計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教案_第1頁(yè)
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教案_第2頁(yè)
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教案_第3頁(yè)
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教案_第4頁(yè)
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教案(完整版)

課程名稱(chēng):計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)期授課計(jì)劃

教學(xué)研究與分析

1

教案首頁(yè)

一、組織教學(xué)

點(diǎn)名,清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

這是同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的第一門(mén)課程,通過(guò)提問(wèn)等方式了解學(xué)生以前對(duì)?計(jì)算機(jī)的了解學(xué)習(xí)

情況,讓同學(xué)們了解為什么要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)這門(mén)課程,介紹本門(mén)課程的內(nèi)容及學(xué)習(xí)安排,

鼓勵(lì)學(xué)生以積極的心態(tài)和新的面貌投入到新的課程中開(kāi)始學(xué)習(xí)。

三、講授新課

(-)計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程

1.第一臺(tái)計(jì)算機(jī):“ENIAC”I946年誕生于美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)

2.計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段

第一代計(jì)算機(jī):電子管計(jì)算機(jī)時(shí)代

第二代計(jì)算機(jī):晶體管計(jì)算機(jī)時(shí)代

第三代計(jì)算機(jī):集成電路計(jì)算機(jī)時(shí)代

第四代計(jì)算機(jī):大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)時(shí)代

(可簡(jiǎn)單介紹我國(guó)計(jì)算機(jī)的發(fā)展)

3.計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)

運(yùn)算速度快

計(jì)算精度高

存儲(chǔ)能力強(qiáng)

具有記憶和邏輯判斷能力

具有自動(dòng)執(zhí)行程序的能力

(二)計(jì)算機(jī)的典型應(yīng)用

1.科學(xué)計(jì)算

2.數(shù)據(jù)處理

3.過(guò)程控制

4.計(jì)算機(jī)的輔助功能(CAI、CAD、CAM)

5.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

6.人工智能

四、鞏固新課:

計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程;計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用

五、布置作業(yè)

課后習(xí)題

2

一、組織教學(xué)

點(diǎn)名,清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

計(jì)算機(jī)的發(fā)展:計(jì)算機(jī)的應(yīng)用

三、講授新課

(-)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(五大部件)

I.計(jì)算器:計(jì)算機(jī)中進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算的部件

2、控制器:用以控制和協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)各部件自動(dòng)、連續(xù)執(zhí)行各條指令

3.存儲(chǔ)器:用來(lái)保存各類(lèi)程序和數(shù)據(jù)信息

4.輸入設(shè)備:用于從外界將數(shù)據(jù)、命令輸入到計(jì)算機(jī)的字節(jié)(Byte)

1KB=1024B1MB=IO24KB1GB=1024MB

提問(wèn):1MB容量能存儲(chǔ)多少漢字?

4.可靠性

5.可維護(hù)性

6.性能價(jià)格比

(四)計(jì)算機(jī)的軟、硬件系統(tǒng)

1.計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)

(1)中央處理器(CPU)

3

包括運(yùn)算器和控制器兩面大部件,是計(jì)算機(jī)的核心部件

(2)存儲(chǔ)器

1)內(nèi)存儲(chǔ)器

RAM:隨機(jī)存儲(chǔ)器

ROM:只計(jì)存儲(chǔ)器

2)外存儲(chǔ)器:磁盤(pán)、光盤(pán)、磁帶等

(3)輸入設(shè)備:鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、掃描儀、光筆等

(4)輸出設(shè)備

顯示器:陰極射線管顯示器(CRT)

液晶顯示器(LCD)

打印機(jī)

(5)總線:指系統(tǒng)部件之間傳送信息的公共通道

2.計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)

(1)系統(tǒng)軟件

(2)應(yīng)用軟件

(五)計(jì)算機(jī)的基本配置和常見(jiàn)的外部設(shè)備

四、鞏固新課:

1.計(jì)算機(jī)的五大部件

2.計(jì)算機(jī)的工作原理

3.計(jì)算機(jī)的軟硬件系統(tǒng)

五、布置作業(yè):

一、組織教學(xué)

清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

1、計(jì)算機(jī)的五大部件2、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

三、講授新課

(一)進(jìn)位計(jì)數(shù)制的基本概念

4

1.進(jìn)位計(jì)數(shù)制(計(jì)數(shù)制)

將數(shù)字符號(hào)按序排列成數(shù)位,并遵照某種低位到高位的進(jìn)位方式計(jì)數(shù)來(lái)表示數(shù)值的方法。

2.十進(jìn)制

十進(jìn)制是最常使用的一種計(jì)數(shù)制,規(guī)則是“逢十進(jìn)一”

基數(shù):每個(gè)數(shù)位所能使用的符號(hào)個(gè)數(shù),稱(chēng)為基數(shù)。基數(shù)為10的計(jì)數(shù)制稱(chēng)為進(jìn)進(jìn)制。

位權(quán):每個(gè)數(shù)位上1代表的確定數(shù)值稱(chēng)為位權(quán)。十進(jìn)制中數(shù)字1在個(gè)位上表示1(100),

在十位上表示10(101),在百位上則表示100(102)

一個(gè)十進(jìn)制數(shù)表示:

如:1234可展開(kāi)為:1*103+2*102+3*101+4*100

254.87可展開(kāi)為:2*102+5*101+4*100+8*10-1+7*10-2

3.二進(jìn)制

基數(shù)為2的計(jì)數(shù)制就稱(chēng)為二.進(jìn)制

基數(shù):2

位權(quán):2n

(二)數(shù)制間的轉(zhuǎn)換

1.二進(jìn)制的優(yōu)點(diǎn)

技術(shù)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單

簡(jiǎn)化運(yùn)算規(guī)則

適合邏輯運(yùn)算

易于進(jìn)行轉(zhuǎn)換

2.各種進(jìn)制的后綴

B:二進(jìn)制D:十進(jìn)制H:十六進(jìn)制O:八進(jìn)制

3.將二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)

1101B=l*23+1*22+0*21+1*20=8+4+1=13D

1011.01D=l*23+1*21+1*20+1*2-2=8+2+1+0.25=11.25D

4.將十進(jìn)制轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制

例:將1ID轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制

11/2=5余1最低位

5/2=2余1

2/2=1余0

1/2=0余1最高位

11D=1O1IB

對(duì)整數(shù)部分用“除2取余”法,即將整數(shù)部分反復(fù)用2除,直到商為0,再將余數(shù)依次排列,

先得出的在低位,后得出妁在高位.

例:求0.625的二進(jìn)制數(shù)

0.625*2=1.25取整1最高位

0.25*2=0.5取整0

0.5*2=1.0取整1最低位

小數(shù)為0,轉(zhuǎn)換結(jié)束

先取整數(shù)在高位排列,M0.625D=0.101B

例:將58.5D轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)

①先求整數(shù)部分:“除2取余”

58/2=29余0最低位

29/2=14余1

14/2=7余0

7/2=3余1

3/2=1余1

5

1/2=0余1最高位

②再求小數(shù)部分:“乘2取整”

65*2=1.0取整1

③整數(shù)小數(shù)相拼

58.5D=111010.1B

四、鞏固新課

1.二進(jìn)制的概念2.二進(jìn)制與十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換

五、布置作業(yè):

清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

二進(jìn)制

三、講授新課

(-)數(shù)據(jù)信息的編碼表示

1.基本術(shù)語(yǔ)

(1)數(shù)據(jù):所有能夠被計(jì)算機(jī)接受和處理的符號(hào)的集合都稱(chēng)為數(shù)據(jù)

(2)信息:有意義的數(shù)據(jù)的N位二進(jìn)制代碼可以表示2n個(gè)不同的字符。

ASCH編碼:美國(guó)國(guó)家信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼。

可表示27=128個(gè)字符

漢字編碼

6

GB23I3-I980漢字交換碼簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)標(biāo)碼

(二)計(jì)算機(jī)的維護(hù)和安全

1.計(jì)算機(jī)的一般維護(hù)和安全使用

2.計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防和消除

計(jì)算機(jī)病毒實(shí)質(zhì)上是一種人為制造的入侵計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的有害程序

計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)

破壞性、傳染性、寄生性、隱蔽性和欺騙性

識(shí)別計(jì)算機(jī)病毒

計(jì)算機(jī)病毒的分類(lèi)

病毒的消除

軟件方法、硬件方法

計(jì)算機(jī)病毒的防范

四、鞏固新課

1.ASCII碼2.計(jì)算機(jī)病毒

五、布置作業(yè):

一、組織教學(xué)

清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

1、數(shù)據(jù)信息的編碼2、計(jì)算機(jī)病毒3.計(jì)算機(jī)安全

三、講授新課

認(rèn)識(shí)中文版WindowsXP和新增功能

鼠標(biāo)的使用

鼠標(biāo)的把握方法

鼠標(biāo)的使用方法

(1)指向:移動(dòng)鼠標(biāo)使指針接觸到屏幕上的某個(gè)目標(biāo)

(2)單擊:用食指快速按下鼠標(biāo)左鍵后再快速?gòu)椘?/p>

(3)雙擊:用食指快速連續(xù)地按兩下鼠標(biāo)左鍵

(4)右擊:即單擊鼠標(biāo)右縫,用中指按下鼠標(biāo)右鍵,快速?gòu)椘?/p>

7

(5)拖動(dòng):按住左鍵移動(dòng)鼠標(biāo)到目標(biāo)后釋放左鍵

(6)右鍵拖動(dòng):按住右鍵移動(dòng)鼠標(biāo)。

WindowsXP桌面

桌面圖標(biāo)

任務(wù)欄

桌面背景

“開(kāi)始”菜單

窗口操作

程序運(yùn)行后一般會(huì)打開(kāi)窗口。窗口可以關(guān)閉、改變大小、移動(dòng)、最小化到任務(wù)欄或最大化

到整個(gè)屏幕上。窗口操作是WindowsXP中最基本的操作

窗口的組成

(1)標(biāo)題欄

(2)菜單欄

(3)工具欄

(4)工作區(qū)

(5)控制菜單按鈕

(6)窗口控制按鈕

(7)滾動(dòng)條

(8)狀態(tài)欄

窗口的類(lèi)型

(1)應(yīng)用程序窗口

(2)文檔窗口

窗口的操作

(1)窗口的打開(kāi)與關(guān)比

(2)打開(kāi)多個(gè)窗口

(3)不同窗口的切換

(4)窗口的基本操作:移動(dòng)、改變大小、排列

對(duì)話框操作

對(duì)話框是一種特殊的窗口,它是系統(tǒng)或應(yīng)用程序與用戶(hù)進(jìn)行交互、對(duì)話的場(chǎng)所。對(duì)話框包

含的各種元素如下:命令按鈕、單選按鈕、復(fù)選框、文本框、下拉式列表框、列表框、微

調(diào)器、滑塊、頁(yè)面式選項(xiàng)卡

菜單操作

下拉式菜單

彈出式菜單

任務(wù)欄操作

1產(chǎn)開(kāi)始“菜單

2.“快速啟動(dòng)”工具欄

3.活動(dòng)程序按鈕

4.指示器

四、鞏固新課

五、布置作業(yè):課后習(xí)題

8

清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

桌面及任務(wù)欄

窗口的操作

對(duì)話框的操作

三、講授新課

(一)文件系統(tǒng)概述

文件是按一定形式組織的一個(gè)完整的、有名稱(chēng)的信息集合,是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)組織的基

本存儲(chǔ)單位。文件中可以存放應(yīng)用程序、廣本、多媒體以及數(shù)據(jù)等信息。

為便于管理文件,把文件進(jìn)行分類(lèi)組織,并把有著某種聯(lián)系的一組文件存放在磁盤(pán)中的一

個(gè)文件項(xiàng)目下,這個(gè)項(xiàng)目稱(chēng)為文件夾或目錄。

資源管理器中的文件夾結(jié)構(gòu)稱(chēng)為“樹(shù)型結(jié)構(gòu)”

文件的命名

文件名一般由文件名和擴(kuò)展名兩部分組成。

文件的名稱(chēng)最多可以由255個(gè)字符構(gòu)成

文件名中不能下列符號(hào)?\/*“'<>

文件名中可以包含多個(gè)“.”分隔符,最后一個(gè)分隔符后面內(nèi)容就是文件的擴(kuò)展名,表示文件

類(lèi)型

同一文件夾中不能有名禰相同的文件

文件的類(lèi)型和圖標(biāo)

為了更好地管理和控制文件,系統(tǒng)將文件分成若干類(lèi)型,每種類(lèi)型有不同的擴(kuò)展名與之

對(duì)應(yīng)。

(二)啟動(dòng)和退出“資源管理器”

(三)管理文件和文件夾

1、查看方式

資源管理器左側(cè)“文件夾”窗格顯示文件夾樹(shù),右側(cè)顯示當(dāng)前文件夾內(nèi)容窗口中的所有文件

和文件夾名

2、文件管理

查找文件

選定文件(文件夾)

選擇單個(gè)文件或文件夾

選擇一組相鄰的文件或支件夾

選擇不相鄰的文件或文件夾

選擇所有文件和文件夾

新建文件或文件夾

移動(dòng)文件與文件夾

使用命令移動(dòng)文件和文件夾

9

使用鼠標(biāo)施放移動(dòng)文件與文件夾

使用剪貼板移動(dòng)文件與文件夾

復(fù)制文件與文件夾

使用命令復(fù)制文件與文件夾

使用鼠標(biāo)拖放復(fù)制文件與文件夾

使用剪貼板復(fù)制文件與文件夾

刪除文件與文件夾

重命名文件與文件夾

四、鞏固新課

五、布置作業(yè):課后習(xí)題

一、組織教學(xué)

清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

1、資源管理器的認(rèn)識(shí)

2、文件及文件夾的概念

3、文件及文件夾的各種操作

三、講授新課

(-)運(yùn)行程序

1、應(yīng)用程序的啟動(dòng)

(1)“開(kāi)始”菜單的“所有程序”中啟動(dòng)應(yīng)用程序

(2)“開(kāi)始”菜單中的“運(yùn)行”命令

(3)用快捷圖標(biāo)方式,直接雙擊桌面或文件夾中的應(yīng)用程序圖標(biāo)即可

2、關(guān)閉程序

(1)單擊程序窗口的“關(guān)閉”按鈕,或選擇“文件”菜單中的“退出”命令

(2)按ALT+F4鍵

(二)任務(wù)管理

1、啟動(dòng)“任務(wù)管理器”

同時(shí)按CTRL+ALT+DEL鍵,或右擊任務(wù)欄上的空白區(qū)域,然后在彈出的快捷菜單中選擇

“任務(wù)管理器”命令,就會(huì)10

打開(kāi)“任務(wù)管理相''窗口

2、管理應(yīng)用程序

在“任務(wù)管理擲”窗口中,單擊“應(yīng)用程序”選項(xiàng)卡

1、結(jié)束任務(wù)

2、切換任務(wù)

3、啟動(dòng)新任務(wù)

(三)程序的安裝和卸載

打開(kāi)“控制面板”,其中提供了一個(gè)添加和刪除應(yīng)用程序的工具“添加/刪除應(yīng)用程序“,通過(guò)

它可以完成以下工作:

1、添加新程序

2、更改或刪除程序

3、添加/刪除WINDOWS組件

(四)用戶(hù)管理

WINDOWSXP中,不同的人可以建不同的用戶(hù)帳戶(hù)和密碼,有三種類(lèi)型的用戶(hù)帳戶(hù):系

統(tǒng)管理員帳戶(hù)、來(lái)賓帳戶(hù)和受限帳戶(hù)。

(五)磁盤(pán)管理

1、查看磁盤(pán)的屬性

磁盤(pán)的屬性包括磁盤(pán)的類(lèi)型、文件系統(tǒng)類(lèi)型、卷標(biāo)、容量大小、已用和可用的空間、共享

設(shè)置等

方法如下:

(1)打開(kāi)“我的電腦”或,資源管理器”窗口,選擇要查看屬性的磁盤(pán)符號(hào)

(2)選擇“文件”菜單中的“屬性”命令(或右擊,在彈出的快捷菜單中選擇"屬性''命令),

打開(kāi)“磁盤(pán)屬性”對(duì)話框。

2、磁盤(pán)清理

磁盤(pán)清理程序是系統(tǒng)為清理垃圾文件而提供的一個(gè)實(shí)月程序。

方法:打開(kāi)“開(kāi)始”菜單,依次選擇“所有程序”、“附件”、“系統(tǒng)工具”項(xiàng),選擇“磁盤(pán)清理”

命令

磁盤(pán)碎片整理

磁盤(pán)碎片整理程序可以分析磁盤(pán),合并碎片文件和文件夾,以便每個(gè)文件或文件夾都可以

占用單獨(dú)而連續(xù)的磁盤(pán)空訶,并將最常用的程序移到訪問(wèn)時(shí)間最短的磁盤(pán)位置。這樣系統(tǒng)就

可以更有效地訪問(wèn)文件和文件夾,以及更有效保存新的文件和文件夾,以便提高程序運(yùn)行、

文件打開(kāi)和讀取的速度。

方法:

打開(kāi)“開(kāi)始”按鈕,依次選擇“所有程序附件”、“系統(tǒng)工具”項(xiàng),最后選擇“磁盤(pán)碎片整理

程序”

四、鞏固新課

五、布置作業(yè):課后習(xí)題

教案首頁(yè)

II

一、組織教學(xué)

清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

1、程序的運(yùn)行、安裝及卸載

2、任務(wù)管理器的使用

3、用戶(hù)管理及磁盤(pán)管理

三、講授新課

Word2003主要是對(duì)文件和文字的處理。特點(diǎn):操作簡(jiǎn)單,功能強(qiáng)大。用于信函,傳真,

公文,個(gè)人簡(jiǎn)歷等的制作,

(一)顯示屬性的設(shè)置

“顯示屬性”設(shè)置工具用于改善用戶(hù)界面的總體外觀,如桌面主題、自定義桌面;修改各種

顯示設(shè)置等。

方法:從“控制面板”中選擇“顯示”工具,即可打開(kāi)“顯示屬性”對(duì)話框;或在桌面上單擊鼠

標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。

1、主題

2、桌面

3、屏幕保護(hù)程序

4、外觀

5、壁紙自動(dòng)換

6、設(shè)置選項(xiàng)卡

(二)日期和時(shí)間設(shè)置

1、啟動(dòng)“任務(wù)管理器”

用戶(hù)可以通過(guò)雙擊任務(wù)欄上的時(shí)鐘來(lái)打開(kāi)“日期和時(shí)間屬性”對(duì)話框。或者雙擊打開(kāi)“控制

面板”窗11,選擇“口期和時(shí)間”工具同樣可以打開(kāi)“口期和時(shí)間屬性''對(duì)話框。

(1)在“日期”方框中更改系統(tǒng)的日期

(2)在“時(shí)間”方框中更改系統(tǒng)的時(shí)間

(3)單擊“時(shí)區(qū)”選項(xiàng)卡,修改時(shí)區(qū)值

(4)單擊力ntcrnct時(shí)間”選項(xiàng)卡,可以設(shè)置計(jì)算機(jī)與某臺(tái)Internet時(shí)間服務(wù)器同步

(三)開(kāi)始”菜單和任務(wù)欄設(shè)置

1、設(shè)置“開(kāi)始''菜單

2、“任務(wù)欄”的設(shè)置管理

(四)WindowsXP的實(shí)用工具

1、記事本

記事本是一個(gè)純文本編輯器,它可以用于編輯簡(jiǎn)單的文檔或創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè),但只能處理諸如字

體的大小、類(lèi)型、行距和字間距等格式。

2、寫(xiě)字板

寫(xiě)字板是“附件”中提供的另一個(gè)文本編輯器,使用寫(xiě)字板可以創(chuàng)建比較復(fù)雜的文檔,即可

創(chuàng)建和編輯帶格式的文件,可以提供字處理器的大部分功能。

3、計(jì)算器

使用計(jì)算器可以完成任意的通常借助手持計(jì)算機(jī)來(lái)完成的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)算。可用于基本的算術(shù)運(yùn)

算,比如加減運(yùn)算等。同時(shí)它還具有科學(xué)計(jì)算的功能,比如對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算和階乘運(yùn)算符等。

4、畫(huà)圖

系統(tǒng)提供的一個(gè)位圖繪制程序。用戶(hù)可以通過(guò)它創(chuàng)建簡(jiǎn)單或者精美的圖畫(huà)。這些圖畫(huà)可以

是黑白或彩色的,并可以存為位圖文件。還可以用“畫(huà)圖”程序查看和編輯掃描好的照片。

12

四、鞏固新課

五、布置作業(yè):課后習(xí)題

教案首頁(yè)

一、組織教學(xué)

清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

1、顯示屬性的設(shè)置

2、日期和時(shí)間的設(shè)置

3、“開(kāi)始”菜單和任務(wù)欄設(shè)置

4、WindowsXP的實(shí)用工具

三、講授新課

(-)word的打開(kāi)方式

1、開(kāi)始/程序/office/word

2、建立桌面快捷圖標(biāo)

(二)word的工作界面

1、標(biāo)題欄

位于文檔的最頂端,包含文件的名稱(chēng),最小化,還原,關(guān)閉按扭。

2、菜單欄包含處理編輯文件所有的命令。

打開(kāi)菜單欄的方式:1用鼠標(biāo)單擊2alt+相應(yīng)菜單的字母

3、工具欄常用的命令用圖標(biāo)的形式顯示,利用工具欄加快操作速度。

顯示或隱藏工具欄視醫(yī)/工具欄/選擇常用,格式

4、標(biāo)尺利用標(biāo)尺設(shè)置段落的縮進(jìn),頁(yè)邊距,制位表,以及改變欄寬。

5,文本區(qū)輸入文字,插入圖片,設(shè)置格式。

6、滾動(dòng)條拖動(dòng)滾動(dòng)塊,查看文檔的不同位置。

7、滾動(dòng)條的左側(cè)4個(gè)顯示方式:

普通視圖:輸入,編輯和排版文本。

Web版式視圖:

大綱視圖:查看文檔的結(jié)構(gòu)。

頁(yè)面視圖:查看與打印效果相同的頁(yè)。

13

8、狀態(tài)欄

(三)word的關(guān)閉

1單擊文件/退出

2按alt+F4

3單擊標(biāo)題欄上的關(guān)閉按扭

4雙擊標(biāo)題欄上的控制菜單按扭

關(guān)閉文件之前記得保存。

(四)文件的保存

I、第一次保存新建的文檔:

A、組合鍵:Ctrl+So

B、文件菜單一保存。

C、常用工具欄上單擊“保存”按鈕。

注意:保存文檔時(shí)應(yīng)首先選擇保存位置、再輸入文件名、選擇文件類(lèi)型,最后單擊“保存”。

a、文件默認(rèn)類(lèi)型為*.doc。

b、模板文件(文檔模板):*.dot。

c、文

2、對(duì)已有的且已修改的文檔進(jìn)行保存

A、直接按FI2。

B、文件菜單T另存為

(五)打開(kāi)已有的文件

1文件/打開(kāi)快捷鍵Ctrl+O

2雙擊要打開(kāi)的文件

(六)建立新文檔

文件/新建快捷鍵Ctrl+N空白文檔/利用模板建立新文檔/利用向?qū)Ы⑿挛臋n

四、鞏固新課

五、布置作業(yè):課后習(xí)題

教案首頁(yè)

14一、組織教學(xué)

清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

1、word的打開(kāi)方式

2、word的工作界面

3、word的關(guān)閉

4、文件的保存

5、打開(kāi)和新建文檔

二、講授新課

(―)輸入文本

1、輸入中文:

輸入法的逐一切換:Ctii+Shifto

中英輸入法的切換:cm+空格鍵。

中英文符號(hào)的切換:Ctl-1+.o

全角與半角的切換:Shift+空格鍵。

2、輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào):

(1)鍵盤(pán)輸入。

頓號(hào):退格鍵左側(cè)的那一顆雙字符犍;

省略號(hào):Shift+6(雙字符鍵);

破折號(hào):Shift+-(雙字符鍵)

書(shū)名號(hào):Shift+<>Shift+>;)

(2)軟鍵盤(pán)輸入:在軟犍盤(pán)上右擊,在菜單中選擇符號(hào)類(lèi)型,,,,,。

(3)符號(hào)工具欄

(4)插入菜單中的符號(hào)或者特殊符號(hào)。

(5)插入與改寫(xiě)的切換:Inserl鍵

(二)選定文本:

1、任何數(shù)量的文本:將“I”字形指針移動(dòng)到文本的左側(cè),按住左鍵拖過(guò)這些文本。

2、一行文本:,,,,。

3、一大塊文本:首先選中開(kāi)頭的部分文字,再按下Shift鍵,文本末尾處單擊左鍵。

4、一塊垂直文本:將“「字形指針?lè)旁谖谋镜钠鹗继帲聪翧lt鍵,按住左鍵拖過(guò)這些文

本。

5、全選:Ctrl+A0

(三)文本的移動(dòng)、復(fù)制和刪除:

1、移動(dòng):左鍵拖動(dòng);剪切和粘貼。

2、復(fù)制:左鍵拖動(dòng)(配合Ctrl鍵);粘貼和復(fù)制。

(四)查找和替換

在文檔中經(jīng)常需要查找或修改一些文字符號(hào),尤其當(dāng)需要從較長(zhǎng)的文檔中統(tǒng)一地更改某些

相同的字符時(shí),可以使用查找與替換功能,可以快速查找或替換文檔中的某個(gè)單詞、短語(yǔ)、

格式或特殊字符。

查找

選擇“編輯”菜單下的“杳找”命令

替換

選擇“編輯”菜單下的“替換”命令

(五)撤消與恢復(fù)

四、鞏固新課

五、布置作業(yè):課后習(xí)題

一、組織教學(xué)

清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

I、輸入文本

2、選定文本

3、文本的移動(dòng)、復(fù)制和刪除

4、查找和替換

5、撤消和恢復(fù)

三、講授新課

(一)設(shè)置字符格式:

1、格式工具欄:

(1)字體:對(duì)文本書(shū)法格式的設(shè)置。(Ctrl+Shift+F)

(2)字號(hào):對(duì)文字大小的設(shè)置。

將文字變大:Ctrl+]o

將文字快速變大:Ctrl+Shift+>;o

將文字變小:C(rl+[o

將文字快速變小:Ctrl+Shift+<;o

(3)加粗:(B)Ctrl+Bo

(4)傾斜:⑴Ctrl+L

(5)下劃線:(U)Ctrl+U。

(6)字符邊框、字符底紋

(7)字符縮放:寬與高的比例為100%時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)字體,大于100%為扁型字體,小于100%

為長(zhǎng)型字體。

(8)字體顏色

2、字體對(duì)話框:格式菜單或者在頁(yè)面上右擊,在快捷菜單中選擇。(或者選擇文字按組合

鍵Ctrl+D)

(1)設(shè)置字符的效果:

(2)上標(biāo)、下標(biāo)的設(shè)置:選中文字T右擊T字體對(duì)話框中勾選上標(biāo)或者下標(biāo)T確定,

(3)改變字間距:

(4)格式刷:復(fù)制文字的格式。

(-)設(shè)置段落格式:

1、進(jìn)入段落對(duì)話框:

(1)格式菜單一段落。

16

(2)頁(yè)面上右擊一>段落。

2、段落的對(duì)齊方式:

(1)兩端對(duì)齊;Ctrl+L(一般情況文檔的正文都采用這種對(duì)齊方式)

(2)居中對(duì)齊:Ctrl+Es(一般用于文檔的標(biāo)題或者副標(biāo)題)

(3)右對(duì)齊:Qrl+R。(一般用于日期、姓名等,位于文檔末尾)

(4)左對(duì)齊:Ctrl+Lo

(5)分散對(duì)齊:Ctrl+Shift+Do

3、段落的縮進(jìn):

(1)首行縮進(jìn):設(shè)置當(dāng)前段落第一行文字向右縮進(jìn)的距離。

(2)懸掛縮進(jìn):設(shè)置當(dāng)前段落除第一行文字外其他各行文字向右縮進(jìn)的距離。

(3)左縮進(jìn)、右縮進(jìn):設(shè)置當(dāng)前段落左、右頁(yè)邊距的大小。

4、設(shè)置段間距和行間距:

(1)段間距:進(jìn)入段落對(duì)話框一縮進(jìn)和間距選項(xiàng)卡,段前段后

(2)行間距:進(jìn)入段落對(duì)?話框t縮進(jìn)和間距選項(xiàng)卡,行距(選擇“固定值”),,,,。

(三)設(shè)置邊框、底紋、項(xiàng)目符號(hào)、編號(hào)

1、邊框

(1)應(yīng)用于文字:選定文字,進(jìn)入格式菜單一邊框和底紋一邊框選項(xiàng)卡,“應(yīng)用于”選擇“文

字”一>根據(jù)需要選擇樣式、設(shè)置線型、顏色、寬度一確定。(給文字加邊框)

(2)應(yīng)用于段落:將光標(biāo)放在段落中(針對(duì)當(dāng)前段落,如果多個(gè)段落格式相同,可選定

這些段落,再編輯),進(jìn)入格式菜單一邊框和底紋一邊框選項(xiàng)卡,“應(yīng)用于”選擇段落—根據(jù)需

要選擇樣式、設(shè)置線型、顏色、寬度一確定。(給段落加邊框)

(3)應(yīng)用于頁(yè)面:格式菜單T邊框和底紋T頁(yè)面邊框選項(xiàng)卡,根據(jù)需要選擇樣式、設(shè)置

線型、顏色、寬度或者選擇一種圖案(藝術(shù)型)-確定,

2、底紋:

3、項(xiàng)目符號(hào):段落中起始位置出現(xiàn)的符號(hào)即稱(chēng)為項(xiàng)目符號(hào)。

設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)的方法:

第?步:格式菜單T項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)一項(xiàng)目符號(hào)選項(xiàng)卡中選擇符號(hào)一確定;

第二步:設(shè)置段落縮進(jìn)。(一般首行縮進(jìn)2字符,左、右縮進(jìn)為0)

4、編號(hào):

設(shè)置編號(hào)的方法:

第一步:格式菜單T項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)一編號(hào)選項(xiàng)卡,選擇一種編號(hào)樣式,如果樣式不符合

要求,則單擊自定義,進(jìn)入新的對(duì)話框,在“編號(hào)格式”中輸入公共部分,在“編號(hào)樣式”中選

擇符合要求的樣式-確定,

第二步:設(shè)置段落縮進(jìn)。(一般首行縮進(jìn)2字符,左、右縮進(jìn)為0)

四、鞏固新課

五、布置作業(yè):課后習(xí)題

清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

1、設(shè)置字符格式

2、設(shè)置段落格式

3、設(shè)置邊框、底紋、項(xiàng)目符號(hào)、編號(hào)

三、講授新課

(一)頁(yè)眉和頁(yè)腳:

I、文檔正文編輯完成后,再做頁(yè)眉和頁(yè)腳。

2、創(chuàng)建頁(yè)眉和頁(yè)腳:進(jìn)入視圖菜單一頁(yè)眉和頁(yè)腳。

(1)設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳的空間:

一般情況頁(yè)眉頁(yè)腳所占的空間在0.5厘米以上。

(2)在首頁(yè)和奇偶頁(yè)上創(chuàng)建不同的頁(yè)眉和頁(yè)腳:?jiǎn)螕簟绊?yè)眉和頁(yè)腳”工具欄上的“頁(yè)面設(shè)置”

按鈕,版式選項(xiàng)卡中勾選“首頁(yè)不同''和"奇偶頁(yè)不同

(3)編輯頁(yè)眉中的直線:

a、刪除直線:格式菜單一邊框和底紋一邊框選項(xiàng)卜一“應(yīng)用于”選擇“段落”,“設(shè)置”中選擇

樣式為“無(wú)”一確定。b、改變直線的線型、顏色、寬度:格式菜單一邊框和底紋一邊框選項(xiàng)

卡一“應(yīng)用于”選擇“段落”,根據(jù)需要設(shè)置線型、顏色、寬度,“設(shè)置”中選擇樣式為“無(wú)”,在“預(yù)

覽”框中單擊下邊線一確定。

(二)頁(yè)面設(shè)置:

1、紙張:設(shè)置文檔紙張的大小。

2、頁(yè)邊距:設(shè)置文檔上、下、左、右頁(yè)邊距的大小。

在頁(yè)邊距選項(xiàng)卡可以設(shè)置紙張的方向,當(dāng)一篇文檔中紙張既有橫向乂有縱向時(shí),在頁(yè)邊距

選項(xiàng)卡的“應(yīng)用于”設(shè)置為“插入點(diǎn)之后”,同時(shí)將紙張的方向重新設(shè)置一遍即可。

3、文檔網(wǎng)格:

在“文檔網(wǎng)格''中快速設(shè)置行間距和字間距,在“指定行和字符網(wǎng)格”單選框中單擊左鍵,根

據(jù)需要設(shè)置“每行”的字?jǐn)?shù),“每頁(yè)”的行數(shù)。

4、版式:設(shè)置未滿一頁(yè)文檔的垂直對(duì)齊方式、頁(yè)眉和頁(yè)腳距頁(yè)邊界的距離。

(三)制表位:

1、作用:主要用來(lái)制作書(shū)的目錄、沒(méi)有表格線的表格。

2、生成制表位的方法:

(I)在水平標(biāo)尺上設(shè)置:首先在水平標(biāo)尺與垂直標(biāo)尺交叉處設(shè)置制表位的對(duì)齊方式,然

后在水平標(biāo)尺下邊緣上單擊左鍵。

(2)格式菜單設(shè)置:格式菜單一制表位一根據(jù)需要輸入按Tab鍵后光標(biāo)停留點(diǎn)的位置(“制

表位位置“),按Tab鍵后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的符號(hào)(“前導(dǎo)符”),按Tab鍵后光標(biāo)停留點(diǎn)后面

字符在垂直方向上的對(duì)齊方式(“對(duì)齊方式”),單擊確定。

(四)分欄

1、整篇文檔的分欄:格式菜單一分欄一在分欄對(duì)話框中設(shè)置欄數(shù)、欄寬、分隔線,應(yīng)用

范圍(整篇文檔)一確定,

2、插入點(diǎn)之后分欄:格式菜單一分欄一在分欄對(duì)話框中設(shè)置欄數(shù)、欄寬、分隔線,應(yīng)用

范圍(插入點(diǎn)之后)一確定。將光標(biāo)移入下一欄的方法:插入菜單一分隔符一分欄符一確

定。

18

3、用文本框分欄:

第一步,繪制文本框:調(diào)出繪圖工具欄一在工具欄上單擊“文本框”,在畫(huà)布之外拖動(dòng)左鍵,

繪制文本框一輸入文字。第二步,取消框線:選中文本框一繪圖工具欄上單擊“線條顏色”,

設(shè)置為“無(wú)線條顏色”。

第三步:復(fù)制文本框:選中文本框,用組合鍵CtH+D,即可復(fù)制文本框,根據(jù)需要調(diào)整文

本框的位置(Ctrl+箭頭鍵微移文本框)。

(五)特殊排版:

I、首字下沉:

2、豎直排版:

(1)全文均豎排:

a、文件菜單一頁(yè)面設(shè)置一文檔網(wǎng)格選項(xiàng)卡,“文字排處'選擇"垂直

b、頁(yè)面上右擊一文字方向,選擇豎排。

(2)部分內(nèi)容豎直排版:插入豎排文本框。

(六)打印預(yù)覽及打印設(shè)置

四、鞏固新課

五、布置作業(yè):課后習(xí)題

一、組織教學(xué)

清點(diǎn)人數(shù),安定課堂秩序

二、復(fù)習(xí)舊課

1、頁(yè)眉和頁(yè)腳

2、頁(yè)面設(shè)置

3、制表位

4、分欄

5、特殊排版

三、講授新課

(一)整表的操作

1、表格的生成:

方法一、常用工具欄上“插入表格”按鈕。

方法二、表格菜單一插入一表格。

方法三、表格和邊框工具欄上單擊“插入表格”按鈕。

19

2、表格的選定:

方法一、將鼠標(biāo)指針移入表格內(nèi),左上角出現(xiàn)移動(dòng)符號(hào)時(shí),在該符號(hào)上單擊左鍵。

方法二、表格菜單T選擇T表格。

方法三、將光標(biāo)定位在表格中任意一個(gè)單元格內(nèi),關(guān)閉數(shù)字鎖定鍵上方的指示燈,按組合

鍵Alt+5(數(shù)字鍵區(qū))。

3、表格大小的調(diào)整:將鼠標(biāo)指針移入表格內(nèi),右下角出現(xiàn)一個(gè)小方塊,將指針?lè)旁谛》?/p>

塊上按住左鍵拖動(dòng)即可。

4、表格的刪除:選定表格后使用剪切命令。(按Del鍵只能刪除表格中的內(nèi)容)。

5、拆分:

A、水平方向上拆分:在需要拆分的行中單擊左鍵,進(jìn)入表格菜單中選擇“拆分表格”命令。

B、垂直方向上的拆分:選定需要拆分的列一右擊一邊框和底紋一在預(yù)覽框中單擊所有的

行線一確定。

6、自動(dòng)套用格式:選定表格,進(jìn)入表格菜單,選擇“表格自動(dòng)套用格式”。

7、邊框和底紋:

A、設(shè)置邊框:將插入點(diǎn)放在表格中任意一個(gè)單元格人—右擊一邊框和底紋,,,,

取消框線:直接在預(yù)覽框內(nèi)單擊需要取消的框線即可。

改變框線:設(shè)置好線型、顏色、寬度,在預(yù)覽框內(nèi)單擊對(duì)應(yīng)的框線即可。

B、設(shè)置底紋

8、對(duì)齊方式與文字環(huán)繞:

9、標(biāo)題行的重復(fù):操作方法:選定標(biāo)題所在行,進(jìn)入表格菜單,選擇”標(biāo)題行重復(fù)”命令。

(二)行列的操作:

1、行列的選定:

方法一、用鼠標(biāo)選擇:將鼠標(biāo)指針?lè)旁谛械淖髠?cè)(列的最上邊)出現(xiàn)向右(下)的箭頭時(shí),

單擊左鍵。

方法二、用表格菜單選擇:表格菜單一選擇一行(列)。

2、行列的添加:

方法一、選定行(列),右擊鼠標(biāo),選擇“插入行(列)

方法二、表格菜單T插入T行(列)。

3、行列的刪除:

方法一、選定行(列),右擊鼠標(biāo),選擇剪切(刪除行或列)。

方法二、將光標(biāo)放在要?jiǎng)h除的行(列)中,右擊鼠標(biāo),選擇“刪除單元格刪除整行(列)。

方法三、將光標(biāo)放在要?jiǎng)h除的行(列)中,進(jìn)入表格英單,選擇刪除命令一行(列,

4、行高、列寬的調(diào)整:

方法一、用鼠標(biāo)調(diào)整:將鼠標(biāo)指針?lè)旁谛校校┚€上出現(xiàn)一對(duì)平行線和箭頭時(shí),按住左鍵

拖動(dòng)。

方法二、用表格屬性命令調(diào)整:(表格菜單一表格屬性;右擊鼠標(biāo)一表格屬性)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論