西師大版2025年小學四年級語文下學期月考考試摸底檢測姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shuàilǐnghéxiéwèijiènùhǒusōngzhīshuǐpínɡjiāochāzhǐhuīyōulǜtāntú二、把四字詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。①（______）（______）達理②（______）（______）嘆氣③（______）連不（______）④（______）頭（______）氣1.春雨（______）地下了三天。2.我數學沒有考好，（______）地回到家里，媽媽看了我的卷子（______），直皺眉頭。3．她是一個（______）的好老師。三、給帶點的字選擇正確讀音，再正確讀音上打“√”。風號浪吼（hàoháo）家雀（quèqiǎo）踮腳（diǎndiān）霎時（shàchà）悶雷滾動（mènmēn）系繩（xìjì）窗框（kuàngkuāng）莊稼（jiàjia）四、我能辨字組詞。捶（_________）概（_________）握（_________）掐（_________）錘（_________）溉（_________）喔（_________）焰（_________）五、選詞填空。遼闊開闊寬闊1．爸爸心胸（_______），從來不計較小事。2．山頂（_______）平坦，可以并排行駛四輛卡車。3．我國地域（________），南北氣候差異很大。雖然……但是……即使……也……4．百合剛剛誕生的時候，（______）長得和雜草一模一樣，（_______）它心里知道自己并不是一株野草。5．在這斷崖邊上，（_______）開出世界上最美的花，（______）不會有人欣賞。六、不改變意思，按要求寫句子。1．車外是茫茫的大戈壁，沒有山、水、人煙。（換一個說法，突出大戈壁什么也沒有）_____________________________________________2．蟋蟀建筑住宅沒有特別好的工具。（換一種說法，突出強調一下沒有特別好的工具）_______________________________？________________________。3．你怎么能在公共場合亂扔垃圾呢？（換一個說法，體會不同的語氣。再選適合語氣的句子寫在后面的情景中）____________________________________________。觀看比賽時，你身邊的小朋友把垃圾隨手扔在地上，你小聲提醒他：“_________________________”4．那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們去催催吧！”說著又要叫衛士把他們扔下漳河去。（長話短說，15個字以內）____________________________________________________________七、先將下列詩句補充完整，再完成相關的練習。1．洛陽親友如相問，____________________________________。2．不要人夸好顏色，____________________________________。3．俏也不爭春，只把春來報。____________，______________。第____個句子運用了借物喻人的手法，表現了作者的人生態度以及不向世俗獻媚的高尚情操；第____個句子則表達了詩人的高潔志趣；第3個句子摘自毛澤東的__________，它是一首詞，________是詞牌名，______是詞的題目。八、課內閱讀。啊，我和阿媽走月亮！村道已經修補過，坑坑洼洼的地方，已經填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃從果園那邊飄來了果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？還是紫葡萄？都有，月光下，在坡頭上那片果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意的響著。是啊，旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里我們種過油菜，種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊，飛，飛得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低著頭?，F在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧！你不是說中秋節放假了，阿爸就要回來了嗎？我們用哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……1．寫出下列詞語的反義詞。滿意——（___________）沉甸甸——（___________）成熟——（___________）坑坑洼洼——（_____________）2．文中畫“”的句子用了什么手法？請你仿照著寫一句。_________________________________________________3．用波浪線畫出文中的比喻句，并說說這樣寫的好處是什么。___________________________________________________4．文中反復出現“啊，我和阿媽走月亮……”這句話有什么作用？表達了作者怎樣的情感？_____________________________________________________九、習作表達。科學家的很多發明都源自生活中的奇思妙想，你有過什么樣的奇妙想法？想發明什么樣的神奇物品？請圍繞這一主題寫一篇習作。要求：①在現實的基礎上合理想象；②把這種物品的樣子、構造、功能等特點介紹清楚；③字體端正，標點正確，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、率領和諧慰藉怒吼松脂水瓶交叉指揮憂慮貪圖2、通情唉聲接斷垂喪1.③2.④②3.①3、háoqiǎodiǎnshàmènjìkuàngjia4、捶打大概握手掐著鐵錘灌溉喔喔火焰5、開闊寬闊遼闊雖然但是即使也6、車外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。蟋蟀建筑住宅有特別的好的工具嗎沒有你不應該在公共場合亂扔垃圾。你不要在公共場合亂扔垃圾。西門豹又要把官紳扔下漳河去。7、一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤待到山花爛漫時她在叢中笑21《卜算子·詠梅》卜算子詠梅8、1．失望輕飄飄幼稚平平坦坦2．設問。北大荒你不喜歡嗎？喜歡，它物產豐富、景色秀麗，讓人流連忘返。3．稻田像一片月光鍍亮的銀毯。突出了稻田的明亮。4．這句話多次出現，起到了串聯全文內容的作用。充分表達了作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。9、示例：我的神奇發明最近，我發明了一個火箭發射器，這個小玩意可好玩了。事情的起因是這樣的，我們村的有幾個朋友帶著彈弓出去玩，他們對我說：“李峰，你去不去玩?！蔽艺f：“你們要玩什么??？”他們說：“我們來比賽，找一棵樹，看誰打到樹的次數多，誰就贏，行嗎？”我說：“你們用什么打啊？”當然是用彈弓啊。”你們可真土，小時候玩彈弓還玩不膩啊，現在都是玩其他的了，他們