部編版語(yǔ)文三上第三單元同步習(xí)作我來編童話素材小學(xué)語(yǔ)文三上第三單元同步習(xí)作：我來編童話

題目：童話世界多么神奇?。∥覀円瞾砭幫捁适掳伞?/p>

國(guó)王黃昏廚房

啄木鳥冬天森林超市

玫瑰花星期天小河邊

看到上面這些詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出什么樣的畫面？你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫下來。

寫之前想一想：

故事里有哪些角色？（可以從上面任選一個(gè)或幾個(gè)。如果有需要，也可以添加你喜歡的其他角色，如“小公主"月亮”。）

事情發(fā)生在什么時(shí)間？在哪里發(fā)生的？

他們?cè)谀睦镒鍪裁?？他們之間發(fā)生了什么故事？

寫完以后小聲讀一讀，看看句子是否通順。你還可以試著給故事加一個(gè)題目，注意題目要居中。

解題：看到寫童話這個(gè)題目？你首先想到了什么？我想到了歌手光良的那首歌《童話》，但只記住了一句歌詞“童話里都是騙人的"。

童話有什么特征呢？百度上的解釋是：兒童文學(xué)體裁之一，經(jīng)過想象、幻想和夸張等編寫而成適于兒童看的故事。我認(rèn)為，童話里會(huì)把動(dòng)物、植物等很多東西進(jìn)行擬人化處理，給他們賦予人的語(yǔ)言和情感等，故事情節(jié)相對(duì)簡(jiǎn)單有明顯的是非對(duì)錯(cuò)，但結(jié)果往往都是正義戰(zhàn)勝邪惡，或者錯(cuò)誤的一方改邪歸正。最好要有一定教育意義，有一個(gè)很簡(jiǎn)單的小道理在里面。

如何來編這個(gè)童話呢？一定要看清題目要求，注意要求：可以從上面任選一個(gè)或幾個(gè)。如果有需要，也可以添加你喜歡的其他角色，如“小公主”“月亮”。也就是說你編個(gè)善良戰(zhàn)勝邪惡的騙人故事，用到上述角色之一就可以了！但是仔細(xì)一看上面的九個(gè)詞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出題人沒那么單純，人家要求的是角色，可上面的九個(gè)詞有幾個(gè)能作為角色的呢？國(guó)王、啄木鳥可以作為角色，玫瑰花也可以，但剩下的就是時(shí)間和地點(diǎn)了，當(dāng)角色不太合適。如果你有書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這九個(gè)詞是橫著穿起來的，也就是說一個(gè)故事可以用一條線上的三個(gè)詞，你要用更多當(dāng)然好，可你也要有那個(gè)本事才成！

我們老老實(shí)實(shí)的選一條橫線進(jìn)行構(gòu)思，于是時(shí)間地點(diǎn)人物就都有了！

結(jié)構(gòu)與思路：任選一條線，

國(guó)王黃昏廚房

時(shí)間、地點(diǎn)、人物都有了，那我們來賦予這三個(gè)要素一些特征，發(fā)散思維，一個(gè)詞大膽去聯(lián)想。

如何發(fā)散思維：

1、增加形容詞：性格特征、外貌特征、愛好、特長(zhǎng)。

給國(guó)王加上一些形容詞如：胖胖的、貪吃的、飯量大的、殘暴的等等，凡是形容一個(gè)人的都以用，但要符合他的身份，衣衫襤褸就不合適。

2、自己想到的：提到這個(gè)詞，你會(huì)想到什么？提到國(guó)王想到高高在上、殘暴等等；提到黃昏想到什么？天要黑了、看不清楚、景色特別美、夕陽(yáng)等等；提到廚房想到什么？餐具、食物、油煙、干凈衛(wèi)生、廚師、媽媽在做飯等等都可以。

發(fā)散思維還有很多方式，目前只用這兩種就可以了。

給我們選定的三個(gè)詞加上一些特征或者聯(lián)想，

例如

國(guó)王：胖胖的，喜歡吃，飯量特別大。

黃昏：視線不好，看不清東西，肚子餓了。

廚房：干凈、整潔、各種食物。

把三個(gè)詞連接起來，一般是不能直接連起來的，如果能就往往意味著你的作文字?jǐn)?shù)可能不夠！國(guó)王黃昏去廚房能干什么？是餓了找吃的還是去檢查衛(wèi)生？是去檢查廚師的工作還是廚房里發(fā)生了什么事讓他不得不親自來一趟？國(guó)王去廚房有很多理由，你可以自己編一個(gè)。

我選擇國(guó)王餓了去廚房找點(diǎn)吃的（別問我宮女之類的哪去了！童話里都是騙人的！）

黃昏，國(guó)王餓了，去廚房找吃的，這個(gè)故事的最基本結(jié)構(gòu)，廚房里有什么？是不是有廚師？廚師在不在？如果在那么他在做什么？看到國(guó)王來了他會(huì)怎么做怎么說？如果不在，廚師去干什么了？還是說根本就沒有廚師，這個(gè)國(guó)王就是自己的國(guó)王，別人不承認(rèn)他？去廚房的路上怎么去的？中間會(huì)看見或者聽見什么？

故事要有一點(diǎn)教育的味道，去廚房有什么教育？節(jié)約糧食還是飲食健康？

例文問題與我的回答以及目的

問題我的回答目的

教育意義節(jié)約糧食要有教育意義

故事中有誰(shuí)國(guó)王、廚師、因?yàn)橛袕N房，所以有廚師，

時(shí)間黃昏題中提到的時(shí)間是黃昏，且黃昏國(guó)王會(huì)餓，才去廚房看看

什么樣的國(guó)王胖胖的，特別能吃，對(duì)食物特別挑剔，能力強(qiáng)，老百姓很擁護(hù)，國(guó)家很富足挑剔才會(huì)浪費(fèi)糧食，才能有教育意義。國(guó)家富足，給國(guó)王胡吃海喝提供基礎(chǔ)。

什么樣的廚師誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)才敢說真話，指出國(guó)王的缺點(diǎn)

什么樣的廚房廚房里干凈整潔，但外面有很多廚余垃圾桶廚余垃圾桶多，說明國(guó)王浪費(fèi)的多。

為什么去廚房黃昏有些餓了，想去看看晚上吃什么將國(guó)王和廚房聯(lián)系起來，否則故事不好編

路上看到什么，一大車食材送到廚房，聞到臭味體現(xiàn)國(guó)王能吃，而且挑剔。臭味是廚余垃圾

國(guó)王如何挑剔，如何浪費(fèi)食物每頓30多個(gè)菜，體現(xiàn)國(guó)王浪費(fèi)嚴(yán)重

聞到臭味后國(guó)王什么反應(yīng)生氣，認(rèn)為廚師做的菜材料不新鮮增加情節(jié)，也為國(guó)王與廚師對(duì)話提供基礎(chǔ)

自己想到的就這些，有些是根據(jù)下一個(gè)問題補(bǔ)充的上一個(gè)問題的答案，沒必要非得按順序來思考，寫到下面了想到什么可以補(bǔ)充上面。

故事大概情節(jié)為：黃昏國(guó)王餓了，去廚房看看做了什么吃的，路上看到了大車的食材，又聞到了一股臭味，非常不滿，到了廚房發(fā)現(xiàn)里面非常干凈整潔，于是叫來廚師訓(xùn)問，廚師說是國(guó)王浪費(fèi)掉的菜導(dǎo)致的臭味，都是廚余垃圾，并把國(guó)王帶到了廚房的另一個(gè)小門外，看到很多大的廚余垃圾桶，全是國(guó)王的剩菜剩飯，散發(fā)著陣陣臭味。國(guó)王羞愧萬(wàn)分，獎(jiǎng)勵(lì)了敢說真話的廚師，以后只吃4個(gè)菜，并提倡全國(guó)節(jié)約糧食。

例文：

在遙遠(yuǎn)的北方，有一個(gè)王國(guó)非常富饒繁華，他們的國(guó)王非常勤奮并且愛護(hù)自己的百姓，百姓們生活非常好，也很擁戴他們的國(guó)王。如果非要說這個(gè)國(guó)王有什么缺點(diǎn)，那么只能說他太喜歡吃了，而且對(duì)食物要求非常高，平時(shí)一頓飯要至少30個(gè)菜，還要有不少種的小吃和點(diǎn)心等。介紹故事的整體背景，一個(gè)富裕的王國(guó)，有一個(gè)好國(guó)王，國(guó)王只有一個(gè)貪吃浪費(fèi)的缺點(diǎn)。其實(shí)只要是國(guó)王，基本都可以天天大餐，但只有好國(guó)王才能改掉陋習(xí)，所以這是個(gè)好國(guó)王，而不是貪婪的國(guó)王；如果把國(guó)王設(shè)定成貪婪的，下面可能更適合寫百姓造反起義。

一天黃昏，國(guó)王處理完一天的政務(wù)，覺得有些餓，就想去廚房看看晚上吃什么。在去往廚房的路上，他遇到一輛馬車，原來是他的廚房送食材的馬車，但他聞到了一股淡淡的臭味，好像是腐爛的食物散發(fā)出來的，這讓國(guó)王有些生氣，認(rèn)為廚師在用不新鮮的食材給他做飯。去廚房的原因臭味為國(guó)王看到廚余垃圾做鋪墊。

當(dāng)他來到廚房，發(fā)現(xiàn)里面窗明幾凈一塵不染，所有的廚師都在緊張而忙碌的工作，而且廚房里彌漫著飯菜的香氣。這樣國(guó)王的憤怒減少了很多，但作為國(guó)王一個(gè)英明的國(guó)王，絕不會(huì)被這點(diǎn)表面現(xiàn)象所蒙蔽。于是他叫來負(fù)責(zé)的廚師，開始詢問廚房的工作情況。雖然廚師所有的回答都讓國(guó)王感到滿意，但國(guó)王依然沒有忘記那股讓他不愉快的臭味。于是他直接問廚師，那股腐爛食物的氣味是怎么回事？廚師告訴國(guó)王，請(qǐng)跟我來，您一看就明白了。在廚師的帶領(lǐng)下，國(guó)王從一個(gè)小門離開廚房，發(fā)現(xiàn)外面很多廚余垃圾，堆得滿滿的而且散發(fā)出一股特別刺鼻的氣味。廚房整齊干凈，廚師回答讓國(guó)王滿意，證明是個(gè)好廚師。好國(guó)王發(fā)現(xiàn)問題要探究到底，一定要找到臭味的原因，所以有對(duì)話，有后面看廚余垃圾的行動(dòng)。

廚師告訴國(guó)王，這些全是王宮里今天吃剩下的飯菜，等待天黑后拉出宮外扔掉，但今天的天氣太熱了，還沒等到天黑就開始散發(fā)臭味了。國(guó)王看著堆成一座小山一樣的剩菜剩飯，終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。廚余垃圾每天處理掉，這是常識(shí)，散發(fā)臭味因?yàn)樘鞖鉄幔m然一天不至于，但童話里都是騙人的，這里其實(shí)有不符合常識(shí)的地方。

國(guó)王離開廚房后，心情久久不能平靜，于是決定向王國(guó)里所有人提出節(jié)約糧食的倡議，并且以身作則以后每頓飯只要四五個(gè)菜。國(guó)王受到教育，決定