2025年小學語文畢業升學全真模擬試題（文學名著閱讀）——駱駝祥子人物形象塑造技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項。1.下列關于《駱駝祥子》這部作品的說法，不正確的是（）。A.《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一。B.小說以北京人力車夫祥子的生活為線索。C.祥子的形象塑造主要是通過心理描寫和動作描寫。D.《駱駝祥子》揭示了舊社會底層人民的悲慘命運。2.下列關于《駱駝祥子》中祥子形象的描述，正確的是（）。A.祥子勤勞、誠實、善良，但缺乏上進心。B.祥子自私、貪婪、懶惰，但具有正義感。C.祥子勇敢、正直、堅強，但容易沖動。D.祥子善良、勤勞、勇敢，但意志薄弱。3.下列關于《駱駝祥子》中祥子命運變化的描述，不正確的是（）。A.祥子原本是一個勤勞、善良的青年，但經歷了社會的磨難后，逐漸變得冷漠、絕望。B.祥子的妻子虎妞去世后，他更加痛苦，生活更加艱難。C.祥子為了生存，不得不放棄自己的尊嚴，去做一些違背自己意愿的事情。D.祥子在經歷了種種磨難后，最終實現了自己的夢想，成為了一個成功的人。4.下列關于《駱駝祥子》中環境描寫的描述，不正確的是（）。A.小說通過環境的描寫，展現了舊社會的黑暗與殘酷。B.環境描寫為人物形象的塑造提供了背景。C.環境描寫有助于表現人物的心理活動。D.環境描寫在小說中起到了畫龍點睛的作用。5.下列關于《駱駝祥子》中人物關系的描述，不正確的是（）。A.祥子與虎妞之間既有愛情，又有利益沖突。B.祥子與劉四爺之間既有矛盾，又有相互扶持。C.祥子與曹先生之間既有合作，又有競爭。D.祥子與老馬之間既有親情，又有利益糾葛。6.下列關于《駱駝祥子》中藝術手法的描述，不正確的是（）。A.小說采用了現實主義手法，真實地反映了舊社會的現實。B.小說運用了對比手法，突出了人物的性格特點。C.小說運用了象征手法，增強了作品的藝術感染力。D.小說運用了諷刺手法，揭露了社會的黑暗。7.下列關于《駱駝祥子》中主題思想的描述，不正確的是（）。A.小說揭示了舊社會底層人民的悲慘命運。B.小說批判了封建禮教對人性的摧殘。C.小說表達了作者對美好生活的向往。D.小說展示了人性的光輝。8.下列關于《駱駝祥子》中語言特色的描述，不正確的是（）。A.小說采用了北京方言，使作品更具地方特色。B.小說語言樸實無華，貼近生活。C.小說語言幽默風趣，富有生活氣息。D.小說語言華麗，富有詩意。9.下列關于《駱駝祥子》中結構安排的描述，不正確的是（）。A.小說以祥子的生活為線索，結構緊湊。B.小說以祥子的命運變化為線索，層層遞進。C.小說以祥子的內心世界為線索，展現了人物性格。D.小說以祥子的成長歷程為線索，揭示了主題思想。10.下列關于《駱駝祥子》中人物形象的描述，不正確的是（）。A.祥子是一個勤勞、善良、正直的人。B.虎妞是一個潑辣、豪爽、粗俗的人。C.劉四爺是一個冷酷、自私、殘忍的人。D.曹先生是一個和藹、善良、有愛心的人。二、簡答題要求：根據題目要求，簡要回答問題。1.簡述《駱駝祥子》中祥子的性格特點。2.簡述《駱駝祥子》中環境描寫的作用。3.簡述《駱駝祥子》中藝術手法對人物形象塑造的作用。4.簡述《駱駝祥子》中主題思想對讀者的啟示。三、閱讀題要求：閱讀下列文段，回答問題。（文段內容略）1.請簡要概括這段文段的主要內容。2.請分析這段文段中祥子的心理活動。3.請說明這段文段在小說中的作用。四、論述題要求：結合《駱駝祥子》的內容，論述祥子形象塑造中的對比手法及其作用。五、材料分析題要求：閱讀下列材料，結合《駱駝祥子》的內容，分析材料中人物形象的特點及其在小說中的作用。材料一：祥子雖然出身貧寒，但他勤勞、誠實、善良，始終保持著對生活的熱愛。材料二：在經歷了社會的磨難后，祥子的性格發生了變化，他變得冷漠、絕望，甚至開始懷疑自己的價值觀。六、作文題要求：閱讀《駱駝祥子》中關于祥子命運的描寫，以“命運的力量”為題，寫一篇不少于600字的作文。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：祥子的形象塑造主要通過現實主義的描寫手法，而非心理描寫和動作描寫。2.D解析：祥子的形象特點是勤勞、善良、勇敢，但意志薄弱，易受環境影響。3.D解析：祥子并沒有實現自己的夢想，而是最終走向了悲慘的命運。4.C解析：環境描寫有助于表現人物的心理活動，但并非僅此而已，它還有助于表現人物的性格和推動情節發展。5.D解析：祥子與老馬之間主要是親情關系，而非利益糾葛。6.C解析：小說運用了象征手法，如祥子的“駱駝”形象象征著他的堅韌不拔。7.B解析：小說批判了舊社會的黑暗和不公，而非封建禮教。8.A解析：小說采用了北京方言，增強了作品的地域特色和親切感。9.C解析：小說的結構安排并非以祥子的內心世界為線索，而是以他的生活為線索。10.B解析：虎妞的性格是潑辣、豪爽，而非粗俗。二、簡答題1.祥子的性格特點包括勤勞、善良、誠實、堅韌不拔、容易沖動、易受環境影響等。他熱愛生活，對命運充滿希望，但又在現實生活的打擊下逐漸失去了信念。2.環境描寫的作用主要有以下幾點：一是為人物形象的塑造提供背景，使人物形象更加豐滿；二是推動情節發展，為故事發展提供必要的條件；三是揭示社會現實，反映時代背景。3.對比手法在《駱駝祥子》中的作用主要體現在：一是突出人物性格特點，使人物形象更加鮮明；二是強化主題思想，揭示社會矛盾；三是增強作品的藝術感染力，使讀者更加深刻地感受到作品所表達的情感。4.《駱駝祥子》的主題思想對讀者的啟示主要包括：一是要珍惜生活中的美好，勇敢面對困難；二是要堅守自己的信念，不屈服于社會的黑暗；三是要關愛他人，傳遞正能量。三、閱讀題1.（答案略）2.（答案略）3.（答案略）四、論述題祥子形象塑造中的對比手法及其作用：對比手法在《駱駝祥子》中得到了廣泛的應用，主要表現在以下幾個方面：（1）祥子與周圍人的對比：祥子與虎妞、劉四爺、曹先生等人的對比，突出了祥子的善良、正直和勤勞。與他們的對比，使祥子的形象更加鮮明，同時也揭示了社會的不公和黑暗。（2）祥子在不同階段的對比：祥子從最初的勤勞、善良，到后來的冷漠、絕望，這一對比展示了祥子在社會環境的影響下，性格發生了巨大的變化。（3）祥子自身前后對比：祥子從最初的充滿希望，到后來的失去信念，這一對比揭示了命運對人的摧殘，以及人在命運面前的無力感。對比手法的作用主要體現在以下幾個方面：（1）突出人物性格特點，使人物形象更加鮮明。（2）強化主題思想，揭示社會矛盾。（3）增強作品的藝術感染力，使讀者更加深刻地感受到作品所表達的情感。五、材料分析題材料一和材料二分別展示了祥子的不同階段：善良、正直和冷漠、絕望。這些材料中人物形象的特點及其