教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)

教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)「篇一」

我們緊扣全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這一中心，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)精神，創(chuàng)新工作思路，加

強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重設(shè)備運(yùn)用，取得了一定的成績，也為學(xué)校在班班通運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)教

學(xué)和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用上積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。

一、貫徹上級(jí)精神，落實(shí)遠(yuǎn)教任務(wù)。

鎮(zhèn)中心學(xué)校及時(shí)召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂了教育技術(shù)裝

備、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作方案，具體明確了全鎮(zhèn)裝備和遠(yuǎn)程教育工

作的年度工作任務(wù)和工祚要求。由于工作抓得主動(dòng)，各校根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作要

求、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作任務(wù)分別擬訂了分年度工作計(jì)劃，保證了學(xué)校

裝備、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善管理措施。

加強(qiáng)制度建設(shè)，是各項(xiàng)工作能順利開展的前提。我鎮(zhèn)電教裝備工作有很好的基

礎(chǔ)，在各項(xiàng)管理工作上也取得了一些經(jīng)驗(yàn)，我們在過去取得成績的基礎(chǔ)上，將裝備

和遠(yuǎn)程教育工作的管理統(tǒng)一起來，專人管理，專人負(fù)責(zé)，進(jìn)一步健全了各方面的管

理制度。特別是隨著湖北省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的啟動(dòng)，在過去只有裝

備管理制度的基礎(chǔ)上，還擬訂和完善了設(shè)備使用制度。這些制度的建立和完善，也

確保了全鎮(zhèn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)、管理、培訓(xùn)教研順利實(shí)施，讓遠(yuǎn)程教育

資源發(fā)揮最大效益，積素遠(yuǎn)程教育成果并創(chuàng)造遠(yuǎn)程教育特色。

三、建立激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)用工作。

隨著形勢的發(fā)展，充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，對促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高顯得尤其重

要。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和遠(yuǎn)程教育工作中，對現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)裝備、設(shè)施的管理應(yīng)重點(diǎn)放在

保管和使用上，保管好是基礎(chǔ)，使用好是目的。在過去的一年里，如何應(yīng)用現(xiàn)代教

學(xué)設(shè)備服務(wù)教學(xué)，我們做了如下幾項(xiàng)工作：

1.按新課標(biāo)要求開齊課程，按學(xué)校工作計(jì)劃要求認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課和信息技術(shù)

課。各校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)耍求，開齊了課程，也開足了課時(shí)，全鎮(zhèn)小學(xué)充分利用遠(yuǎn)

程教育“空中英語課堂”上好小學(xué)英語課。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，初中理、化、

生實(shí)驗(yàn)課都能認(rèn)認(rèn)真真地上，初中信息技術(shù)課也嚴(yán)格按教材要求、按課表安排認(rèn)認(rèn)

真真上課。

2.開展班班通運(yùn)用教學(xué)研究，促進(jìn)全體教師積極將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有

效整合。班班通配備安裝到位后，各學(xué)校制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，并含有對班班通

培訓(xùn)的計(jì)劃，做到了學(xué)用結(jié)合促進(jìn)步的效果。中學(xué)還向上申請了班班通與學(xué)科整合

教學(xué)的研究課題，更有力促進(jìn)了班班通在教學(xué)中的運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培

養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

3.明確使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課要求，開展教學(xué)比武活動(dòng)，促進(jìn)電化教學(xué)工作的

開展。各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂“應(yīng)用率”活動(dòng)計(jì)劃，具體規(guī)定了各校的資源

使用要求，教師利用資源教學(xué)的具體時(shí)間要求，各校以教研組為單位開展“應(yīng)用”

活動(dòng)。通過建立一套激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)了教師積極參加活動(dòng)的熱情。

四、今后工作要求

在今后的工作中，全鎮(zhèn)各校在班班通運(yùn)用、電化教學(xué)方面和實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面要繼

續(xù)努力。

一是加強(qiáng)班班通的運(yùn)用，特別是電子白板的運(yùn)用；

二是進(jìn)一步完善管理制度，確保各種儀器、電教設(shè)備萬無一失，尤其是班班通

設(shè)備要保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。

三是加大全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作力度，方法是建好室、立好制、促活動(dòng)，要

按照教材要求，認(rèn)真做好教師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)

生動(dòng)手獨(dú)立操作的能力和書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。

教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)「篇二」

本學(xué)年，學(xué)校緊緊圍繞教育局的工作部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效

地開展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富

了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為

我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)力的作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理機(jī)制

學(xué)校建立了以校長為組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長專門分管教

育技術(shù)裝備工作，教導(dǎo)處分管圖書館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主

任做好后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育

裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

本學(xué)年，我們多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)

裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人

員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、加大投入，提升裝備水平

本學(xué)年，學(xué)校又訂購了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購了必須的

學(xué)生科技活動(dòng)材料，增加了一些體育活動(dòng)器材和實(shí)驗(yàn)器材等。

三、改進(jìn)方法，提高使用效能

1.改革實(shí)驗(yàn)類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。對照省一類實(shí)驗(yàn)室的要

求，實(shí)驗(yàn)室的開設(shè)率都達(dá)到甚至超過了相應(yīng)的要求，也就是必須要做學(xué)生實(shí)驗(yàn)一個(gè)

都不漏。我們鼓勵(lì)教師盡可能把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)

會(huì)，提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＲ髮?shí)驗(yàn)室工作人員在課余時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，讓一些

學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研。

2.加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信

息技術(shù)課外，我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的

整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力；平時(shí)增加微機(jī)室的開放時(shí)間，讓學(xué)生有更

多的操作機(jī)會(huì)，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。

3.加大了圖書館的開放程度。本學(xué)年，我們專門召開了圖書館工作人員會(huì)

議，對圖書館工作進(jìn)行了規(guī)劃，對圖書館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意

識(shí)，特別是對學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，加大對學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推

薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長借書的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多

的學(xué)生前來借閱，使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。

4.努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本學(xué)年，信息技術(shù)組加強(qiáng)了對教師

多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教

學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的

作用。在對各班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學(xué)

中的使用率是非常高的，有的老師達(dá)到了90%以上c

四、注重管理，做好資料積累

本學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進(jìn)行了多

次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求

做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修

保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

回顧過去的一學(xué)年，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教

育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多

工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我

校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)「篇三」

本年度，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”

為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情

況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)

與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：

一、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。

為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要

求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。

三、規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

我校從上到下，認(rèn)設(shè)統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工

作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)

上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善

工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

1、組織管理。實(shí)行“三級(jí)組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立

由校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校

的教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育

技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由校長室、教導(dǎo)處、專用室負(fù)責(zé)

人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育

技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教

師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

提供工作意見等；各教研組、課題組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)

施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻并

“鏗鏘”落地。制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各

室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保

養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育

技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦

了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任

心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提

升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)利用。配卷好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多

功能教室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充

分利用。現(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，

有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素

質(zhì)。

四、拓寬資源應(yīng)用渠道，深入推進(jìn)資源運(yùn)用。

1、日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期

資源應(yīng)用時(shí)數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數(shù)的10%以上。

2、組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，提

高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力-同時(shí)認(rèn)真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊

的記錄。

3、抓住實(shí)踐教育課題研究契機(jī)，組織中高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生開展了打字、電腦繪

畫、編程等課外活動(dòng)，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級(jí)組織的電腦操作比

賽。

五、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)工作。

1、認(rèn)真組織開展實(shí)驗(yàn)操作考核，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操倫考核成績平均及格。

2、實(shí)驗(yàn)員及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完

事填寫實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。

六、規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作。

圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時(shí)，

及時(shí)答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可

能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的

人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解

決學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的實(shí)際問題，學(xué)生有問必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加

學(xué)校活動(dòng)（如手抄小報(bào)比賽、朗誦會(huì)、講故事比賽、知識(shí)競賽、征文比賽以及少先

隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指

導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書刊資料。

在“讀書節(jié)”等系列活動(dòng)中，圖書館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書筆

記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對書庫內(nèi)的書

整理幾次，對于在流通中梢有破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。整理裝訂去年的雜志刊

物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記

載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種

數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計(jì)算機(jī)老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷

充實(shí)。

七、認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂。

認(rèn)真做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整

收集、規(guī)范整理與裝訂工作。

八、不足與改進(jìn)。

1、音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)資金投入力度，充實(shí)音體美裝備，以更有

利于組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。

2、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ毡椴粡?qiáng)，有待對專職科學(xué)教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。

九、今后努力方向。

1、首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音體美室的管

理制度，加強(qiáng)制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

2、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠?xùn)練。

教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)「篇四」

在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了

教育的深刻變革，給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來了深遠(yuǎn)的影

響。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突

破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉

化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的共設(shè)。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事

求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。

一、強(qiáng)化教師全員培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平

隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展，傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅

膀，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心，成為推動(dòng)教育現(xiàn)代化的

一個(gè)強(qiáng)有力的杠桿!為迎接挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該

先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)

新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢，提高思想認(rèn)識(shí)。

二、改善硬件設(shè)施，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

為優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)工作的全面開展，加速教育信息化工作的步伐，在

電教站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支奪和指導(dǎo)下，我校在20xx年建立了一個(gè)多功能會(huì)議室，配

套設(shè)施完善；新購復(fù)印鞏一臺(tái)；針式打印機(jī)一臺(tái)；我校現(xiàn)有打印機(jī)4臺(tái)，掃描儀1

臺(tái)，光盤刻錄機(jī)1臺(tái)，錄音機(jī)10臺(tái)，電視機(jī)2臺(tái)，放像機(jī)1臺(tái)。今年我們圖書室

又新夠了圖書3000冊，淘汰了部分陳舊圖書，購置了新書架。教師們在課前利用

網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、杳閱相關(guān)資料，課堂上充分利用多媒體、語音

室設(shè)施，全力促進(jìn)課堂實(shí)效；同時(shí)讓信息教育、圖書閱讀教育深入學(xué)生當(dāng)中，成為

孩子們增長知識(shí)、開拓視野的有效途徑。這些硬件設(shè)施的完備，使教學(xué)環(huán)境得到顯

著改善，有效促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展，也讓我們的農(nóng)村孩子享受到平等的教育資

源。

三、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的“同步課堂、示范課、教育資源、課程改革、優(yōu)質(zhì)教案”等資

源極其豐富、新穎，教學(xué)資源欄目內(nèi)容涉及各科，包括視頻、動(dòng)畫、演示文稿等媒

體資料?、教學(xué)示例、習(xí)題精選等內(nèi)容，為教師組織教學(xué)活動(dòng)和制作課件做了教育可

用資源上的良好補(bǔ)充，平時(shí)教師們總是積極利用多媒體課件上課。學(xué)生們上起課來

也是充滿興趣，課堂效果非常好，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

我校利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，認(rèn)真了開展學(xué)科教學(xué)的資源整合教研活動(dòng)。在教

師中開展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源”說、上、評、改”活動(dòng)，推選教師上公開課、研究

課。堅(jiān)持做到上公開課的老師必須提前一周說課，說課后全體教師展開討論，提出

利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)時(shí)切入課堂的最佳運(yùn)用方案，公開課上完后，人人參與評課，

各抒己見，共同提高。通過看課、說課、上課、評課，我校教師的教學(xué)水平得到很

快提身。

學(xué)校還鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行家長聽課、集體備課、校本教研、師德

培訓(xùn)等。規(guī)定每位教師每學(xué)年必須上一節(jié)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的研討課，交一篇有關(guān)

資源應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)材料和教學(xué)論文。遠(yuǎn)程教育豐富的資源，先進(jìn)的理念常常令老師們

耳目一新、茅塞頓開，對深化素質(zhì)教育，推動(dòng)課程改革發(fā)揮了很大的作用。同時(shí)，

也彌補(bǔ)了我校沒有專職音、美教師的不足，使學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了很多專'也的

知識(shí)。

我們通過多種途徑，采用多種手段，開展教師理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校組織

教師觀看新課程的理論影像資料、特級(jí)教師課堂實(shí)錄，安排校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為全

體教師做新課程理論講座，內(nèi)容涉及“轉(zhuǎn)變教師角色”“開展研究性學(xué)習(xí)”組織教

師開展多媒體課件制作、遠(yuǎn)程教育運(yùn)用的培訓(xùn)，使教師全面掌握現(xiàn)代信息教育手

段。通過一系列的輔導(dǎo)培訓(xùn)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中，指

導(dǎo)著自己的教學(xué)實(shí)踐。

四、利用好現(xiàn)有設(shè)備，重視遠(yuǎn)程教育工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“遠(yuǎn)程教育”納入學(xué)校信息化建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有具體實(shí)施計(jì)

劃，階段總結(jié)。有相應(yīng)的規(guī)章制度，充分而良好的應(yīng)用“遠(yuǎn)程教育”資源進(jìn)行教學(xué)

教研。我校的遠(yuǎn)程資源接收做到專人負(fù)責(zé)，接收、保管。接收機(jī)和學(xué)校的局域網(wǎng)相

連，使接收的資源可以讓教師隨時(shí)查閱，如有需要可在接收機(jī)上下載使用，弁且為

方便使用，也可在教室多媒體機(jī)上直接使用接收資源。

五、不斷進(jìn)取，爭創(chuàng)工作新成績

1、我校領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭學(xué)習(xí)、使用信息技術(shù)，并通過了相應(yīng)的等級(jí)考試。

合格率100%,在日常二作當(dāng)中，均能較好地運(yùn)用信息技術(shù)。

2、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用，越來越受重視。目前我校教師電化教學(xué)的

運(yùn)用率較高，能達(dá)到總課時(shí)的30%,尤其是語文和英語。

3、我校重視教育技術(shù)培訓(xùn)工作，所有教師已經(jīng)通過了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書考試。

4、我校近50%的教師都能制作簡單的課件并運(yùn)用到課堂中，極大地提高了課

堂效益C

5、我校近60%的教師都能上網(wǎng)查資料，豐富了教學(xué)素材，制作了相應(yīng)的課

件，使網(wǎng)絡(luò)良好地服務(wù)于教學(xué)之中。

6、通過對教育技術(shù)裝備的重視和不斷運(yùn)用，我校產(chǎn)生了一定的效益：

（1）學(xué)校能按教學(xué)大綱開足實(shí)驗(yàn)課。

（2）教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率100乳

（3）教育技術(shù)裝備利用率高，教師操作規(guī)范。

（4）圖書室定期對學(xué)生開放。

教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)「篇五」

20xx年，我校在推進(jìn)教育信息化工作中，突出“應(yīng)用與管理”這個(gè)主題，堅(jiān)

持以創(chuàng)新為核心：教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享；教研互動(dòng)，幫助新老教師共同成

長；管理互動(dòng)，促進(jìn)教育資源應(yīng)用規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化；安全互動(dòng)，促進(jìn)師生安全成長；

家校互動(dòng)，搭建家長師生溝通橋梁。努力實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)管理和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工

作全面、協(xié)調(diào)、均衡、奪續(xù)發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的新局面。

一、區(qū)級(jí)“搭臺(tái)”學(xué)校“唱戲”推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享

1、搭建校本教學(xué)資源庫。校本教學(xué)資源庫建設(shè)是加快實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育信息化的

重要推手，也是教師踐行信息化教學(xué)模式、學(xué)生實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)方式的重要平臺(tái)。

我校現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，學(xué)生507人，教師46人，其中高級(jí)教師29名，本科學(xué)歷

教師31名，專科學(xué)歷教師15名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。20xx年，在區(qū)教體局的

支持下，學(xué)樂云APP在學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋，學(xué)校以聚焦課堂、教學(xué)研討、校級(jí)展示、

公開賽課四個(gè)板塊為抓手，完善使用管理制度；通過教師教研、微課創(chuàng)制、信息化

大賽、常規(guī)賽課等豐富多彩的'活動(dòng)，將教師的優(yōu)質(zhì)資源通過平臺(tái)共建共享，積累

更多有價(jià)值、鮮活的校本資源。

2、重視管理保障教育實(shí)效。抓住教育信息化發(fā)展的重大機(jī)遇，打造“信息化

校園”。學(xué)校建立了以校長為組長、覆蓋所有學(xué)科的規(guī)模化工作推進(jìn)小組，制定工

作發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)。依托教育信息化平臺(tái)，推進(jìn)

新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，始終將落腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上。在聽課、評課、教學(xué)比賽活

動(dòng)中，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。制定“學(xué)樂云”平臺(tái)使用辦

法及考核制度，要求教師每學(xué)期共享優(yōu)質(zhì)課件資源2個(gè)，每個(gè)學(xué)科小組共享優(yōu)質(zhì)課

件資源1個(gè)，并組織相關(guān)管理人員定期開展檢查考核，及時(shí)督促。

3、加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。為了讓信息化校園理念深入到每位教師的心

里，全校教師接受信息技術(shù)能力培訓(xùn)達(dá)100M在校本教師培訓(xùn)中，采用想學(xué)什

么，就指導(dǎo)什么。先后開展了電子備課、電子白板使用、課件制作、文件檢索等信

息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力。全校中青年教師均實(shí)現(xiàn)電

子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達(dá)90%以上。同時(shí)，通過學(xué)校、局機(jī)關(guān)和數(shù)字平

臺(tái)，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，教學(xué)形式更豐富，

課堂氣氛更活躍，課堂效率極大提升，80%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，有力提升了

全校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、強(qiáng)化應(yīng)用務(wù)求創(chuàng)新推進(jìn)信息技術(shù)與課堂融合

目前，越來越多的學(xué)校正在信息化建設(shè)和應(yīng)用的探索中受益，我校正沿著教育

信息化、現(xiàn)代化發(fā)展的方向邁進(jìn)。在建設(shè)應(yīng)用過程中，針對觀念、體驗(yàn)、效益等方

面的問題，我校不斷思考謀劃和調(diào)整實(shí)踐，初步探索出四種有效驅(qū)動(dòng)機(jī)制。

一是二方合力推進(jìn)機(jī)制。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校安排專人專場專項(xiàng)集中辦

公，推進(jìn)日常應(yīng)用工作，跟蹤師生應(yīng)用情況，收集、處理、迅速反饋師生需求、問

題及功能修改建議，形成工作計(jì)劃及報(bào)告，定期發(fā)布月動(dòng)態(tài)簡報(bào)。

二是活動(dòng)載體激勵(lì)機(jī)制。為提高師生應(yīng)用信息技術(shù)開展教與學(xué)活動(dòng)的積極性和

主動(dòng)性，組織開展了微課大賽、教師網(wǎng)絡(luò)教研沙龍及青年教師賽課活動(dòng)，共有12

名青年教師參加了賽課，提高了教學(xué)技能。

三是本土資源采用機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)及各級(jí)各類教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上盡管有海量

的教學(xué)資源，但真正適用、好用、受歡迎的還是本土教師制作的資源。除了通過組

織大賽和活動(dòng)匯聚資源以外，為調(diào)動(dòng)廣大教師制作資源的積極性，大力探索教師原

創(chuàng)資源的引導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

四是“信息化校園”驅(qū)動(dòng)機(jī)制。為促進(jìn)學(xué)校教育信息化高位發(fā)展，加大裝備投

入和應(yīng)用指導(dǎo)，統(tǒng)籌開展信息化校園全覆蓋試點(diǎn)工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定個(gè)性化的

試點(diǎn)方案。聘請第三方專家培訓(xùn)指導(dǎo)，并依據(jù)學(xué)校方案提出學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用的特色

創(chuàng)新建議。在“以用促建”的原則指導(dǎo)下，利用天宇、科達(dá)訊飛平臺(tái)資源促進(jìn)教育

教學(xué)與信息技術(shù)深度融合。

三、以管促用初顯成效打造學(xué)校教育信息化特色品牌

1、微課切入，深化融合。隨著信息化教學(xué)的大規(guī)模應(yīng)用，開始著手提高融合

的科學(xué)性、有效性、針對性。經(jīng)過研討，決定利用微課這種易操作、生動(dòng)直觀的媒

體，集中解決教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。20xx年，組建了微課研發(fā)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)

隊(duì)共有35歲以下年輕教師12名，按照“研究課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、合作錄制、評選審

核”四個(gè)流程，在老教師的指導(dǎo)下，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，根據(jù)不同課型、不

同學(xué)科對信息技術(shù)手段、學(xué)科資源的需求，開展微課研發(fā)活動(dòng)，搜集了覆蓋義務(wù)教

育階段全學(xué)科的優(yōu)質(zhì)微課，為義務(wù)教育階段儲(chǔ)備大量優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，截止目前，共

制作優(yōu)質(zhì)微課20余份。

2、常態(tài)巡課，確保應(yīng)用。定期開展巡課，隨時(shí)“推門聽課”，對課堂信息化

應(yīng)用教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤評價(jià)。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工作目標(biāo)，即一天一課表，每科一教

師，一課一評價(jià)，每天一總結(jié)，每周一反饋。對不按要求上課的教師予以通報(bào)，并

進(jìn)行工作約談，通過巡課，也極大地促進(jìn)了全校教師堅(jiān)持應(yīng)用多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了

融合常態(tài)化、應(yīng)用高效能。提高了教師運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的能力。

在過去的一年中，取得了一些成績，我校實(shí)現(xiàn)了校園辦公信息化、無紙化。按

照新課標(biāo)的要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這一中心，構(gòu)建學(xué)校教

育、家庭教育、社會(huì)教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，但還有一些不足，

下一步，我校將繼續(xù)大力實(shí)施信息化教育創(chuàng)新工程，立足“學(xué)生智慧學(xué)、教師智慧

教”的理念，加速教育信息化深度融合，全力構(gòu)建名師集聚、品牌匯聚的智慧教育

體系，用教育信息化助推教育現(xiàn)代化。

教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)「篇六」

我校于分別于XX年、XX年、XX年先后接收了上級(jí)配備的背頭多媒體一體機(jī)7

臺(tái)（價(jià)值近xx萬元）、觸摸屏平板多媒體一體機(jī)12臺(tái)（價(jià)值xx萬元）、實(shí)驗(yàn)儀

器、音樂教學(xué)設(shè)備、美術(shù)教學(xué)設(shè)備、體育器材（價(jià)值xx萬元）、圖書2100本

（價(jià)值XX萬余元）。

XX年，我校新增微機(jī)教室臺(tái)式電腦25臺(tái)（價(jià)值xx萬余元）、教師用筆記本

電腦85臺(tái)（價(jià)值xx萬余元）。新增音樂器材古箏10個(gè)，投資4萬余元，二胡15

個(gè)，投資6000余元。新增教育教學(xué)理論圖書150本，價(jià)值4000余元。新增桌凳

340套，價(jià)值xx.74萬元，新建多功能綜合教室一座四間約xx萬余元。

為了使教學(xué)資源真正服務(wù)于教育教學(xué)，我校完善了教育裝備管理與應(yīng)用管理辦

法。以現(xiàn)代化教育技術(shù)為突破口，以教育教學(xué)為重點(diǎn)，發(fā)展信息技術(shù)，加快實(shí)驗(yàn)教

學(xué)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，加強(qiáng)管理突出應(yīng)用，促使教育資源開發(fā)、交流和共享，整體

提升教育質(zhì)量和水平，促進(jìn)我校教育發(fā)展。

現(xiàn)就我校的教育裝備年工作及教育裝備管理與應(yīng)用匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)教育裝備管理隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范設(shè)備管理。

（-）登記安裝

每批次的教育裝備到后，學(xué)校立即安排后勤及教育裝備管理人員一一清點(diǎn)數(shù)量

并登記。

同時(shí)抓緊圖書上架、儀器入柜。對配備的圖書、儀器進(jìn)行了整理，分類入柜擺

放、貼標(biāo)簽。體育器材立即安裝，投入使用。

（二）明確職責(zé)

對教育裝備實(shí)行規(guī)范管理，突出抓好常規(guī)管理。認(rèn)真研究體育設(shè)備和教學(xué)實(shí)驗(yàn)

設(shè)施及圖書到位后出現(xiàn)的一些管理問題，制定符合實(shí)際、行之有效的管理措施和規(guī)

定，明確使用要求，落實(shí)崗位職責(zé)，努力把管理的制度建立在學(xué)校工作的每個(gè)方

面，把管理的職責(zé)落實(shí)到學(xué)校的每個(gè)崗位，把管理的要求細(xì)化到學(xué)校教育教學(xué)的每

個(gè)環(huán)節(jié)，與加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，不斷提升管理水平。

（三）規(guī)范管理

加強(qiáng)了體育器材、圖書、儀器室的科學(xué)管理，所有儀器分類入櫥、定位存放、

科學(xué)保管、定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，做好清潔衛(wèi)生、防塵、防潮、防腐等工作；做好

防火、防盜工作，對有毒、易燃、危險(xiǎn)物品或藥品，要嚴(yán)格管理，進(jìn)、出、使用都

要嚴(yán)格登記。

二、完善了制度建設(shè)，確保了設(shè)施發(fā)揮作用。

教育裝備管理工作需要規(guī)范行為，必須依靠完善的制度。我校嚴(yán)格賬冊制度，

每個(gè)儀器室、圖書室等都建立了總賬、分賬，每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查、校對，并做到

賬賬相符，賬物相符。

我校制定和完善了各項(xiàng)管理制度和管理人員職責(zé)，并統(tǒng)一裝框上墻，要求各管

理人員牢記職責(zé)，熟知分管設(shè)施的性能、用途及注意事項(xiàng)。我校規(guī)定管理人員每學(xué)

期必須對工作進(jìn)行總結(jié)。

三、增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高了設(shè)備效益。

教育裝備的配備目的是為了使用，規(guī)范管理的目的是為了更好的使用。只有充

分使用好設(shè)備設(shè)施，直注為教育教學(xué)服務(wù)，建設(shè)和管理才有意義和價(jià)值。

提高了儀器設(shè)備的使用效益，首先重視實(shí)驗(yàn)儀器的使用率。開好實(shí)驗(yàn)課，通過

生動(dòng)多樣的課堂實(shí)驗(yàn)和興趣活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精

神。

其次是提高信息技術(shù)及體育器材設(shè)備的使用率。

把多媒體一體機(jī)、筆記本電腦、微機(jī)室的應(yīng)用作為提高我校教育質(zhì)量的突破

口，把體育器材與陽光大課間、與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、日常體育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合

起來，面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)，豐富了教育教學(xué)內(nèi)容。

再次提高圖書的閱讀率。

我校每月初分年級(jí)以班為單位由班主任牽頭借閱書籍，然后分發(fā)學(xué)生，學(xué)生互

相傳閱，月底統(tǒng)一歸還。學(xué)校要求學(xué)生堅(jiān)持記讀書筆記，寫讀后感。我校對設(shè)備管

理、使用和教育教學(xué)應(yīng)用等做了明確規(guī)定，都能堅(jiān)持使用，沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。

通過春季、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書競賽活動(dòng)、讀書演講競賽等活動(dòng)，擴(kuò)大師生參與

面，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

四、創(chuàng)新了培訓(xùn)形式，提高了教師素質(zhì)。

我校創(chuàng)造條件，積吸引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。突出校

本培訓(xùn)，按照“全員參與，全面推進(jìn)，注重實(shí)效，開放訓(xùn)練，課堂應(yīng)用”的原則，

以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用和整合為核心，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)驅(qū)

動(dòng)和項(xiàng)目激勵(lì)的辦法，提高了基礎(chǔ)教育課程改革與現(xiàn)代教育信息技術(shù)的整合力度。

我校的校本培訓(xùn)有計(jì)劃，有學(xué)時(shí)，有記錄，有考評，全體教師基本會(huì)上網(wǎng)，能

接收、發(fā)送電子郵件、上網(wǎng)搜索、瀏覽、獲取、存儲(chǔ)信息的技能；會(huì)制作課件；能

把信息技術(shù)熟練應(yīng)用于教學(xué)之中。

雖然我校教育裝備管理與應(yīng)用工作取得了一定成績，但是還存在許多困難和問

題。

一是個(gè)別設(shè)備管理不規(guī)范，文化氛圍不濃、教育意義不強(qiáng)。

二是應(yīng)用率達(dá)不到教學(xué)要求。我校實(shí)驗(yàn)室由于無實(shí)驗(yàn)臺(tái)，分組實(shí)驗(yàn)開出率低；

三是實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍數(shù)量不足，綜合素質(zhì)不高，加強(qiáng)對教師及管理人員的業(yè)務(wù)培

訓(xùn)己成為當(dāng)務(wù)之急。

今后，我們將進(jìn)一步的挖掘潛力，積極向上級(jí)爭取支持，進(jìn)一步開源節(jié)流，加

大對教育技術(shù)裝備的投入，同時(shí)將繼續(xù)細(xì)化教育技術(shù)裝備工作的過程性管理，力爭

使教育技術(shù)裝備為我校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)「篇七」

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備的應(yīng)用

水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，全面

提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局工作部署，在區(qū)教育裝備中心的直接指導(dǎo)下，按照

教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育裝備工作的意見》的要求，對照省I類配備標(biāo)

準(zhǔn)，逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強(qiáng)管理和使用，全面加強(qiáng)教育技術(shù)裝

備與學(xué)科的整合，使之合理高效使用，全面提升學(xué)校的教育裝備水準(zhǔn)和應(yīng)用水

平，現(xiàn)將我校對教育技術(shù)裝備的管理和使用情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè)，規(guī)范我校教育技術(shù)裝備管理機(jī)制

學(xué)校建立了以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小

組，教育技術(shù)裝備工作由專人分管，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教導(dǎo)處分管實(shí)驗(yàn)室、計(jì)

算機(jī)室、信息技術(shù)、圖并館和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。同時(shí)我

校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范

化、科學(xué)化、合理化、人性化。如學(xué)校有：普通教室多媒體管理使用制度、計(jì)算機(jī)

使用管理制度、理化生實(shí)驗(yàn)室管理制度、學(xué)生機(jī)房管理制度、音、美、勞專用教室

管理制度、教師辦公電施管理制度等。在平時(shí)的工作中，學(xué)校每周召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，

研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作，檢查交流在工作中的不足和存在的問題，及

時(shí)督促相關(guān)人員按規(guī)范要求工作，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、細(xì)化教育技術(shù)工作管理，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備工作

1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作管理，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。

新課程要求更好的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。改革實(shí)驗(yàn)類型，充分利用好實(shí)驗(yàn)室的

使用效能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平、動(dòng)手能力和探究意識(shí)，是我們的目的。

教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)「篇八」

一、建立健全管理?xiàng)l例，使教育技術(shù)裝備工作逐步趨于精細(xì)化。

為了使學(xué)校在裝備方面的JL作能夠看序的開展，學(xué)校結(jié)合看區(qū)教育技術(shù)裝備中

心下發(fā)的各項(xiàng)工作的考戍項(xiàng)目制定出了符合我校實(shí)際情況的工作細(xì)則，使我校的裝

備工作有章可循。如：班班通管理考核制度、課外閱讀實(shí)施方案及考核制度等。加

強(qiáng)平日的檢查，定期檢查和不定期的抽杳相結(jié)合督促老師們的工作如期順利的完

成。

二、校園網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)一步完善。

學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)進(jìn)一步完善，學(xué)校內(nèi)網(wǎng)的建成使學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到充分高效

的利用，教師可隨時(shí)上網(wǎng)搜集信息、查閱資料，方便了教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下，充實(shí)了內(nèi)容，完善了界面，能夠利用校園網(wǎng)展示學(xué)校的工作動(dòng)

態(tài)、下發(fā)通知。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校工作的需要，學(xué)校網(wǎng)管老師建立了學(xué)校內(nèi)部的資

源庫，給老師們提供了一個(gè)展示的空間，將自己的論文、教學(xué)反思、課件、照片材

料等上傳老師們可以共同學(xué)習(xí)、共同提高，同時(shí)也豐富了學(xué)校的教學(xué)資源。

三、加強(qiáng)對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究

注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，提高信息技術(shù)教學(xué)水平。每節(jié)課前5分鐘，都作為學(xué)生

快樂打字的聯(lián)系時(shí)間。除了開好信息技術(shù)課之外，還利用課余時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行第二

課堂的興趣活動(dòng)。在青島市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，我校的陳曦同學(xué)獲得程序設(shè)計(jì)

的一等獎(jiǎng)、楊同斌同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)的好成績，李文帥老師獲得青島市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

榮譽(yù)稱號(hào)。

四、加強(qiáng)全體教師的培訓(xùn)工作，提高教師信息技術(shù)的能力。

1、本學(xué)期，為了提高教師對于教學(xué)資源庫的使用、電腦的安全維護(hù)、班班通

的使用效率，我們結(jié)合老師的實(shí)際情況開展了有主題的校本培訓(xùn)。通過一系列的培

訓(xùn)，老師們使用電腦的能力有了一定水平的提高，并且能夠制作出使用效果較好的

課件。

2、加強(qiáng)專用處室的管理人員和分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，積極參加裝備中心的培訓(xùn)

會(huì)，并搞好回校的第二次培訓(xùn)。

五、加強(qiáng)課外閱讀的工作力度，提高學(xué)校的圖書使用效果。

根據(jù)教體局7號(hào)文的要求，本學(xué)期繼續(xù)開展以學(xué)校圖書室為基礎(chǔ)的課外閱讀工

作。開學(xué)初，制定出了我校的課外閱讀工作方案并要求教師們進(jìn)行學(xué)習(xí)并根據(jù)本班

特點(diǎn)制定出了符合班級(jí)特色的工作計(jì)劃。每學(xué)期保證學(xué)生能上8節(jié)課的課外閱讀指

導(dǎo)課，并根據(jù)九號(hào)文中提供的推薦書目有針對性的進(jìn)行課外閱讀活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校第

二屆讀書節(jié)“書香能致遠(yuǎn)閱讀樂無窮”的活動(dòng)，繼續(xù)開展了一系列的讀書活動(dòng)。并

在每班建了新的圖書角，每班的圖數(shù)量都在人均1、5本以上。

教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)「篇九」

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制

學(xué)校建立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長、教導(dǎo).主

任、政教主任分管圖書館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤

保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更

趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

本學(xué)年度，已經(jīng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議，研究和部署我校的教育技

術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)

人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、加大投入，進(jìn)一步提升我校的教育技術(shù)裝備水平

本學(xué)年度，我校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)線路改造和調(diào)試，使這些先進(jìn)的教學(xué)儀器能及時(shí)為

教學(xué)所用，受到了廣大師生的好評。按常規(guī)，學(xué)校又訂購了一批新書，以滿足廣大

師生的閱讀要求，采購了必須的學(xué)生科技活動(dòng)材料，增加了一些體育活動(dòng)器材和實(shí)

驗(yàn)器材等。總之，本學(xué)年度我校在教育裝備上的投入超過3萬元。

三、改進(jìn)工作方法，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能

1.改革實(shí)驗(yàn)類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。實(shí)驗(yàn)室的開設(shè)率都達(dá)到甚

至超過了相應(yīng)的要求，也就是必須要做學(xué)生實(shí)驗(yàn)一個(gè)都不漏。我們鼓勵(lì)教師盡可能

把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＲ髮?shí)驗(yàn)

室工作人員在課余時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆

研。

2.加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息

技術(shù)課外，我們鼓勵(lì)其池學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整

合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力；平時(shí)增加微機(jī)室的'開放時(shí)間，讓學(xué)生有更

多的操作機(jī)會(huì)，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。

3.加大了圖書館的開放程度。本學(xué)年度，我們專門召開了圖書館工作人員會(huì)

議，對圖書館工作進(jìn)行了規(guī)劃，對圖書館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意

識(shí)，特別是對學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，加大對學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推

薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長借書的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多

的學(xué)生前來借閱，使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。

4.努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本學(xué)年度，信息技術(shù)組加強(qiáng)了對教師

多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教

學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的

作用。在對各班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學(xué)

中的使用率是非常高的，有的老師達(dá)到了80%以上,

四、加大檢查力度，做好資料積累

本學(xué)年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進(jìn)行了

多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要

求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維

修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教

育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備」二作得到了有效地開展，但具中還有許多

工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我

校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)「篇十」

本學(xué)期我校繼續(xù)圍繞上級(jí)部門工作部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展

了教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮我校教育技術(shù)裝備效能，為教師教育教學(xué)、學(xué)

校行政管理提供有力支持，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，為我校辦

學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本學(xué)期教育技術(shù)裝備工作總結(jié)如下：

一、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)：

為使學(xué)校教育技術(shù)裝備工作健康有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，開學(xué)前即制定學(xué)

期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。

1、繼續(xù)做好資產(chǎn)配置計(jì)劃工作，了解各處室需求，按照資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間

節(jié)點(diǎn)進(jìn)行核定申報(bào)。

2、圍繞“三位一體”社團(tuán)建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合我校環(huán)境、人員、資金支持，統(tǒng)籌

思考學(xué)校創(chuàng)新教育發(fā)展規(guī)劃，按照規(guī)劃先行、統(tǒng)籌思考、分步實(shí)施的原則，多方了

解、比較，做好機(jī)器人社團(tuán)開設(shè)工作方案。

3、配合上級(jí)部門調(diào)研，做好藝術(shù)中心和勞技教室規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作，邀請相應(yīng)

教師參與設(shè)計(jì)修改，參加上級(jí)部門組織的評標(biāo)工作，提前了解藝術(shù)中心和勞技教室

定型設(shè)計(jì)。

4、做好暑期課桌椅調(diào)試調(diào)整適配工作，了解現(xiàn)有課桌椅情況，擬定工作方案

并及時(shí)上報(bào)，與教儀站提前溝通課桌椅采購情況，根據(jù)實(shí)際情況安排工作口程。

5、做好市級(jí)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)提升工程的準(zhǔn)備工作，根據(jù)廁所提升工程實(shí)施情況，及

時(shí)做好假期施工準(zhǔn)備。

二、加強(qiáng)管理，做好維護(hù)：

進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備、資源的安全管理與運(yùn)行維護(hù)，提供信息化教育科研與管理的

保障。

1、本學(xué)期以來繼續(xù)依靠維修公司做好班級(jí)電教設(shè)備、教師辦公設(shè)備及實(shí)驗(yàn)

室、功能室、館設(shè)備維修維護(hù)工作，確保設(shè)備存放合理，運(yùn)行正常，做好“防火、

防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。

2、對照資產(chǎn)管理平臺(tái)，進(jìn)一步了解摸清學(xué)校資產(chǎn)狀況，按照區(qū)國有資產(chǎn)管理

辦法規(guī)定，全面梳理老舊資產(chǎn)，繼續(xù)做好資產(chǎn)標(biāo)簽補(bǔ)貼工作、根據(jù)資產(chǎn)現(xiàn)狀，及時(shí)

做好資產(chǎn)報(bào)廢處置工作，做到應(yīng)報(bào)廢均報(bào)廢。

3、根據(jù)上級(jí)部門要求，做好圖書館圖書審查清理專項(xiàng)工作，完成不符規(guī)定圖

書清理552本并做好20xx年圖書征訂采購工作計(jì)劃。

4、做好監(jiān)控施工各項(xiàng)工作，了解校園原有監(jiān)控布局，根據(jù)校園情況適時(shí)修改

監(jiān)控設(shè)計(jì)，逐步推進(jìn)校園監(jiān)控和電子圍欄安裝調(diào)試工作。通過項(xiàng)目附加協(xié)議方式，

根據(jù)園林校園規(guī)劃方案，提前做好室外監(jiān)控設(shè)計(jì)。

5、做好技術(shù)裝備接收配置工作，根據(jù)校內(nèi)情況做好食堂、辦公室、中考教室

及門衛(wèi)室空調(diào)的安裝調(diào)試。

在過去的半年中，在全校教職工和全體師生的共同努力下，學(xué)校的教育技術(shù)裝

備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到有效開展，為學(xué)校軟硬環(huán)境提升和全

面發(fā)展提供了動(dòng)力。在實(shí)際工作中，仍有許多地方有待進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將

認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的‘教育技術(shù)裝備發(fā)揮最大的效能。

教育裝備中心兼駕駛員個(gè)人工作總結(jié)「篇十一」

為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高學(xué)校教育技術(shù)裝備配備質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校教育

技術(shù)裝備的管理和使用，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在推進(jìn)課程改革、提高教師信息化水平

和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，抓好“十四五”開局下“新時(shí)代、新基建、新裝備”背

景下教育裝備服務(wù)與發(fā)展創(chuàng)新工作，對照省I類標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)完善學(xué)校技術(shù)裝備建、

配工作，扎實(shí)做好管、用流程，為學(xué)校教育教學(xué)提供有力保障。現(xiàn)將本學(xué)期工作總

結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提升教育裝備管理理念。

本學(xué)期以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十四五”背景下，基于新時(shí)代的新基建計(jì)劃，緊跟時(shí)

代發(fā)展，既對照《江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》查漏補(bǔ)缺，及時(shí)更新，也努力尋找教

育技術(shù)裝備熱點(diǎn)，努力提供高質(zhì)量服務(wù)，努力探路，努力突破。

努力做好20xx年度教育技術(shù)裝備計(jì)劃申報(bào)和技裝申報(bào)現(xiàn)場調(diào)研工作。在申報(bào)

的過程中認(rèn)真做好浦口區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)編制核定工作，通過前期了解、意

見征求等方式廣泛征集技裝需求，努力使年度技裝計(jì)劃申報(bào)滿足學(xué)校行政和教育教

學(xué)工作的需求。

二、精細(xì)管理，進(jìn)一步做好技裝項(xiàng)目建設(shè)配備工作。

本學(xué)期以來，我校共進(jìn)行了四個(gè)技裝項(xiàng)目的施工和建設(shè)，為積極做好項(xiàng)目管

理，嚴(yán)格保障項(xiàng)目質(zhì)量，為教師管理和使用提供支持，努力做好項(xiàng)目資料和施工過

程材料的收集整理，加強(qiáng)巡視與檢查，做好施工現(xiàn)場的各項(xiàng)清查和管理，為各項(xiàng)目

建立完整的記錄。

1、做好項(xiàng)目施工準(zhǔn)備工作

本學(xué)期學(xué)校改造理叱生實(shí)驗(yàn)室各一間，改造融合教室一間，繼續(xù)完成了勞技教

室建設(shè)。所有室的建設(shè)，均在施工進(jìn)場前與建設(shè)方提前溝通，現(xiàn)場實(shí)地測量、討論

具體施工細(xì)節(jié)，努力在施工前做好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備，確保施工按期進(jìn)行，及時(shí)交付使用。

2、積極做好施工過程管理工作。

針對每個(gè)施工項(xiàng)目，確保每天做一次完整的現(xiàn)場巡查工作，了解施工情況，及

時(shí)做好施工過程中的各頃記錄，發(fā)現(xiàn)問題即與施工方進(jìn)行及時(shí)溝通，確保項(xiàng)目施工

規(guī)范有序。

針對項(xiàng)目施工過程，及時(shí)做好拍照記錄和設(shè)計(jì)資料留存，拍攝照片約1500

張，涵蓋施工前現(xiàn)場情況、施工過程情況及各項(xiàng)隱蔽工程細(xì)節(jié)。積極做好設(shè)計(jì)方

案、項(xiàng)目清單等軟性資料的留存工作，建立完整的項(xiàng)目臺(tái)賬。