小學一年級心理健康第三課第一節 我們的教室真漂亮 小學心理健康教案_第1頁
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文檔簡介

課題3.我愛我們的班級課時2年級一年級教學目標1.讓每個學生體驗并意識到教室是他們共同營造的學習環境2.培養學生的團結合作和創新能力3.關心集體，能主動自覺地做好值日生。重點難點讓學生的集體意識和合作意識進一步加強，知道做每一件事只有分工合作才能又快又好，教室就是我們的家，人人都要愛護它，同學，老師就是我們的家人，我們就像一個大家庭相親相愛在一起。教學準備課件。第一節我們的教室真漂亮教學過程二次備課一：導入生共同做手指操（激趣導）二：轉換階段我們應該如何使得自己的教室變漂亮師生共同討論：我們是一年級（）班的學生，我們班共有50名同學，我們是一個大家庭。交流，討論，介紹。、學生印象中的教室是什么樣子的？放學了，我們一起大掃除吧！桌椅擺整齊，紙屑我來撿我爺爺自己種的花，送給我們班集體。(二)創設情境或設計（明鏡臺）1，同學們你們知道我們的學校叫什么名字？你是幾年級幾班？在幾樓上課？2.你的教室環境是什么樣的？3.你最喜歡學校的什么地方？喜不喜歡我們的教室？請給同學說一說。大家說說都為班級做了什么？開展（討論）鼓勵分享，探索（智慧泉）每個人都是班級的小主人，講究衛生，遵守紀律都是熱愛班級的表現。三，行動（回音壁）仔細觀看教室里的每一個東西，一邊欣賞，同時激發學生熱愛學校，熱愛班集體，熱愛教室的高尚思想品質及情感。我愛我們的班級。學生初步了解學校，回家給父母講一講學校設什么樣的？都有什么地方最漂亮，你是最喜歡的地方是哪里？讀一讀，看一看，想一想，交流一下，學校最漂亮的地方有哪些？師生共同做本節課總結。（彼此回饋啟示錄）讓學生知道學校是我們成長的搖籃，班級是我們生活的地方，我們每個人都是班級的小主人，講究衛生，遵守紀律都是熱愛班級的表現！我們要尊敬我們的老師，愛護學校的一草一木，愛好教室里的公共物品，我們要愛我們的班級。把你在學校看到的最有意思的事情畫下來！作為你喜愛學校的最好禮物保留起來！通過觀察進一步了解教室，加深印象。四、總結通過今天的學習，你有哪些收獲可以和同學們分享交流一下？板書設計：

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