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文檔簡介

第第頁可編輯修改精選全文完整版中考作文寫作指導:關注生活、現實人生中考作文寫作指導:關注生活、現實人生

生活是作文的源頭,任何脫離社會生活的作品都是沒有生命力的。對社會的關注,對生活的經歷、體驗和思索,一直是近年來中考作文考查的重要內容和主題。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂,可謂是千奇百怪。每個人的生活經歷是不一樣的,感受是不一樣的,生活帶給每個人的思索和感悟也是不一樣的,因此,中考作文對生活的考查,既可以讓考生有話可說,充分調動其真情實感,又可以區分考生的認識和思想水平,具有十分積極的意義。近三年的浙江中考作文試題中,要求考生寫關心生活、觀察社會、體味人生的題目明顯增多,這些命題符合"三貼近"原則,即貼近生活、貼近社會、貼近人生。如2022年浙江臺州"________過得太快",就要求考生不僅要寫生活,而且要思考生活。2022年浙江溫州"走,到另一個地方去",沒有一定的生活積累和對社會現實的思考,也不可能寫好。2022年浙江麗水"那一天,我與________相遇",就應該是去寫觀察、發現生活的結果。2022年浙江杭州的"懂得分享",也能考查考生對現實人生、社會生活的把握、認識與思考能力。近三年的絕大多數中考作文題都要求考生放眼現實,思考生活,要求從現實生活中選材,寫自己熟悉的生活。如果缺少對生活的體驗和積累,缺少生活閱歷,缺少對生活的發現,就很難捕捉到有意義的題材,也就很難揭示生活的底蘊。因此,考生無論是對人與自我的思考,還是對人性的挖掘,無論是對生命的關注,還是對自我命運的探尋,都應該根植于生活的土壤,都應該在展示生活、描述生活、提煉生活、聚焦生活上顯示自己扎實的功底。

名題精析

原題回放

閱讀下面文字,任選一題,按要求作文。(60分)

①所有的結果都不是憑空降臨的,所有的事情都有過程。昨天的種子在今天發芽,明天的故事在今天就已經開始……

以"我相信,明天是今天的延續"為開頭寫一篇文章,題目自擬。

②以"身后的目光"為題目寫一篇文章。

要求:(1)文體自選,詩歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不能出現含有個人信息的地名、校名和人名等。

考題解析

這兩個作文題都貼近考生的生活,強調表達真情實感,鼓勵表露自己的真實情懷。在內容選擇上,命題者著眼于關注社會、關注人生,注重考生的生活經歷,讓他們有話可說,可由家庭生活、學校生活拓展為思考生活、探索人生、探究知識、崇尚美德。這要求考生有正確的人生觀、價值觀、審美觀。命題采用二選一的方式,為考生提供了更廣闊的選材空間,它的開放性更大。

第一道是材料作文,然而又不同于一般的材料作文,命題者給出了文章的開頭,要求考生續寫,這給考生寫作帶來了一定的束縛。但提示語非常簡潔明了,有利于考生的發揮。它注重考查考生的寫作能力,寫作難度相對較高,套作、仿作的概率比較小,適合作文水平較高的考生寫作,容易出高分。

第二道命題作文,"身后的目光"可以是別人的,也可以是自己的。這道題相對來說比較容易,許多考生會選擇這個命題作文來寫,但是面對"身后的目光",很多考生容易聯想到親人、師長等的"關切目光",不容易寫出新意。若能獨辟蹊徑寫自己的目光,定能高出一籌。

在寫作技巧上,第一題的哲思性非常強,主題已經隱含在"我相信,明天是今天的延續"這一句話中,考生在寫作的過程中應該先著手寫"今天",再說一下"明天"如何延續,在結尾的時候再點一下題。當然,這個題目也可以從反面來寫,如從反面論述今天沒有努力、沉迷于游戲等,造成了明天的失敗,也是扣題的,而且非常有新意,容易出彩。第二題"身后的目光",很多考生會著眼于身邊的親人、師長、朋友,寫出來的文章可能會比較大眾化,如果能夠著眼于歷史上名人的目光,描述他們的目光對自己的激勵,帶給自己的啟示,或者虛寫自己的目光,表達自我鞭策之意,應該也是一個很不錯的角度。

佳作賞析

身后的目光

臺州一考生

在世界矚目的世界杯賽場上,億萬人的焦點都會聚在場上二十二名球員,哪怕一個細小的犯規,也會受到人們的關注,甚至被裁判員舉牌處罰。

一次犯規能影響一場比賽的勝負,那么在人生這場大比賽中,犯規又意味著什么呢?

我們經常會在新聞報道中看到這樣一些新聞:某政府官員貪污受賄,受到法律的嚴懲;中學生集體不讓座,還振振有詞,滿口有理,遭到人們的批評;大學生坐公交不付錢,畢業之后難以找到工作……原來,人生的賽場上,也有舉牌叫停的裁判。

這位裁判可能就是約束我們的法規、條律,也可能就是媒體網民監督的目光,更可能就是來自人們心底自律的道德底線。我們知道,法律不是萬能的,就像一塊美玉免不了有點瑕疵。這時就需要有一雙背后注視我們的眼睛。這雙眼睛可以是媒體的監督、群眾的關注,是體現著人們自身道德素養的目光。

看看三鹿的三聚氰胺,看看達芬奇的偽名牌,看看最終被宣判死刑的藥家鑫……正是身后這些來自媒體、民眾的"目光"如同陽光一般讓那些丑惡現出原形,并得到懲罰。

孟子坦言,當魚和熊掌不可得兼,必舍魚而取熊掌,當生與義不可得兼,必舍生而取義。大浪滔天,烏江彼岸,項羽仰天長吼,一劍劃下,血濺蘆花。古人能用生命換取自己的大義、做人的尊嚴,可世人如何能在麻木、無知的黑暗中活著呢?人們啊,不要為了利益,隨便拋棄那些寶貴的東西,否則人是活的,但作為人的心卻早就停止了跳動!

在人類歷史上,被人們熟知的有兩類人,一類是功勛卓越,為人類進步、時代發展作出大貢獻的人,另一類則是壞事做盡的奸邪之人。良好的品德與高素質一定能改變人的一生,影響社會發展的進程,給國家昌盛注入源源不斷的新動力。

如果把人生比作一艘在海中劈波斬浪的大船,知識是動力,那么自身的品質、背后的目光就是一部導航儀,缺少了它,你就可能偏離航向,甚至原地打轉。

精彩析評

面對"身后的目光"這個相對寬泛的話題,這位考生找到了一個非常別致的角度--人生賽場上的紀律、約束。文章由球場上細小的犯規引起觀眾、裁判的關注寫起,引出"人生的賽場上,也有舉牌叫停的裁判"的見解;并由此從法律約束、媒體民眾的關注和人類自身的道德約束三個角度,闡明了人生航船需要這些"背后的目光"作導航的道理。

篇末再用"自身的品質、背后的目光就是一部導航儀,缺少了它,你就可能偏離航向,甚至原地打轉"點題并呼應前文。文章用例典型,結構完整,散文化的語言和正例、反例的綜合運用,適當的議論,隱含的哲理,豐富了文章的意蘊,增添了文章的魅力。

真題精練

中考真題(2022·南京)巴勒斯坦詩人達維什說:"當你做早餐時想想別人/別忘了喂鴿子……"因為這世界有你,有我,也有他(它)。請以"想想別人"為題,寫一篇作文。文體自選,不少于600字。不得出現真實的校名、人名。(50分)

思路點撥

這道作文題意在引導考生"關注身邊的世界"。

首先,題目對作文的主題引導積極、明確。什么是"想想別人"?我們看了這個題目很容易理解到,就是在關注自我的同時,還要關注"別人",也就是引導語中的"他(它)"。其實關注自我本是人的天性,但現在很多同學都是獨生子女,這一點就顯得難能可貴。因而本次作文題明確引導考生,我們不僅要關注自我,還要關注身邊的人和物,要有推己及人之心,這樣的引導有其積極意義,考生容易把握,容易寫作。

其次,題目在材料和文體的選擇上有較高的開放度。選材上,我們所處的世界本身就是豐富多彩的,這個"別人"可以是具體明確的他人,也可以是學生身邊的草木生靈。我們必然會在一個具體的情境中與這個"別人"產生一定的關聯。因此,這樣的選材既貼近學生生活,又具開放性,有利于考生拓寬思維,自主選擇,人人有話可說。文體選擇也很自由。如果寫記敘文,可以寫人記事,也可以寫景狀物,在記敘和描寫中,展現自己對人或物的關切

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