2024—2025學年河南省濟源市軹城鎮上學期期中物理試卷

一、填空題(★★)1.如圖所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個孔，其中一個是吹孔。嘴對著吹孔吹，由于吸管內空氣柱發生_______產生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽到不同的聲音，這主要改變了聲音的_______，為了不影響鄰居休息，練習吹笛子時，關緊門窗，是在_______減弱噪聲的。(★★)2.如圖所示，口技是民間的一種聲音藝術，高超的口技藝人，可以模仿各種聲音，從聲音的特性來看，他主要模仿聲音的___________（選填“音調”“響度”或“音色”）。現場觀眾能欣賞到，是因為聲音能在___________中傳播。(★★)3.在站臺上，有甲、乙兩列原來靜止的火車，當甲車開動時，乙車內的乘客覺得自己向西運動．乙車乘客選擇的參照物是_____，以地面為參照物甲車是向_____運動．(★★)4.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接_________（填物態變化名稱）為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接________（填物態變化名稱）成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。(★★★)5.我國北方的冬天，窗玻璃的________（選填“內”或“外”）表面上會出現冰花，這是因為水蒸氣遇到冰冷的窗玻璃發生了________（填物態變化的名稱）而形成的．(★★★)6.小明同學在百米賽跑時，在前8s內加速跑完了36m，接著保持8m/s的速度跑完全程，則他百米賽跑的平均速度為_________m/s。(★★★)7.做勻速直線運動的物體甲和乙，它們通過的路程之比為3∶5，所用時間之比為4∶3，則甲、乙兩物體速度之比為______；若他們通過相同的路程，則它們所用時間之比為______。二、單選題(★★)8.關于聲現象的描述，下列說法正確的是（）

A．圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長度越長，撥動時發出聲音的響度越大B．圖乙中，逐漸抽出真空罩內的空氣，鬧鐘發出的鈴聲逐漸變大C．圖丙中，戴上防噪聲耳罩，可以在聲源處減弱噪聲D．圖丁中，開啟倒車雷達，可利用超聲波回聲定位(★★)9.下列關于勻速直線運動的速度公式v=的理解正確的是（）

A．速度與路程成正比，與時間成反比B．通過的路程越大，速度一定越大C．運動所用的時間越長，速度一定越小D．速度與運動路程無關，與運動時間也無關(★★)10.雷雨天，某物理興趣小組為估測某一次閃電發生的位置到他們的距離，設計出聲音傳播的速度乘以時間的估算方案。則時間的測量應選擇的方法是（）

A．閃電時，記錄剛剛看到該次閃電至剛剛聽到雷聲的時間B．閃電時，記錄剛剛看到該次閃電至雷聲剛剛結束的時間C．用選項A的方法，測量該次及隨后發生的兩次閃電，計算三次的平均值D．用選項B的方法，測量該次及隨后發生的兩次閃電，計算三次的平均值(★★)11.下列四個表達式是某班四位同學在學習“長度與時間單位換算”時的演算過程記錄，其中正確的是

A．2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cmB．3.0×106cm=3.0×106×10﹣2m=3.0×104mC．30min=30min×60=1800sD．2h=2×60=120min(★★★)12.甲、乙兩物體，同時從同一地點出發沿直線向同一方向運動，它們的s-t圖像如圖所示，下列說法正確的是（）

A．0-5s內，乙的平均速度為3m/sB．3-5s內，乙做勻速直線運動C．4s時，乙在甲前方5m處D．5s時，甲、乙兩物體的速度相等(★★)13.下列與物態變化相關的說法正確的是

A．正在熔化的蠟，吸收熱量，溫度不變B．利用干冰使食物降溫，這是因為干冰升華吸熱C．北方美麗的霧凇，是空氣中的水蒸氣凝固形成的D．炒菜前滴入熱鍋底的小水滴很快不見了，水滴發生的物態變化是液化(★★)14.生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物。當鍋里的水沸騰后，碗中的水（）

A．同時沸騰B．稍后也沸騰了C．溫度達到沸點，不會沸騰D．溫度低于沸點，不會沸騰(★★)15.如圖，在一個標準大氣壓下，某同學將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實驗時易拉罐的底部有白霜生成．對于這一實驗和現象的分析，正確的是（）

A．鹽使冰的熔點低于0℃，白霜的生成是凝華現象B．鹽使冰的熔點高于0℃，白霜的生成是凝華現象C．鹽使冰的熔點低于0℃，白霜的生成是凝固現象D．鹽使冰的熔點高于0℃，白霜的生成是凝固現象三、多選題(★★★)16.如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）

A．甲、乙的音調相同B．乙、丙的音調相同C．乙、丙的響度相同D．丙、丁的響度相同(★★)17.如圖是“探究某物質熔化和凝固規律”的實驗圖象，下列說法正確的是（）

A．在t=5min時，該物質處于固液共存狀態B．在BC段，該物質吸熱C．該物質凝固過程持續了15minD．該物質的凝固點是25℃四、實驗題(★★★)18.小華學習了有關聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設計了如下實驗進行探究，請閱讀并回答下列問題。實驗步驟：①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；②把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復以上實驗，得到下表的數據，回答問題：

材料衣服報紙平裝書塑料袋襪子聽不見滴答聲的實際距離/m2.12.83.75.21.2(1)小華設計的實驗利用了離聲源越遠，聽到聲音的響度越_______（填“大”或“小”）的原理；(2)根據小華所得數據可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_______（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強；(3)如果在給你一塊海綿材料，你認為其隔聲性能與報紙相比，_______隔聲性能好一點；(4)在噪聲污染嚴重的環境里，“隔音”就是為了改變聲音的_______。(★★★)19.(1)如圖所示，該刻度尺的分度值是_______，物體的長度是_______cm。(2)如圖所示，秒表的讀數為_______s。(3)在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面上點由靜止開始下滑，分別測出小車達到點和點的時間，即可測出不同階段的平均速度。①圖中AB段如果測得時間，則AB段的平均速度_______cm/s。②在測量小車到達點的時間時，如果小車過了點才停止計時，測得AB段的平均速度會偏_______。③為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從點由靜止釋放，測出小車達到點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度，他的做法正確嗎？_______，理由是_______。(★★★)20.在做“探究水的沸騰”實驗中：(1)實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調整的是_______（填“A”或“B”）部分。(2)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數的方式正確的是_______。(3)根據表格中的實驗數據，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象_______。

時間/min012345678…溫度/℃919395979999999999…(4)從實驗數據可以看出，水的沸點是_______℃。(5)某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的（a）、（b）所示，則圖_______是水沸騰前的情況。(6)為了減少從開始加熱到沸騰的時間，可以采取的措施是_______（寫一條即可）。(7)如果給一定質量的水加熱至沸騰，其溫度與時間的關系如圖丙中圖線a所示，若增加了水的質量，其溫度與時間的關系圖線應為_______。五、計算題(★★)21.如圖所示，是小麗乘車即將到隧道口時所發現的交通標志牌。(1)請你解釋標志牌上兩個數字的含義：(2)在遵中交通規則的情況下，該車（