Page8作文創(chuàng)新之形式創(chuàng)新作文范文匯編1．病歷式

病歷

姓名：考生

年齡：明年高考

性別：恒久考不上“空姐”

日期：期中考試試卷發(fā)下后

癥狀：（從上至下，由表及里）

頭發(fā)有脫落現(xiàn)象并伴有24K銀絲（用腦過度）

目光呆滯，“熊貓眼”（寤寐思分，輾轉(zhuǎn)反側(cè)）

兩耳長繭（在學(xué)校被老師講，在家挨父母罵，出門聽親友嘮叨）

下顎脫臼（老打哈欠所致）

右手難以伸直（呈空心握筆狀）

脊柱呈“S”型彎曲（隨時(shí)打算投入“戰(zhàn)斗”）

大腿外側(cè)表皮脫落（被凳子磨的）

腳臭味消逝（很久沒有運(yùn)動(dòng)鞋上腳）

整個(gè)人看上去煩躁、愁悶、少語，喜愛自嘲，沒事就打110，出門就喊要地震，一言以蔽之——心靈空虛。

此癥有較強(qiáng)的傳染實(shí)力，主要的傳染途徑是：課本、筆記、題典，若正常人視線接觸到患者的這些用品，馬上會(huì)被它們上面密密麻麻、五彩繽紛的符號(hào)所刺激，回家后，很快亦出現(xiàn)病癥。

以上病癥如滄海一粟，還有其他很多并發(fā)癥，如眼球毛細(xì)血管擴(kuò)張、夜間多動(dòng)癥、油墨味敏感癥等等。

診斷：考后學(xué)生綜合癥（拉丁文：××××××）

病情：已入膏肓，但有藥可救

藥方：期末考試

用量：多多益善

注：用藥效果與癥狀成正比，病情重者，療效尤佳。

2．庭審記錄式

我不是墮落的催化劑

——“比”的申辯

這是一場長達(dá)千年的官司，今日已是第7000次開庭了，出場人物如下：

褒貶法官：有權(quán)定奪詞義的褒貶，腐敗主審法官。

原告：墮落。

原告證人：秦檜、和王申、胡長清、成克杰。

被告：比。

被告證人：翟盤（Japan日本）、康有為、鄧小平、奧林匹克。

只聽褒貶法官法錘一下，便正式開庭了，首先由原告墮落作陳述。

墮落得意地站起來，尊敬地鞠了一個(gè)躬，微咳嗽一聲，說：今日我作為原告，代表權(quán)力、腐化進(jìn)行投訴。我本布衣，在詞界是出了名的清廉之人，但“比”的出現(xiàn)打破了這一切，我起先變了，變得丑名遠(yuǎn)揚(yáng)，只因我跟人比吃穿，比錢權(quán)，最終遭人唾棄。其實(shí)比才是真正的兇手，我要求緝拿真正的兇手——“比”。并要求比為此支付精神損失費(fèi)八萬元，請(qǐng)法庭予以支持?！眽櫬渖砗蟮淖C人起先起哄，秦檜和和王申叫嚷著：“我們?cè)瓉矶际乔骞?，只因比享受才遺臭萬年……”旁邊的胡長清、成克杰也在叫囂……

“安靜！安靜！請(qǐng)?jiān)娣搅粢夥ㄍゼo(jì)律，下面請(qǐng)被告方作陳述?！卑H法官面無表情。

比站起來用鋒利的眼光掃射了一下四周，說：“請(qǐng)?jiān)娣骄粗乜陀^事實(shí)，你們的墮落與我無關(guān)，我并不是墮落的催化劑！我只是一把雙刃劍，你把它用在比吃喝玩樂等方面，它能使你墮落；但若用在比學(xué)習(xí)、工作道德諸方面，它就能升華你的人格，邁向人生成功的舞臺(tái)。只是你們把我用錯(cuò)了地方，這是你們自找的，我要求法庭給我復(fù)原名譽(yù)，下面請(qǐng)我方第一證人和第四證人出庭作證?！?/p>

褒貶法官以示允許，翟盤與奧林匹克走到臺(tái)前，翟盤說：“我可以為比作證，正是因?yàn)橛辛吮?，比才有了今日的地位與經(jīng)濟(jì)……”奧林匹克說：“競爭是人類發(fā)展的源動(dòng)力，比的存在促進(jìn)了人類的發(fā)展與奧林匹克精神的發(fā)展，原告方的要求純屬無理取鬧！”

墮落明顯坐不住了。一輪又一輪的申辯持續(xù)了整整一天，褒貶法官最終作出判決：

“法庭認(rèn)定原告方勝訴。但對(duì)巨額賠償不予支持，本案至此結(jié)束?！卑パ?，法官也難辯是非曲折了。

摯友們，你聽了“比”的申辯后，又有何感想呢？快去告知法官大人吧，以激濁揚(yáng)清，弘揚(yáng)正氣！

簡評(píng)：

本文構(gòu)思新巧，行文流暢，生動(dòng)詼諧，形象顯明，見解深

3．試驗(yàn)報(bào)告式

2005年湖北《借你一雙慧眼--關(guān)于“他人優(yōu)點(diǎn)”的試驗(yàn)報(bào)告》

【試驗(yàn)名稱】探討“他人優(yōu)點(diǎn)”的性質(zhì)

【試驗(yàn)?zāi)康摹刻骄俊八藘?yōu)點(diǎn)”分別與“忽視”溶液、“發(fā)覺”溶液、“觀賞”溶液反應(yīng)所生成的“物質(zhì)”。

在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有優(yōu)點(diǎn)，有的誠懇守信，有的樂于助人，有的思維靈敏，有的鎮(zhèn)靜冷靜，有的能歌善舞，有的妙筆生花┉┉但是，大多數(shù)人往往只看到他人的缺點(diǎn)，而忽視他人的優(yōu)點(diǎn)。本試驗(yàn)將借你一雙發(fā)覺并觀賞別人優(yōu)點(diǎn)的慧眼，使之一步步變得完備。

【試驗(yàn)用品】三支大試管、“他人優(yōu)點(diǎn)”顆粒、“忽視”溶液、“發(fā)覺”溶液、“觀賞”溶液。

【試驗(yàn)步驟】

1.將等質(zhì)量的“他人優(yōu)點(diǎn)”顆粒分別置于三支大試管中。

2.向三支試管中分別滴入等質(zhì)量的三種溶液。

【試驗(yàn)現(xiàn)象】

1.滴入“忽視”溶液的試管中反應(yīng)緩慢，很久才生成一種一般的無色氣體，溶液由紅色變?yōu)楹谏！八藘?yōu)點(diǎn)”顆粒由飽滿變萎縮。

2.滴入“發(fā)覺”溶液的試管中反應(yīng)適中，生成一種稍帶香味的氣體和一種叫“完備”的固體，“他人優(yōu)點(diǎn)”顆粒萌芽。

3.滴入“觀賞”溶液的試管中反應(yīng)極快，生成一種由沁人心脾香味的氣體，“他人優(yōu)點(diǎn)”顆?？焖匍L大，生成一種叫“成功”的固體。

【試驗(yàn)方程式】

忽視+他人優(yōu)點(diǎn)=平凡+有害物質(zhì)

發(fā)覺+他人優(yōu)點(diǎn)=完備+無毒物質(zhì)

觀賞+他人優(yōu)點(diǎn)=成功+香氣

【試驗(yàn)總結(jié)】由此可見，忽視他人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)使你變得平凡，發(fā)覺他人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)使你更加美麗，觀賞他人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)使你走向你成功。

【試驗(yàn)時(shí)間】2005年6月21日

后記

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛。假如每個(gè)人都有一雙擅長發(fā)覺并觀賞他人優(yōu)點(diǎn)的慧眼，我們的生活將會(huì)變得更加美妙。

大膽的結(jié)構(gòu)形式。獨(dú)具匠心的將化學(xué)試驗(yàn)移植到探究他人優(yōu)點(diǎn)的作文中，真是令人贊美。而且整個(gè)試驗(yàn)合乎試驗(yàn)步驟和要求，可見，作者創(chuàng)新實(shí)力非同一般。語言具有學(xué)問性、科學(xué)性、趣味性，也不乏文學(xué)性。文末的后記畫龍點(diǎn)睛，為整個(gè)“試驗(yàn)”打上了完備的句號(hào)。這樣一種獨(dú)特的結(jié)構(gòu)要寫得好，很能吸引人。

4．書信式

2004年河北《歡樂存折——心語溝通》接受書信的體例：

知心姐姐：你好！

我是一名初三的學(xué)生。平常，我總愛評(píng)論同學(xué)的缺點(diǎn)，因此與同學(xué)們的關(guān)系不太好。近日，中考接近，作業(yè)繁重，加上來自家庭和社會(huì)各方面的壓力，我的心情更加的的不好，在我眼里，四周的一切都覺得不順眼。我動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)同學(xué)的過失，所以與同學(xué)們的沖突進(jìn)一步加深，連我的同桌幾乎也不理我了。為此，我內(nèi)心很苦悶。我一次又一次地問自己，莫非指責(zé)別人的缺點(diǎn)不對(duì)嗎？究竟是我的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)？知心姐姐，請(qǐng)您給我分析分析好嗎？敬候您的回音。

祝您身體健康，工作順當(dāng)！

星

兒

5月8日

星兒同學(xué)：

您好！您能敞快樂扉，向我說出你的真心話，我特別興奮，這說明你已經(jīng)把我當(dāng)作你的知心摯友了。作為摯友，應(yīng)當(dāng)是無話不說。我向你提幾個(gè)問題：一是你為什么常常指責(zé)別人的缺點(diǎn)？二是為什么不能發(fā)覺別人優(yōu)點(diǎn)或正確的東西呢？我想你是不好回答這兩個(gè)問題的，這也正是你產(chǎn)生現(xiàn)在這種狀況的主要緣由。由于這兩個(gè)道德修養(yǎng)問題，你懂得太少，理解得不深，導(dǎo)致你現(xiàn)在的不正常心理和境況。

星兒同學(xué)，你懇切地懇求得到我的幫助，那我就送你一個(gè)法寶歡樂存折是很奇妙的，它會(huì)讓你那些“毛病”漸漸改掉的，它會(huì)還你一個(gè)健康、歡樂的你。

在歡樂存折里，你可以儲(chǔ)蓄生活中歡樂的事，保存下美妙的回憶；你還可以儲(chǔ)蓄同學(xué)們的諸多優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)在你身上發(fā)揚(yáng)光大。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)在存折里越積越多，你成天見到的盡是些“珍寶寶玉”，你看到的就不會(huì)都是同學(xué)們的缺點(diǎn)了。即使看到同學(xué)的缺點(diǎn)了，在于他們那么多優(yōu)點(diǎn)一比，不也是很正常的嗎？只要你能堅(jiān)持長期做下去，你的心情就會(huì)來個(gè)大的轉(zhuǎn)變，就會(huì)以美麗的心情看待生活，你會(huì)用美麗的心情視察世界，這世界也會(huì)變得美麗起來。

最終我希望你能接受姐姐的這個(gè)建議，肯定利用這個(gè)歡樂存折。如能這樣，你就能成為世界上最歡樂的人，也是摯友最多的人。

最終再送給你一句話：歡樂是條流淌的河，源頭就是歡樂存折里。

知心姐姐

5月9日

這種結(jié)構(gòu)形式比較獨(dú)特，且具有時(shí)代特色。選材新奇。小作者獨(dú)具匠心地將銀行里的存折奇妙的借用到生活中來儲(chǔ)蓄生活的歡樂，讀來新奇而好玩味，同時(shí)使文章引人入勝。

5．歌詞創(chuàng)編式

《歌聲連連串》

窗外的陽光活潑地跳動(dòng)著，鉆進(jìn)每一塊土地，每一扇窗戶，甚至是每一寸肌膚，她洶涌著你的血液，乒乒乓乓地組合在一起，奏出了行云流水般的“哆來咪發(fā)索——”

《信任自己》

“信任自己，噢——

你將贏得成功創(chuàng)建奇跡??????”

零點(diǎn)樂隊(duì)的一首歌《信任自己》調(diào)動(dòng)起我全部的活力，原來信任自己的感覺這么美妙。是啊，假如缺少自信，世界將會(huì)怎樣？那會(huì)是一個(gè)黑暗的世界，人們自卑自賤地生活著。每個(gè)人都認(rèn)為成功離我最遙望，那當(dāng)然也就失去了成功的動(dòng)力，有怎會(huì)“贏得成功”？每天都在無所作為中作賤著自己的人生，又怎會(huì)擁有一個(gè)好心情？

所以，獲得好心情秘訣之一，保持自信，笑對(duì)人生。

《真心英雄》

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢??????”

拿破侖說：“假如你想挖開那口井，就再向下挖一尺?！币?yàn)榫陀捎谀且怀撸闪耸欠裼兴姆纸琰c(diǎn)，就因?yàn)槟亲罱K一份堅(jiān)韌，或你的明天就將是另一番光景，堅(jiān)決了目標(biāo)，就請(qǐng)永不言棄走下去，全力以赴，你的夢總有一天不再是夢！

因此，獲得好心情秘訣之二，堅(jiān)持不懈，勇攀高峰！

《水手》

“他說風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我們還有夢??????”

生活這個(gè)調(diào)味瓶，會(huì)給每個(gè)人在不同時(shí)刻調(diào)上一盆苦澀的芥末，面對(duì)挫折，那些沒有毅力的人在灰心中與悲觀牽手，而對(duì)于渴望成功的人，僅是一次磨礪的機(jī)會(huì)，他們會(huì)很快站起來，擦干淚，沖向下一個(gè)目標(biāo)！在每一天的孜孜以求中，有個(gè)好心情！

獲得好心情秘訣之三：不畏艱難，不怕失??！

在陽光的沐浴中，我完成了一次人生的洗禮，我信任自己是一名真正的水手，用我的真心，真意，真情，打造英雄的我！好心情屬于我，因?yàn)槲沂怯⑿郏?/p>

用小標(biāo)題能夠使段落結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明，連接自然,，過渡流暢。

6.童話寓言式。如：2005年河北的《小柳樹.小棗樹》、2005年深圳的：

《陽光》

“我是一棵蒲公英，我已成為了一個(gè)母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天際，然而這是事實(shí)，也是命運(yùn)。我也僅僅只能期盼它們?cè)陔x開我的日子里能夠強(qiáng)壯地成長。

于是，我祈求太陽，將它的光線照滿大地，照醒我那還模糊著睡眼的孩子，告知它們?nèi)フ覍ぷ约旱膶砼c希望。

我一夜未眠，就是在等待太陽的出現(xiàn)，然而黑夜真是漫長啊，我著急地等待著。漸漸地，對(duì)面的山腰上露出太陽小小的額頭，一會(huì)兒功夫，太陽便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我，心情卻困難起來。我希望它們能在陽光的摩挲下獨(dú)立、堅(jiān)毅地成長，可我卻放不下它們。

命運(yùn)并沒有變更，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告知它們，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時(shí)，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，伴隨著陽光，希望帶去一個(gè)母親的祝愿。

我是蒲公英，是個(gè)剛誕生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜，便領(lǐng)悟到了世界的美麗，真美麗啊!我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來，但心里的激烈并沒有停止。

不知為什么，媽媽好像很悲傷，我問媽媽有什么事，媽媽說，孩子，你們明天便要離開我了??！為什么……你們要獨(dú)立去生活，成長，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔(dān)憂，有太陽在你們身邊，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。

一夜，我一點(diǎn)也沒睡，媽媽也沒睡。她始終在祈求著太陽，好好地照看我們。而我也跟著祈求，希望太陽能保佑我和媽媽，恒久都不分別。

惋惜的是，我的愿望未能實(shí)現(xiàn)，我還是離開了媽媽。可我始終記得媽媽的話：有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽?！?/p>

文章借薄公英母子的嘴說出了陽光的美麗，說出了自己想說的話，真是匠心獨(dú)運(yùn)，令人耳目一新。這就首先在形式上抓住上閱卷老師的眼光。再細(xì)看全文，結(jié)構(gòu)新疑，思路清晰，行文緊扣題目，語言樸實(shí)清爽、精確到位。一篇美麗的童話。

7．訪談錄式

對(duì)鷹媽媽的訪談錄

據(jù)某地愛鳥協(xié)會(huì)報(bào)道：當(dāng)幼鷹長到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽竟然狠心地把幼鷹趕下山崖。當(dāng)幼鷹起先往谷底墜下時(shí)，它們就會(huì)舍命地拍打翅膀來阻擋自己接著下落，同時(shí)也駕馭了基本的本事——翱翔。

一位記者看到這一報(bào)道后，覺得很好玩。其次天，記者慕名采訪了一位鷹媽媽。

記者：鷹媽媽你好！我看到有關(guān)你的一則報(bào)道，說你教子女學(xué)飛時(shí)，不親自指引，不做示范動(dòng)作，而是把它們趕下山崖……

鷹媽媽：這你就不懂了，我怎么會(huì)不指引它們呢？幼鷹稍大后，一個(gè)個(gè)張著嘴，瞪著大眼，看我飛來飛去給它們找食物，這不是示范動(dòng)作嗎？當(dāng)它們長到足夠大的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)自己去練了，光講理論沒用。

記者：（似有所悟）哦！這同游泳一樣，不下水，一輩子也學(xué)不會(huì)，應(yīng)當(dāng)讓他們熬煉，實(shí)踐出真知嘛！

鷹媽媽：對(duì)呀，不過他們的實(shí)踐活動(dòng)比起小麻雀啦、杜鵑啦、喜鵲啦等等小鳥的實(shí)踐活動(dòng)更具挑戰(zhàn)性、冒險(xiǎn)性。

記者：那你就不怕它們?nèi)f一墜入谷底，恒久飛不起來了嗎？

鷹媽媽：（噙著淚水）可憐天下父母心，自己的兒女，我能不心疼嗎？可是假如不這樣做，它們哪能煉得出錚錚鐵骨，啥時(shí)才能翱翔于藍(lán)天呢？將來還怎樣傳宗接代呢？全部這一切，都是為了生存，為了持續(xù)生命啊！

記者：都說逆境造就人才，看來這險(xiǎn)境也可造就人才，并且是非凡的人才啊！

鷹媽媽：是啊，信任我的心血不會(huì)白費(fèi)，我這樣“狠心”，幼鷹長大后，會(huì)理解我的一番苦心的。

記者：我還有一件事不清晰，萬一幼鷹一時(shí)無法駕馭翱翔的本事，墜入谷底，摔個(gè)粉身碎骨，那你不會(huì)難過嗎？

鷹媽媽：（笑著說）其實(shí)告知你也無妨，我早就在谷底鋪了一層厚厚的蘆葦，即使掉下去也不會(huì)受傷的。然后，我會(huì)把它們帶上來，讓它們接著練，直到學(xué)會(huì)為止。

記者：我這下可真正理解了什么叫“可憐天下父母心”，做父母的什么心都得操啊！，鷹媽媽，我的采訪目的已經(jīng)達(dá)到了，感謝你接受我的采訪，再見！

鷹媽媽：再見！

采訪后語：鷹類為了生存，持續(xù)生命，竟然讓幼鷹在險(xiǎn)境中學(xué)會(huì)翱翔的本事。人類亦應(yīng)如此。生存的道路布滿荊棘，坎坷不平，在重重磨難面前，不要退縮，不要放棄，否則就失去了生存的機(jī)會(huì)。只要不氣餒、不畏懼，總可以化險(xiǎn)為夷，學(xué)會(huì)生存的本事，成為生存的強(qiáng)者。

時(shí)代車輪已進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)會(huì)生存就須要駕馭更多的學(xué)問技能，身處優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，適者才能夠生存。其實(shí)學(xué)會(huì)生存很難，因?yàn)橐蔀閮?yōu)秀的人；學(xué)會(huì)生存其實(shí)也很簡單，因?yàn)橹灰m應(yīng)這個(gè)社會(huì)就行。

8．分鏡頭劇本式作文

曲線之美

曾靜

鏡頭一

背景：淡黃色的幕布，一襲黃裙的倩麗女郎端坐在前。略帶微笑的關(guān)之琳嫵媚動(dòng)人，柔情似水的笑眼一往情深，臉部細(xì)膩的輪廓讓你大飽眼福。

（鏡頭切換，拉遠(yuǎn)）長裙拖地，早已裊裊婷婷地站起來。白皙地肌膚，黃金分割的身材，女性曲線美在她身上呈現(xiàn)得淋漓盡致。

（鏡頭切換，拉近）纖纖玉手上捧著一個(gè)精致的黃色小盒，粉唇微動(dòng)，發(fā)出了最具有成熟味道的聲音：

“＊＊減肥茶，留住我的美麗。”

畫外音：女人講究身材的曲線美。曲線在女人身上，當(dāng)然是美的。

鏡頭二

背景：億人體育館內(nèi)，綠茵場上，英格蘭——巴西

背景音：億萬人的呼喊聲。GoGoGo……Comeon敲鑼打鼓，巴西人跳著熱忱的桑巴，英格蘭人不倦地?fù)]動(dòng)著旗幟。

上半場的幾特別鐘，英格蘭以歐文的進(jìn)球1∶0領(lǐng)先于來自足球王國的巴西人的猛攻。

哨聲響起，一次機(jī)會(huì)！小羅納爾多主罰隨意球，起腳一射。香蕉球繞過人墻，以迅雷不及掩耳之勢落入網(wǎng)窩！38歲的希曼也無可奈何。

完備的弧線！

畫外音：在足球場上，曲線球比直線猛射更犯難得更為精彩。

鏡頭三

背景①：簡陋的房間，墻上貼滿了發(fā)黃的報(bào)紙。

這是一個(gè)下崗職工的房間，甚為貧寒，唯一的一張書桌上堆滿了厚厚的書，床上也壘了很高，寒酸的男人伏案疾書，旁邊的一碗粥早涼了。

背景②：擺滿鮮花的臺(tái)上，他不停地?fù)]動(dòng)著手臂，胸前的獎(jiǎng)?wù)陆鸸忾W閃。

背景③：整齊的書架，還是這些書，房子卻特別寬敞。他躺在安樂椅上望著窗外，嘴角掛著滿意的笑。

畫外音：命運(yùn)給了每個(gè)人一座高峰，通往頂峰的絕不是平坦的大道，而是一條曲折的坎坷小路。

曲線比直線更美，或許你還未感受到。等你老了，回首往事的時(shí)候，你或許會(huì)明白。

無論事物，還是人生！

從八戒酒樓到“肯德豬”

卻說那唐僧師徒到西天取得真經(jīng)后，就此散伙了。唐僧騎著白龍馬“踢向東”，回到了大唐，做了白馬寺的住持；“猴哥”到韓國大丘，開了家武道館，教練跆拳道；沙和尚回到流沙河，修了座水上游樂場；豬八戒哩，這“天篷元帥”自然是修成了正果，但終究是身無分文，連“九尺釘耙”都給當(dāng)了買熱狗吃。

八戒可愁上了，眼看著這日子一每天慘淡下去，咋辦呢？窮則思變，看到電視上悟空的兒子小悟空那婚禮排場，他感嘆于人的差距如此之大。于是，八戒到南海找到了觀音菩薩，借了些貸款，回高家莊開了“八戒酒樓”。

酒樓的檔次，嘿，沒說的，你看到那門口貼著的六顆星（可是太白金星的賀禮?。┍阒?。服務(wù)小姐都是月宮請(qǐng)來的仙子，大堂領(lǐng)班可邪了門了，竟是那老冤家——嫦娥。

才開張的一些日子，生意紅紅火火，八戒樂不行支，竟笑斷了幾條鱷魚牌的皮帶。他心想：那猴子當(dāng)年說我蠢笨，現(xiàn)在我老豬終于有出頭之日了！

可沒過多久，生意淡了下來，最終入不敷出。八戒這下可急了，他開著“大奔”到了白馬寺，也沒等打招呼，就撲入唐僧懷里，痛哭流涕：“師傅，老豬快……快破產(chǎn)了！”經(jīng)過一番訴苦，三藏法師說道：“八戒，變者乃自然之法則。要圖效益，勢必改革。你去賣齋飯吧，佛會(huì)賜福于你，阿彌陀佛！”

八戒回去后，勵(lì)精圖治，銳意改革。八戒酒樓推出齋飯大餐，服務(wù)員全部是和尚、尼姑。八戒夜夜經(jīng)營到12點(diǎn)，可謂宵衣旰食，兢兢業(yè)業(yè)，可效益還是上不來。

正值八戒酒樓搞破產(chǎn)核算時(shí)，一個(gè)大人物突然光臨。八戒看了良久，方認(rèn)出是猴哥。寒暄一番后，猴哥問：“八戒，你可知你生意蕭條的緣由嗎？”八戒道：“猴哥，你就別賣關(guān)子了，我知道你毛多點(diǎn)子多，你快救救俺老豬吧！”猴哥說：“做生意須要探討市場，駕馭市場規(guī)律，俗話說：‘知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！卑私溥B忙說：“你快告知我，我該怎么辦？”猴哥說：“現(xiàn)在上班朝九晚五，都改吃快餐了，而你還是‘滿漢全席’，誰會(huì)來吃呀！”

八戒聽了猴哥這番“生意經(jīng)”，頓悟，便馬上把店盤了出去，在別的地方開了一家“肯德豬”快餐店。隨著生意紅火起來，他在世界各地開了八百多家連鎖店，就連南天門和冥府門外也設(shè)了加盟店……

后來，八戒榮登美國《福布斯》富人排行榜。他在接受記者采訪時(shí)，感慨地說：“市場就猶如一把金鎖，你拼死拼活未必能夠砸得開它，可是一旦找到了熟識(shí)鎖眼規(guī)律的鑰匙，你就能打開市場，贏得效益。蠻干、瞎干是行不通的！”

〖評(píng)點(diǎn)〗這篇文章通過一個(gè)荒誕的神話故事反映了商海的沉與浮、八戒的敗與成，語言詼諧活潑，妙趣橫生，引人入勝。作者點(diǎn)題特別奇妙，借八戒答記者問，闡明白“鎖”“鐵棒”“鑰匙”三者之間的關(guān)系，道出了全文的主題。

刺秦

秦國開國之初，刺客猖獗，無名尤其厲害，使得秦王惴惴擔(dān)憂。秦王下令：有能破殺無名者，賞黃金千兩，并封侯。時(shí)間一每天過去了，竟無一人前來領(lǐng)賞。秦王惶恐之心日盛。就在此時(shí)，李斯靜靜地向