2024年曲阜師范大學附屬中學招聘筆試真題_第1頁
2024年曲阜師范大學附屬中學招聘筆試真題_第2頁
2024年曲阜師范大學附屬中學招聘筆試真題_第3頁
2024年曲阜師范大學附屬中學招聘筆試真題_第4頁
2024年曲阜師范大學附屬中學招聘筆試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年曲阜師范大學附屬中學招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()已成為決定大學生學習效果及其日后職業生涯發展的基本素質。A.持之以恒的毅力B.知識遷移能力C.自主學習能力D.遠大理想【答案】:C2.《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.盜竊罪C.故意毀壞財物罪D.詐騙罪【答案】:A3.高校素質教育中,思想道德素質是()。A.核心和關鍵B.基本條件C.方向和靈魂D.基礎【答案】:C4.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是()A.研究生教學B.思想政治工作C.實踐教學D.本科教育【答案】:D5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理治療B.心理咨詢C.心理健康教育D.進行大規模問卷調查【答案】:C6.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面?()A.交往對象、交往地點、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往方式C.交往地點、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往地點【答案】:B7.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。A.完整性B.豐富性C.概括性D.穩定性【答案】:B8.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用,美國心理學家()的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.切撥曼C.佩奇D.費德【答案】:C9.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發展觀察力的教學方法叫做()。A.實驗法B.演示法C.練習法D.參觀法【答案】:B10.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以學習成才為中心的自我探究B.以個人未來的前途與發展為中心的自我探索C.以社交活動為中心的自我探究D.以自我的社會價值為中心的探究【答案】:B11.在教學中為了實現知識的遷移,教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯系。A.基本原理B.概念C.教材結構D.變式【答案】:D12.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規范和行為準則統稱為()。A.師德B.督導C.師資D.師范【答案】:A13.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學,課后針對教學過程展開研討,提出完善教學的建議。這種做法體現大的教師專業發展途徑是()。A.自我研修B.進修培訓C.同伴互助D.師徒結對【答案】:C14.高等學校面向產業界進行科技成果的開發、轉化和推廣,對社會發展起到重要的推動作用,這體現的是高等教育的()。A.經濟功能B.生態保護功能C.政治功能D.文化功能【答案】:A15.依據高等學校決策權力主體的不同,高等學校領導制度可分為()。A.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制B.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制C.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制【答案】:B16.()對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的教學B.教師的人格C.教師的學識D.教師的言行【答案】:B17.個體在完成任務時,極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是()。A.自我回避B.任務回避C.自我接近D.任務接近【答案】:B18.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是()。A.內部動機B.外部動機C.主導動機D.輔助動機【答案】:A19.高校教學常規管理的中心環節是()。A.教學實習B.編排課程表C.安排任課教師D.學生成績評定【答案】:B20.希望通過交往與別人建立和諧的人際關系,受到別人的關心、重視、承認和接納。按照舒茨的觀點,這種人際交往的需要是()。A.控制需要B.包容需要C.情感需要D.交換需要【答案】:B21.高等學??茖W研究最顯著的特點是()。A.科技創新B.方法創新C.服務社會D.教學和科研的結合【答案】:D22.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是()。A.過程-體驗式B.溝通-對話式C.踐履-訓練式D.指導-內省式【答案】:D23."聽君一席話,勝讀十年書"指的是人際溝通的()A.管理功能B.心理功能C.協調功能D.社會功能【答案】:D24.泰勒認為,課程目標應有三個主要來源:一是來自(),二是來自學生的需要,三是來自社會生活。A.專家的建議B.學校領導的意圖C.教育行政部門的要求D.家長的意見【答案】:A25.教師道德建設的保障是()。A.加強教師道德約束機制B.建構教師道德教育機制C.形成教師道德激勵機制D.健全教師道德運行機制【答案】:A26.文化構成中的表層結構,最不穩定的文化是()。A.精神文化B.行為文化C.制度文化D.物質文化【答案】:D27.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()A.學生依賴教師B.主體C.客體D.教師代替學生思考【答案】:B28.《高等教育法》所稱高等學校是指()。A.獨立設置的學院和高等??茖W校B.高等職業學校和成人高等學校C.大學D.以上都是【答案】:D29.如果個體持能力的增長觀,即相信能力是不穩定的,能夠通過努力加以改變的,則個體傾向于以什么為目標定向?()A.學校B.成績C.掌握D.社會【答案】:C30.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系這種傾向指的是()A.課程方向人文化B.課程性質職業化C.課程實施多樣化D.課程內容綜合化【答案】:B31.大學生思維發展的基本特點是()。A.思維靈活但缺乏預見性B.思維更注重現實C.思維成為自己活動的對象D.更多地通過直觀和經驗進行思維【答案】:C32.下列各項中,()是教育法律關系的內容。A.學校資金B.學生受教育權C.教師講課D.學校名譽【答案】:B33.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢查,他的這種行為屬于()A.焦慮B.強迫觀念C.強迫恐懼D.強迫行為【答案】:D34.按照遷移的層次,學習遷移可分為()。A.特殊遷移與普通遷移B.順向遷移與逆向遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.正遷移與負遷移【答案】:C35.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上,下列表述中不正確的是()。A.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障B.高校自主辦學需要向政府積極爭取C.高校自主辦學落實的關鍵在于高校自身D.政府轉變職能是高校自主辦學的前提保障【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.道德調節賴以發揮作用的力量是()。A.社會輿論B.內心信念C.傳統習慣D.科學技術【答案】:ABC37.以下說法中,你認為正確的是()。A.從業人員要經常自我反思,增強自律性B.學習現代科學技術知識和專業技能有助于提高職業道德素質C.職業道德知識與職業道德修養沒有關系D.加強職業道德建設可以提高從業人員的素質【答案】:ABD38.依據加涅的學習分類,學習主要是為了獲得()A.認知策略B.心智技能C.言語信息D.態度【答案】:ABCD39.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執政為民,必須堅持法治與德治并舉的方針,因為道德約束往往更具有()。A.滲透性B.強制性C.廣泛性D.持久性【答案】:ACD40.課程內容的選擇應遵循如下原則()。A.實踐原則B.完整原則C.適時原則D.經濟原則E.量力和滿足原則【答案】:ABCDE41.高等學校的科研性服務的主要形式有()。A.參與國家和地方的多學科聯合科研攻關B.開發基礎科研成果C.參與科技市場建設,實現科技成果轉化D.送教上門提高生產一線勞動者素質E.廣開渠道培訓社會各類人才【答案】:ABC42.大學生擺脫空虛困擾的方式,正確的有()。A.正確認識自我,并接納自我B.改善人際關系,并享受支持C.掌握基本方法,并持之以恒D.提升自身修養,并知足常樂【答案】:ABCD43.教學反思的具體方法有如下幾種()。A.專業發展B.行動研究C.反思日記D.觀摩教學E.接觸新知【答案】:ABCDE44.基本的學習過程有哪幾個階段?()。A.遷移階段B.注意定向階段C.練習和強化階段D.獲得和保持階段【答案】:ABCD45.一般認為,大學生品德形成與發展的影響因素主要有以下幾個方面:表現性因素、知識性因素和()。A.專業性因素B.大學生個體性因素C.生成性因素D.組織性因素【答案】:ABD46.高等學校作為各級各類學校的最高層次,其基本任務主要是()。A.科技開發B.社會實踐C.科研D.教學【答案】:ACD47.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時,發現王強對自己形象有調侃和不禮貌的描述,因此,要求王強放學以后不準回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的()A.人身自由權B.隱私權C.名譽權D.內心自由權【答案】:AB48.大學生親和行為的特點是()A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B.人際交往是大學生社會化過程的關鍵C.親和行為都會順利進行D.人際交往需要驟增【答案】:ABD49.有關內省這種師德修養方法的的認識正確的是()。A.要求教師有針對性地解剖自己,加深自我認識并改進自身的不足B.是師德修養的根本方法C.要求教師增強教師道德認識D.內省有助于教師培養良好的個性品德【答案】:ACD50.我國《教育法》規定的在校學生的權利有()A.申訴、訴訟權B.獲得資助權C.獲得公正評價權D.參加教育教學活動權【答案】:ABC51.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。()A.勇于承認錯誤B.學會批評,講究批評藝術C.避免爭論D.情境控制【答案】:ABC52.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作?()。A.培養富有特色的校園精神B.優化校園物質環境C.加強顯性課程與隱性課程的結合D.大量開設選修課【答案】:ABC53.我國對高等學校進行的第四輪學科評估,主要是從以下哪幾個方面進行的?(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論