重慶市大渡口區巴渝學校2024-2025學年九年級下學期化學第一次定時作業相對原子質量：H-1O-16C-12Zn-65Fe-56Cu-64Mg-24Al-27Ca-40Ba-137一、選擇題1.春分“豎蛋”。蛋殼的主要成分是碳酸鈣，其化學式為A. B.CaO C. D.2.清明放風箏。下列與風箏制作、放飛相關的部件中，用到金屬材料的是A.竹質骨架 B.紙質風箏面 C.棉質捆扎線 D.不銹鋼手握輪3.秋分吃桂花糕。桂花中含甜菜堿(C5H11NO2)，下列關于C5H11NO2的說法正確的是A.由四種元素組成 B.甜菜堿分子中含有一個氧分子C.氫元素的質量分數最大 D.碳、氧原子個數比為2：54.下列液體不能導電的是A.食鹽溶液 B.酒精溶液 C.澄清石灰水 D.稀硫酸5.工業上“三酸兩堿”中包括了HCl、H2SO4、NaOH。關于它們的廣泛用途，下列說法錯誤的是A.HCl可用于除銹 B.H2SO4用于鉛蓄電池C.NaOH可用于除油污 D.三者都可用作干燥劑6.下列有關實驗現象的描述正確的是A.鐵絲空氣中燃燒產生黑色固體B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋觀察到白霧C.將CO通入灼熱CuO，固體逐漸變黑D.將銅絲放入稀硫酸溶液中有氣泡冒出7.在配制稀硫酸并制備氫氣的實驗中，下列裝置和實驗操作正確并規范的是A量取濃硫酸 B.稀釋濃硫酸C.制取氫氣 D.干燥氫氣8.下列物質的俗稱、化學式、分類完全正確的是A.蘇打、鹽 B.燒堿、堿C.水銀、金屬單質 D.干冰、、氧化物9.下列比較中，正確的是A.含碳量：鋼>生鐵B.分子間隙：水蒸氣>水C.室溫下的溶解度：Ca(OH)2>NaClD地殼中元素含量：O>Fe>Al10.化學知識能解決生活中許多實際問題，下列方法不能解決相應問題的是選項實際問題解決方法A改良酸性土壤將適量的熟石灰加入土壤中B檢驗雨水是否為酸雨取樣后測定其pH是否小于7C減輕蚊蟲叮咬后的痛癢涂抹弱堿性的肥皂水D治療胃酸過多癥服用含NaHCO3的藥物A.A B.B C.C D.D11.汽車尾氣中含有多種有害氣體，下圖為消除部分有害氣體的微觀示意圖，下列說法不正確的是A.反應過程共涉及三種氧化物 B.該反應不屬于置換反應C.反應后氮元素的化合價降低 D.生成的丙、丁的質量比為1:112.溶液的使用對生產生活具有重要意義。下列關于溶液的說法正確的是A.醫用酒精中酒精是溶質 B.I2可溶于水，得到紫色溶液C.攪拌可以增大物質的溶解度 D.飽和的氯化銨溶液一定不能再溶解硝酸鉀13.在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后，有金屬析出，過濾、得到藍色濾液，則濾液中一定存在的物質是A.AgNO3和Cu（NO3）2 B.Cu（NO3）2和Zn（NO3）2C.AgNO3和Zn（NO3）2 D.Zn（NO3）214.銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3.為探究銅生銹的條件，小明用四根相同的銅絲做以下實驗，實驗后只有試管甲里的銅出現銹跡，其他試管中均無明顯變化。下列說法不正確的是A.根據銅銹的組成，可以推測銅生銹可能是銅與空氣中O2、CO2和H2O的共同作用B.得出“銅生銹和O2有關”這一結論，依據的兩組實驗是“甲和乙”C.為了得到正確的實驗結論，試管丁的物質X是“干燥的O2、CO2的混合氣體”D.若將甲管中蒸餾水改為海水，則銅絲生銹會更嚴重15.學會識圖能發展科學思維，下列圖像與反應過程的變化趨勢對應正確的是選項ABCD圖像反應過程紅磷燃燒實驗測定空氣中氧氣含量向等質量、等濃度的稀硫酸中分別加入Zn和Fe至過量一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰A.A B.B C.C D.D二、填空與簡答。16.化學用語是學習化學的重要工具，請用相應的化學用語填。（1）人體胃液中含有的酸是______。（2）標出硝酸銀中氮元素的化合價______。（3）生理鹽水中含有的主要陰離子______。（4）正常雨水的pH約為5.6，用化學方程式表示其原因______。17.2025年長安汽車廠將停止銷售傳統燃油車，新能源汽車發展成為主要趨勢。（1）下列不屬于新能源的是______（填序號）。A.氫能 B.汽油 C.生物質能（2）乙醇是一種生物燃料，它是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。乙醇在空氣中完全燃燒生成水和______（寫化學式），并放出大量熱。（3）肼-空氣燃料電池有織應用于汽車工業，其原理是肼（N2H4）與氧氣反應生成一種單質和水，反應化學方程式為______。18.金屬及金屬材料在生產、生活中有廣泛的應用。（1）鐵是目前世界年產量最高的金屬。工業上常用赤鐵礦來煉鐵，反應的化學方程式為_____。（2）某同學為了探究相關金屬的化學性質，做了下列實驗：①A試管中發生反應的化學方程式_____。②若要通過A和B實驗證明銅、鋅、銀三種金屬的活動性強弱，B實驗中選用金屬X和溶液Y的組合可以是_____。(填化學式，一種即可)③實驗C中取鐵粉、金屬甲和金屬乙共5.6g與足量稀硫酸充分反應，產生氣體0.2g，則金屬甲和金屬乙的組合合理的是_____(填序號)。a．Mg、Cub．Mg、Alc．Cu、Zn19.如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。請回答下列問題：（1）10℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質，至不再溶解為止，所得溶液的溶質質量分數大的是______溶液。（2）將30℃時相同質量的兩種物質的飽和溶液，分別降溫到10℃，晶體析出較多的是_______。（3）如圖所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是____(填字母序號)。A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.硝酸銨 D.冰（4）當碳酸鈉溶液中含有少量氯化鈉時，可選用________方法提純碳酸鈉。(填“蒸發結晶”或“降溫結晶”)20.某同學在實驗室以石灰石為原料制取輕質碳酸鈣固體，并獲得副產品氫氧化鈉的主要流程(雜質不反應也不溶于水)如圖所示。由所學知識回答：（1）操作1和操作2中都用到的一種玻璃儀器是______。（2）從能量變化看，反應①屬于______(填“放熱”或“吸熱)反應。（3）寫出一個輕質碳酸鈣的用途______。（4）反應②的化學方程式是______。（5）為了檢驗反應③兩反應物是否恰好完全反應，可取少量反應后的上層清液，向其中加入______(填序號)進行檢驗。A.碳酸鈉溶液 B.足量稀鹽酸 C.鐵粉 D.紫色石蕊溶液（6）工業上可通過高溫煅燒石灰石生產生石灰。若要生產氧化鈣11.2t，需要含碳酸鈣的石灰石的質量是______t。三、實驗題21.如圖為實驗室常用儀器和實驗裝置的示意圖，根據題意回答問題。（1）寫出標號①的儀器名稱：_____。（2）實驗室用裝置A制取CO2的化學方程式為_____。若用裝置C收集CO2，氣體應從____（填“a”或“b”）端通入。（3）實驗室常用難溶塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制得硫化氫氣體(H2S)，同時生成FeSO4。硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，可溶于水，密度比空氣大。①實驗室制取H2S可選用的發生裝置是_______。（填序號）②某同學用D、E、F裝置組合收集H2S。E裝置作用是防倒吸，則虛線框內最合適的裝置是____（填“甲”或“乙”）。四、科學探究題22.為認識酸和堿的性質，某化學學習小組進行了如下實驗。I.同學們對堿的化學性質整理歸納并進行如下實驗活動。（1）圖1中兩實驗均產生的現象為______。（2）圖2中能證明Ca(OH)2溶液與稀鹽酸發生反應的現象是溶液由_______色變為無色。II.用pH計和溫度傳感器測量圖2反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖3和圖4。（3）酸堿中和反應的實質_______；寫出一個滿足酸堿中和反應的方程式______。（4）圖4中V的數值最接近______(填“6”“12”“16”)。（5）若要證明反應已經進行到d點，除了觀察和溫度變化圖像，還可以向反應后的溶液中加入下列物質中的_______(填序號)。A.紫色石蕊試液 B.氯化鐵溶液 C.鎂條 D.碳酸鈣 E.氧化銅五、計算題23.過氧化氫溶液俗稱雙氧水,是一種常見消毒劑。實驗員用以下方法制取了少量過氧化氫溶液,在低溫下,向56.4g某濃度的稀硫酸中逐漸加入一定量的過氧化鋇(BaO2),發生的化學反應為BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2,當恰好完全反應時生成23.3g沉淀。計算:（1）加入BaO2的質量。（2）反應后所得溶液中溶質質量分數。（3）醫用雙氧水常為溶質質量分數為3%的過氧化氫溶液,如果將(2)中所得溶液稀釋到醫用雙氧水濃度,計算需加入水的質量(結果精確到0.1g)。

重慶市大渡口區巴渝學校2024-2025學年九年級下學期化學第一次定時作業相對原子質量：H-1O-16C-12Zn-65Fe-56Cu-64Mg-24Al-27Ca-40Ba-137一、選擇題1.春分“豎蛋”。蛋殼的主要成分是碳酸鈣，其化學式為A. B.CaO C. D.【答案】C【解析】【詳解】碳酸鈣由鈣離子和碳酸根離子構成，鈣離子顯+2價，碳酸根離子顯-2價，化學式：CaCO3。故選C。2.清明放風箏。下列與風箏制作、放飛相關部件中，用到金屬材料的是A.竹質骨架 B.紙質風箏面 C.棉質捆扎線 D.不銹鋼手握輪【答案】D【解析】【分析】金屬材料包括純金屬與合金。【詳解】A、竹質骨架不含金屬，不屬于金屬材料，A選項錯誤；B、紙質風箏面不含金屬，不屬于金屬材料，B選項錯誤；C、棉質捆扎線不含金屬，不屬于金屬材料，C選項錯誤；D、不銹鋼屬于金屬材料，D選項正確。故選：D。3.秋分吃桂花糕。桂花中含甜菜堿(C5H11NO2)，下列關于C5H11NO2的說法正確的是A.由四種元素組成 B.甜菜堿分子中含有一個氧分子C.氫元素的質量分數最大 D.碳、氧原子個數比為2：5【答案】A【解析】【詳解】A、甜菜堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項說法正確；B、分子是由原子構成的，一個甜菜堿分子中含有2個氧原子，不含氧分子，故選項說法錯誤；C、甜菜堿中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為（12×5）：（1×11）：14：（16×2）=60：11：14：32，則其中碳元素的質量分數最大，故選項說法錯誤；D、1個甜菜堿分子中含有5個碳原子、2個氧原子，則甜菜堿分子中碳、氧原子個數比為5：2，故選項說法錯誤。故選A。4.下列液體不能導電的是A.食鹽溶液 B.酒精溶液 C.澄清石灰水 D.稀硫酸【答案】B【解析】【詳解】A、食鹽溶液中有自由的氯離子和鈉離子，可以導電，故A不符合題意B、酒精溶液中只有水分子和酒精分子，沒有離子，不能導電，故B符合題意；C、澄清石灰水中有自由的鈣離子和氫氧根離子，能導電，故C不符合題意；D、稀硫酸中有自由的氫離子和硫酸根離子，能導電，故D不符合題意。故選B。5.工業上“三酸兩堿”中包括了HCl、H2SO4、NaOH。關于它們的廣泛用途，下列說法錯誤的是A.HCl可用于除銹 B.H2SO4用于鉛蓄電池C.NaOH可用于除油污 D.三者都可用作干燥劑【答案】D【解析】【詳解】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸能與氧化鐵反應生成氯化鐵和水，所以鹽酸可用于除鐵銹，選項正確；B、H2SO4能用于鉛蓄電池，選項正確；C、氫氧化鈉能與油脂發生反應，可用于除油污，選項正確；D、鹽酸具有揮發性，不具有吸水性，不能作干燥劑，選項錯誤；故選D。6.下列有關實驗現象的描述正確的是A.鐵絲在空氣中燃燒產生黑色固體B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋觀察到白霧C.將CO通入灼熱CuO，固體逐漸變黑D.將銅絲放入稀硫酸溶液中有氣泡冒出【答案】B【解析】【詳解】A、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，不會劇烈燃燒、火星四射，故選項說法錯誤。B、濃鹽酸具有揮發性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，從濃鹽酸中揮發出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴，瓶口上方有白霧產生，故選項說法正確。C、將CO通入灼熱CuO，生成銅和二氧化碳，固體由黑色逐漸變紅，故選項說法錯誤。D、在金屬活動性順序中，銅的位置排在氫的后面，不能與稀硫酸反應，無明顯現象，故選項說法錯誤。故選：B。7.在配制稀硫酸并制備氫氣的實驗中，下列裝置和實驗操作正確并規范的是A.量取濃硫酸 B.稀釋濃硫酸C.制取氫氣 D.干燥氫氣【答案】D【解析】【詳解】A.量取濃硫酸，向量筒中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要朝向手心，瓶口緊挨量筒口，故圖示實驗操作不正確，不符合題意；B.稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿燒杯內壁緩緩地注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，使產生的熱量及時擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，這樣容易造成酸液飛濺，故圖示實驗操作不正確，不符合題意；C.鋅與稀硫酸反應制取氫氣，應將長頸漏斗下端浸入液面下方，形成液封，防止產生的氫氣從長頸漏斗口逸散，故圖示實驗操作不正確，不符合題意；D.氫氣用濃硫酸干燥時，氣體的進出為長導管進短導管出，故圖示實驗操作正確，符合題意；故選D。【點睛】本題考查常見化學實驗基本操作，熟悉各種儀器的用途和化學實驗基本操作注意事項是解題的關鍵。8.下列物質的俗稱、化學式、分類完全正確的是A.蘇打、鹽 B.燒堿、堿C.水銀、金屬單質 D.干冰、、氧化物【答案】A【解析】【詳解】A、蘇打是碳酸鈉的俗稱，化學式Na2CO3，屬于鹽。A符合題意；B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，化學式NaOH，屬于堿，B不符合題意；D、水銀是汞的俗稱，化學式Hg，是金屬單質，C不符合題意。C、干冰是固態二氧化碳，化學式CO2，屬于氧化物，D不符合題意；故選A。9.下列比較中，正確的是A.含碳量：鋼>生鐵B.分子間隙：水蒸氣>水C.室溫下的溶解度：Ca(OH)2>NaClD.地殼中元素含量：O>Fe>Al【答案】B【解析】【詳解】A、生鐵的含碳量為：2%???4.3%，鋼的含碳量為：0.03%??2%，可知含碳量：生鐵>鋼；故A錯誤；B、氣體分子間的間隙大于液體分子間的間隔，故B正確；C、氫氧化鈣是微溶物，氯化鈉是易溶物，所以室溫下的溶解度：Ca(OH)2<NaCl，故C錯誤；D、地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，故D錯誤。故選B。10.化學知識能解決生活中許多實際問題，下列方法不能解決相應問題的是選項實際問題解決方法A改良酸性土壤將適量的熟石灰加入土壤中B檢驗雨水是否為酸雨取樣后測定其pH是否小于7C減輕蚊蟲叮咬后的痛癢涂抹弱堿性的肥皂水D治療胃酸過多癥服用含NaHCO3的藥物A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、熟石灰能與土壤中的酸性物質反應，可用熟石灰（氫氧化鈣）改良酸性土壤，該方法能解決相應問題，錯誤；B、正常雨水的pH約為5.6＜7，pH＜5.6的雨水為酸雨，取樣，測pH觀察pH是否小于7，不能檢驗雨水是否為酸雨，該方法不能解決相應問題，正確；C、肥皂水的顯堿性，能與蟻酸反應，用肥皂水涂抹在蚊蟲叮咬處（分泌出蟻酸）可止癢，該方法能解決相應問題，錯誤；D、碳酸氫鈉與胃酸中的鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，可用碳酸氫鈉治療胃酸過多，該方法能解決相應問題，錯誤。故選B。11.汽車尾氣中含有多種有害氣體，下圖為消除部分有害氣體的微觀示意圖，下列說法不正確的是A.反應過程共涉及三種氧化物 B.該反應不屬于置換反應C.反應后氮元素的化合價降低 D.生成的丙、丁的質量比為1:1【答案】D【解析】【分析】由微觀示意圖可知，甲為NO2分子，乙是CO分子，丙是N2，丁是CO2分子，因此，化學反應方程式為：。【詳解】A.由分析的化學反應方程式可知，反應過程共涉及NO2、CO、CO2三種氧化物，故選項說法正確，不符合題意；B.由分析的化學反應方程式可知，該反應的反應物中沒有單質，不符合題意置換反應“一換一”的特征，不屬于置換反應，故選項說法正確，不符合題意；C.由分析的化學反應方程式可知，反應物中只有NO2中含有氮元素，生成物中只有N2中含有氮元素，它們的化合價變化為：，化合價降低，故選項說法正確，不符合題意；D.該反應生成的丙、丁的質量比為：，故選項說法錯誤，符合題意，故選D。12.溶液的使用對生產生活具有重要意義。下列關于溶液的說法正確的是A.醫用酒精中酒精是溶質 B.I2可溶于水，得到紫色溶液C.攪拌可以增大物質的溶解度 D.飽和的氯化銨溶液一定不能再溶解硝酸鉀【答案】A【解析】【詳解】A、醫用酒精是酒精的水溶液，酒精是溶質，故選項說法正確；B、碘難溶于水，故選項說法錯誤；C、攪拌不能改變一定溫度下某固體溶質在100g溶劑里達到飽和狀態所溶解的質量，不能增大溶質的溶解度，故選項說法錯誤；D、飽和的氯化銨溶液一定不能繼續溶解氯化銨，還能再溶解硝酸鉀，故選項說法錯誤；故選：A。13.在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后，有金屬析出，過濾、得到藍色濾液，則濾液中一定存在的物質是A.AgNO3和Cu（NO3）2 B.Cu（NO3）2和Zn（NO3）2C.AgNO3和Zn（NO3）2 D.Zn（NO3）2【答案】B【解析】【詳解】根據金屬活動性順序：Zn＞H＞Cu＞Ag，在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅先與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，待硝酸銀反應完全，若鋅有剩余，鋅會與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，充分反應后過濾，有金屬析出，過濾、得到藍色濾液，說明濾液中一定含有硝酸銅，無法確定硝酸銀是否完全參加了反應，則濾液中可能含有AgNO3，一定含有硝酸鋅、硝酸銅；故選：B。14.銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3.為探究銅生銹的條件，小明用四根相同的銅絲做以下實驗，實驗后只有試管甲里的銅出現銹跡，其他試管中均無明顯變化。下列說法不正確的是A.根據銅銹的組成，可以推測銅生銹可能是銅與空氣中O2、CO2和H2O的共同作用B.得出“銅生銹和O2有關”這一結論，依據的兩組實驗是“甲和乙”C.為了得到正確的實驗結論，試管丁的物質X是“干燥的O2、CO2的混合氣體”D.若將甲管中的蒸餾水改為海水，則銅絲生銹會更嚴重【答案】B【解析】【詳解】A、根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，銅銹的主要成分由Cu、O、H、C四種元素組成，銅由銅元素組成，氧氣應參與了反應，氧氣由氧元素組成，故還有含碳元素和氫元素的物質參與反應，空氣中含碳元素的物質是二氧化碳，含氫元素的物質是水，故銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用的結果，不符合題意；B、甲試管中銅與氧氣、二氧化碳和水接觸，生銹，丙試管中，銅與二氧化碳和水接觸，不生銹，故甲和丙實驗對比，說明銅生銹和氧氣有關，符合題意；C、試管甲中銅與氧氣、二氧化碳和水接觸，生銹，乙試管中銅與氧氣和水接觸，不生銹，丙試管中銅與二氧化碳和水接觸，不生銹，故甲、乙試管對比可知，銅生銹和二氧化碳有關，甲、丙試管對比可知，銅生銹和氧氣有關，故甲、丁試管對比可得出，銅生銹和水有關，根據控制變量法，試管丁的物質X是“干燥的O2、CO2的混合氣體”，不符合題意；D、若將甲管中的蒸餾水改為海水，海水中含氯化鈉，氯化鈉會加速金屬的銹蝕，故銅絲生銹會更嚴重，不符合題意。故選B。15.學會識圖能發展科學思維，下列圖像與反應過程的變化趨勢對應正確的是選項ABCD圖像反應過程紅磷燃燒實驗測定空氣中氧氣含量向等質量、等濃度的稀硫酸中分別加入Zn和Fe至過量一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、足量紅磷在密閉容器內燃燒，反應放熱造成氣體受熱膨脹，開始時容器內氣壓增大，隨著反應結束氣體逐漸冷卻氣壓降低，由于消耗了氧氣，最終氣壓應小于原氣壓，錯誤；B、由于最終金屬過量，則消耗的酸的質量相同，根據氫元素守恒，最終生成的氫氣質量相同；根據化學方程式Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑、Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑可知，每65份質量鋅能生成2份質量氫氣，每56份質量鐵能生成2份質量氫氣，剛開始加入金屬時，酸是足量，橫坐標表示金屬的質量，消耗等量的鐵和鋅時，鐵產生的氫氣較多，則鐵的斜率比鋅大，錯誤；C、一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體，開始時溶液質量會增大，當溶液達到飽和后，繼續加入氯化鉀固體，氯化鉀不再溶解，溶液質量不變，圖像應是先上升后保持水平，但圖像開始時溶液質量不為0，錯誤；D、某溫度時，向一定量飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復到原溫度，氧化鈣和水反應放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以溶質質量先減小，然后增大，由于溶劑被消耗，最后溶質質量小于原來的溶質質量，正確。故選D。二、填空與簡答。16.化學用語是學習化學的重要工具，請用相應的化學用語填。（1）人體胃液中含有的酸是______。（2）標出硝酸銀中氮元素的化合價______。（3）生理鹽水中含有的主要陰離子______。（4）正常雨水的pH約為5.6，用化學方程式表示其原因______。【答案】（1）HCl（2）（3）Cl-（4）CO2+H2O=H2CO3【解析】【小問1詳解】人體胃液中含有的酸是鹽酸，其化學式為：HCl；【小問2詳解】硝酸銀（AgNO3）中銀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設氮元素化合價為x，根據化合物化合價正負代數和為0，（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以硝酸銀中氮元素的化合價表示為：；【小問3詳解】生理鹽水是氯化鈉的水溶液，氯化鈉是由鈉離子與氯離子構成的，水是由水分子構成的，則生理鹽水中含有陰離子是氯離子；根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，則氯離子表示為Cl-；【小問4詳解】空氣中的二氧化碳氣體溶于水雨水，并與水反應生成碳酸，所以正常雨水的pH約為5.6，反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3。17.2025年長安汽車廠將停止銷售傳統燃油車，新能源汽車發展成為主要趨勢。（1）下列不屬于新能源的是______（填序號）。A.氫能 B.汽油 C.生物質能（2）乙醇是一種生物燃料，它是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。乙醇在空氣中完全燃燒生成水和______（寫化學式），并放出大量熱。（3）肼-空氣燃料電池有織應用于汽車工業，其原理是肼（N2H4）與氧氣反應生成一種單質和水，反應化學方程式為______。【答案】（1）B（2）①.可再生②.CO2（3）【解析】【小問1詳解】氫能、生物質能都屬于新能源，汽油從石油得到屬于化石燃料，故選B。【小問2詳解】乙醇可以由綠色植物的籽實釀造得到，屬于可再生能源，乙醇在氧氣中燃燒生成二氧化碳（CO2）和水。【小問3詳解】根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，反應前的元素種類是N、H、O，水中含有H、O元素，則生成的單質是氮氣，方程式為。18.金屬及金屬材料在生產、生活中有廣泛的應用。（1）鐵是目前世界年產量最高的金屬。工業上常用赤鐵礦來煉鐵，反應的化學方程式為_____。（2）某同學為了探究相關金屬的化學性質，做了下列實驗：①A試管中發生反應的化學方程式_____。②若要通過A和B實驗證明銅、鋅、銀三種金屬的活動性強弱，B實驗中選用金屬X和溶液Y的組合可以是_____。(填化學式，一種即可)③實驗C中取鐵粉、金屬甲和金屬乙共5.6g與足量稀硫酸充分反應，產生氣體0.2g，則金屬甲和金屬乙的組合合理的是_____(填序號)。a．Mg、Cub．Mg、Alc．Cu、Zn【答案】（1）（2）①.②.Cu、Zn（NO3）2(合理即可)

③.a【解析】【小問1詳解】工業上常用赤鐵礦來煉鐵，氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：，故填：。【小問2詳解】①A試管中發生的反應是銅和硝酸銀反應生成銀和硝酸銅，反應的化學方程式為：，故填：。②在驗證三種金屬活動性強弱時，通常采取“三取中”的方法，即取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質反應或取中間金屬單質與兩端的金屬的鹽溶液反應。若要通過A和B實驗證明銅、鋅、銀三種金屬的活動性強弱，B實驗中選用金屬X和溶液Y的組合可以是金屬銅和硝酸鋅溶液，故填：Cu、Zn（NO3）2(合理即可)。③銅活動性較弱，不和稀硫酸反應放出氫氣。由上述質量關系知，鐵粉、金屬甲和金屬乙共5.6g與足量稀硫酸充分反應，產生氣體0.2g，則金屬甲和金屬乙可以是Mg、Cu，故填：a。19.如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。請回答下列問題：（1）10℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質，至不再溶解為止，所得溶液的溶質質量分數大的是______溶液。（2）將30℃時相同質量的兩種物質的飽和溶液，分別降溫到10℃，晶體析出較多的是_______。（3）如圖所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是____(填字母序號)。A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.硝酸銨 D.冰（4）當碳酸鈉溶液中含有少量氯化鈉時，可選用________方法提純碳酸鈉(填“蒸發結晶”或“降溫結晶”)【答案】（1）氯化鈉##NaCl（2）碳酸鈉##Na2CO3（3）CD（4）降溫結晶【解析】【小問1詳解】根據飽和溶液的溶質質量分數=可知，溶解度越大，對應飽和溶液的溶質質量分數越大。10℃時，氯化鈉的溶解度較大，則所得溶液的溶質質量分數大的是氯化鈉溶液。【小問2詳解】從30℃到10℃碳酸鈉的溶解度下降較多，則相同質量的兩種物質的飽和溶液，分別降溫到10℃，晶體析出較多的是碳酸鈉。【小問3詳解】碳酸鈉的溶解度隨溫度的降低而降低，則將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出，說明溫度降低，則該物質溶于水吸熱。A、氫氧化鈉溶于水放熱。不符合題意；B、生石灰和水反應放熱。不符合題意；C、硝酸銨溶于水吸熱。符合題意；D、冰放入20℃的水中會吸熱融化。符合題意；故選CD。【小問4詳解】碳酸鈉、氯化鈉的溶解度均隨溫度的升高而升高，碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，氯化鈉溶解度受溫度影響較小。所以當碳酸鈉溶液中含有少量氯化鈉時，可選用降溫結晶的方法提純碳酸鈉。20.某同學在實驗室以石灰石為原料制取輕質碳酸鈣固體，并獲得副產品氫氧化鈉的主要流程(雜質不反應也不溶于水)如圖所示。由所學知識回答：（1）操作1和操作2中都用到的一種玻璃儀器是______。（2）從能量變化看，反應①屬于______(填“放熱”或“吸熱)反應。（3）寫出一個輕質碳酸鈣的用途______。（4）反應②的化學方程式是______。（5）為了檢驗反應③兩反應物是否恰好完全反應，可取少量反應后的上層清液，向其中加入______(填序號)進行檢驗。A.碳酸鈉溶液 B.足量稀鹽酸 C.鐵粉 D.紫色石蕊溶液（6）工業上可通過高溫煅燒石灰石生產生石灰。若要生產氧化鈣11.2t，需要含碳酸鈣的石灰石的質量是______t。【答案】（1）玻璃棒（2）放熱（3）可做補鈣劑（合理即可）（4）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（5）AB（6）25t【解析】【小問1詳解】操作1（溶解）和操作2（蒸發）中都用到的一種玻璃儀器是玻璃棒；【小問2詳解】反應①是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，此過程中會放出熱量；【小問3詳解】碳酸鈣中含有鈣元素，能與胃酸中的稀鹽酸反應生成可被人體吸收的氯化鈣，所以可做補鈣劑；【小問4詳解】反應②是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；【小問5詳解】A、加入碳酸鈉溶液，如果產生白色沉淀，說明氫氧化鈣過量，可以用碳酸鈉溶液檢驗氫氧化鈣是否過量；B、加入足量稀鹽酸，如果產生氣泡，說明碳酸鈉過量，可以用稀鹽酸檢驗碳酸鈉是否過量；C、鐵不能和氫氧化鈣、碳酸鈉反應，不能用鐵粉檢驗；D、反應生成了氫氧化鈉，無論氫氧化鈣、碳酸鈉是否過量，溶液都顯堿性，因此不能用紫色石蕊溶液檢驗；故填AB；【小問6詳解】設需要石灰石足量為x，x=25t。三、實驗題21.如圖為實驗室常用儀器和實驗裝置的示意圖，根據題意回答問題。（1）寫出標號①的儀器名稱：_____。（2）實驗室用裝置A制取CO2的化學方程式為_____。若用裝置C收集CO2，氣體應從____（填“a”或“b”）端通入。（3）實驗室常用難溶塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制得硫化氫氣體(H2S)，同時生成FeSO4。硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，可溶于水，密度比空氣大。①實驗室制取H2S可選用的發生裝置是_______。（填序號）②某同學用D、E、F裝置組合收集H2S。E裝置的作用是防倒吸，則虛線框內最合適的裝置是____（填“甲”或“乙”）。【答案】（1）長頸漏斗（2）①.②.a（3）①.A##B②.乙【解析】【小問1詳解】標號①的儀器名稱長頸漏斗；【小問2詳解】裝置A為固液不加熱型反應裝置，可以石灰石與稀鹽酸制備二氧化碳，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳，化學方程式為；二氧化碳密度大于空氣，應使用向上排空氣法收集，故應從a口進氣；【小問3詳解】①實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，因此不需要加熱，即反應為固液不加熱型反應，故發生裝置可選A或B；②甲裝置中兩根長導管起不到防倒吸的作用，乙中兩根短導管讓倒吸的液體盛裝在安全瓶中又不會吸入上個儀器中，能起到防倒吸的作用，故填：乙。四、科學探究題22.為認識酸和堿的性質，某化學學習小組進行了如下實驗。I.同學們對堿的化學性質整理歸納并進行如下實驗活動。（1）圖1中兩實驗均產生的現象為______。（2）圖2中能證明Ca(OH)2溶