阿壩藏族羌族自治州紅原縣2025屆三下數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)．30×40=2.4－1.3=350÷7=0.9+0.6=400÷8＝96×10=+=－=2．筆算，帶★的要驗(yàn)算?！?15÷3＝★512÷6＝34×15＝52×18＝10.0－1.8＝3．脫式計(jì)算．8356905－2615125（80－8）（601-246）÷5二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．一個(gè)數(shù)除以4，余數(shù)可能是1、2、3、4__。5．平年和閏年下半年天數(shù)一樣多．．（判斷對(duì)錯(cuò)）6．物體的運(yùn)動(dòng)除了平移就是旋轉(zhuǎn)．（_____）7．用2、3、4、0這四個(gè)數(shù)字一共可以組成9個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。（____）8．?dāng)?shù)學(xué)書封面的面積大約是300厘米。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．明明的媽媽2017年外出連續(xù)培訓(xùn)2個(gè)月，正好是62天，媽媽外出培訓(xùn)在（）。A．1月和2月 B．9月和10月 C．7月和8月10．一塊正方形草地的周長(zhǎng)是64m，它的面積是（）。A．4096平方米 B．8平方米 C．256平方米 D．224平方米11．邊長(zhǎng)為3厘米的正方形中有（）個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形。A．3 B．6 C．912．相鄰兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是（

）A．10

B．100

C．100013．用面積是1平方米的布做面積是5平方分米的手帕，不考慮損耗，可以做成()塊手帕．A．2 B．20 C．200四、快樂(lè)填空。14．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。一所教室的面積是60（______）學(xué)校的跑道長(zhǎng)200（______）小明身高153（______）一個(gè)西瓜約重4（______）一張?jiān)嚲淼拇笮∈?00（______）一個(gè)土豆約重230（______）15．在計(jì)算90－10×3時(shí)，先算（_______），再算（_______），得數(shù)是（______）．16．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，所得的積最可以是（____）位數(shù)，可以是（____）位數(shù)。三位數(shù)除以一位數(shù)，求得的商最少是（____）位數(shù)。17．給小明的日記填上合適的單位名稱。星期天早上我在公園跑步鍛煉，大約跑了2（______），第二天早晨背上沉甸甸的4（______）書包上學(xué)了。我和同桌共坐一張長(zhǎng)100（______），寬4（______），桌面是40（__________）的課桌，愉快地開(kāi)始了新的一天。18．長(zhǎng)方形的面積是30平方厘米，長(zhǎng)是6厘米，寬是（____）厘米。19．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。20．在2019年、2000年、1996年、1826年、2001年、2020年這些年份中，是閏年的有（________）。21．用小正方體搭一個(gè)幾何體，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，要搭成這樣的幾何體，最少需要（__________）個(gè)小正方體，最多需要（__________）個(gè)小正方體。22．819除以9，約等于（________）。估算41×58時(shí)，把41看作（________），把58看作（________）來(lái)計(jì)算，它們的積約是（________）。23．38的20倍是（______），450是5的（______）倍。五、作圖題。24．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米25．幫小動(dòng)物找家。26．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。六、解決問(wèn)題27．我們班有48名同學(xué)。（1）買書包花多少元？（2）買鉛筆盒花多少元？28．29．小雯去旅游帶了3件上衣，2條裙子，1條褲子，如果把1件上衣和1件下裝配成1套，可以有幾種不同的搭配方法？30．一本連環(huán)畫封面的寬是米，長(zhǎng)比寬多米。這本連環(huán)畫封面的長(zhǎng)和寬共多少米？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、1200，1.1，50，1.550，960，，【詳解】略2、305；85……2510；936；8.2【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法以及小數(shù)減法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行解答即可?！驹斀狻俊?15÷3＝305驗(yàn)算：★512÷6＝85……2驗(yàn)算：34×15＝51052×18＝93610.0－1.8＝8.2故答案為：305；85……2；510；936；8.2【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘除法、小數(shù)減法的豎式計(jì)算，計(jì)算過(guò)程中不要忘記驗(yàn)算，計(jì)算時(shí)需細(xì)心。3、1680，515，9000，71【詳解】8×35×6=280×6=1680905-26×15=905-390=515125×（80-8）=125×72=9000（601-246）÷5=355÷5=71二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法里，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)可能是1、2、3；據(jù)此解答?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)除以4，如果有余數(shù)，余數(shù)可能是1，2，3.故答案為錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】考查了有余數(shù)的除法，注意有余數(shù)的除法的規(guī)定：余數(shù)總比除數(shù)小。5、√【解析】試題分析：無(wú)論平年還是閏年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，這六個(gè)月的總天數(shù)，所以一樣多；平、閏年的不同之處就在于2月份的天數(shù)不同．解：平、閏年下半年都有：31×4+30×2=184（天）．故答案為：√．【點(diǎn)評(píng)】此題考查判斷平、閏年下半年的天數(shù)的問(wèn)題．6、×【解析】略7、√【解析】略8、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，計(jì)量數(shù)學(xué)書封面的面積用“平方厘米”作單位。【詳解】由分析可知：數(shù)學(xué)書封面的面積大約是300平方厘米；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位和面積單位的認(rèn)識(shí)，常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【解析】略10、C【解析】略11、C【分析】用大正方形的面積除以小正方形的面積，即可得解?！驹斀狻?×3÷（1×1），＝9÷1，＝9（個(gè)）；答：邊長(zhǎng)為3厘米的正方形中有9個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形。故選C。【點(diǎn)睛】此題主要考查正方形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。12、B【詳解】略13、B【詳解】略四、快樂(lè)填空。14、平方米米厘米千克平方厘米克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，對(duì)長(zhǎng)度單位、面積單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量教室的面積用“平方米”做單位，計(jì)量跑道長(zhǎng)用“米”做單位，計(jì)量身高用“厘米”做單位，計(jì)量西瓜重用“千克”做單位，計(jì)量試卷的大小用“平方厘米”做單位，計(jì)量土豆重用“克”做單位，由此解答。【詳解】一所教室的面積是60平方米；學(xué)校的跑道長(zhǎng)200米；小明身高153厘米；一個(gè)西瓜約重4千克；一張?jiān)嚲淼拇笮∈?00平方厘米；一個(gè)土豆約重230克?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。15、乘法減法60【解析】略16、三四兩【解析】略17、千米千克厘米分米平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量跑步鍛煉的長(zhǎng)度用“千米”做單位，計(jì)量書包的質(zhì)量用“千克”做單位，計(jì)量桌面的長(zhǎng)用“厘米”做單位，計(jì)量桌面的寬用“分米”做單位，計(jì)量桌面的面積用“平方分米”做單位。【詳解】星期天早上我在公園跑步鍛煉，大約跑了2千米，第二天早晨背上沉甸甸的4千克書包上學(xué)了。我和同桌共坐一張長(zhǎng)100厘米，寬4分米，桌面是40平方分米的課桌，愉快地開(kāi)始了新的一天?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。18、5【解析】略19、0.150.250.450.650.750.95【解析】略20、1996年；2000年；2020年【分析】判斷平年、閏年的方法：普通年份是4的倍數(shù)，整百年份是400的倍數(shù)，即是閏年。【詳解】因?yàn)?019÷4＝504……32000÷400＝51996÷4＝4991826÷4＝456……22001÷4＝500……12020÷4＝505所以是閏年的有1996年、2000年、2020年。故答案為：1996年；2000年；2020年【點(diǎn)睛】本題主要考查閏年的判定方法，注意整百年必須是400的倍數(shù)。21、57【分析】根據(jù)題意，從左面看，是三個(gè)正方體，從上面看是4個(gè)正方體，那么搭成的幾何體，上面最少是1個(gè)，下面最少是4個(gè)，一共是5個(gè)；同樣，上面最多是3個(gè)，下面最多是4個(gè)，一共7個(gè)。【詳解】此題主要考查學(xué)生對(duì)三視圖的理解與應(yīng)用，需要具有一定的空間想象力。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是考慮到上層的正方體個(gè)數(shù)是不一定的。22、9040602400【分析】除法估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入”法把被除數(shù)看作是和它接近的整十、整百或幾百幾十的能被除數(shù)整除的數(shù)進(jìn)行計(jì)算；在乘法估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入”法把乘數(shù)看作是和它接近的整十、整百或整千的數(shù)進(jìn)行計(jì)算；據(jù)此解答?！驹斀狻?19除以9，約等于90。估算41×58時(shí)，把41看作40，把58看作60來(lái)計(jì)算，它們的積是2400。【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)估算方法的掌握情況。23、76090【解析】略五、作圖題。24、【分析】根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)，再?gòu)膱D中的事物中找出符合的事物；200千克應(yīng)是一只老虎的體重；20米應(yīng)是一座大樓的高度；40噸應(yīng)是一頭鯨魚的體重；35毫米應(yīng)是一根釘子的長(zhǎng)度；2千克應(yīng)是一個(gè)菠蘿的質(zhì)量；2313千米應(yīng)是北京到廣州的路程；400克應(yīng)是2個(gè)蘋果的質(zhì)量；20分米應(yīng)是一張床的長(zhǎng)度，由此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題要注意聯(lián)系生活實(shí)際，把給出的事物和數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合考慮。25、【解析】?jī)晌粩?shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊，最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可。26、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。六、解決問(wèn)題27、（1）1152元（2）528元【分析】（1）依據(jù)“單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)”，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可求解；（2）用一個(gè)鉛筆盒的單價(jià)乘48，即可得解?！驹斀狻浚?）24×48＝1152（元）答：買書包花1152元。（2）11×48＝528（元）答：買鉛筆盒花528元?！军c(diǎn)睛】此題主要依據(jù)單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)系，解決實(shí)際問(wèn)題。28、56－14＝42(棵