和易感人群。（3）預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。【詳解】A．病原體是引起傳染病的病毒、細(xì)菌、真菌或寄生蟲。流感病毒是病原體，A正確。B．手可能會成為病原體的載體，從而通過手到達健康人。洗手，這一行為屬于切斷傳播途徑，B正確。C．預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。健康人戴口罩屬于切斷傳播途徑，C錯誤。D．特異性免疫是產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的，注射流感疫苗可以使人獲得特異性免疫，D正確。故選C。24.日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要。下列有關(guān)做法錯誤的是（）A.人工呼吸前要保證氣道暢通B.發(fā)生骨折時，立即抱起傷者去醫(yī)院C.若意外導(dǎo)致動脈出血，應(yīng)立即在傷口的近心端壓迫止血D.當(dāng)有人煤氣中毒時，先關(guān)閉氣源，并快速將病人移到通風(fēng)處【答案】B【解析】【分析】當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時，我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施。當(dāng)你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳時，應(yīng)首先盡快撥打120急救電話，心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止，因此在做心臟擠壓時要同時進行人工呼吸，以恢復(fù)病人肺的通氣，達到通過肺換氣來改善全身缺氧，促進呼吸中樞功能的恢復(fù)，從而產(chǎn)生自主呼吸。【詳解】A．在進行人工呼吸之前，確保氣道暢通是非常重要的；如果氣道被堵塞，即使進行人工呼吸，氧氣也無法有效進入肺部，從而無法達到救助的目的，A正確。B．骨折后，骨骼可能已經(jīng)錯位或斷裂，如果隨意移動傷者，可能會加重傷勢，甚至造成二次傷害；不能立即抱起傷者去醫(yī)院，應(yīng)是先固定傷處，避免骨骼進一步錯位，然后再平穩(wěn)、小心地將傷者送往醫(yī)院，B錯誤。C．動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動脈出血的特點是血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；動脈出血在傷口處的近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，C正確。D．當(dāng)有人煤氣中毒時，首先應(yīng)立即關(guān)閉氣源，以防止煤氣繼續(xù)泄漏；然后，迅速將病人移到通風(fēng)處，讓病人吸入新鮮空氣，以緩解中毒癥狀；如果情況嚴(yán)重，還應(yīng)立即撥打急救電話，將病人送往醫(yī)院進行救治，D正確。故選B。25.某菜農(nóng)為了探究提高蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，選擇蘿卜作為研究對象進行實驗。他們在A、B、C、D、E五個溫室中分別種植了生長期、長勢大小相同的蘿卜幼苗若干，白天溫室內(nèi)的光照、溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個溫室土壤、水分等其他條件均相同且適宜，夜間每個溫室溫度控制一樣）。探究的相關(guān)說法不正確的是（）溫室ABCDE光照適宜光照適宜光照適宜光照弱光照弱光照溫度25℃25℃10℃25℃10℃二氧化碳濃度0．03%0．1%0．1%0．1%0．03%A.B組的蘿卜產(chǎn)量最高 B.若選用D和E對照，探究的因素是溫度C.A組為五組中的對照組 D.收獲的蘿卜放在低溫、干燥環(huán)境中儲存【答案】B【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響和干擾。【詳解】A．上述5個溫室中，B組光照和溫度適宜、二氧化碳濃度充足，光合作用最強，故蘿卜產(chǎn)量最高，A不符合題意。B．D和E兩組實驗有溫度和二氧化碳濃度兩個變量，變量不唯一，不能形成對照實驗，B符合題意。C．對照組是不加入任何研究因素(即我們所說的變量)的對象組；A組的光照是“適宜光照”，溫度是25℃，CO?濃度是0.03%（接近自然環(huán)境中的CO?濃度），為對照組，C不符合題意。D．收獲的蘿卜放在低溫、干燥環(huán)境中儲存；低溫可以抑制呼吸作用，減少有機物消耗；干燥環(huán)境可以抑制微生物繁殖，避免腐爛，D不符合題意。故選B。二、非選擇題（本題共6小題，共50分，除標(biāo)注2分空外，其它均為1分）26.下圖為四種單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答。（1）不同類型的生物有不同的形態(tài)，從圖中可以看出A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最大的區(qū)別是______；D依靠______的擺動在水中運動。（2）在釀酒、做面包時，我們常利用的單細(xì)胞生物是______（填字母），可通過孢子和______兩種生殖方式來繁殖后代。（3）C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有______，能進行光合作用，合成有機物。【答案】（1）①.沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)②.纖毛（2）①.酵母菌②.出芽（3）葉綠體【解析】【分析】圖中，A是細(xì)菌，B是酵母菌，C是衣藻，D是草履蟲；a表示液泡。【小問1詳解】細(xì)菌是單細(xì)胞個體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA等部分構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)，屬于原核生物；酵母菌、衣藻、草履蟲屬于真核生物，有細(xì)胞核。因此，從圖中可以看出A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最大的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)。D是草履蟲，靠纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進。【小問2詳解】酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此，釀酒時要用到酵母菌。在有氧條件下，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得面包暄軟多孔，因此，做面包時也要用到酵母菌。酵母菌的細(xì)胞呈橢圓形，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡；酵母菌是真菌，能夠進行孢子生殖，在環(huán)境適宜的條件下，也可以進行出芽生殖。【小問3詳解】C衣藻生活在淡水中，屬于淡水藻類。細(xì)胞內(nèi)有一杯狀葉綠體，能進行光合作用，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機物中。27.圖一為某地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，圖二表示圖一中含蛇且只有四種生物的一條食物鏈各生物所含能量關(guān)系圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題。（1）圖一所示的動物中，具有兩對翅三對足的是______，它屬于動物____（填“無脊椎”或“脊椎”）；圖二中的乙對應(yīng)圖一中的生物是______。（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的生物成分是______；在該食物網(wǎng)中，青蛙與蜘蛛的關(guān)系是______。（3）圖一中蛇獲得的能量主要是來自草通過______作用所固定的能量。（4）如果大量捕殺青蛙，各類生物數(shù)量會受到影響，一段時間后又趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我______能力。（5）為保護生物多樣性，你可以做些什么？（任寫兩點）_______________。【答案】（1）①.食草昆蟲②.無脊椎③.青蛙（2）①.分解者②.捕食和競爭（3）草（4）調(diào)節(jié)（5）開展生物多樣性保護方面宣傳和教育；保護環(huán)境等【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者，注意起始點是生產(chǎn)者。【小問1詳解】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對翅、三對足，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼。因此，圖一所示的動物中，具有兩對翅三對足的是食草昆蟲。昆蟲身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物。圖一中的食物鏈有：草→鼠→蛇、草→食草昆蟲→青蛙→蛇、草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、草→食草昆蟲→食蟲鳥，草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥。圖二中生物有四種，代表的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈傳遞的，能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的，因此越往食物鏈的末端，能量越少，生物的數(shù)量也隨著食物鏈級別的升高減少。圖二構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵罕住摇。虼耍掖砬嗤堋！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，圖一中的草屬于生產(chǎn)者，各種動物屬于消費者，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和生物成分中的分解者。青蛙捕食蜘蛛，青蛙和蜘蛛都不是食草昆蟲，因此，青蛙與蜘蛛的關(guān)系是捕食和競爭。【小問3詳解】生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者（植物）能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動的起點是從植物（草）固定太陽能開始的。【小問4詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種調(diào)節(jié)能力有限，干擾活動超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，那么生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，如果大量捕殺青蛙，各類生物數(shù)量會受到影響，一段時間后又趨于穩(wěn)定，可見生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是處于動態(tài)平衡中的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。【小問5詳解】保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。作為中學(xué)生我們可以開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育；保護環(huán)境等。28.某同學(xué)將他所了解的部分生物技術(shù)相關(guān)知識整理成如下圖解，請補充完整并回答問題。（1）A：____B：____C：____（2）制作酸奶、酒釀常用到A，則A為____。（3）在運輸水產(chǎn)品如鮮魚、鮮蝦時，可通過在水中添加______殺滅它們體表微生物的方法達到保鮮的目的。（4）B中多莉羊培育和器官克隆均用到了細(xì)胞工程，其本質(zhì)是在細(xì)胞水平上有計劃地改造細(xì)胞的______，培育人類所需要的生物新品種技術(shù)，它們均屬于______生殖（填“有性”或“無性”）。（5）試管嬰兒是體外受精與胚胎移植的俗稱，是不孕不育夫婦的福音，有助于提高人口出生率，胚胎移植的部位通常是女性的______（填結(jié)構(gòu)）。【答案】（1）①.發(fā)酵技術(shù)②.克隆技術(shù)③.細(xì)胞工程（2）發(fā)酵技術(shù)（3）抗生素或防腐劑（4）①.遺傳物質(zhì)②.無性（5）子宮【解析】【分析】圖中：A是發(fā)酵技術(shù)，B是克隆技術(shù)，C是細(xì)胞工程。【小問1詳解】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義；制作酸奶要用乳酸菌發(fā)酵、釀酒要用到酵母菌發(fā)酵等應(yīng)用的是A發(fā)酵技術(shù)。克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者基因相同的動物。多莉羊的培育、器官克隆等應(yīng)用的是B克隆技術(shù)。細(xì)胞工程是生物工程的一個重要方面，它是應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法，按照人們的設(shè)計藍圖，進行在細(xì)胞水平上的遺傳操作及進行大規(guī)模的細(xì)胞和組織培養(yǎng)。當(dāng)前細(xì)胞工程所涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域有細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合、細(xì)胞拆合、染色體操作及基因轉(zhuǎn)移等方面。生物制藥和試管嬰兒等應(yīng)用的是C細(xì)胞工程。【小問2詳解】由（1）知，制作酸奶和酒釀通常利用微生物（乳酸菌、酵母菌）的發(fā)酵作用，因此A為發(fā)酵技術(shù)。【小問3詳解】為了殺滅水產(chǎn)品體表的微生物，通常會在水中添加抗生素或防腐劑，殺滅它們體表微生物的方法達到保鮮的目的。【小問4詳解】多莉羊的培育和器官克隆均屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用，其本質(zhì)是在細(xì)胞水平上有計劃地改造細(xì)胞的遺傳物質(zhì)。不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。因此，多莉羊的培育和器官克隆屬于無性生殖。【小問5詳解】試管嬰兒是體外受精－胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，形成受精卵（受精是指精子進入卵細(xì)胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的過程。自然條件下，形成的受精卵的場所是在女性的輸卵管）。受精卵進行早期胚胎發(fā)育，然后移植早期胚胎到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。29.閱讀下列資料，回答問題。資料一：深海智能網(wǎng)箱養(yǎng)魚新模式，利用水下攝像機、傳感器、5G網(wǎng)絡(luò)和北斗定位系統(tǒng)等設(shè)備建構(gòu)智能管理系統(tǒng)，將相關(guān)數(shù)據(jù)傳送到信息控制中心，實現(xiàn)有效監(jiān)測功能，實踐構(gòu)建海上“藍色糧倉”之目的。資料二：圖為小花同學(xué)制作的人體血液循環(huán)途徑模型，①~⑦模擬血管，注射器模擬心臟的4個腔，流量控制器可以控制輸液管內(nèi)氣體和液體的進出。（提示：注射器有足量空間，實驗前推動活塞將注射器排空。）（1）魚類含有豐富的______，該成分在人體內(nèi)消化后的最終產(chǎn)物為氨基酸，主要在人體的______（填器官）內(nèi)被吸收。（2）網(wǎng)箱智能管理系統(tǒng)與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的某一結(jié)構(gòu)類似，該結(jié)構(gòu)名稱是______。（3）我國很多地方具建設(shè)“藍色糧倉”得天獨厚的優(yōu)勢，如廣東省，請分析原因（寫出一條即可）______。（4）含鈣無機鹽進入人體后經(jīng)毛細(xì)血管運往骨骼肌，需經(jīng)過輸液管模擬的血管依次為⑤→______→②（請用箭頭和序號表示）。血液循環(huán)所運輸?shù)奈镔|(zhì)保證了組織細(xì)胞能不停地進行______（填生理活動），為生命活動提供能量。【答案】（1）①.蛋白質(zhì)②.小腸（2）中樞神經(jīng)系統(tǒng)（3）地處沿海，擁有廣闊的海域和豐富的海洋資源，適合發(fā)展深海智能網(wǎng)箱養(yǎng)魚等海洋養(yǎng)殖業(yè)（4）①.③→①→④②.呼吸作用【解析】【分析】（1）圖中，①是肺靜脈，②是下肢動脈，③是肺動脈，④是主動脈，⑤是腸靜脈，⑥是腸動脈，⑦是下肢靜脈。（2）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物。【小問1詳解】小腸長，有皺襞和小腸絨毛，內(nèi)有多種消化液