T/XXXXXXX—2024

廣場舞教學(xué)從業(yè)人員能力規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了廣場舞教學(xué)從業(yè)人員的基本要求、等級要求、申報要求和評價要求。

本文件適用于廣場舞教學(xué)從業(yè)人員能力評價及提升。

2規(guī)范性引用文件

本文件沒有規(guī)范性引用文件。

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件。

廣場舞教學(xué)從業(yè)人員squaredanceteachingpractitioners

專業(yè)從事廣場舞教學(xué)工作的個人，包括但不限于廣場舞教練、培訓(xùn)師、指導(dǎo)員等，負責(zé)向?qū)W員傳授

廣場舞的技能、知識，以及相關(guān)的舞蹈文化和理念。

教學(xué)能力teachingability

指廣場舞教學(xué)從業(yè)人員在教學(xué)過程中所展現(xiàn)出的專業(yè)能力，包括教學(xué)方法的運用、教學(xué)內(nèi)容的組織、

教學(xué)效果的評估等方面的能力。

專業(yè)知識professionalknowledge

指廣場舞教學(xué)從業(yè)人員所掌握的與廣場舞教學(xué)相關(guān)的知識和技能，包括廣場舞的基本舞步、舞蹈組

合、音樂節(jié)奏等基礎(chǔ)知識，以及舞蹈理論、教學(xué)方法論等進階知識。

職業(yè)素養(yǎng)professionalquality

指廣場舞教學(xué)從業(yè)人員在從事教學(xué)工作時應(yīng)具備的道德品質(zhì)、職業(yè)態(tài)度和行為習(xí)慣，包括敬業(yè)精神、

誠信守法、尊重學(xué)員、團隊協(xié)作等方面的素養(yǎng)。

4等級劃分

教學(xué)人員能力劃分為初級、中級、高級和特級共四個等級。

5基本要求

專業(yè)知識

5.1.1基礎(chǔ)知識

5.1.1.1掌握廣場舞的基本舞步、動作要領(lǐng)和舞蹈組合，能夠準(zhǔn)確、流暢地演示和教授。

5.1.1.2了解廣場舞的舞蹈風(fēng)格、音樂節(jié)奏和表現(xiàn)形式，能夠根據(jù)教學(xué)需求進行選擇和調(diào)整。

5.1.1.3具備基本的舞蹈編排能力，能夠根據(jù)學(xué)員的實際情況和興趣，設(shè)計適合的教學(xué)內(nèi)容和舞蹈組

合。

1

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5.1.2舞蹈理論知識

5.1.2.1掌握舞蹈學(xué)的基本理論和知識，包括舞蹈歷史、舞蹈美學(xué)、舞蹈心理學(xué)等方面的內(nèi)容。

5.1.2.2了解不同舞蹈流派和風(fēng)格的特點和差異，能夠進行對比分析和教學(xué)應(yīng)用。

5.1.2.3具備舞蹈生理學(xué)和舞蹈訓(xùn)練學(xué)的基本知識，能夠為學(xué)員提供科學(xué)的舞蹈指導(dǎo)和訓(xùn)練建議。

5.1.3教學(xué)方法論知識

5.1.3.1掌握現(xiàn)代教學(xué)方法論的基本理論和知識，包括行為主義、認知主義、建構(gòu)主義等教學(xué)理論。

5.1.3.2了解成人學(xué)習(xí)和記憶的特點和規(guī)律，能夠針對廣場舞教學(xué)對象進行有效的教學(xué)設(shè)計和實施。

5.1.3.3熟悉教學(xué)評估和教學(xué)反饋的方法和技巧，能夠?qū)虒W(xué)效果進行及時、準(zhǔn)確的評估和改進。

職業(yè)素養(yǎng)

廣場舞教學(xué)從業(yè)人員應(yīng)具備高尚的職業(yè)素養(yǎng)，以樹立良好的教學(xué)形象，提高教學(xué)效果。職業(yè)素養(yǎng)主

要包括以下幾個方面：

a)職業(yè)道德和職業(yè)操守

1)熱愛廣場舞教育事業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和使命感。

2)遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，堅守誠信、公正、公平的教學(xué)原則。

3)尊重學(xué)員的個性和需求，注重學(xué)員的全面發(fā)展，積極為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

b)溝通能力和團隊協(xié)作能力

1)具備良好的溝通能力和表達能力，能夠與學(xué)員、同事和合作伙伴進行有效的交流和合作。

2)能夠傾聽學(xué)員的意見和建議，關(guān)注學(xué)員的反饋和需求，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。

3)具備團隊協(xié)作精神，能夠與同事和合作伙伴共同協(xié)作，共同提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

c)自我學(xué)習(xí)和提升能力

1)具備自我學(xué)習(xí)和提升的意識，能夠不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教學(xué)知識和技能，提高教學(xué)水平。

2)關(guān)注行業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù)，積極將新技術(shù)和新方法應(yīng)用到廣場舞教學(xué)中。

3)不斷反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極尋求改進和創(chuàng)新，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

d)健康和安全意識

1)具備良好的健康和安全意識，注重學(xué)員的身體健康和心理健康。

2)在教學(xué)過程中注意安全和衛(wèi)生問題，確保學(xué)員的人身安全。

3)遵守相關(guān)的安全規(guī)范和操作規(guī)程，確保教學(xué)過程中的安全穩(wěn)定。

教學(xué)能力

廣場舞教學(xué)從業(yè)人員應(yīng)具備優(yōu)秀的教學(xué)能力，以確保學(xué)員能夠有效地掌握廣場舞的技能和知識。教

學(xué)能力主要包括以下幾個方面：

a)教學(xué)方法的掌握與應(yīng)用

1)熟悉并掌握多種教學(xué)方法，包括但不限于示范法、講解法、練習(xí)法、分組教學(xué)法等。

2)能夠根據(jù)學(xué)員的實際情況和教學(xué)需求，靈活選擇和運用教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。

b)教學(xué)內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)

1)能夠根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容和進度。

2)善于運用教學(xué)輔助工具和設(shè)備，如音響、視頻、圖片等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動、直觀。

3)能夠?qū)V場舞的基本動作、舞蹈組合、音樂節(jié)奏等內(nèi)容進行清晰的講解和示范，確保學(xué)員

能夠理解和掌握。

c)教學(xué)效果的評估與反饋

1)能夠?qū)W(xué)員的學(xué)習(xí)效果進行及時、準(zhǔn)確的評估，包括技能掌握情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、進步程度

等。

2)根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，以更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

3)能夠及時向?qū)W員提供反饋，指出學(xué)員在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，并給出改進建議。

d)教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與分享

1)善于總結(jié)和分享教學(xué)經(jīng)驗，與同行進行交流和探討，不斷提高自身的教學(xué)水平。

2)能夠?qū)⑾冗M的教學(xué)理念和教學(xué)方法引入到廣場舞教學(xué)中，推動廣場舞教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。

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6等級要求

初級教學(xué)人員

初級教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求：

a)滿足廣場舞教學(xué)人員基本要求；

b)通過T/CCAPS017—2024規(guī)定的1級～4級培訓(xùn)及考核；

c)掌握T/CCAPS017—2024中1級～4級教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教學(xué)能力。

中級教學(xué)人員

中級教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求：

a)滿足廣場舞教學(xué)人員基本要求；

b)通過T/CCAPS017—2024規(guī)定的5級～8級培訓(xùn)及考核；

c)掌握T/CCAPS017—2024中5級～8級教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教學(xué)能力；

高級教學(xué)人員

高級教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求：

a)滿足廣場舞教學(xué)人員基本要求；

b)通過T/CCAPS017—2024規(guī)定的9級～10級培訓(xùn)及考核；

c)應(yīng)掌握T/CCAPS013—2023中9級～10級教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教學(xué)能力；

特級教學(xué)人員

特級教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求：

a)滿足廣場舞教學(xué)人員基本要求；

b)通過T/CCAPS017—2024規(guī)定的11級～12級培訓(xùn)及考核；

c)掌握T/CCAPS013—2023中11級～12級教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教學(xué)能力。

7申報要求

具備以下條件之一者可申請初級教學(xué)人員評價：

——連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)初級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證

書；

——連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上；

——具有本專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書；

——具有其他專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書，從事本職業(yè)工作1年以上，經(jīng)初級教學(xué)人員正規(guī)培

訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

具備以下條件之一者可申請中級教學(xué)人員評價：

——取得初級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)中級教學(xué)人員正規(guī)培

訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；

——取得初級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上；

——具有本專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷證書，取得初級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2

年以上；

——具有本專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷證書；

——具有其他專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷證書，從事本職業(yè)工作1年以上，經(jīng)中級教學(xué)人員正規(guī)培

訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

具備以下條件之一者可申請高級教學(xué)人員評價：

——取得中級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)高級教學(xué)人員正規(guī)培

訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；

——取得中級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上；

——具有本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)高級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達

規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；

3

T/XXXXXXX—2024

——具有其他專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上，經(jīng)高級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)

達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；

——具有本專業(yè)碩士及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上；

——具有其他專業(yè)碩士及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

具備以下條件之一者可申請?zhí)丶壗虒W(xué)人員評價：

——取得高級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)特級教學(xué)人員正規(guī)培

訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；

——取得高級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；

——具有本專業(yè)博士學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)特級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

8評價要求

目標(biāo)

旨在全面、客觀地反映廣場舞教學(xué)從業(yè)人員在教學(xué)能力、專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)方面的水平，以及時

發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)其進一步提升。

評價內(nèi)容

評價內(nèi)容應(yīng)涵蓋教學(xué)能力、專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)三個方面，具體包括教學(xué)方法的運用、教學(xué)內(nèi)容的

組織、教學(xué)效果的評估、廣場舞基礎(chǔ)知識和技能、舞蹈理論知識、教學(xué)方法論知識、職業(yè)道德和職業(yè)操

守、溝通能力和團隊協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)和提升能力等方面。

評價方式

評估方式應(yīng)多樣化，包括筆試、實操考核、教學(xué)觀摩、學(xué)員評價等多種方式。筆試可以檢驗從業(yè)人

員的理論水平，實操考核可以評估其教學(xué)技能，教學(xué)觀摩可以觀察其教學(xué)表現(xiàn)，學(xué)員評價可以了解其教

學(xué)效果。

評審人員

評審人員應(yīng)滿足下列任意一條能力要求：

a)年滿30周歲以上，具備7年以上的教學(xué)經(jīng)驗；

b)具有高級及以上廣場舞教學(xué)人員能力證書；

c)應(yīng)掌握廣場舞教學(xué)人員能力要求和教材要求，能夠精確示范講解主持技能和理論知識。

評價結(jié)果

評價結(jié)果應(yīng)客觀、公正地反映從業(yè)人員的實際能力水平。對于評估結(jié)果不合格的從業(yè)人員，應(yīng)提供

針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助其提升能力。同時，應(yīng)將評價結(jié)果作為從業(yè)人員晉升、獎勵和續(xù)聘的重要依

據(jù)。

評價結(jié)果按照下列規(guī)定執(zhí)行：

——60分～80分為合格；

——80分～90分為良好；

——90分～100分為優(yōu)秀。

評價記錄

評價過程中應(yīng)詳細記錄評價內(nèi)容、評價方式、評價結(jié)果等信息，并建立評估檔案。評價檔案應(yīng)妥善

保存，以備查閱和參考。

4

團體標(biāo)準(zhǔn)

《廣場舞教學(xué)從業(yè)人員能力規(guī)范》

（征求意見稿）

編制說明

標(biāo)準(zhǔn)起草工作組

2024年4月

一、工作簡況

（一）任務(wù)來源

根據(jù)2024年全國標(biāo)準(zhǔn)化工作要點，加強質(zhì)量支撐和標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，深入推進國

家標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展綱要各項重點任務(wù)實施，以標(biāo)準(zhǔn)有力引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，

推動標(biāo)準(zhǔn)化更好服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。依據(jù)《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》

和《團體標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)定》（國標(biāo)委聯(lián)[2019]1號）的相關(guān)要求，中國文化藝術(shù)

發(fā)展促進會批準(zhǔn)立項并聯(lián)合相關(guān)單位共同制定《廣場舞教學(xué)從業(yè)人員能力規(guī)范》

團體標(biāo)準(zhǔn)。

（二）制定背景

廣場舞作為一種深受人民群眾喜愛的文化活動，近年來在全國范圍內(nèi)得到

了廣泛的推廣和普及。越來越多的人加入到廣場舞的隊伍中，這既豐富了人們

的業(yè)余生活，也促進了社會的和諧穩(wěn)定。隨著社會的不斷進步和人們審美水平

的提高，對廣場舞的要求也越來越高。廣場舞不僅僅是一種簡單的身體鍛煉方

式，更是一種文化修養(yǎng)和社交能力的體現(xiàn)。

制定標(biāo)準(zhǔn)《廣場舞教學(xué)從業(yè)人員能力規(guī)范》的目的和意義主要體現(xiàn)在以下

幾個方面：

1.規(guī)范教學(xué)從業(yè)人員的能力標(biāo)準(zhǔn)

通過制定這一規(guī)范，可以明確廣場舞教學(xué)從業(yè)人員在專業(yè)知識、教學(xué)技能、

組織能力、溝通能力以及道德素質(zhì)等方面的具體要求。這有助于統(tǒng)一行業(yè)內(nèi)的

教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提升教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)員的權(quán)益。

2.提升廣場舞教學(xué)隊伍的整體素質(zhì)

教學(xué)從業(yè)人員能力的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)將引導(dǎo)從業(yè)者不斷提升自身能力，包括加強

專業(yè)知識學(xué)習(xí)、提高教學(xué)技巧、增強組織協(xié)調(diào)能力等。這將有助于培養(yǎng)一支高

素質(zhì)的廣場舞教學(xué)隊伍，為廣場舞的普及和發(fā)展提供有力的人才保障。

3.保障廣場舞教學(xué)活動的質(zhì)量和效果

通過規(guī)范教學(xué)從業(yè)人員的能力，可以確保廣場舞教學(xué)活動在內(nèi)容、方法、

組織等方面更加科學(xué)、合理、有效。這將有助于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性，

提升廣場舞的教學(xué)效果，促進廣場舞文化的傳承和發(fā)展。

4.推動廣場舞行業(yè)的健康發(fā)展

制定這一規(guī)范有助于引導(dǎo)廣場舞行業(yè)向著更加規(guī)范、專業(yè)、有序的方向發(fā)

展。通過提升教學(xué)從業(yè)人員的能力水平，可以增強行業(yè)的競爭力和影響力，吸

引更多的人才和資源投入，推動廣場舞行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

（三）起草過程

3.1標(biāo)準(zhǔn)研制階段

2024年1～4月，起草組通過企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)實際生產(chǎn)情況，并組織收

集、整理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化資料、專業(yè)文獻等，經(jīng)成分分析、研討、論證后編寫完成

《廣場舞教學(xué)從業(yè)人員能力規(guī)范》立項申請書及標(biāo)準(zhǔn)框架相關(guān)內(nèi)容，并向中國

文化藝術(shù)發(fā)展促進會提出標(biāo)準(zhǔn)立項申請。

3.2標(biāo)準(zhǔn)立項階段

2024年4月23日，中國文化藝術(shù)發(fā)展促進會正式發(fā)布了《廣場舞教學(xué)從業(yè)

人員能力規(guī)范》團體標(biāo)準(zhǔn)立項通知，并在全國團體標(biāo)準(zhǔn)信息平臺進行公示。

3.3標(biāo)準(zhǔn)起草階段

2024年4～2024年5月，依據(jù)《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》、《國務(wù)院關(guān)于

深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革方案》等文件的要求，按照團體標(biāo)準(zhǔn)的制修訂程序組織有

關(guān)技術(shù)人員成立標(biāo)準(zhǔn)起草工作組，通過相關(guān)信息化手段進行多次內(nèi)容討論和交

流，并向相關(guān)單位和專家咨詢，在廣泛聽取各方意見和充分論證的基礎(chǔ)上，對

標(biāo)準(zhǔn)初稿進行了完善和修改后經(jīng)起草組確認，同意作為征求意見稿，公開征求

意見。

二、編制原則

在標(biāo)準(zhǔn)制定過程中，標(biāo)準(zhǔn)起草工作組按照GB/T1.1—2020給出的規(guī)則編寫，

主要遵循以下原則：

（1）協(xié)調(diào)性:保證標(biāo)準(zhǔn)與國內(nèi)現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)一致。

（2）規(guī)范性：嚴(yán)格按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)

化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》給出的規(guī)則起草，保證標(biāo)準(zhǔn)的編寫質(zhì)量。

（3）適用性：結(jié)合生產(chǎn)企業(yè)管理實踐和產(chǎn)品的主要環(huán)境影響，提出對企業(yè)

產(chǎn)品的具體質(zhì)量要求和生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)范。

三、主要技術(shù)內(nèi)容及其確定依據(jù)

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了廣場舞教學(xué)從業(yè)人員的基本要求、等級要求、申報要求和評

價要求。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于廣場舞教學(xué)從業(yè)人員能力評價及提升。

本標(biāo)準(zhǔn)給出了廣場舞教學(xué)從業(yè)人員的術(shù)語和定義。將廣場舞教學(xué)從業(yè)人員

定義為：專業(yè)從事廣場舞教學(xué)工作的個人，包括但不限于廣場舞教練、培訓(xùn)師、

指導(dǎo)員等，負責(zé)向?qū)W員傳授廣場舞的技能、知識，以及相關(guān)的舞蹈文化和理念。

基本要求

專業(yè)知識

基礎(chǔ)知識

a）掌握廣場舞的基本舞步、動作要領(lǐng)和舞蹈組合，能夠準(zhǔn)確、流暢地演示和

教授。

b）了解廣場舞的舞蹈風(fēng)格、音樂節(jié)奏和表現(xiàn)形式，能夠根據(jù)教學(xué)需求進行選

擇和調(diào)整。

c）具備基本的舞蹈編排能力，能夠根據(jù)學(xué)員的實際情況和興趣，設(shè)計適合的

教學(xué)內(nèi)容和舞蹈組合。

舞蹈理論知識

a）掌握舞蹈學(xué)的基本理論和知識，包括舞蹈歷史、舞蹈美學(xué)、舞蹈心理學(xué)等

方面的內(nèi)容。

b）了解不同舞蹈流派和風(fēng)格的特點和差異，能夠進行對比分析和教學(xué)應(yīng)用。

c）具備舞蹈生理學(xué)和舞蹈訓(xùn)練學(xué)的基本知識，能夠為學(xué)員提供科學(xué)的舞蹈指

導(dǎo)和訓(xùn)練建議。

教學(xué)方法論知識

a）掌握現(xiàn)代教學(xué)方法論的基本理論和知識，包括行為主義、認知主義、建構(gòu)

主義等教學(xué)理論。

b）了解成人學(xué)習(xí)和記憶的特點和規(guī)律，能夠針對廣場舞教學(xué)對象進行有效的

教學(xué)設(shè)計和實施。

c）熟悉教學(xué)評估和教學(xué)反饋的方法和技巧，能夠?qū)虒W(xué)效果進行及時、準(zhǔn)確

的評估和改進。

職業(yè)素養(yǎng)

廣場舞教學(xué)從業(yè)人員應(yīng)具備高尚的職業(yè)素養(yǎng)，以樹立良好的教學(xué)形象，提高教

學(xué)效果。職業(yè)素養(yǎng)主要包括以下幾個方面：

a)職業(yè)道德和職業(yè)操守

1)熱愛廣場舞教育事業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和使命感。

2)遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，堅守誠信、公正、公平的教學(xué)

原則。

3)尊重學(xué)員的個性和需求，注重學(xué)員的全面發(fā)展，積極為學(xué)員提供優(yōu)

質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

b)溝通能力和團隊協(xié)作能力

1)具備良好的溝通能力和表達能力，能夠與學(xué)員、同事和合作伙伴進

行有效的交流和合作。

2)能夠傾聽學(xué)員的意見和建議，關(guān)注學(xué)員的反饋和需求，及時調(diào)整教

學(xué)策略和方法。

3)具備團隊協(xié)作精神，能夠與同事和合作伙伴共同協(xié)作，共同提高教

學(xué)效果和質(zhì)量。

c)自我學(xué)習(xí)和提升能力

1)具備自我學(xué)習(xí)和提升的意識，能夠不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教學(xué)知識和

技能，提高教學(xué)水平。

2)關(guān)注行業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù)，積極將新技術(shù)和新方法應(yīng)用到廣場舞教

學(xué)中。

3)不斷反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極尋求改進和創(chuàng)新，提高教學(xué)效果和

質(zhì)量。

d)健康和安全意識

1)具備良好的健康和安全意識，注重學(xué)員的身體健康和心理健康。

2)在教學(xué)過程中注意安全和衛(wèi)生問題，確保學(xué)員的人身安全。

3)遵守相關(guān)的安全規(guī)范和操作規(guī)程，確保教學(xué)過程中的安全穩(wěn)定。

教學(xué)能力

廣場舞教學(xué)從業(yè)人員應(yīng)具備優(yōu)秀的教學(xué)能力，以確保學(xué)員能夠有效地掌握廣場

舞的技能和知識。教學(xué)能力主要包括以下幾個方面：

a)教學(xué)方法的掌握與應(yīng)用

1)熟悉并掌握多種教學(xué)方法，包括但不限于示范法、講解法、練習(xí)法、

分組教學(xué)法等。

2)能夠根據(jù)學(xué)員的實際情況和教學(xué)需求，靈活選擇和運用教學(xué)方法，

以提高教學(xué)效果。

b)教學(xué)內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)

1)能夠根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容和進度。

2)善于運用教學(xué)輔助工具和設(shè)備，如音響、視頻、圖片等，使教學(xué)內(nèi)

容更加生動、直觀。

3)能夠?qū)V場舞的基本動作、舞蹈組合、音樂節(jié)奏等內(nèi)容進行清晰的

講解和示范，確保學(xué)員能夠理解和掌握。

c)教學(xué)效果的評估與反饋

1)能夠?qū)W(xué)員的學(xué)習(xí)效果進行及時、準(zhǔn)確的評估，包括技能掌握情況、

學(xué)習(xí)態(tài)度、進步程度等。

2)根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，以更好地滿足學(xué)員的學(xué)

習(xí)需求。

3)能夠及時向?qū)W員提供反饋，指出學(xué)員在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，

并給出改進建議。

d)教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與分享

1)善于總結(jié)和分享教學(xué)經(jīng)驗，與同行進行交流和探討，不斷提高自身

的教學(xué)水平。

2)能夠?qū)⑾冗M的教學(xué)理念和教學(xué)方法引入到廣場舞教學(xué)中，推動廣場

舞教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。

等級要求

初級教學(xué)人員

初級教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求：

a)滿足廣場舞教學(xué)人員基本要求；

b)通過T/CCAPS017—2024規(guī)定的1級～4級培訓(xùn)及考核；

c)掌握T/CCAPS017—2024中1級～4級教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教學(xué)能

力。

中級教學(xué)人員

中級教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求：

a)滿足廣場舞教學(xué)人員基本要求；

b)通過T/CCAPS017—2024規(guī)定的5級～8級培訓(xùn)及考核；

c)掌握T/CCAPS017—2024中5級～8級教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教學(xué)能

力；

高級教學(xué)人員

高級教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求：

a)滿足廣場舞教學(xué)人員基本要求；

b)通過T/CCAPS017—2024規(guī)定的9級～10級培訓(xùn)及考核；

c)應(yīng)掌握T/CCAPS013—2023中9級～10級教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教

學(xué)能力；

特級教學(xué)人員

特級教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求：

a)滿足廣場舞教學(xué)人員基本要求；

b)通過T/CCAPS017—2024規(guī)定的11級～12級培訓(xùn)及考核；

c)掌握T/CCAPS013—2023中11級～12級教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教學(xué)

能力。

申報要求

具備以下條件之一者可申請初級教學(xué)人員評價：

——連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)初級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；

——連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上；

——具有本專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書；

——具有其他專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書，從事本職業(yè)工作1年以上，

經(jīng)初級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

具備以下條件之一者可申請中級教學(xué)人員評價：

——取得初級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，

經(jīng)中級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；

——取得初級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上；

——具有本專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷證書，取得初級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，

連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上；

——具有本專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷證書；

——具有其他專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷證書，從事本職業(yè)工作1年以上，

經(jīng)中級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

具備以下條件之一者可申請高級教學(xué)人員評價：

——取得中級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，

經(jīng)高級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；

——取得中級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上；

——具有本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)高

級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；

——具有其他專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上，經(jīng)

高級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；

——具有本專業(yè)碩士及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上；

——具有其他專業(yè)碩士及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

具備以下條件之一者可申請?zhí)丶壗虒W(xué)人員評價：

——取得高級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，

經(jīng)特級教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；

——取得高級教學(xué)人員專業(yè)能力證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；

——具有本專業(yè)博士學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)特級教

學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

評價要求

目標(biāo)

旨在全面、客觀地反映廣場舞教學(xué)從業(yè)人員在教學(xué)能力、專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)

方面的水平，以及時發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)其進一步提升。

評價內(nèi)容

評價內(nèi)容應(yīng)涵蓋教學(xué)能力、專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)三個方面，具體包括教學(xué)方法

的運用、教學(xué)內(nèi)容的組織、教學(xué)效果的評估、廣場舞基礎(chǔ)知識和技能、舞蹈理

論知識、教學(xué)方法論知識、職業(yè)道德和職業(yè)操守、溝通能力和團隊協(xié)作能力、

自我學(xué)習(xí)和提升能力等方面。

評價方式

評估方式應(yīng)多樣化，包括筆試、實操考核、教學(xué)觀摩、學(xué)員評價等多種方式。

筆試可以檢驗從業(yè)人員的理論水平，實操考核可以評估其教學(xué)技能，教學(xué)觀摩

可以觀察其教學(xué)表現(xiàn)，學(xué)員評價可以了解其教學(xué)效果。

評審人員

評審人員應(yīng)滿足下列任意一條能力要求：

a)年滿30周歲以上，具備7年以上的教學(xué)經(jīng)驗；

b)具有高級及以上廣場舞教學(xué)人員能力證書；

c)應(yīng)掌握廣場舞教學(xué)人員能力要求和教材要求，能夠精確示范講解主持

技能和理論知識。

評價結(jié)果

評價結(jié)果應(yīng)客觀、公正地反映從業(yè)人員的實際能力水平。對于評估結(jié)果不合格

的從業(yè)人員，應(yīng)提供針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助其提升能力。同時，應(yīng)將評價

結(jié)果作為從業(yè)人員晉升、獎勵和續(xù)聘的重要依據(jù)。

評價結(jié)果按照下列規(guī)定執(zhí)行：

——60分～80分為合格；

——80分～90分為良好；

——90分～100分為優(yōu)秀。

評價記錄

評價過程中應(yīng)詳細記錄評價內(nèi)容、評價方式、評價結(jié)果等信息，并建立評估檔

案。評價檔案應(yīng)妥善保存，以備查閱和參考。

三、標(biāo)準(zhǔn)中如果涉及專利，應(yīng)有明確的知識產(chǎn)權(quán)說明

本文件不涉及專利及知識產(chǎn)權(quán)問題。

四、采用國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進標(biāo)準(zhǔn)情況，與國際、國內(nèi)同類標(biāo)準(zhǔn)水

平的對比情況

本文件為首次自主制定，不涉及國際國外標(biāo)準(zhǔn)采標(biāo)情況。本文件沒有規(guī)范

性引用文件。

五、與有關(guān)現(xiàn)行法律、法規(guī)和強制性國家標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系

本文件與相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)一致，沒有沖突。

六、重大分歧意見的處理經(jīng)過和依據(jù)

本文件在制定過程中未出現(xiàn)重大分歧意見。

七、貫徹標(biāo)準(zhǔn)的要求和措施建議

本文件發(fā)布后，應(yīng)向相關(guān)企業(yè)進行宣傳、貫徹，推薦執(zhí)行該文件。

八、其他應(yīng)當(dāng)說明的事項

無。

ICS03.180

CCSY00

團體標(biāo)準(zhǔn)

T/XXXXXXX—2024

廣場舞教學(xué)從業(yè)人員能力規(guī)范

Squaredanceteachingpractitionersabilitystandards

2024-XX-XX發(fā)布2024-XX-XX實施

中國文化藝術(shù)發(fā)展促進會發(fā)布

T/XXXXXXX—2024

廣場舞教學(xué)從業(yè)人員能力規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了廣場舞教學(xué)從業(yè)人員的基本要求、等級要求、申報要求和評價要求。

本文件適用于廣場舞教學(xué)從業(yè)人員能力評價及提升。

2規(guī)范性引用文件

本文件沒有規(guī)范性引用文件。

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件。

廣場舞教學(xué)從業(yè)人員squaredanceteachingpractitioners

專業(yè)從事廣場舞教學(xué)工作的個人，包括但不限于廣場舞教練、培訓(xùn)師、指導(dǎo)員等，負責(zé)向?qū)W員傳授

廣場舞的技能、知識，以及相關(guān)的舞蹈文化和理念。

教學(xué)能力teachingability

指廣場舞教學(xué)從業(yè)人員在教學(xué)過程中所展現(xiàn)出的專業(yè)能力，包括教學(xué)方法的運用、教學(xué)內(nèi)容的組織、

教學(xué)效果的評估等方面的能力。

專業(yè)知識professionalknowledge

指廣場舞教學(xué)從業(yè)人員所掌握的與廣場舞教學(xué)相關(guān)的知識和技能，包括廣場舞的基本舞步、舞蹈組

合、音樂節(jié)奏等基礎(chǔ)知識，以及舞蹈理論、教學(xué)方法論等進階知識。

職業(yè)素養(yǎng)professionalquality

指廣場舞教學(xué)從業(yè)人員在從事教學(xué)工作時應(yīng)具備的道德品質(zhì)、職業(yè)態(tài)度和行為習(xí)慣，包括敬業(yè)精神、

誠信守法、尊重學(xué)員、團隊協(xié)作等方面的素養(yǎng)。

4等級劃分

教學(xué)人員能力劃分為初級、中級、高級和特級共四個等級。

5基本要求

專業(yè)知識

5.1.1基礎(chǔ)知識

5.1.1.1掌握廣場舞的基本舞步、動作要領(lǐng)和舞蹈組合，能夠準(zhǔn)確、流暢地演示和教授。

5.1.1.2了解廣場舞的舞蹈風(fēng)格、音樂節(jié)奏和表現(xiàn)形式，能夠根據(jù)教學(xué)需求進行選擇和調(diào)整。

5.1.1.3具備基本的舞蹈編排能力，能夠根據(jù)學(xué)員的實際情況和興趣，設(shè)計適合的教學(xué)內(nèi)容和舞蹈組

合。

1

T/XXXXXXX—2024

5.1.2舞蹈理論知識

5.1.2.1掌握舞蹈學(xué)的基本理論和知識，包括舞蹈歷史、舞蹈美學(xué)、舞蹈心理學(xué)等方面的內(nèi)容。

5.1.2.2了解不同舞蹈流派和風(fēng)格的特點和差異，能夠進行對比分析和教學(xué)應(yīng)用。

5.1.2.3具備舞蹈生理學(xué)和舞蹈訓(xùn)練學(xué)的基本知識，能夠為學(xué)員提供科學(xué)的舞蹈指導(dǎo)和訓(xùn)練建議。

5.1.3教學(xué)方法論知識

5.1.3.1掌握現(xiàn)代教學(xué)方法論的基本理論和知識，包括行為主義、認知主義、建構(gòu)主義等教學(xué)理論。

5.1.3.2了解成人學(xué)習(xí)和記憶的特點和規(guī)律，能夠針對廣場舞教學(xué)對象進行有效的教學(xué)設(shè)計和實施。

5.1.3.3熟悉教學(xué)評估和教學(xué)反饋的方法和技巧，能夠?qū)虒W(xué)效果進行及時、準(zhǔn)確的評估和改進。

職業(yè)素養(yǎng)

廣場舞教學(xué)從業(yè)人員應(yīng)具備高尚的職業(yè)素養(yǎng)，以樹立良好的教學(xué)形象，提高教學(xué)效果。職業(yè)素養(yǎng)主

要包括以下幾個方面：

a)職業(yè)道德和職業(yè)操守

1)熱愛廣場舞教育事業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和使命感。

2)遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，堅守誠信、公正、公平的教學(xué)原則。

3)尊重學(xué)員的個性和需求，注重學(xué)員的全面發(fā)展，積極為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

b)溝通能力和團隊協(xié)作能力

1)具備良好的溝通能力和表達能力，能夠與學(xué)員、同事和合作伙伴進行有效的交流和合作。

2)能夠傾聽學(xué)員的意見和建議，關(guān)注學(xué)員的反饋和需求，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。

3)具備團隊協(xié)作精神，能夠與同事和合作伙伴共同協(xié)作，共同提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

c)自我學(xué)習(xí)和提升能力

1)具備自我學(xué)習(xí)和提升的意識，能夠不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教學(xué)知識和技能，提高教學(xué)水平。

2)關(guān)注行業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù)，積極將新技術(shù)和新方法應(yīng)用到廣場舞教學(xué)中。

3)不斷反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極尋求改進和創(chuàng)新，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

d)健康和安全意識

1)具備良好的健康和安全意識，注重學(xué)員的身體健康和心理健康。

2)在教學(xué)過程中注意安全和衛(wèi)生問題，確保學(xué)員的人身安全。

3)遵守相關(guān)的安全規(guī)范和操作規(guī)程，確保教學(xué)過程中的安全穩(wěn)定。

教學(xué)能力

廣場舞教學(xué)從業(yè)人員應(yīng)具備優(yōu)秀的教學(xué)能力，以確保學(xué)員能夠有效地掌握廣場舞的技能和知識。教

學(xué)能力主要包括以下幾個方面：

a)教學(xué)方法的掌握與應(yīng)用

1)熟悉并掌握多種教學(xué)方法，包括但不限于示范法、講解法、練習(xí)法、分組教學(xué)法等。

2)能夠根據(jù)學(xué)員的實際情況和教學(xué)需求，靈活選擇和運用教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。

b)教學(xué)內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)

1)能夠根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容和進度。

2)善于運用教學(xué)輔助工具和設(shè)備，如音響、視頻、圖片等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動、直觀。

3)能夠?qū)V場舞的基本動作、舞蹈組合、音樂節(jié)奏等內(nèi)容進行清晰的講解和示范，確保學(xué)員

能夠理解和掌握。

c)教學(xué)效果的評估與反饋

1)能夠?qū)W(xué)員的學(xué)習(xí)效果進行及時、準(zhǔn)確的評估，包括技能掌握情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、進步程度

等。

2)根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，以更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

3)能夠及時向?qū)W員提供反饋，指出學(xué)員在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，并給出改進建議。

d)教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與分享

1)善于總結(jié)和分享教學(xué)經(jīng)驗，與同行進行交流和探討，不斷提高自身的教學(xué)水平。

2)能夠?qū)⑾冗M的教學(xué)理念和教學(xué)方法引入到廣場舞教學(xué)中，推動廣場舞教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。