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文檔簡介
山東省威海市2024年中考數學試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的.每小題選對得3分,選錯、不選或多選,均不得分)1.一批食品,標準質量為每袋454g.現隨機抽取4個樣品進行檢測,把超過標準質量的克數用正數表示,不足的克數用負數表示.那么,最接近標準質量的是()A.+7 B.﹣5 C.﹣3 D.10【答案】C【解析】【解答】解:∵|10|>|+7|>|-5|>|-3|,
∴最接近標準質量的是C.故答案為:C.【分析】比較各數的絕對值的大小,選擇絕對值最小值即可求解.2.據央視網2023年10月11日消息,中國科學技術大學中國科學院量子創新研究院與上海微系統所、國家并行計算機工程技術研究中心合作,成功構建了255個光子的量子計算原型機“九章三號”,再度刷新了光量子信息的技術水平和量子計算優越性的世界紀錄.“九章三號”處理高斯玻色取樣的速度比上一代“九章二號”提升一百萬倍,在百萬分之一秒時間內所處理的最高復雜度的樣本,需要當前最強的超級計算機花費超過二百億年的時間.將“百萬分之一”用科學記數法表示為()A.1×10﹣5 B.1×10﹣6 C.1×10﹣7 D.1×10﹣8【答案】B【解析】【解答】解:百萬分之一=0.000001=1×10-6.故答案為:B.【分析】利用科學記數法表示較小的數,一般形式為a×10-n,其中1≤|a|≤9,n由原數左邊起第一個不為0數字前面的“0”的個數決定.3.下列各數中,最小的數是()A.﹣2 B.﹣(﹣2) C. D.【答案】A【解析】【解答】解:∵-(-2)=2,
∴,
∴最小的數是-2.故答案為:A.【分析】利用“正數大于負數,兩個負數相比較,絕對值大的反而小”把這幾個數從小到大排列,即可求解.4.下列運算正確的是()A.x5+x5=x10 B.m+n2?C.a6÷a2=a4 D.(﹣a2)3=﹣a5【答案】C【解析】【解答】解:A、x5+x5=2x5,故A錯誤;
B、,B錯誤;
C、a6÷a2=a4,C正確;
D、(-a2)3=-a6,D錯誤.
故答案為:C.
【分析】利用“合并同類項、分式的乘法、同底數冪的除法、冪的乘方、積的乘方”法則逐項進行計算即可.5.下列幾何體都是由四個大小相同的小正方體搭成的.其中主視圖、左視圖和俯視圖完全相同的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:A、三視圖如下圖,A不符合題意;
B、三視圖如下圖,B不符合題意;
C、三視圖如下圖,C不符合題意;
D、三視圖如下圖,D不符合題意.
故答案為:D.
【分析】根據小正方體組合體的三視圖逐項判斷即可.6.如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,點C是AO的中點.過點C作CE⊥AO交于點E,過點E作ED⊥OB,垂足為點D.在扇形內隨機選取一點P,則點P落在陰影部分的概率是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解:∵CE⊥AO,ED⊥OB,∠AOB=90°,
∴∠OCE=∠ODE=∠AOB=90°,
∴四邊形OCED是矩形,
∴,
∴,
∵點C是AO的中點,AO=OE,
∴2CO=OE,
在中,,
∴∠COE=60°,∴∠BOE=∠AOB-∠COE=90°-60°=30°,
設扇形AOB的半徑為r,
∴,,
∴點P落在陰影部分的概率為.
故答案為:B.【分析】易證四邊形OCED是矩形,從而得,求出,接下來利用特殊角的三角函數值求出∠COE=60°,從而得∠BOE=30°,設扇形AOB的半徑為r,根據扇形的面積公式求出陰影部分、扇形AOB的面積,最后利用概率公式進行計算即可.7.定義新運算:①在平面直角坐標系中,{a,b}表示動點從原點出發,沿著x軸正方向(a≥0)或負方向(a<0)平移|a|個單位長度,再沿著y軸正方向(b≥0)或負方向(b<0)平移|b|個單位長度.例如,動點從原點出發,沿著x軸負方向平移2個單位長度,再沿著y軸正方向平移1個單位長度,記作(﹣2,1).②加法運算法則:{a,b}+{c,d}={a+c,b+d},其中a,b,c,d為實數.若{3,5}+{m,n}={﹣1,2},則下列結論正確的是()A.m=2,n=7 B.m=﹣4,n=﹣3C.m=4,n=3 D.m=﹣4,n=3【答案】B【解析】【解答】解:根據題意,得3+m=-1,5+n=2,
解得m=-4,n=-3.
故答案為:B.
【分析】根據題意中的運算法則可得3+m=-1,5+n=2,解方程即可.8.《九章算術》是我國古老的數學經典著作,書中提到這樣一道題目:以繩測井.若將繩三折測之,繩多四尺;若將繩四折測之,繩多一尺.繩長、井深各幾何?題目大意是:用繩子測量水井的深度.如果將繩子折成三等份,一份繩長比井深多4尺;如果將繩子折成四等份,一份繩長比井深多1尺.繩長、井深各是多少尺?若設繩長x尺,井深y尺,則符合題意的方程組是()A. B. C. D.【答案】C9.如圖,在?ABCD中,對角線AC,BD交于點O,點E在BC上,點F在CD上,連接AE,AF,EF,EF交AC于點G.下列結論錯誤的是()A.若,則EF∥BDB.若AE⊥BC,AF⊥CD,AE=AF,則EF∥BDC.若EF∥BD,CE=CF,則∠EAC=∠FACD.若AB=AD,AE=AF,則EF∥BD【答案】D【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,AD=BC,AB∥CD,AD∥BC,
A、∵,
∴,
∵∠ECF=∠BCD,
∴,
∴∠CEF=∠CBD,
∴EF∥BD,A正確;
B、∵AE⊥BC,AF⊥CD,AE=AF,
∴AC平分∠BCD,∠AEC=∠AFC=90°,
∴∠ACB=∠ACD,
∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB,
∴∠ACD=∠DAC,
∴DA=DC,
∴四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠AOD=90°,
在和中,
,
∴,
∴CE=CF,
又∵AE=AF,
∴AC垂直平分EF,
∴∠OGF=90°,
∴∠OGF=∠AOD,
∴EF∥BD,B正確;
C、∵CE=CF,
∴∠CEF=∠CFE,
∵EF∥BD,
∴∠CBD=∠CEF,∠CDB=∠CFE,∠AOD=∠OGF,
∴∠CBD=∠CDB,
∴CB=CD,
∴四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠AOD=∠OGF=90°,
又∵CE=CF,
∴AC垂直平分EF,
∴AE=AF,
∴∠EAC=∠FAC,C正確;
D、∵AB=AD,
∴四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
當AE=AF,且CE=CF時,有AC垂直平分EF,
∴要使EF∥BD,則需添加條件CE=CF,D錯誤.故答案為:D.【分析】根據平行四邊形性質得AB=CD,AD=BC,AB∥CD,AD∥BC.根據相似三角形的判定定理得,從而有∠CEF=∠CBD,由“同位角相等,兩直線平行”證得EF∥BD,可對A作出判斷;根據角平分線的判定定理得AC平分∠BCD,然后結合平行線的性質證出∠ACD=∠DAC,從而有DA=DC,進而得到四邊形ABCD是菱形,根據菱形的性質有∠AOD=90°,接下來利用證,得CE=CF,從而有AC垂直平分EF,得∠OGF=∠AOD=90°,由“同位角相等,兩直線平行”證得EF∥BD,可對B作出判斷;根據等腰三角形性質、平行線性質得∠CBD=∠CDB,∠AOD=∠OGF,從而有CB=CD,證出四邊形ABCD是菱形,根據菱形的性質得∠AOD=∠OGF=90°,從而有AC垂直平分EF,得AE=AF,進而求出∠EAC=∠FAC,可對C作出判斷;
先證四邊形ABCD是菱形,得AC⊥BD,當AE=AF,且CE=CF時,有AC垂直平分EF,所以要使EF∥BD,需添加條件”CE=CF“,可對D作出判斷.10.同一條公路連接A,B,C三地,B地在A,C兩地之間.甲、乙兩車分別從A地、B地同時出發前往C地.甲車速度始終保持不變,乙車中途休息一段時間,繼續行駛.如圖表示甲、乙兩車之間的距離y(km)與時間x(h)的函數關系.下列結論正確的是()A.甲車行駛h與乙車相遇 B.A,C兩地相距220kmC.甲車的速度是70km/h D.乙車中途休息36分鐘【答案】A【解析】【解答】解:如圖,D點表示乙車休息,E點表示兩車相遇,F點表示乙車繼續行駛,
∴乙車中途休息時間為:3-2=1(h),D錯誤;
在DE-EF時,乙車不動,甲車行駛,
∴甲車的速度為,C錯誤;
∴A、C兩地相距4×60=240(km),B錯誤;
設乙車休息前的速度為xkm/h,
∴2×60+(40-20)=2x,
解得x=70km/h,即乙車休息前的速度為70km/h,
設甲車行駛yh與乙車相遇,
∴60y=70×2+20,
解得,A正確.
故答案為:A.【分析】根據函數圖象得D、E、F三點所包含的信息,從而有乙車休息時間,在DE-EF時,乙車不動,甲車行駛,從而得甲車的速度,進而有A、C兩地的距離,設乙車休息前的速度為xkm/h,觀察函數圖象得關于x的一元一次方程,解方程求出x的值,即可得乙車休息前的速度,接下來設甲車行駛yh與乙車相遇,觀察函數圖象,列出關于y的一元一次方程,解方程求出y的值,即可得兩車相遇的時間.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.只要求填出最后結果)11.計算:.【答案】【解析】【解答】解:.故答案為:.【分析】先利用二次根式的乘法法則進行計算,再進行二次根式的化簡,最后合并同類二次根式即可.12.因式分解:(x+2)(x+4)+1=.【答案】(x+3)2【解析】【解答】解:(x+2)(x+4)+1=x2+6x+9=(x+3)2.故答案為:(x+3)2.【分析】先利用整式乘法的運算法則整理算式,最后利用完全平方公式進行因式分解.13.如圖,在正六邊形ABCDEF中,AH∥FG,BI⊥AH,垂足為點I.若∠EFG=20°,則∠ABI=.【答案】50°【解析】【解答】解:在正六邊形ABCDEF中,,
∵AH∥FG,
∴∠GFA+∠FAH=180°,
∴∠EFG+∠BAI=∠EFA+∠FAB-(∠GFA+∠FAH)=120°+120°-180°=60°,
∵∠EFG=20°,
∴∠BAI=40°,
∵BI⊥AH,
∴∠AIB=90°,
∴∠ABI=90°-40°=50°.故答案為:50°.【分析】根據正多邊形的性質、多邊形內角和得∠EFA=∠FAB=120°,然后”兩直線平行,同旁內角互補“得∠GFA+∠FAH=180°,從而有∠EFG+∠BAI=60°,進而求出∠BAI=40°,最后根據直角三角形兩銳角互余求出∠ABI的度數.14.計算:.【答案】-x-2【解析】【解答】解:.故答案為:-x-2.【分析】先通分,再根據分式的加減法法則進行計算即可.15.如圖,在平面直角坐標系中,直線y1=ax+b(a≠0)與雙曲線y2(k≠0)交于點A(﹣1,m),B(2,﹣1).則滿足y1≤y2的x的取值范圍.【答案】-1≤x<0或x≥2【解析】【解答】解:∵兩函數交點為A(-1,m),B(2,-1),
∴滿足y1≤y2的x的取值范圍是-1≤x<0或x≥2.故答案為:-1≤x<0或x≥2.【分析】根據兩函數的圖象以及交點橫坐標即可得出答案.16.將一張矩形紙片(四邊形ABCD)按如圖所示的方式對折,使點C落在AB上的點C'處,折痕為MN,點D落在點D'處,C'D'交AD于點E.若BM=3,BC'=4,AC'=3,則DN=.【答案】【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=CD,BC=AD,
∵BM=3,BC'=4,
∴根據勾股定理得,
∵AC'=3,
∴CD=AB=AC'+BC'=3+4=7,BM=AC',
∵折疊的性質,
∴∠EC'M=∠C=∠D'=∠D=90°,CM=C'M=5,C'D'=CD=7,DN=D'N,
∴AD=BC=BM+CM=3+5=8,
∵∠EC'M=90°,∠A=90°,
∴∠AC'E+∠BC'M=∠AC'E+∠AEC'=90°,
∴∠BC'M=∠AEC',
在和中,
,
∴,
∴C'E=C'M=5,AE=BC'=4,
∴D'E=C'D'-C'E=7-5=2,
設DN=D'N=x,
∴EN=AD-AE-DN=8-4-x=4-x,
在中,根據勾股定理得,x2+22=(4-x)2,
解得,即.故答案為:.【分析】根據矩形的性質、折疊的性質,利用勾股定理求出CM=C'M=5,AB=CD=C'D'=7,BC=AD=8,∠A=∠B=∠C=∠D=∠EC'M=∠D'=90°,接下來利用”一線三垂直“模型得,從而有C'E=C'M=5,AE=BC'=4,求出D'E=2,設DN=D'N=x,得EN=4-x,利用勾股定理得關于x的方程,解方程求出x的值即可.三、解答題(本大題共8小題,共72分)17.某公司為節能環保,安裝了一批A型節能燈,一年用電16000千瓦?時.后購進一批相同數量的B型節能燈,一年用電9600千瓦?時.一盞A型節能燈每年的用電量比一盞B型節能燈每年用電量的2倍少32千瓦?時.求一盞A型節能燈每年的用電量.【答案】解:設一盞B型節能燈每年的用電量為x千瓦?時,則一盞A型節能燈每年的用電量為(2x﹣32)千瓦?時,根據題意得:,解得:x=96,經檢驗,x=96是所列方程的解,且符合題意,∴2x﹣32=2×96﹣32=160(千瓦?時),答:一盞A型節能燈每年的用電量為160千瓦?時.【解析】【分析】設一盞B型節能燈每年的用電量為x千瓦?時,則一盞A型節能燈每年的用電量為(2x﹣32)千瓦?時,根據A、B型節能燈的數量相同列出關于x的分式方程,解分式方程,經檢驗得x的值,從而代入求2x-32的值即可求解.18.為增強學生體質,某校在八年級男生中試行“每日鍛煉,每月測試”的引體向上訓練活動,設定6個及以上為合格.體育組為了解一學期的訓練效果,隨機抽查了20名男生2至6月份的測試成績.其中,2月份測試成績如表1,6月份測試成績如圖1(尚不完整).整理本學期測試數據得到表2和圖2(尚不完整).表1:2月份測試成績統計表個數0136810人數484121表2:本學期測試成績統計表平均數/個眾數/個中位數/個合格率2月2.6a120%3月3.13425%4月44535%5月4.555540%6月b86c請根據圖表中的信息,解答下列問題:(1)將圖1和圖2中的統計圖補充完整,并直接寫出a,b,c的值;(2)從多角度分析本次引體向上訓練活動的效果;(3)若將此活動在鄰校八年級推廣,該校八年級男生按400人計算,以隨機抽查的20名男生訓練成績為樣本,估算經過一學期的引體向上訓練,可達到合格水平的男生人數.【答案】(1)解:6月測試成績中,引體向上3個的人數為20-4-1-6-4=5(人),補充統計圖如下:∴,,
根據表2可得a=1;(2)解:本次引體向上訓練活動的效果明顯,理由如下:從平均數和合格率看,平均數和合格率逐月增加,從中位數看,引體向上個數逐月增加,從眾數看,引體向上的個數越來越大(答案不唯一,合理即可);(3)解:400×55%=220(人),答:估算經過一學期的引體向上訓練,可達到合格水平的男生人數約220人.【解析】【分析】(1)觀察圖1,用總人數減去引體向上個數不為3個的其他人數,從而求出引體向上3個的人數,進而補充完整圖1,利用平均數、眾數的定義求出b、a的值,根據題意計算出合格率c;
(2)可從平均數、眾數、中位數、合格率入手進行分析;
(3)根據樣本估計總體,用樣本中的合格率×八年級男生人數即可求解.19.某校九年級學生開展利用三角函數解決實際問題的綜合與實踐活動,活動之一是測量某護堤石壩與地平面的傾斜角.測量報告如下表(尚不完整).課題測量某護堤石壩與地平面的傾斜角成員組長:×××??組員:×××,×××,×××測量工具竹竿,米尺測量示意圖說明:AC是一根筆直的竹竿.點D是竹竿上一點,線段DE的長度是點D到地面的距離.∠α是要測量的傾斜角測量數據…………(1)設AB=a,BC=b,AC=c,CE=d,DE=e,CD=f,BE=g,AD=h,請根據表中的測量示意圖,從以上線段中選出你認為需要測量的數據,把表示數據的小寫字母填寫在“測量數據”一欄.(2)根據(1)中選擇的數據,寫出求∠α的一種三角函數值的推導過程.(3)假設sinα≈0.86,cosα≈0.52,tanα≈1.66,根據(2)中的推導結果,利用計算器求出∠α的度數.你選擇的按鍵順序為▲.【答案】(1)解:需要的數據為:AB=a,AC=c,DE=e,CD=f;(2)解:過點A作AM⊥CB于點M,
∴∠AMB=90°,∵DE⊥CB,
∴∠DEC=∠AMB=90°,∴DE∥AM,∴△CDE∽△CAM,∴,即,∴,∴;(3)①【解析】【解答】解:(3)解:∵,∴按鍵順序為2ndF,sin,0,?,8,6,=,
故答案為:①.
【分析】(1)根據題意,選擇需要的數據即可;
(2)過點A作AM⊥CB于點M,根據垂直的定義得∠DEC=∠AMB=90°,由“同位角相等,兩直線平行”得DE∥AM,從而證出△CDE∽△CAM,根據相似三角形的性質得,代入求出,最后根據正弦的定義求出sinα的值即可;
(3)由(2)有,即可確定計算器的按鍵順序.20.(1)感悟?如圖1,在△ABE中,點C,D在邊BE上,AB=AE,BC=DE.求證:∠BAC=∠EAD.(2)應用?:①如圖2,用直尺和圓規在直線BC上取點D,點E(點D在點E的左側),使得∠EAD=∠BAC,且DE=BC(不寫作法,保留作圖痕跡);②如圖3,用直尺和圓規在直線AC上取一點D,在直線BC上取一點E,使得∠CDE=∠BAC,且DE=AB(不寫作法,保留作圖痕跡).【答案】(1)解:如圖1,過點A作AH⊥BE于點H,
∵AB=AE,
∴AH平分∠BAE,BH=EH,
∴∠BAH=∠EAH,
∵BC=DE,
∴CH=DH,
∴AH垂直平分CD,
∴AC=AD,
∴AH平分∠CAD,
∴∠CAH=∠DAH,
∴∠BAC=∠DAE;(2)解:①如圖2,點D,E即為所求;
②如圖3,點D,E即為所求.
【解析】【分析】(1)過點A作AH⊥BE于點H,根據等腰三角形的“三線合一”得AH平分∠BAE,BH=EH,從而有∠BAH=∠EAH,CH=DH,進而求出AH垂直平分CD,根據垂直平分線的性質、等腰三角形的“三線合一”的AH平分∠CAD,利用角平分線的定義得∠CAH=∠DAH,最后根據角的和差關系即可得證;
(2)①由(1)可知,以A為圓心,AB、AC分別為半徑作圓交BC于點E、D即可求解;
②延長AC,在延長線上取一點D,使DC=AC,接下來作∠CDE=∠BAC即可求解.21.定義?我們把數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值.數軸上表示數a,b的點A,B之間的距離AB=a﹣b(a≥b).特別的,當a≥0時,表示數a的點與原點的距離等于a﹣0.當a<0時,表示數a的點與原點的距離等于0﹣a.應用?如圖,在數軸上,動點A從表示﹣3的點出發,以1個單位/秒的速度沿著數軸的正方向運動.同時,動點B從表示12的點出發,以2個單位/秒的速度沿著數軸的負方向運動.(1)經過多長時間,點A,B之間的距離等于3個單位長度?(2)求點A,B到原點距離之和的最小值.【答案】(1)解:設經過t秒,點A,B之間的距離等于3個單位長度,根據題意,得:|(-3+t)-(12-2t)|=3,解得:t=4或t=6,答:經過4秒或6秒,點A,B之間的距離等于3個單位長度;(2)解:設經過x秒,點A,B到原點距離之和為y,根據題意,得:y=|-3+x|+|12-2x|,當x≤3時,y=|-3+x|+|12-2x|=3-x+12-2x=-3x+15,
∵-3<0,
∴y隨x的增大而減小,∴當x=3時,y值最小,為6,當3<x<6時,y=|-3+x|+|12-2x|=-3+x+12-2x=-x+9,當x≥6時,y=|-3+x|+|12-2x|=-3+x-12+2x=3x-15,
∵3>0,
∴y隨x的增大而增大,∴當x=6時,y值最小,為3,綜上所述,點A,B到原點距離之和的最小值為3.【解析】【分析】(1)設經過t秒,點A,B之間的距離等于3個單位長度,根據題意列出關于t的方程,解方程求出t的值即可求解;
(2)設經過x秒,點A,B到原點距離之和為y,先根據題意表示出y,再分類討論,利用一次函數的增減性求y的最小值.22.如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且BC=CD.點E是線段AB延長線上一點,連接EC并延長交射線AD于點F.∠FEG的平分線EH交射線AC于點H,∠H=45°.(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)若BE=2,CE=4,求AF的長.【答案】(1)證明:如圖,連接OC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵BC=CD,
∴,∴∠DAC=∠BAC,∴∠OCA=∠DAC,∴OC∥AF,
∴∠OCE=∠F,∵EH平分∠FEG,
∴2∠FEH=2∠GEH=∠FEG,∵∠GEH=∠H+∠BAC,∠FEG=∠F+∠BAF,∴2∠H+2∠BAC=∠F+∠BAF,
∵∠BAF=2∠BAC,∴2∠H=∠F,
∵∠H=45°,
∴∠F=90°,∴∠OCE=∠F=90°,即OC⊥EF,∵OC是半徑,∴EF是⊙O的切線;(2)解:由(1)得∠OCE=∠OCB+∠BCE=90°,
∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=∠ACO+∠OCB=90°,
∴∠ACO=∠BCE,又∵OA=OC,∴∠ACO=∠OAC,∴∠BCE=∠OAC,∵∠CEB=∠CEA,∴△BCE∽△CAE,
∵BE=2,CE=4,∴,∴CE2=BE?AE,即16=2AE,解得AE=8,∴AB=8-2=6,在Rt△ABC中,AB=6,,
根據勾股定理得,AC2+BC2=AB2,即5BC2=36,
解得,∴,∵∠F=∠ACB=90°,∠FAC=∠BAC,∴△FAC∽△CAB,∴,∴.【解析】【分析】(1)連接OC,根據等腰三角形的性質、圓周角定理得得∠OAC=∠DAC,從而有OC∥AF,進而得∠OCE=∠F,根據角平分線的定義、三角形外角的性質得2∠H+2∠BAC=∠F+∠BAF,從而有2∠H=∠F=∠OCE=90°,最后根據切線的判定定理得證;
(2)根據直徑所對的圓周角是直角得∠ACB=90°,從而得∠ACO=∠BCE,根據等腰三角形的性質得∠ACO=∠OAC,從而有∠BCE=∠OAC,根據相似三角形的判定定理證得△BCE∽△CAE,由相似三角形的性質得,從而有CE2=BE?AE,進而求出AE=8,然后求出AB=6,接下來利用勾股定理得5BC2=36,解方程求出BC的長,從而求AC的長,根據相似三角形的判定定理得△FAC∽△CAB,由相似三角形的性質得,最后代入計算出AF即可.23.如圖,在菱形ABCD中,AB=10cm,∠ABC=60°,E為對角線AC上一動點,以DE為一邊作∠DEF=60°,EF交射線BC于點F,連接BE,DF.點E從點C出發,沿CA方向以每秒2cm的速度運動至點A處停止.設△BEF的面積為ycm2,點E的運動時間為x秒.(1)求證:BE=EF;(2)求y與x的函數表達式,并寫出自變量x的取值范圍;(3)求x為何值時,線段DF的長度最短.【答案】(1)證明:設CD與EF相交于點M,∵四邊形ABCD為菱形,
∴BC=DC,∠BCE=∠DCE,AB∥CD,
∴∠ABC=∠DCF,∵∠ABC=60°,∴∠DCF=60°,
∵∠DEF=60°,
∴∠DEF=∠DCF,在△BCE和△DCE中,,∴△BCE≌△DCE(SAS),∴∠CBE=∠CDE,BE=DE,∵∠DMF=∠DEF+∠CDE=∠DCF+∠CFE,又∵∠DEF=∠DCF,∴∠CDE=∠CFE,∴∠CBE=∠CFE,∴BE=EF;(2)解:過點E作EN⊥BC于N,∴∠ENC=90°,∵BE=EF,∴BF=2BN,∵四邊形ABCD為菱形,AB=10,
∴ВС=АВ=10,
∵∠ABC=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∴∠ECN=60°,ВС=АВ=AC=10,∵CE=2x,
∴,,∴BN=BC-CN=10-x,∴BF=2(10-x),
∴,∵0<2x≤10,∴0<x≤5,
∴;(3)解:∵BE=DE,BE=EF,∴DE=EF,∵∠DEF=60°,∴△DEF為等邊三角形,∴DE=DF=EF,∴BE=DF,∴線段DF的長度最短,即BE的長度最短,當BE⊥AC時,BE取最短,如圖,由(2)有△ABC為等邊三角形,∴BC=AB=AC=10,∵BE⊥AC,
∴,
∵CE=2x,
∴2x=5,
解得,∴當時,線段DF的長度最短.24.已知拋物線y=x2+bx+c(b
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