學校財產賠償管理制度?一、總則1.目的為加強學校財產管理，維護學校財產的安全與完整，保障學校教育教學工作的正常開展，特制定本制度，明確學校財產損壞賠償的相關事宜。2.適用范圍本制度適用于學校全體師生員工、外來人員在學校范圍內因使用學校財產而造成損壞需進行賠償的情況。3.基本原則遵循"誰損壞，誰賠償"的原則，明確財產損壞責任，確保賠償責任落實到人，同時兼顧教育與賠償相結合，引導師生愛護學校財產。

二、財產范圍界定1.固定資產單位價值在規定標準以上（一般設備單位價值在1000元以上、專用設備單位價值在1500元以上），使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。包括房屋及建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書、其他固定資產等。2.低值易耗品單位價值在規定標準以下，使用期限較短，不作為固定資產核算的各種用具物品，如工具、器具、玻璃器皿以及在經營過程中周轉使用的包裝容器等。3.消耗品在使用過程中一次性消耗或逐漸消耗掉，不能重復使用的物品，如文具、紙張、油墨、清潔用品等。

三、賠償責任認定1.因故意造成財產損壞（1）由責任人承擔全部賠償責任。責任人應照價賠償損壞財產的直接經濟損失，包括財產的購置價格、運輸費、安裝費等。（2）如故意損壞行為情節嚴重，除賠償經濟損失外，學校將視情節給予相應的紀律處分，直至追究法律責任。2.因重大過失造成財產損壞（1）責任人存在明顯疏忽或不當行為導致財產損壞，應承擔主要賠償責任。賠償比例根據損壞程度和責任大小確定，一般不低于直接經濟損失的80%。（2）學校將對責任人進行批評教育，并要求其采取措施避免類似情況再次發生。3.因一般過失造成財產損壞（1）責任人因工作不認真、操作不當等原因造成財產損壞，承擔一定比例的賠償責任，賠償比例一般為直接經濟損失的30%50%。（2）學校將對責任人進行提醒和教育，幫助其提高責任意識。4.因不可抗力造成財產損壞（1）如因自然災害、意外事故等不可抗力因素導致財產損壞，且責任人已履行合理的注意義務和防范措施，可根據實際情況減免或部分減免賠償責任。（2）但責任人應及時向學校報告情況，并協助學校做好財產的搶救和修復工作。5.多人共同造成財產損壞（1）由共同責任人按照各自的過錯程度分擔賠償責任。能夠確定責任大小的，各自承擔相應的賠償責任；難以確定責任大小的，平均承擔賠償責任。（2）共同責任人之間應相互協商確定賠償份額，并將協商結果報學校備案。6.學生在實驗、實習等教學活動中造成財產損壞（1）指導教師應提前對學生進行安全教育和操作規范培訓。如因學生違反操作規程造成財產損壞，由學生承擔賠償責任，指導教師如有過錯，應承擔相應的管理責任。（2）對于學生因疏忽等一般過失造成的財產損壞，學校可根據實際情況給予適當的減免賠償措施，如組織學生通過勞動服務等方式抵償部分賠償費用，同時加強教育引導。7.外來人員造成學校財產損壞（1）外來人員在學校范圍內因自身原因造成財產損壞的，由外來人員承擔全部賠償責任。學校應及時向外來人員明確賠償要求，并協助受損部門進行損失核算。（2）如外來人員拒絕賠償，學校有權通過法律途徑解決，并要求其承擔因追討賠償產生的相關費用。

四、賠償標準1.固定資產賠償標準（1）能夠修復的固定資產，按照修復所需的實際費用賠償，包括材料費、工時費等。（2）無法修復或修復后影響使用功能的固定資產，按照同類固定資產的現行市場價格折舊后的凈值賠償。折舊計算方法按照學校財務規定執行，一般根據固定資產的使用年限和已使用年限進行折舊。（3）對于有殘值的固定資產，在計算賠償金額時應扣除殘值部分。殘值的確定由學校資產管理部門會同財務部門根據實際情況進行評估。2.低值易耗品賠償標準（1）根據損壞程度和使用期限，按照購置價格的一定比例賠償。一般已使用期限不超過一半的，按照購置價格的80%賠償；已使用期限超過一半的，按照購置價格的50%賠償；已接近報廢期限的，按照購置價格的20%賠償。（2）對于能夠修復的低值易耗品，按照修復所需的費用賠償。3.消耗品賠償標準按照實際消耗的數量和購置價格賠償。

五、賠償程序1.發現財產損壞（1）學校各部門、班級及個人發現財產損壞后，應及時向學校資產管理部門或相關負責人員報告。報告內容包括財產損壞的地點、時間、損壞情況等。（2）資產管理部門或相關負責人員接到報告后，應立即前往現場查看，核實財產損壞情況，并做好記錄。2.確定賠償責任（1）資產管理部門會同相關部門對財產損壞原因進行調查，根據本制度確定賠償責任。如涉及多方責任，應明確各方責任比例。（2）將確定的賠償責任書面通知責任人，責任人應在接到通知后的[X]個工作日內簽字確認。如責任人對賠償責任認定有異議，可在接到通知后的[X]個工作日內向學校提出申訴，學校將進行復查并做出最終決定。3.核算賠償金額（1）資產管理部門根據財產損壞情況和賠償標準，會同財務部門核算賠償金額。核算結果應書面通知責任人，并告知其賠償方式和期限。（2）賠償金額應明確具體，包括財產的直接經濟損失、因損壞造成的間接損失（如有）等。對于復雜的賠償金額核算，應附上詳細的計算依據和說明。4.賠償方式（1）現金賠償：責任人應在規定的期限內將賠償款交至學校財務部門。財務部門開具收款收據，并將賠償款納入學校財產管理專項資金。（2）實物賠償：責任人如無法以現金賠償，經學校同意，可提供與損壞財產同類或等價的實物進行賠償。實物應符合學校要求，經資產管理部門驗收合格后接收。（3）勞動服務賠償：對于學生因一般過失造成的財產損壞，學校可根據實際情況安排學生通過參加一定時間的勞動服務來抵償部分或全部賠償費用。勞動服務的內容和時間由學校相關部門根據實際情況確定，并做好記錄。5.賠償監督與執行（1）學校財務部門負責對賠償款的收取和管理進行監督，確保賠償款及時足額入賬。（2）資產管理部門負責對賠償情況進行跟蹤檢查，督促責任人按時履行賠償義務。對于未按時賠償的責任人，學校將采取進一步的措施，如從其工資、獎金中扣除，或限制其使用學校相關資源等。

六、特殊情況處理1.財產丟失（1）如因保管不善導致學校財產丟失，責任人應承擔賠償責任。賠償標準參照同類財產的現行市場價格折舊后的凈值執行。（2）學校應及時組織查找丟失財產，如在事后找回，可根據實際情況退還責任人部分或全部賠償款，但因查找等產生的費用由責任人承擔。2.財產被盜（1）學校財產被盜后，責任人應及時向學校保衛部門報案，并協助公安機關進行調查。如因責任人未盡到保管責任導致財產被盜，責任人應承擔相應的賠償責任，賠償比例根據具體情況確定。（2）學校應積極配合公安機關的工作，如因公安機關破案追回被盜財產，應及時返還學校，同時對相關責任人的賠償責任進行重新認定和調整。3.財產自然損壞（1）對于因正常使用磨損、老化等自然原因造成的財產損壞，學校應及時安排維修或更新。如因維修不及時導致損失擴大，相關責任人員應承擔相應責任。（2）學校應建立財產定期檢查和維護制度，及時發現和處理自然損壞的財產，確保學校財產的正常使用。

七、減免賠償規定1.家庭經濟困難學生對于家庭經濟困難學生因非故意造成的財產損壞，學?？筛鶕W生實際情況，經學生本人申請，所在班級和學院審核，學校批準后，給予適當減免賠償。減免方式可以是部分減免賠償金額，或安排勤工儉學崗位抵償部分賠償費用等。2.學生集體活動在學校組織的集體活動中，因不可預見的原因造成學校財產損壞，且學生已積極采取措施減少損失的，經學校研究決定，可適當減免學生的賠償責任。學校應從活動組織和管理的角度，總結經驗教訓，避免類似情況再次發生。3.特殊貢獻人員對于為學校做出突出貢獻的師生員工或外來人員，如在教學、科研、管理等方面取得顯著成績，或為保護學校財產安全做出積極貢獻的，學校可根據實際情況減免其因工作中造成的財產損壞賠償責任。

八、附則1.本制度自發布之日起生效實施，由學校資產管理部門負責解釋。2.學校應