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文檔簡介

摘要：以中國學生發展核心素養為依托，對心理健康課進行進一步的探索，并針對心理健康課及學生發意義感。意義感指歸屬于和致力于某種你認為超越自我的東西。簡單說就是尋求生命的意義。意義·契克森米哈賴認為，意義是事件之間基【2更是人幸福快樂的重要源泉之一。職業規劃意識和能力主要包括：有意識地了解自己的職業興趣、傾向，6、課時安排：2師：請大家選擇一個讓你覺得舒服姿勢坐好或站好，慢慢調整你的呼吸狀態，按照你自己的節奏深呼吸象下正在條林小上清的土氣讓覺很服你還以到淡花草氣，你覺得很放松，繼續向前走著，你聽到了溪水拍打著石頭發出的清脆聲音，你覺得更加放松了，此時的你覺得放安慢的你深自的吸氣呼的候會一氣從孔動感，讓你情慢平下，當到1時你到現，1，，8， 3，能受周的事1分鐘，讓你的姿勢處于最舒服的狀態，保持你剛剛的呼吸節奏，漸師：同學們，老師的手里有一塊鏡子，你們在鏡子里看到了什么？（一起回答）（（PAGEPAGE270/

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