2025年重慶市普通高中學業水平選擇性考試高考模擬調研卷（四）歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分，每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．西周時的“夏”只有單數，尚未以復數稱謂。春秋時期，原來專指周王族或王畿的“夏”已延展至“王之支子母弟甥舅”等同姓與異姓諸侯，非姬姓諸侯如陳、宋也被納入“諸夏”核心圈，楚、秦、吳、越等則被視為“外圍”。這一變化反映出A.東周王室權勢衰微B.諸侯之間兼并不斷C.中央集權開始產生D.華夏認同格局出現2．讀《后漢書》的兩則記載王景任廬江（治所在今安徽舒城）太守，“教（民）用犁耕，由是墾辟倍多，境內豐給”。《后漢書·王景傳》第五倫拜會稽（治所在今浙江紹興）太守，“移書屬縣，曉告百姓，......有妄屠牛（祭神）者，吏輒行罰”。《后漢書·第五倫傳》上述文獻表明，東漢時期A.地方治理儒法并重B.南方農耕技術進步C.統治區域不斷擴大D.監察區成為行政區3．唐初設揚州大都督府，一些朝廷功臣、重臣死后追贈為揚州大都督；又于揚州設鹽鐵轉運使，“盡斡權利，判官多至數十人”；中唐之后在揚州置淮南節度使，也多由朝廷重臣任職。這說明唐代的揚州A.成為江南經濟中心B.行政機構錯綜復雜C.經濟政治地位提高D.形成地方割據之勢4．南宋學者葉適指出：“蓋至于今，授田之制亡矣。民自以私相貿易，而官反為之司契券而取其直。”詩人王柏也說：“農夫資巨室之土，巨室資農夫之用，彼此自相資，有無自相恤，而官不與也。”這揭示出當時A.社會矛盾十分尖銳B.土地私有受到保護C.財政危機日趨嚴重D.土地兼并得到緩和5．洪武初年，朱元璋下“徙民之令”，調整全國人口（如圖）。據統計，元末明初四川地區接受的外來移民超過120萬。明初移民主要是基于A.鞏固京畿重地B.促進邊疆開發C.加強南北聯系D.充實空虛之地6．康熙年間，朝廷鼓勵在各村莊設立社倉，“上歲加謹收儲，中歲糶借易新，下歲量口賑濟”。雍正二年（1724年）議定社倉鼓勵之法，對“好善不倦，年久數多，捐至三四百石者”，由督撫奏聞，給以八品頂戴。社倉的設立A.有助于穩定社會秩序B.保障了農村糧食供給C.加大了民眾賦稅負擔D.催生了官僚隊伍腐化7．晚清思想家王韜（1828-1897）寫道：“三代之時，天下猶囿于一隅；今日之時，天下將極乎一致。”“故善為治者，不患西人之日橫，而特患中國之自域......去害就利，一切皆在我之自為。”由此可知，他明確主張A.中體西用B.開放圖強C.政治改良D.挽回利權8.1901年9月，清政府下令各省府州縣分設大中小學堂。到1904年，全國官辦、私立各類學校總計為4222所，其中官辦3605所，居絕對優勢；至1909年，全國學校總數已達52348所，五年中增長12倍，其中官辦14,301所，所占比例僅約1／4。這一局面的出現，最有可能是由于A.政府經費投入不足B.守舊觀念的嚴重阻礙C.新式師資力量缺乏D.科舉制度的慣性使然9.1923年，梁啟超發起成立文化學院，他解釋道：“確信我國儒家之人生哲學，．．．．．．在今日有發揚光大之必要。......確信欲創造新中國，非賦予國民以新元氣不可，而新元氣決非枝枝節節吸受外國物質文明所能養成，必須有內發的心力以為之主。”“由此可知，文化學院的成立A.完全延續了新文化運動路徑B.促進了馬克思主義的傳播C.反映了對民族復興道路的探索D.受到孫中山新三民主義的影響10.1949年四五月間，劉少奇前往天津，一方面要打消資本家的顧慮，另一方面也要說服工人不要提出過高要求。劉少奇指出，除了要解決公私矛盾和勞資矛盾外，還要恢復對外貿易和城鄉溝通，也就是要解決市場問題，這些觀點被概括為“公私兼顧、勞資兩利、內外交流、城鄉互助”。此舉A.為平津戰役勝利創造了條件B.旨在建立社會主義經濟基礎C.服務于社會主義改造的需要D.踐行了新民主主義經濟綱領11．古巴比倫人將圓周等分為360份，由此定義了角度和弧長的概念，從而制定天體坐標體系。這種方法被古希臘人繼承，希臘天文學知識傳入印度，印度數學家用兩倍角對應的半弦代替整條弦，這一成就在公元8世紀被翻譯成阿拉伯語。這表明A.人類文明在橫向發展中逐漸進步B.文明交流是文明產生的源動力C.古代帝國的擴張促進了文明交流D.古代文明呈現出多元一體特征12.1594年，莫里斯·布格羅推出了《法蘭西大觀》，將地圖的收集、匯編以高盧歷史和法蘭西的疆域空間為敘事框架。進入17世紀，法國宮廷多資助制圖師撰寫有關疆域和歷史地理的書籍。歐洲不同國家的風俗、意象、法理人格等往往也會依托地圖的視覺形式來展現，比如法國流行“四方”“五角”“六邊形”的幾何理念。這一進程折射出A.自然科學發展進步B.殖直民競爭愈發激烈C.民族國家逐步形成D.理性精神成為主流13.1807-1811年，普魯士國王先后頒布“十月敕令”“調整敕令”，宣布廢除農奴對地主的人身依附關系，允許農民通過繳付贖金而從地主那里取得土地，免除封建義務。這一改革舉措A.受到法國革命浪潮的影響B.建立了統一的國內市場C.成為德意志工業化的開端D.摧毀了貴族土地所有制14.1904年4月，英國和法國簽訂了一系列協定，這些被稱為“誠摯協定”（EntenteCordiale）的條款包括：保障兩國之間的貿易和航海自由；法國“不妨礙大不列顛在埃及的活動”，英國則承認“維持摩洛哥的和平是法國的職責”。英法的“誠摯協定”A.標志非洲被列強瓜分完畢B.力圖應對來自德國的挑戰C.推動歐洲建立集體安全體制D.化解了英法之間的矛盾沖突15．下為1965-1995年世界出口總額的比例結構（據蕭國亮等《世界經濟史》），這一演變進程可以解讀為--發達國家間貿易發達與發展中國家間貿易-A-發展中國家間貿易A.“三個世界”三足鼎立B.經濟全球化趨勢不斷加強C.關貿總協定助推貿易發展D.發展中國家面臨機遇與挑戰二、非選擇題：共55分。16．閱讀材料，回答問題。（25分）材料一明太祖洪武八年（1375年）發行大明寶鈔，禁止銅錢流通，但不久之后就大幅貶值。15世紀上半葉，多地市場恢復行用唐宋舊錢（銅錢），紙鈔多被廢棄。由于銅錢儲備不足，民間私鑄之風泛濫成災，民間稱量銀成為最后也是最佳的選擇。16-17世紀，美洲白銀產量的一半流入中國。葡萄牙學者馬加良斯·戈迪尼奧因此將中國形容為一個“吸泵”。白銀在全球范圍內流動，推動了世界第一個經濟體系的建構，深刻改變了整個世界。-摘編自邱永志《全球史視野下的明代貨幣轉型》材料二17世紀英格蘭市場上的主要流通貨幣是銀幣，但銀幣較易磨損，不能長期保值。人們開始將銀幣大量兌換為黃金。自18世紀開始，為方便和規范海外貿易活動，英國政府開始鼓勵英鎊在帝國范圍內的使用，英國本土的金融機構不斷向海外擴張。1816年，英國以法律形式確立了金本位制度，英鎊同黃金直接掛鉤，成為英國的標準貨幣單位。英鎊的穩定性使其廣受歡迎，德國、法國、美國等主要國家紛紛棄銀投金。英鎊成為世界貿易舞臺的主角和黃金替代物，國際金本位也在某種程度上被看成“黃金一英鎊”本位，英鎊因之被譽為“紙質黃金”。-摘編自楊玲《英鎊國際化的歷程與歷史經驗》材料三南京國民政府建立后，著力推進金融貨幣改革。1933年在上海試點“廢兩改元”，“凡公私款項及一切交易，均按此定率用銀幣收付，不得再用銀兩”。1934年，世界性的銀價發生暴漲，國內“金銀外流近4億元，社會幾瀕于破產”。1935年，為“謀貨幣金融之永久安定”，國民政府發行法幣，禁止白銀流通，規定匯價為法幣1元等于英鎊1先令2.5便士，此后不久，國民政府又將法幣與美元掛鉤。我國用銀習慣為時已久，民間收藏多屬銀類，特別是鄉辟地區由于紙幣尚未流通，因此持有銀幣、銀兩的兌換十分不便。在改革實施區域方面，廣東地區長期為地方政治勢力所掌控，直到1936年廣東的貨幣改革才提上日程。-摘編自吳景平《中國近代金融史十講》材料四1955年2月，國務院正式發布《關于發行新的人民幣和收回現行的人民幣的命令》，責成中國人民銀行自1955年3月1日起發行新的人民幣，收回舊幣。《命令》明確新幣面額主幣分為一元、二元、三元、五元、十元五種，輔幣分為一分、二分、五分、一角、二角、五角六種，每種券別版面均印漢、藏、蒙、維吾爾四種文字。新幣發行采取對貨幣持有者不分階層、不分現鈔與存款一律同等比價兌換的辦法。新幣發行后，舊幣采取只收進不付出的辦法，舊幣收回主要通過銀行機構、國營企業、合作社及稅收機關等業務渠道來開展。新幣發行順利，舊幣收兌迅速，基本上貫徹了中央“風平浪靜”的要求。-摘編自姜長青《新中國成立后首次人民幣發行的歷史過程》（1）根據材料一并結合所學知識，概括明中后期貨幣白銀化的原因，并分析其影響。（8分）（2）根據材料二并結合所學知識，簡析推動英鎊國際化的重要因素。（6分）（3）根據材料三并結合所學知識，評價國民政府三十年代的幣制改革。（6分）（4）根據材料四并結合所學知識，分析建國初期人民幣發行的重要意義。（5分）17．閱讀材料，回答問題。（18分）材料一維新運動時期，維新派重視西方科學方法論的宣傳，認為中國封建主義的舊學大抵“不實驗于事物，而師心自用，抑篤信其古人之說”。1898年，維新新政規定，“獎賞士民著作新書及創作新法，準其專利售賣；有能獨立創建學堂、開辟地利、興造槍炮廠者，給予特賞。”之后，又頒布了《振興工藝給獎章程》。這一時期，“學會之風遍天下”，農學會、礦學會等紛紛設立，“兼采中西各法與天地自然之利”，培養“匡時濟世之才”。全國的出版單位積極出版發行自然科學教科書，農學報等以宣傳自然科學為主要宗旨的報刊也如雨后春筍。這些報刊實際上是中國近代科技刊物的肇始。-摘編自曾近義等《維新運動與中國近代科技發展》材料二19世紀中后期，德國在尖端科技領域，特別是化學領域取得了一系列突破性科技成果。1824年，“有機化學之父”李比希回到德國，創立了具有現代組織形式的吉森實驗室。實驗室為德國培養了一批世界級的化學家，他們后來成為了拜耳、巴斯夫等德國工業實驗室建設和運營的中堅力量。德國有機化學的發展促使一系列原創性成果涌現，開創了德國的化學染料工業。19世紀60年代，德國染料制造商率先建立公司實驗室，雇傭科學家進行獨立研究工作。德國統一后，國家從中央到地方建立起一套科學研究體系，體系中也囊括了建立在企業中的科研機構，即工業實驗室。19世紀末，德國成為繼英國、法國之后的世界科技中心。-摘編自王紹超等《19世紀的德國：變革背景下科技的蓬勃興起》（1）根據材料一并結合所學知識，歸納維新運動時期推動科技發展的舉措，并分析其作用。（7分）（2）根據材料二，概括19世紀中后期德國科技發展的特點。（7分）（3）“科技興則民族興，科技強則國家強”。綜合上述材料，對于國家在科技發展中的重要作用，談談你得到的認識。（4分）18．閱讀材料，回答問題。（12分）2002年，聯合國糧農組織發起全球重要農業文化遺產保護計劃。每一個獲認定的遺產地都必須滿足五項標準：糧食和生計安全；農業生物多樣性；地方及傳統知識體系；文化、價值體系和社會組織；特色陸地和海洋景觀。截至2025年，中國共有22項全球重要農業文化遺產，數量居世界首位。中國部分全球農業文化遺產簡介如下：浙江湖州農業桑基魚塘系統：一種具有獨特創造性的洼地利用方式和生態循環經濟模式，“塘基上種桑、桑葉喂蠶、蠶沙養魚、魚糞肥塘、塘泥塞桑”，形成了種桑和養魚相輔相成。福建安溪鐵觀音茶文化系統：宋元時期，安溪茶葉經海上絲綢之路走向世界，成為海上絲綢之路的重要文化符號，該系統同時還具備顯著的涵養水源、保持水土、調節小氣候等生態功能。河北涉縣旱作石堰梯田系統：旱作農耕文化的典型代表。數百年來該系統不僅保留了豐富的傳統作物品種和環境友好的耕作技術，還創造了山地梯田景觀，見證了人與自然的和諧相處。內蒙古敖漢旱作農業系統：該地是中國古代農業文明與草原文明的交匯處，發掘的碳化粟（谷子）和黍粒距今已有8000年的歷史。由此推斷，西遼河上游地區是中國古代北方旱作農業的起源地，敖漢旗是橫跨歐亞大陸旱作農業的發源地。江西萬年稻作文化系統：該地發現了1萬年前栽培稻植硅石標本，萬年仙人洞發現的古栽培稻、東鄉野生稻和荷橋貢米及萬年現代水稻生產一起形成了完整的稻作文化系統演化鏈。根據材料并結合所學知識，圍繞“中華農耕文化”擬定一個具體論題，并予以闡述。（要求：論題明確，史論結合，邏輯清晰）歷史（四）參考答案1~5DBCBD6~10ABACD11~15ACABD16．（25分）（1）原因：商品貨幣經濟發展，商業資本活躍；紙鈔貶值，銅錢儲備不足，民間廣泛使用白銀；大量白銀流入中國市場。（4分）影響：推動了國內商業貿易的進一步發展，促進賦稅制度重大變革；推動了白銀在全球范圍內流動，改變了世界面貌（世界市場開始形成）。（4分）（2）因素：工業革命發展，英國成為世界工業強國和殖民霸主；英國率先實行金本位制，英鎊幣值穩定；國際貿易發展，國際間貨幣結算日益頻繁復雜。（6分）（3）評價：國民政府為鞏固統治、發展經濟，亟需改變幣制不一的混亂局面，同時應對世界經濟危機的沖擊。通過幣制改革實現了貨幣統一，對于穩定金融秩序、統一國內市場、發展經濟和對外貿易都具有重要意義。（4分）傳統習慣、