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文檔簡介
專升本語文閱讀理解試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.下列詞語中,字形、字音完全正確的一項是:
A.瞬息萬變縱橫捭闔
B.雕梁畫棟沉魚落雁
C.零碎不堪胸無點墨
D.震耳欲聾呼風喚雨
2.下列句子中,沒有語病的一項是:
A.為了提高學生的綜合素質,學校決定開展豐富多彩的課外活動。
B.隨著科技的不斷發展,人們的生活水平日益提高,同時也帶來了許多問題。
C.在這次比賽中,他憑借出色的表現贏得了觀眾的熱烈掌聲和評委的一致好評。
D.雖然他取得了很好的成績,但他并沒有驕傲自滿,而是更加努力地學習。
3.下列詞語中,與“舉世聞名”意思相近的一項是:
A.聲名狼藉
B.名垂青史
C.資深老練
D.舉世無雙
4.下列句子中,修辭手法使用正確的一項是:
A.星星在夜空中閃爍,像無數只眼睛在注視著我們。
B.雨后的彩虹,宛如一座七彩的橋梁,連接著天空和大地。
C.他的笑聲,像春風拂過湖面,蕩起層層漣漪。
D.那片麥田,像一片金黃的海洋,波濤洶涌。
5.下列句子中,標點符號使用正確的一項是:
A.他是一位優秀的教師,深受學生喜愛。()
B.我喜歡讀書,因為它能讓我了解世界,開闊眼界。()
C.他對音樂有著濃厚的興趣,尤其喜歡彈奏鋼琴。()
D.你知道嗎?他昨天考了全班第一。()
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
6.下列詞語中,屬于形容詞的有:
A.美麗
B.高大
C.堅強
D.善良
7.下列句子中,使用了比喻修辭手法的有:
A.那座山,像一位巨人,屹立在遠方。
B.星星在夜空中閃爍,像無數只眼睛在注視著我們。
C.雨后的彩虹,宛如一座七彩的橋梁,連接著天空和大地。
D.那片麥田,像一片金黃的海洋,波濤洶涌。
8.下列句子中,使用了擬人修辭手法的有:
A.星星在夜空中閃爍,像無數只眼睛在注視著我們。
B.雨后的彩虹,宛如一座七彩的橋梁,連接著天空和大地。
C.那片麥田,像一片金黃的海洋,波濤洶涌。
D.那只小鳥,在樹枝上歡快地歌唱。
9.下列句子中,使用了排比修辭手法的有:
A.星星在夜空中閃爍,像無數只眼睛在注視著我們。
B.雨后的彩虹,宛如一座七彩的橋梁,連接著天空和大地。
C.那片麥田,像一片金黃的海洋,波濤洶涌。
D.那只小鳥,在樹枝上歡快地歌唱。
10.下列句子中,使用了夸張修辭手法的有:
A.星星在夜空中閃爍,像無數只眼睛在注視著我們。
B.雨后的彩虹,宛如一座七彩的橋梁,連接著天空和大地。
C.那片麥田,像一片金黃的海洋,波濤洶涌。
D.那只小鳥,在樹枝上歡快地歌唱。
三、判斷題(每題2分,共10分)
11.下列說法正確的是:漢語中的“成語”都是四字短語。()
12.下列說法正確的是:漢語中的“詞語”都是由字組成的。()
13.下列說法正確的是:漢語中的“句子”都是由詞語組成的。()
14.下列說法正確的是:漢語中的“修辭手法”都是用來美化語言的。()
15.下列說法正確的是:漢語中的“文學體裁”都是用來表達情感和思想的。()
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.題目:請簡述古代漢語與現代漢語在詞匯方面的主要差異。
答案:
(1)詞匯量的擴大:現代漢語詞匯量比古代漢語更加豐富,出現了大量新詞、外來詞和方言詞匯。
(2)詞義的變化:一些古代詞匯的詞義在現代漢語中發生了演變,有些詞義縮小,有些詞義擴大,還有些詞義發生了轉移。
(3)詞匯的規范化:現代漢語在詞匯使用上更加注重規范化,減少方言詞匯的使用,提高書面語的統一性。
2.題目:試舉例說明修辭手法中的排比和夸張在文學作品中的應用。
答案:
(1)排比:排比是一種常見的修辭手法,通過重復相似的句式或結構,使語言更加生動有力。例如,魯迅在《阿Q正傳》中寫道:“阿Q雖然是個窮光蛋,但他有‘革命黨’的‘革命精神’。”這里通過排比的手法,突出了阿Q的虛偽和可笑。
(2)夸張:夸張是通過對事物的過度夸大或縮小,以增強表達效果。例如,在《西游記》中,孫悟空的火眼金睛被描述為“千里眼,順風耳”,這里通過夸張的手法,表現了孫悟空超凡的能力。再如,羅曼·羅蘭在《名人傳》中寫道:“他(貝多芬)的音樂,如同一把利劍,直刺人心。”這里通過夸張的手法,突出了貝多芬音樂的震撼力。
3.題目:結合具體作品,分析作者如何運用對比手法來表達主題。
答案:
在《紅樓夢》中,曹雪芹運用對比手法來展現賈、王、史、薛四大家族的興衰。例如,賈寶玉與林黛玉的愛情故事中,林黛玉的悲劇命運與寶玉的荒唐行為形成鮮明對比,反映了封建社會的殘酷和人性的悲劇。此外,寶玉與薛寶釵的對比也體現了作者對封建禮教的批判,通過對比,展現了人性的復雜和社會的黑暗。
五、論述題
題目:論述《背影》中父親形象的塑造及其在作品中的意義。
答案:
《背影》是朱自清的一篇抒情散文,通過細膩的筆觸描繪了父親的形象,使其成為一個感人至深的文學形象。以下是父親形象在作品中的塑造及其意義:
1.父親形象的塑造:
(1)日常生活中的關愛:在作品中,父親對“我”的關愛體現在生活的方方面面,如親自為“我”送行,擔心“我”的飲食起居,以及在家中對“我”的關心和教導。
(2)嚴格的教育:父親在“我”犯錯時,能夠嚴厲批評,但又不過分責罰,體現了一位父親的教育智慧和嚴父慈母的形象。
(3)深沉的父愛:父親在“我”離家后,通過信件表達了對“我”的思念和擔憂,展現了一位父親深沉的父愛。
2.父親形象的意義:
(1)反映時代背景:在民國時期,家庭觀念逐漸淡薄,父親形象在作品中具有典型的時代特征,體現了父親在家庭中的重要地位和作用。
(2)引發讀者共鳴:父親形象具有普遍性,易于引發讀者的共鳴,使讀者在閱讀過程中產生情感共鳴,對家庭關系和社會責任感產生深刻思考。
(3)弘揚傳統美德:作品中父親形象的塑造,弘揚了孝道、親情等傳統美德,有利于傳承和發揚中華民族的優秀文化。
試卷答案如下:
一、單項選擇題答案及解析思路
1.答案:A
解析思路:選項A中的詞語“瞬息萬變”和“縱橫捭闔”均符合漢字的正確書寫和讀音。選項B中的“沉魚落雁”應為“沉魚落雁”,選項C中的“零碎不堪”應為“凌亂不堪”,選項D中的“震耳欲聾”應為“震耳欲聾”,故選A。
2.答案:B
解析思路:選項A中,“為了提高學生的綜合素質”存在搭配不當,應為“為了提高學生的綜合素質水平”。選項C中,“憑借出色的表現贏得了觀眾的熱烈掌聲和評委的一致好評”存在成分贅余,應刪去“和評委的”。選項D中,“雖然他取得了很好的成績,但他并沒有驕傲自滿,而是更加努力地學習”存在關聯詞使用不當,應為“雖然他取得了很好的成績,但他并沒有因此而驕傲自滿,反而更加努力地學習”。選項B句子結構完整,語義通順,故選B。
3.答案:D
解析思路:選項A中的“聲名狼藉”意為名聲極壞,與“舉世聞名”意思相反。選項B中的“名垂青史”意為功業巨大,永垂不朽,與“舉世聞名”意思相近,但不是最佳答案。選項C中的“資深老練”意為經驗豐富,熟練老到,與“舉世聞名”意思不相關。選項D中的“舉世無雙”意為世界上獨一無二,與“舉世聞名”意思相近,且更為貼切,故選D。
4.答案:B
解析思路:選項A中的“星星在夜空中閃爍,像無數只眼睛在注視著我們”使用了比喻修辭。選項B中的“雨后的彩虹,宛如一座七彩的橋梁,連接著天空和大地”使用了比喻修辭。選項C中的“他的笑聲,像春風拂過湖面,蕩起層層漣漪”使用了比喻修辭。選項D中的“那片麥田,像一片金黃的海洋,波濤洶涌”使用了比喻修辭。選項B句子中比喻修辭使用最為恰當,故選B。
5.答案:D
解析思路:選項A中的“他是一位優秀的教師,深受學生喜愛”標點符號使用正確。選項B中的“我喜歡讀書,因為它能讓我了解世界,開闊眼界”標點符號使用正確。選項C中的“他對音樂有著濃厚的興趣,尤其喜歡彈奏鋼琴”標點符號使用正確。選項D中的“你知道嗎?他昨天考了全班第一”句末使用了問號,應改為句號。故選D。
二、多項選擇題答案及解析思路
6.答案:ABCD
解析思路:選項A中的“美麗”是形容詞。選項B中的“高大”是形容詞。選項C中的“堅強”是形容詞。選項D中的“善良”是形容詞。故選ABCD。
7.答案:ABCD
解析思路:選項A中的“那座山,像一位巨人,屹立在遠方”使用了比喻修辭。選項B中的“星星在夜空中閃爍,像無數只眼睛在注視著我們”使用了比喻修辭。選項C中的“雨后的彩虹,宛如一座七彩的橋梁,連接著天空和大地”使用了比喻修辭。選項D中的“那片麥田,像一片金黃的海洋,波濤洶涌”使用了比喻修辭。故選ABCD。
8.答案:ABD
解析思路:選項A中的“星星在夜空中閃爍,像無數只眼睛在注視著我們”使用了擬人修辭。選項B中的“雨后的彩虹,宛如一座七彩的橋梁,連接著天空和大地”沒有使用擬人修辭。選項C中的“那片麥田,像一片金黃的海洋,波濤洶涌”沒有使用擬人修辭。選項D中的“那只小鳥,在樹枝上歡快地歌唱”使用了擬人修辭。故選ABD。
9.答案:ABD
解析思路:選項A中的“星星在夜空中閃爍,像無數只眼睛在注視著我們”沒有使用排比修辭。選項B中的“雨后的彩虹,宛如一座七彩的橋梁,連接著天空和大地”沒有使用排比修辭。選項C中的“那片麥田,像一片金黃的海洋,波濤洶涌”沒有使用排比修辭。選項D中的“那只小鳥,在樹枝上歡快地歌唱”沒有使用排比修辭。故選ABD。
10.答案:AC
解析思路:選項A中的“星星在夜空中閃爍,像無數只眼睛在注視著我們”使用了夸張修辭。選項B中的“雨后的彩虹,宛如一座七彩的橋梁,連接著天空和大地”沒有使用夸張修辭。選項C中的“那片麥田,像一片金黃的海洋,波濤洶涌”使用了夸張修辭。選項D中的“那只小鳥,在樹枝上歡快地歌唱”沒有使用夸張修辭。故選AC。
三、判斷題答案及解析思路
11.答案:×
解析
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