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文檔簡介
Word文檔年我的榮耀優秀4篇我的榮譽篇一
"嘩嘩嘩'福田會堂里響起了一陣雷鳴般的掌聲。劉老師站在領獎臺上。我們學校黃埔小學得到了深圳市第五屆讀書日。福田區第二屆中小學生詩歌朗誦會的一等獎。回憶以前,這一等獎是來之不易的
修改
這首詩訴說并贊美了特區的老師對同學的無私關懷。所謂好作文是改出來的。不錯,是這樣,許多作家不都是虛心吸取大家的意見,一遍一遍的對自己的文章進行修改嗎。所以光這首詩就不知改過多少遍。這首詩本來是趙校長寫的《心海飛歌》,又被劉老師改成了《為我加油》,后來又因超時把老師的話和最后一段刪除掉了,然后又把題目改成了《心靈的安枕》
排練
要想在全區52所學校得第一名,談何容易,而且只有兩個星期訓練,還要上課,訓練的時間就很少很少了,所以我門一定要抓緊時間苦練。哎!訓練的滋味,夠你受了。在教室里一站就是好幾個小時,而且經常下午不上課,一連一個下午。放學后看見別的同學都在外面玩,心跟著飛出去,和他們玩起來,但轉過頭,面對的還是灰暗的教室。通常每天回到家都累得腰酸腿痛,躺在床上再也不肯起來。老師也累得后嗓子都啞了,但仍給我沒訓練,許多同學也都帶病訓練。甚至比賽那一天中午只是在學校簡單吃了點,就又練了。還要知道朗誦詩歌可不是普通的說話,要有感情,一起訓練的老師和同學都認真極了。記得那個星期日,老師又把我們叫到學校練,本來說好練到12:00就好的,但因為有幾個同學讀的不好,練到了12:30了還在練,我一點鐘還有課呀,眼看時間一分一秒過去了,我的眼淚都快流出來了,終于解放了,我立刻飛奔回家。
比賽
激動人心的時刻終于到了,我們想起了幾個星期的奮斗,馬上要經受考驗,心里即害怕又緊張。訓練時的一幕幕在我們眼前浮現。我們決心發揮出最好的水平。時間過的`真快呀,不一會兒,就輪到我們上臺了,我們參賽的各個都精神抖擻,占在講臺上,緊張和害怕頓時煙消云散了。比賽中,我們聲音洪亮,吐字清晰,感情濃厚,充分表達出了同學對老師的敬仰和感謝。
整個比賽結束之后,經過評委的認真評選之后,我們的節目被評為小學組一等獎的第一名,當我們聽到這一喜訊時所有參賽的隊員和老師都高興的歡呼起來"我們的第一了!'面對著這一喜訊多日的辛苦,被忘到了腦后,帶之而來時激動,是驕傲,是自豪!因為我們為學校爭得了榮譽。
我的榮譽篇二
5年了,還有1年,就要開始新1輪的人生了進入中學時代。現在回想一下以前,是多么快樂啊,懷戀以前的快樂時光啊。回想起那個時候的作為,才發現自己已經是不錯的了。
第一次獲得榮譽也是最紅色的榮譽。我成為少先隊員了,最使我感到榮幸的是我是第一批成為少先隊員的新生。我們走上了升旗臺,在宣誓:"我宣誓'。從此以后,這條紅領巾就陪著我到現在。每到升旗的時候,當廣播員說:"少先隊員請敬禮!'的時候,我總是自豪地望著國旗。看著她徐徐升起,那響亮的國歌,似乎在告訴我們的職責建設祖國。盡管這一條紅領巾已經退色了,但是我永遠也不會忘記那個時候。
第二次獲得榮譽學校打字比賽,也是最幸運的榮譽。那時在二年級的時候,我打字的速度只有當老二的份。這可不是我想要的,畢竟我也是老二啊。到了比賽的那天,我想盡全力的加快自己的速度。可是無論怎么辦,我總是慢的比蝸牛還慢。心想著,這會100%要和第一名說拜拜了,沒想到的是,到了頒獎的那天,老師忽然說我得到了第一名。面對這個不請自來的榮譽,我只能目瞪口呆了。
第三次獲得榮譽市信息學科普競賽二等獎。也許這是我最高的榮譽,別以為這二等獎那么容易拿啊。我們區差不多全部學校都被淘汰了,何況是我這個"新兵蛋子'呢?就剩下我們學校了,我們是全市小學生電腦技術最高的人。在這60人中,他們將會為自己的學校,為自己的縣,區,鎮獲得榮譽。這是我們小小電腦狂人的節日,我們這13人,不僅都獲得了榮譽,更重要的是為自己的學校爭光啊!也是為了我們五(6)班的人爭光啊。
第四次獲得榮譽連續四次英語獲得100分。怎么說呢,這應該不算是榮譽吧。不過這件事"不是榮譽,勝是榮譽。幾乎每一次都是歪打正著。最可惜的是,這一次的好狀態不能延續到那個時候的期末考試啊,可惜!期末考試我只獲得91分啊。這一回不報此仇,絕非好漢!英語期末考試目標100分!
第五次獲得榮譽市信息學科普競賽初賽第3名,決賽第12名。又是新的一屆電腦比賽,這次是我第二次參加,去年我不會的問題都迎刃而解。不知怎么回事,自己的技術正在突飛猛進地發展。在不知不覺中,比賽就已經離我們不遠了。這次我要考慮更長遠的問題我能上北江中學嗎?在這里先解釋一下,北江中學是我們韶關市的重點中學,也是廣東省一級中學。是我們這里每個人都想上的中學,只要你是六年級學生,且信息學科普競賽的成績在前15名,那么你不僅能進北江中學,還能學費減半。如今,我的心只能得到一點安慰,因為雖然我是第12名,但是,這回還是二等獎離我的目標:一等獎的目標還遠著呢!
這就是我這五年來取得的成績,但是我不能因為這樣而放松,因為居里夫人說過:"榮譽只能當作玩具來玩耍。'我得繼續努力,在最后的一年里創造更好的成績。
2023年我的榮耀篇三
從小到大,我都是在不停地羨慕別人中長大,總覺得別人家的孩子比我強。經歷了2023年里的挫折和挑戰后,我才明白,我很棒,我也有我的榮耀
捫心自問,我并不是特別愛說話,尤其是面對新的老師和同學,更顯得格外靦腆。新學期,眼看著其他同學都在為班級做出力所能及的貢獻,我的心也癢癢起來了,既想多為老師分擔又怕做不好事會讓自己在同學面前丟失顏面,我猶豫極了,慌張的不知所措。"同學,你愿意幫忙把記事抄寫在白板上嗎?'老師拍拍我的肩膀,這可是個好機會,我驚喜的急忙點頭,"老師,放心吧!'誰成想,這個承諾一答應就堅持了幾個月。每當我感到疲憊想要放棄時,抬頭看見同學們認真記事的身影,回想起老師對我的贊揚,心里便涌進無數的暖流,有了再堅持下去的勇氣和力量。這,何嘗不是我的榮耀?
2023年于我而言真是不平凡,負責抄記事的任務剛剛步入正軌,不會彈馬頭琴曲子的壓力又接踵而來。
由于之前好幾次缺課,我學習彈馬頭琴的步伐總是比別人慢半拍。當其他同學已經可以滿分作文網熟練彈拉一首簡單的練習曲時,我還在為音階中的四五指的位置到底在哪而苦惱。所以當老師說馬上要考察的時,"這可怎么辦呀!'我叫苦連天。可時間來不及讓我懊惱,趕緊去找同學求教。由于我基礎為零,必須從最容易的音階開始。"由于mifa兩個音是半音,所以在琴弦上它們之間的距離只有一點,不要太大。'同學手把手的教我,我也照貓畫虎的模仿著,不知不覺也明白了許多。我還找到了老師,申請每天來馬頭琴教室自己進行練習,經過長時間的累積,我的基本功已經很扎實了,但是曲子總是彈的斷斷續續,不成調子。我十分苦惱,難道是我用的方法不對,還是練習時間不夠,我有點迷茫了。慢慢地,我開始把要考的曲子的音頻下載在手機上,一遍又一遍的聽,仔細揣摩作曲的人想要表達的意境,時不時跟著節奏和曲調去模仿就這樣,日積月累,我越彈越好,受到老師的表揚和同學們的掌聲,我心里甜滋滋的
2023年,我完成了一些自己之前一直不敢想的事,收獲了出乎意料的好結果,讓我感受到了堅持的魅力,是我的榮耀!
我的榮譽篇四
曾經,我們光憑著對足球的狂熱,只顧自己逞強,最終在足球賽中獲得倒數第一。那時,我們知道,只有學會合作,來年才能卷土重來。果然,今年,我們班獲得了亞軍。我也獲得殊榮,以進球數年級第二的優異成績獲得"銀靴獎'。
對陣三班的那場比賽,記錄著我的輝煌時刻!
因為這是三班的最后一場比賽,還因為他們在前三場比賽中都敗了,所以他們好像發怒的豹子,勢不可當。
由三班先發球。王杰輕輕點了下球,郭宏岳立馬一個中場爆射。我隊守門員傅典軒準確接住球,一個遠投拋給了周智堅。三班黃明遠以迅雷不及掩耳之勢截掉了此球,徑自向前帶去。我隊魏超然與孟羽同時撲了上去,一前一后,陷黃明遠于孤軍奮戰之絕境。孟羽斷下球,并不像以前一樣,自己帶球顯示自己的技藝,而是將球傳給了我。我也沒有"嗜球如命'、"見球忘義',而是一個遠傳將球送給無人防守的隊友周智堅。周智堅接球后,三下五除二地過了李好,長驅直入逼近對方球門。
狹路相逢時,對方守門員楊臻挺身而出攔"單刀'。"注意啦!'周智堅一聲提示,將球一個低平傳給了我,早就心領神會的我輕輕一撥球進了網!
"嗚哇!倪一程好棒啊!'觀眾席上響起了一陣熱烈的歡呼聲。
三班組織了第二次進攻,采用了全攻全守戰術,四人一起進退。他們擺起的四方陣,令我們應接不暇、眼花繚亂。
眼看著他們就要準備射門了我的隊友孟羽、周智堅、魏超然三箭齊發!他們合力夾擊持球的李好,牢牢地封死了李好的傳球路線。球終于被擠飛,周智堅一個大腳將它踢到對方半場。早已守候在這里的我沖上去接住球后,單刀赴會"嘀!'裁判吹
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