Word文檔清明節(jié)放風(fēng)箏的作文精選9篇清明節(jié)放風(fēng)箏作文篇一

是的，我也非常喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，是放風(fēng)箏的最佳時節(jié)，父親都會帶我去放風(fēng)箏。

今天，父親就要帶我到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時刻的到來，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場。

世紀(jì)廣場終于到了，父親拿出我們的“長龍風(fēng)箏”，我?guī)透赣H將風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好，父親把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動，父親拿著“龍頭”也向他的后面移動，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點的好風(fēng)的到來，因為“長龍”需要較大一點的風(fēng)力才能起飛。

好風(fēng)來了，父親迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在父親拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著父親的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來越高，越來越遠(yuǎn)，越來越瀟灑了。

我們的“長龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動，左右地?fù)u首擺尾。父親緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。

父親看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風(fēng)箏的！”我轉(zhuǎn)過神來，堅定的說道：“我一定會像父親一樣，將風(fēng)箏放的又好又高。”

我望著天上的“長龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強不息。

清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識空域。

清明節(jié)放風(fēng)箏作文篇二

清明小長假里，最有趣的事就是放風(fēng)箏了。

清明假期的第二天上午，爸爸媽媽帶我去大龍湖放風(fēng)箏。來到大龍湖，風(fēng)箏已經(jīng)布滿了天空。我要媽媽趕快把我的小蝴蝶風(fēng)箏裝好，因為我已經(jīng)迫不及待了。媽媽快速地裝好風(fēng)箏，和我一起放起來。

趁著風(fēng)勢，我拉著線跑起來，慢慢地，我的小蝴蝶風(fēng)箏高高地飛了起來。不一會兒，風(fēng)突然改變方向，我來不及調(diào)整，只見風(fēng)箏左右搖晃，馬上就要掉下來了。我趕緊拉著線迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏慢慢地調(diào)整方向，迎著風(fēng)拍拍翅膀，又重新回到了藍(lán)天的懷抱。

我松了口氣，終于有時間欣賞周圍的風(fēng)箏了。瞧，一只“小蜜蜂”正在跟一只“小蝴蝶”嬉戲打鬧，一只“喜羊羊”正在和一只“老鷹”打招呼呢！忽然，又來了一位不速之客——“大鯊魚”，它有著龐大的身軀，兇狠的眼神，把一些“小魚”都嚇跑了。

這次放風(fēng)箏真有趣！

清明節(jié)放風(fēng)箏篇三

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。'一年一度的清明節(jié)又到了，讓我們一起放飛風(fēng)箏，慰問天上的逝者吧！

天空晴朗，微風(fēng)拂面，空氣里充滿著夏天清新的味道。"沙沙，沙沙'一個女孩子急急忙忙地拿著個風(fēng)箏跑向公園的籃球場。

仔細(xì)一看，呀！那不是我嗎？我跑到籃球場，把風(fēng)箏拿出，開始組裝。左邊插根竿子，右邊插根竿子，線來繞一繞0K！組裝好了，開始放風(fēng)箏嘍！

我找了一個伙伴，讓她幫我舉著風(fēng)箏！風(fēng)來了，我趁機跑了起來，嘴里還念念有詞："三，二，一，放！'風(fēng)箏飛起來啦！我一手牽著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，跑得更快了。可風(fēng)箏很快又落下來，眼看著就要"親吻'地面了，我一把扯了一下線，風(fēng)箏又飛上來，但很快又落了下去。幾次重新放，可風(fēng)箏老是"親吻'地面，好像對地面情有獨鐘。看著天色也不早了，我嘆了一口氣，回家去了。

風(fēng)箏沒能飛上天，帶上我們的祝愿，慰問逝者的靈魂。也許，它是想陪伴地底下孤獨的軀體吧！

清明節(jié)放風(fēng)箏篇四

清明時節(jié)，人們有一項最喜愛的活動，那就是放風(fēng)箏。據(jù)說清明時節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來好運呢！今天是清明節(jié)的前一天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏，我們既激動，又興奮，恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后，終于到達(dá)了目的地。來到風(fēng)箏店，只見各式各樣的風(fēng)箏擺滿了店鋪，讓我不知應(yīng)該挑選哪只好了，經(jīng)過一翻挑選，我買了一只老虎風(fēng)箏，我們各自寫上了自己的心愿，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏了。

我們拿著風(fēng)箏，一起走進(jìn)公園內(nèi)，首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中，有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機式樣的，讓我們?nèi)丝吹醚刍潄y，目不暇接，看見了這只，又看見了那一只，看清楚了那只，另一只又飛了出來，這時我真希望自己長了許多眼睛分開看。不是是弟弟還是妹妹，說了一句：“別看了，快放吧！”把我從思索中拉了回來。我們?nèi)齻€左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，一點一點地放線，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。

我們換了一種方法，就是一人拿著風(fēng)箏一人放線，果然這種方法立竿見影，風(fēng)箏慢慢飛起來了，而且越飛越高，我的風(fēng)箏就像一只大鳥，在和其它的風(fēng)箏比賽呢！今天，我過了一個有意義的一天，我們?nèi)籍惓５亻_心。

清明節(jié)放風(fēng)箏篇五

今天是清明節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，由近處的深藍(lán)漸變到遠(yuǎn)處的淺藍(lán)，干凈、透亮。應(yīng)該是今天的大風(fēng)把這天吹得如此清澈。

這樣的天氣、這樣的大風(fēng)，去放風(fēng)箏是最適合不過了。下午，太陽沒那么烈的時候，我們動身了。首先，我們?nèi)W(xué)生之家挑選了最大的風(fēng)箏，然后直奔大漁灣，接下來發(fā)生的事，讓我萬萬沒想到

到了大漁灣，車已經(jīng)停到大漁灣的入口了，天上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，不知道的人還以為在舉行放風(fēng)箏大賽呢！看著滿天的風(fēng)箏，我早已迫不及待了。找了個相對人少的位置，沒想到剛剛松手，我的大風(fēng)箏就輕松的飛天了。今天應(yīng)該是沒有懸念的"一把過'。

我的風(fēng)箏是哆啦A夢的圖案，它的尾部有兩條腿在空中隨風(fēng)擺動，像是在空中飛速奔跑。我被旁邊的鳳凰風(fēng)箏吸引了，它抖動的翅膀，五彩斑斕，長尾巴在空中翩翩起舞。

突然，我感覺手上好輕，手中的線瞬間溜走了！我抬頭一看，哆啦A夢正急速下降，線放完了！線尾沒有打結(jié)！它掉進(jìn)了遠(yuǎn)處的蘆葦蕩里，天啊，我和它隔著一條小河，過不去啊！

意外總是來得那么突然，我才擁有它十分鐘的時間，它就離我而去了。

清明節(jié)放風(fēng)箏作文篇六

有人說，清明是悲哀的，有人說，清明是肅穆的，而在我眼中，清明是快樂的。在這天朗氣清，風(fēng)勁而穩(wěn)的天氣里，最適合放風(fēng)箏。

和小伙伴們來到一處空曠的廣場，我先抓著風(fēng)箏跑，再一松手，放線，當(dāng)手中的線繃緊時，用另一只手扯住線，飛速奔跑。只見這風(fēng)箏搖搖晃晃地在空中飛舞頗像一只調(diào)皮可愛的燕子，隨著繩子的一松，一緊，風(fēng)箏越飛越高，我越跑越快，霎時，我停下了腳步，呆呆地望著雞蛋大小的風(fēng)箏轉(zhuǎn)眼間變成了一個黑點兒。我又不禁揚起了嘴角，奔跑著歡唱著，仿佛我也長出了一對翅膀，張開了雙臂向天空中飛去，時而高，時而低，時而搖，時而轉(zhuǎn)。

啊！它掉下來了，糟了，它不僅斷了尾巴，還斷了翅膀，“呼呼呼”一陣風(fēng)吹來了，看，他又飛了起來，雖然搖搖晃晃的，但它還是那樣飛了起來，這只風(fēng)箏在我的眼里像高空的彩虹那么絢爛，像飛舞的蝴蝶那么柔美，像斷翅的蜻蜓那么堅強！

清明節(jié)，不僅僅是悲哀的，還是快樂的，我們要不負(fù)春光，珍惜當(dāng)下。

寫一篇清明節(jié)放風(fēng)箏的作文篇七

春天到了，小溪的冰化開了，燕子飛回來了，小草長了出來，柳樹也發(fā)了芽。春天萬物復(fù)蘇，生機勃勃，各種植物茁壯成長。

今天清明節(jié)，我和爸爸到望成坡放風(fēng)箏，那里的人真多：有的人在放大蜻蜓，有的人在放大蝴蝶，有的人在放大熊貓，有的人在放蜈蚣，有的人在放降落傘……天空是風(fēng)箏的世界，公園是快樂的海洋。我也加入到他們的行列。爸爸拿出了我們早已準(zhǔn)備好的“老鷹”，開始要放飛到天空。

我高興地請求說：“爸爸，讓我放一次吧。”

爸爸微笑著點了點頭，表示同意了。

爸爸先雙手舉起風(fēng)箏，我手拉著線，大聲喊：“一、二、三、放。”爸爸馬上松開了手，我拽著風(fēng)箏向前跑，跑著，跑著，我回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)掉到了地上。我垂頭喪氣地回去問爸爸。爸爸說：“不要灰心，要堅持下去。”

我又開始放，這回我先拉著風(fēng)箏向前跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)箏終于飛上了天空！我高興地跳了起來，爸爸也夸我放得很好。

清明節(jié)放風(fēng)箏作文篇八

放風(fēng)箏是清明前人們最愛玩的游戲。風(fēng)箏，在我車已有二千多年的歷史。據(jù)傳說，在春秋時期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時期，梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書，招來援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂玩具。

放風(fēng)箏，每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。

唐代詩人高駢寫有《風(fēng)箏》一詩：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來風(fēng)；依稀似曲才堪聽，又被風(fēng)吹別調(diào)中。”風(fēng)箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶，引線采風(fēng)為對，后于鳶首以竹為笛，風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風(fēng)箏。

起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風(fēng)箏既是一種美麗的民間工藝品，又是大眾娛樂品，歷來愛到文學(xué)家的傳唱。《北京竹枝詞》也對風(fēng)箏有生動的描繪：“風(fēng)鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習(xí)上碧云端。”早在清朝時，風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時，細(xì)究風(fēng)箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細(xì)介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風(fēng)箏又是與放晦氣聯(lián)系在一起的。《紅樓夢》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她：“放風(fēng)箏圖的就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了。”而當(dāng)紫鵑要去拾斷了線的無主風(fēng)箏時，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個忌諱？”可見古時放風(fēng)箏是人們消災(zāi)祛難的手段，不能去拾別人的風(fēng)箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天，認(rèn)為一切煩惱都會隨風(fēng)而去。

清明節(jié)放風(fēng)箏篇九

"梨花落，清明到。'清明節(jié)可以插柳、植樹、掃墓、踏青、放風(fēng)箏

清明節(jié)到了，我來放風(fēng)箏啦！

我們來到這個十分熟悉的地方云崗古寺。我們走到大門前的空曠地方，是一塊大空地，兩旁有一片綠油油的草地，我們拿出了兩個風(fēng)箏，一個熊貓風(fēng)箏和一個奧特曼風(fēng)箏，并組裝好，又分好隊一支熊貓隊和一支奧特曼隊。我加入了奧特曼隊，一開始龍卓銘和唐曉東連連失敗，我以為他們不跟我玩了，就不想玩了。終于，他們成功了，這才把風(fēng)箏給我，我又變得特別開心了，就讓唐曉東和我一起放，我拿著風(fēng)箏，唐曉東拿著線軸往前飛奔，等線聳拉到地上時，唐曉東大叫："三、二、一，放！'

我聽見他的喊叫聲后，用盡全身力氣向空中一扔，哇，風(fēng)箏飛起來啦！唐曉東一邊往前跑，風(fēng)箏上的奧特曼也在往前"跑'，還揮舞著手臂，好像真的在打怪獸一樣。

熊貓隊也表現(xiàn)得不錯，銳薪他們一邊又跳又叫，一邊讓熊貓在天上吃竹子。隨著時間一點一點的過去，"熊貓們'的竹子都吃完了，開