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文檔簡介
呼吸內科新護士培訓計劃
呼吸內科新護士培訓計劃(一):2015心內科新進護士培訓計劃
2015年心血管內科新進護理人員培訓計劃
培訓目的:
鞏固和提高學校中獲得的醫學知識,使新同志能夠熟悉病區環境及各項規章制度和各班
次的工作職責;熟練掌握心內科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能,使理論知識進
一步聯系實際;逐步掌握心內科專科護理知識,能獨立完成心內科常用的護理技術操作;具
有護理書寫能力,適應護士的角色,培養獨立工作能力。
培訓內容:
第一月
1熟悉病區環境,病房設置,了解病區一般工作狀況
2了解本病區各種儀器、物品、藥品的放置。
3了解病區各種規章制度,各項護理制度。
第二月
1了解本病區各班次的工作職責,能獨立完成輔班工作
2了解心內科疾病的臨床特點、護理要點
3在老師指導下,學會系統的護理評估
第三月
1在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫
2能主動與病人進行良好的護患溝通,獨立完成出入院病人的健康宣教
3在老師指導下掌握心電圖機、心電監護儀的操作,并能說出操作程序、注意事項。
第四月
1掌握本專科常見疾病(如心功能不全,心絞痛,心肌梗塞)的病情觀察及護理要點。
2在老師指導下對心功能不全,心絞痛,心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施,并
完成護理措施的落實。
3熟悉本專科常用搶救藥如阿拉明,多巴胺,西地蘭,異丙腎上腺素,利多卡因,腎上
腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應用。
4在老師指導下熟悉并進行各種心內科檢查前的準備和護理,包括心電圖、b超檢查、
胃鏡檢查,人工心臟起搏器安裝術及心血管介入診療前后的護理。5熟練掌握吸氧、無菌
技術、輸液等七項技能操作
6熟悉本專科常見的應急處理
第一季度
鞏固第一月要求內容,講解常見心律失常及心電圖的基本知識
考核:專科護理常規、各項規章制度
第二季度
能正確運用護理程序開展整體護理,在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責
考核:常見心律失常的急救、護理常規及健康宣教
第三季度
掌握專科應急內容及處理方法
考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。
第四季度
能勝任并獨立完成責任護士的工作職責,熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7-3班、
夜班等)
考核:專科應急內容及處理方法、七項基本技能操作
每季度參加科室的專科理論和護理操作考試
培訓目標:
1、掌握護理核心制度、本科室相關制度及工作流程
2、掌握心內科安全標識
3、能規范執行科室專科技能操作:除顫儀、ccu監護系統、低分子肝
素注射技術
4、掌握ccu病房消毒隔離制度
5,掌握血管活性藥物劑量計算方法
6、能使用科室常用儀器:心電監護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、
除顫儀及呼吸機。
7、掌握循環系統解剖生理特點
8、掌握心血管內科常見病、多發病的治療原則、護理常規
9、心臟介入手術的圍手術期護理
10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點
11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法
及用藥的注意事項
12、掌握急救技術:心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等
13、能配合心血管科醫生的搶救:心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失
常等
14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法
15、能完成心內科護理文件的書寫
16、按照層級進行查房
17、及時準確的完成心血管科班種職責
18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育
呼吸內科新護士培訓計劃(二):2015呼吸中心護理人員培訓計劃
二0一五年呼吸中心護理人員培訓計劃
一、護士培訓
專科護理的發展有賴于專科人才的培養,也就是說,我們把專業護士作為技術型人才的
主要力量,把培養專業護士和專科護士作為本科室護理發展的重要支柱。為了完成“專業護
士”的人才隊伍培養計劃,為臨床提供具備符合資格和足以勝任工作的護士,保證優質護理
服務質量,根據《專業護士核心能力建設指南》之詳細內容及我科室人員的實際情況,特制
定一下培訓計劃。
(一)培訓目標
經過呼吸專業護士核心能力培訓,培養成熟的呼吸系統專業護士,為向專科護士發展打
下良好的基礎。呼吸系統專業護士應具有:完成危重病人基礎性護理工作的能力;掌握和
運用基礎知識和技能,呼吸內科疾病的護理常規和健康教育包括專科疾病知識、疾病護理要
點、用藥注意事項及常見不良反應等),掌握呼吸內科基本的急救技能和專科搶救流程,提
供呼吸專業護士專科業務技能以及教學、組織、協調、指揮和管理能力;為病人提供專業化、
全面、系統、連續性的、安全的護理服務,以達到解決相關臨床護理問題,提高本科室專業
護理隊伍的整體水平的目的。
(二)培訓對象
1、新入職護士。
2、目前己經從事呼吸專科工作的護士。
(三)培訓方法
1、新進護士培訓【呼吸內科新護士培訓計劃】
對新分配護士進行崗前教育。為了消除其緊張心理,加快熟悉醫院環境和本職工作的內
容及要求,對其進行包括:介紹醫院環境、規章制度、醫德醫風、院感知識、制度、職責,
對護理基本理論知識及部分護理基本技術操作進行培訓,最后對理論知識及操作進行考核。
由高年資護師以上職稱的同志進行帶教,達到對各個臨床科室工作環境和專科護理知識有所
了解,并熟悉其它醫務人員,對其臨床工作能力的培養打下基礎。2、培訓要求:
①參加護理部組織的崗前培訓考核和護士行為規范訓練。
②工作期間由護士長、臨床帶教老師負責教學管理及臨床指導工作。
③以責任護士工作為主,適當安排治療工作,熟練掌握基礎護理的知識和技能。
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