2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)北師大新版八年級同步經(jīng)典題精練之圖形的平移_第1頁
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第17頁(共17頁)2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)北師大新版八年級同步經(jīng)典題精練之圖形的平移一.選擇題(共5小題)1.(2024秋?寶山區(qū)期末)中國的歷史文化源遠(yuǎn)流長,我們的祖先創(chuàng)造了很多造型別致且實(shí)用美觀的紋樣.下面四個(gè)紋樣中,屬于四方連續(xù)紋樣的是()A. B. C. D.2.(2024秋?石家莊期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平移△ABC至△A1B1C1的位置.若頂點(diǎn)A(﹣3,4)的對應(yīng)點(diǎn)是A1(2,5),則點(diǎn)B(﹣4,2)的對應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是()A.(1,2) B.(1,3) C.(﹣4,3) D.(2,2)3.(2024秋?濱江區(qū)期末)在平面直角坐標(biāo)系中,將線段AB平移后得到線段A′B′,點(diǎn)A(2,﹣1)的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),則點(diǎn)B(﹣1,2)的對應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為()A.(﹣5,﹣1) B.(﹣5,2) C.(3,2) D.(﹣3,2)4.(2024秋?溫州期末)在直角坐標(biāo)系中,把點(diǎn)P(m,n)先向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,恰好與原點(diǎn)重合,則m的值為()A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣35.(2024秋?肥東縣期末)如果將平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)P(a﹣3,b+2)平移到點(diǎn)(a,b)的位置,那么下列平移方法中正確的是()A.向左平移3個(gè)單位長度,再向上平移2個(gè)單位長度 B.向下平移3個(gè)單位長度,再向右平移2個(gè)單位長度 C.向右平移3個(gè)單位長度,再向下平移2個(gè)單位長度 D.向上平移3個(gè)單位長度,再向左平移2個(gè)單位長度二.填空題(共5小題)6.(2024秋?拱墅區(qū)期末)如圖,四盞燈籠A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(﹣4,b),(﹣2,b),(﹣3,b),(2,b),要使四盞燈籠組成的圖形關(guān)于y軸對稱,只需把燈籠C向右平移個(gè)單位.7.(2024秋?普陀區(qū)期末)如圖,將△ABC沿AB邊向右平移3個(gè)單位得到△A'B'C',其中點(diǎn)A、B、C的對應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A′、B′、C′,如果△ABC的周長是14,那么四邊形AB′C′C的周長為.8.(2024秋?本溪期末)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(﹣2,0),B(0,3),將線段AB平移后,得到線段CD,點(diǎn)A與點(diǎn)C對應(yīng),若點(diǎn)C(2,a),點(diǎn)D(b,0),則a+b=.9.(2024秋?沭陽縣校級期末)在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB的端點(diǎn)A(4,3),B(5,2),將線段AB平移得到線段CD,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣1,2),則點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)是.10.(2024秋?沙坪壩區(qū)校級期末)如圖,將△ABC沿BC方向平移4cm得到△DEF,若BF=7CE,則BC的長為cm.三.解答題(共5小題)11.(2024秋?宿遷期末)如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中,C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2).(1)填空:點(diǎn)A的坐標(biāo)是,點(diǎn)B的坐標(biāo)是;(2)將△ABC先向左平移2個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度,得到△A′B′C′.請寫出△A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo);(3)求△ABC的面積.12.(2024秋?太倉市期末)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2m+1,﹣3)和點(diǎn)B(2,1﹣m).(1)若AB⊥x軸,求m的值;(2)若將點(diǎn)A向上平移a個(gè)單位,再向右平移a個(gè)單位,得到點(diǎn)B,求a的值.13.(2024秋?松原期中)如圖,線段AB、DE相交于點(diǎn)O,AB=DE,DE經(jīng)過適當(dāng)平移至AC的位置,連接CE、BC、AD,當(dāng)∠BOE=60°時(shí),求證:△ABC是等邊三角形.14.(2024春?江山市期末)如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,∠A=35°,將三角形ABC沿AB方向平移2cm得到三角形DEF.(1)求∠E的度數(shù).(2)若AE=8cm,求出DB的長.15.(2024春?洪洞縣期末)如圖,在正方形網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC(△ABC的各頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).(1)畫出△ABC中AB邊上的高CD,BC邊上的中線AE;(2)將△ABC先向上平移2格,再向右平移4格,畫出平移后的△A′B′C′;(3)連接AA′、CC′,則AA′與CC′的位置關(guān)系是.

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)北師大新版八年級同步經(jīng)典題精練之圖形的平移參考答案與試題解析題號12345答案CBBAC一.選擇題(共5小題)1.(2024秋?寶山區(qū)期末)中國的歷史文化源遠(yuǎn)流長,我們的祖先創(chuàng)造了很多造型別致且實(shí)用美觀的紋樣.下面四個(gè)紋樣中,屬于四方連續(xù)紋樣的是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】利用平移設(shè)計(jì)圖案.【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;幾何直觀.【答案】C【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)判斷即可.【解答】解:屬于四方連續(xù)紋樣的是選項(xiàng)C,故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了利用平移設(shè)計(jì)圖案,熟練掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2.(2024秋?石家莊期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平移△ABC至△A1B1C1的位置.若頂點(diǎn)A(﹣3,4)的對應(yīng)點(diǎn)是A1(2,5),則點(diǎn)B(﹣4,2)的對應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是()A.(1,2) B.(1,3) C.(﹣4,3) D.(2,2)【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化﹣平移.【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;運(yùn)算能力.【答案】B【分析】根據(jù)點(diǎn)A(﹣3,4)的對應(yīng)點(diǎn)是A1(2,5),可得點(diǎn)A向右平移5個(gè)單位,向上平移1個(gè)單位至A1,進(jìn)而可以解決問題.【解答】解:因?yàn)辄c(diǎn)A(﹣3,4)的對應(yīng)點(diǎn)是A1(2,5),所以2﹣(﹣3)=5,5﹣4=1,即將△ABC先向右平移5個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度可得△A1B1C1,所以﹣4+5=1,2+1=3,即點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(1,3).故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化﹣平移,解決本題的關(guān)鍵是掌握平移的規(guī)律.3.(2024秋?濱江區(qū)期末)在平面直角坐標(biāo)系中,將線段AB平移后得到線段A′B′,點(diǎn)A(2,﹣1)的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),則點(diǎn)B(﹣1,2)的對應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為()A.(﹣5,﹣1) B.(﹣5,2) C.(3,2) D.(﹣3,2)【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化﹣平移.【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;運(yùn)算能力;推理能力.【答案】B【分析】根據(jù)圖形平移的性質(zhì),即可求解.【解答】解:∵在平面直角坐標(biāo)系中,將線段AB平移后得到線段A′B′,點(diǎn)A(2,﹣1)的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),∴線段AB向左平移4個(gè)單位,∴點(diǎn)B(﹣1,2)向左平移4個(gè)單位,得到對應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(﹣5,2).故選:B.【點(diǎn)評】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形變化﹣平移,熟練掌握圖形平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4.(2024秋?溫州期末)在直角坐標(biāo)系中,把點(diǎn)P(m,n)先向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,恰好與原點(diǎn)重合,則m的值為()A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化﹣平移.【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;運(yùn)算能力.【答案】A【分析】點(diǎn)P(m,n)先向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位后得(m﹣2,n+3),根據(jù)平移后恰好與原點(diǎn)重合,即可求出m的值.【解答】解:∵點(diǎn)P(m,n)先向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位后得(m﹣2,n+3),且恰好與原點(diǎn)重合,∴m﹣2=0,∴m=2.故選:A.【點(diǎn)評】此題主要考查了坐標(biāo)與圖形變化﹣平移,關(guān)鍵是掌握橫坐標(biāo),右移加,左移減;縱坐標(biāo),上移加,下移減.5.(2024秋?肥東縣期末)如果將平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)P(a﹣3,b+2)平移到點(diǎn)(a,b)的位置,那么下列平移方法中正確的是()A.向左平移3個(gè)單位長度,再向上平移2個(gè)單位長度 B.向下平移3個(gè)單位長度,再向右平移2個(gè)單位長度 C.向右平移3個(gè)單位長度,再向下平移2個(gè)單位長度 D.向上平移3個(gè)單位長度,再向左平移2個(gè)單位長度【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化﹣平移.【答案】C【分析】根據(jù)向左平移橫坐標(biāo)減,向上平移縱坐標(biāo)加求解即可.【解答】解:∵平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)P(a﹣3,b+2)平移到點(diǎn)(a,b)的位置,∴向右平移3個(gè)單位長度,再向下平移2個(gè)單位長度得到的.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化﹣平移,平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.二.填空題(共5小題)6.(2024秋?拱墅區(qū)期末)如圖,四盞燈籠A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(﹣4,b),(﹣2,b),(﹣3,b),(2,b),要使四盞燈籠組成的圖形關(guān)于y軸對稱,只需把燈籠C向右平移7個(gè)單位.【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化﹣平移;軸對稱圖形;關(guān)于x軸、y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo).【專題】平面直角坐標(biāo)系;幾何直觀.【答案】7.【分析】由圖可知點(diǎn)C、D關(guān)于y軸對稱,所以要使y軸兩側(cè)燈籠對稱,需移動(dòng)A、B兩盞燈籠,然后問題可求解.【解答】解:∵A,B,C,D這四個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)都是b,∴這四個(gè)點(diǎn)在一條直線上,這條直線平行于x軸,∵B(﹣2,b),D(2,b),∴B,D關(guān)于y軸對稱,只需要A,C關(guān)于y軸對稱即可,∵A(﹣4,b),B(﹣3,b),∴可以將點(diǎn)A(﹣4,b)向右平移到(3,b),平移7個(gè)單位,或可以將B(﹣3,b)向右平移到(4,b),平移7個(gè)單位,故答案為:7.【點(diǎn)評】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo),掌握關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo),橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變是解題的關(guān)鍵.7.(2024秋?普陀區(qū)期末)如圖,將△ABC沿AB邊向右平移3個(gè)單位得到△A'B'C',其中點(diǎn)A、B、C的對應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A′、B′、C′,如果△ABC的周長是14,那么四邊形AB′C′C的周長為20.【考點(diǎn)】平移的性質(zhì).【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;推理能力.【答案】20.【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),對應(yīng)點(diǎn)的距離等于平移距離求出CC′、BB′,然后求出BA′,再根據(jù)周長的定義解答即可.【解答】解:∵平移距離是3個(gè)單位,∴CC′=BB′=3,∵AB+AC+BC=14,∵四邊形AB′C′C的周長=3+3+14=20.故答案為:20.【點(diǎn)評】本題考查了平移的性質(zhì),掌握平移的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.8.(2024秋?本溪期末)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(﹣2,0),B(0,3),將線段AB平移后,得到線段CD,點(diǎn)A與點(diǎn)C對應(yīng),若點(diǎn)C(2,a),點(diǎn)D(b,0),則a+b=1.【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化﹣平移.【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;推理能力.【答案】1.【分析】點(diǎn)A(﹣2,0)對應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為C(2,a),知道平移的軌跡為向右平移4個(gè)單位,點(diǎn)B(0,3)對應(yīng)點(diǎn)D(b,0),知道平移軌跡是向下平移3個(gè)單位,根據(jù)平移規(guī)律得出a、b的值,即可作答.【解答】解:∵點(diǎn)A(﹣2,0)對應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為C(2,a),點(diǎn)B(0,3)對應(yīng)點(diǎn)D(b,0),∴線段AB向右平移4個(gè)單位,向下平移3個(gè)單位得到線段CD,∴a=0﹣3=﹣3,b=0+4=4,∴a+b=﹣3+4=1,故答案為:1.【點(diǎn)評】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化﹣平移,熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.(2024秋?沭陽縣校級期末)在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB的端點(diǎn)A(4,3),B(5,2),將線段AB平移得到線段CD,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣1,2),則點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)是(0,1).【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化﹣平移.【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;符號意識(shí).【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)點(diǎn)的平移法則:橫坐標(biāo),右移加,左移減;縱坐標(biāo),上移加,下移減解答即可.【解答】解:∵點(diǎn)A(4,3),點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣1,2),將點(diǎn)A(4,3)向左平移5個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位,得到C(﹣1,2),∴B(5,2),向左平移5個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位,得到的對應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1).故答案為:(0,1).【點(diǎn)評】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化﹣平移,平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.10.(2024秋?沙坪壩區(qū)校級期末)如圖,將△ABC沿BC方向平移4cm得到△DEF,若BF=7CE,則BC的長為3cm.【考點(diǎn)】平移的性質(zhì);等式的性質(zhì).【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;推理能力.【答案】3.【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)得出BE=CF=AD,進(jìn)而解答即可.【解答】解:由平移可得,BE=CF=AD=4cm,∵BF=BE+EF=4+(CF﹣CE)=4+4﹣CE=7CE,∴CE=1cm,∴BC=BE﹣CE=4﹣1=3(cm),故答案為:3.【點(diǎn)評】此題考查平移的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)平移中連接各組對應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等解答.三.解答題(共5小題)11.(2024秋?宿遷期末)如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中,C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2).(1)填空:點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,﹣1),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,3);(2)將△ABC先向左平移2個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度,得到△A′B′C′.請寫出△A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo);(3)求△ABC的面積.【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化﹣平移.【專題】數(shù)形結(jié)合.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(1)利用點(diǎn)的坐標(biāo)的表示方法寫出A點(diǎn)和B點(diǎn)坐標(biāo);(2)利用點(diǎn)的坐標(biāo)平移規(guī)律寫出點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo),然后描點(diǎn)得到△A′B′C′;(3)用一個(gè)矩形的面積分別減去三個(gè)三角形的面積可得到△ABC的面積.【解答】解:(1)A(2,﹣1),B(4,3);故答案為(2,﹣1),(4,3);(2)如圖,△A′B′C′為所作;A′(0,0),B′(2,4),C′(﹣1,3);(3)△ABC的面積=3×4-12×2×4-12×3×1-【點(diǎn)評】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化﹣平移:在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),把一個(gè)圖形各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加上(或減去)一個(gè)整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向右(或向左)平移a個(gè)單位長度;如果把它各個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)都加(或減去)一個(gè)整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a個(gè)單位長度.12.(2024秋?太倉市期末)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2m+1,﹣3)和點(diǎn)B(2,1﹣m).(1)若AB⊥x軸,求m的值;(2)若將點(diǎn)A向上平移a個(gè)單位,再向右平移a個(gè)單位,得到點(diǎn)B,求a的值.【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化﹣平移.【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;推理能力.【答案】(1)m=(2)a=7.【分析】(1)根據(jù)AB⊥x軸得出AB∥y軸,得出A、B兩點(diǎn)橫坐標(biāo)相等,構(gòu)建方程求解;(2)利用平移變換的規(guī)律,構(gòu)建方程組求解.【解答】解:(1)∵AB⊥x軸,∴AB∥y軸,∴2m+1=2,解得:m=(2)由題意得-3+∴解方程組得:m=∴a=7.【點(diǎn)評】本題考查坐標(biāo)與圖形變化﹣平移,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.13.(2024秋?松原期中)如圖,線段AB、DE相交于點(diǎn)O,AB=DE,DE經(jīng)過適當(dāng)平移至AC的位置,連接CE、BC、AD,當(dāng)∠BOE=60°時(shí),求證:△ABC是等邊三角形.【考點(diǎn)】平移的性質(zhì);等邊三角形的判定.【專題】等腰三角形與直角三角形;平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;推理能力.【答案】見解析.【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)得到DE∥AC,DE=AC,可得∠BAC=∠BOE=60°,再證明AB=AC,即可得證.【解答】證明:∵DE經(jīng)過適當(dāng)平移至AC的位置,∴DE∥AC,DE=AC,∴∠BOE=∠BAC,∵∠BOE=60°,∴∠BAC=60°,∵AB=DE,∴AB=AC,∴△ABC是等邊三角形.【點(diǎn)評】本題考查了平移的性質(zhì)和等邊三角形的判定,熟練掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14.(2024春?江山市期末)如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,∠A=35°,將三角形ABC沿AB方向平移2cm得到三角形DEF.(1)求∠E的度數(shù).(2)若AE=8cm,求出DB的長.【考點(diǎn)】平移的性質(zhì).【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;推理能力.【答案】(1)55°;(2)DB=4cm.【分析】(1)先利用三角形內(nèi)角和計(jì)算出∠ABC=55°,然后根據(jù)平移的性質(zhì)確定∠E的值;(2)根據(jù)平移的性質(zhì)得到AB=DE,則AD=BE,然后利用AD+BD+BE=AE,于是得到結(jié)論.【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,∠A=35°∴∠ABC=90°﹣35°=55°,∵三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF,∴∠E=∠ABC=55°;(2)∵三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF,∴AB=DE,∴AD=BE=2cm,∵AD+BD+BE=AE=8cm,∴DB=4cm.【點(diǎn)評】本題考查了平移的性質(zhì):把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.15.(2024春?洪洞縣期末)如圖,在正方形網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC(△ABC的各頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).(1)畫出△ABC中AB邊上的高CD,BC邊上的中線AE;(2)將△ABC先向上平移2格,再向右平移4格,畫出平移后的△A′B′C′;(3)連接AA′、CC′,則AA′與CC′的位置關(guān)系是互相平行.【考點(diǎn)】作圖﹣平移變換.【專題】作圖題;平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;幾何直觀.【答案】(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)互相平行.【分析】(1)根據(jù)三角形的高的概念及中線的概念作圖即可;(2)將三個(gè)頂點(diǎn)分別向上平移2格,再向右平移4格得到其對應(yīng)點(diǎn),然后首尾順次連接即可;(3)根據(jù)平移的性質(zhì)即可得出結(jié)論;【解答】解:(1)如圖1,線段CD、AE即為所作;(2)如圖2,△A′B′C′即為所作;(3)∵△ABC先向上平移2格,再向右平移4格得到△A′B′C′,∴AA′與CC′的位置關(guān)系是互相平行,故答案為:互相平行.【點(diǎn)評】本題考查作圖—平移變換,作三角形的高、中線,掌握三角形的高及中線的概念、平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

考點(diǎn)卡片1.等式的性質(zhì)(1)等式的性質(zhì)性質(zhì)1、等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.(2)利用等式的性質(zhì)解方程利用等式的性質(zhì)對方程進(jìn)行變形,使方程的形式向x=a的形式轉(zhuǎn)化.應(yīng)用時(shí)要注意把握兩關(guān):①怎樣變形;②依據(jù)哪一條,變形時(shí)只有做到步步有據(jù),才能保證是正確的.2.等邊三角形的判定(1)由定義判定:三條邊都相等的三角形是等邊三角形.(2)判定定理1:三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形.(3)判定定理2:有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.說明:在證明一個(gè)三角形是等邊三角形時(shí),若已知或能求得三邊相等則用定義來判定;若已知或能求得三個(gè)角相等則用判定定理1來證明;若已知等腰三角形且有一個(gè)角為60°,則用判定定理2來證明.3.軸對稱圖形(1)軸對稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,這時(shí),我們也可以說這個(gè)圖

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