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文檔簡介
黨的歷史經驗對思政教育的借鑒試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.中國共產黨成立后,哪一次會議標志著中國共產黨開始獨立領導革命戰爭和創建人民軍隊?
A.八七會議
B.南昌起義
C.三灣改編
D.古田會議
2.新中國成立后,哪一次會議確立了毛澤東思想作為黨的指導思想?
A.黨的七大
B.黨的八大
C.黨的九大
D.黨的十大
3.在改革開放初期,我國提出的“發展是硬道理”這一重要論斷,最早是在哪一年?
A.1978年
B.1980年
C.1982年
D.1984年
4.中國共產黨歷史上第一個明確提出了“社會主義初級階段”這一概念的重要文獻是?
A.《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》
B.《中國共產黨章程》
C.《鄧小平文選》
D.《中國共產黨在改革開放中的歷史地位和作用》
5.中國共產黨在長期革命斗爭中形成的三大法寶是指?
A.群眾路線、獨立自主、實事求是
B.群眾路線、獨立自主、黨的領導
C.群眾路線、黨的領導、實事求是
D.黨的領導、實事求是、群眾路線
6.在改革開放和現代化建設過程中,我國提出“三步走”戰略的第一步是?
A.到20世紀末實現國民生產總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題
B.到20世紀末實現國民生產總值再翻一番,人民生活達到小康水平
C.到21世紀中葉實現國民生產總值再翻兩番,基本實現現代化
D.到21世紀中葉實現國民生產總值再翻兩番,基本實現現代化,達到中等發達國家水平
7.在我國社會主義現代化建設中,黨的基本路線的核心內容是?
A.堅持黨的基本路線不動搖
B.堅持以經濟建設為中心
C.堅持改革開放
D.堅持黨的領導
8.中國共產黨在推進中國特色社會主義偉大事業中,強調“四個全面”戰略布局,其中不包括?
A.全面深化改革
B.全面依法治國
C.全面從嚴治黨
D.全面建設小康社會
9.在我國社會主義初級階段,黨的基本綱領是?
A.建設中國特色社會主義
B.發展社會主義民主政治
C.建設社會主義精神文明
D.建設社會主義市場經濟
10.在新時代,我國社會主要矛盾是?
A.人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾
B.人民群眾日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
C.發展與改革之間的矛盾
D.城鄉發展不平衡、區域發展不平衡的矛盾
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
1.中國共產黨在革命戰爭年代形成的優良傳統包括?
A.群眾路線
B.獨立自主
C.實事求是
D.自力更生
E.勇于擔當
2.改革開放以來,我國取得的一系列偉大成就包括?
A.經濟快速發展
B.人民生活水平不斷提高
C.綜合國力顯著增強
D.國際地位不斷提升
E.民族振興取得歷史性成就
3.在新時代,我國面臨的機遇包括?
A.科技創新能力的提升
B.深化改革開放的推進
C.經濟發展的持續增長
D.全球化發展的機遇
E.國內市場需求的擴大
4.中國共產黨在新時代的歷史使命包括?
A.全面建成小康社會
B.全面深化改革
C.全面依法治國
D.全面從嚴治黨
E.實現中華民族偉大復興
5.中國共產黨在新時代的戰略部署包括?
A.“五位一體”總體布局
B.“四個全面”戰略布局
C.“三個代表”重要思想
D.科學發展觀
E.社會主義核心價值觀
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.中國共產黨成立于1921年,是在中國工人運動的高潮中誕生的。()
2.中國共產黨在抗日戰爭時期形成了全民族抗戰的統一戰線。()
3.我國改革開放以來,堅持走中國特色社會主義道路,取得了舉世矚目的成就。()
4.在新時代,我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。()
5.中國共產黨在新時代的歷史使命是實現中華民族偉大復興。()
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.題目:簡述黨的歷史經驗對思政教育的啟示。
答案:
(1)堅持馬克思主義的指導地位,不斷推進馬克思主義中國化。
(2)始終堅持黨的領導,確保思政教育始終沿著正確的方向前進。
(3)緊密結合國家發展和時代特征,創新思政教育內容和形式。
(4)強化理論武裝,提高思政教育實效性。
(5)注重實踐育人,推動思政教育與實際工作相結合。
(6)加強師資隊伍建設,提升思政教育水平。
(7)發揮學生主體作用,激發學生參與思政教育的積極性。
2.題目:闡述如何將黨的歷史經驗融入思政教育課程教學。
答案:
(1)深入挖掘黨的歷史資源,豐富課程內容。
(2)結合時代背景,創新教學方式,提高教學效果。
(3)加強師資培訓,提高教師運用黨的歷史經驗進行教學的能力。
(4)開展實踐教學,讓學生在體驗中感悟黨的歷史經驗。
(5)加強課程評價,確保思政教育質量。
3.題目:分析在新時代如何加強高校思政教育,培養學生的社會主義核心價值觀。
答案:
(1)加強思想政治教育,深化學生對社會主義核心價值觀的理解。
(2)加強道德教育,培養學生的道德品質。
(3)加強法治教育,提高學生的法治意識。
(4)加強心理健康教育,促進學生全面發展。
(5)加強文化教育,培養學生的文化自信。
(6)加強社會實踐,讓學生在實踐中踐行社會主義核心價值觀。
五、論述題
題目:論述新時代如何發揮思政教育在培養擔當民族復興大任的時代新人中的作用。
答案:
新時代是我國發展進程中的重要歷史節點,培養擔當民族復興大任的時代新人,是思政教育的核心任務。以下從幾個方面論述如何發揮思政教育在培養時代新人中的作用:
1.堅持黨的領導,確保思政教育的正確方向。思政教育要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,確保培養的人才具有堅定的共產主義理想信念,忠誠于黨的事業。
2.強化理論武裝,提高思政教育的思想深度。通過深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想,使廣大學生深刻理解中國特色社會主義的本質特征、發展規律和建設目標。
3.創新教育方式,增強思政教育的吸引力和感染力。運用現代教育技術,開展線上線下相結合的教學模式,通過案例分析、情景模擬、實踐教學等形式,激發學生的參與熱情,增強教育的互動性和體驗性。
4.融入時代特征,提升思政教育的時代感。緊密圍繞國家戰略、重大事件和社會熱點問題,將思政教育融入國家發展大局,讓學生在關注國家命運的同時,增強社會責任感和歷史使命感。
5.強化實踐育人,引導學生將思政教育內化為實際行動。通過組織學生參與社會實踐活動、志愿服務等,讓學生在實踐中體驗社會主義核心價值觀,增強愛國主義情懷和社會責任感。
6.加強師資隊伍建設,提高思政教育水平。加強思政教師的思想政治素質和業務能力培養,打造一支政治堅定、業務精湛、作風優良的高素質思政教師隊伍。
7.建立健全評價體系,確保思政教育效果。建立健全思政教育評價體系,對思政教育的過程和結果進行全面評估,及時發現問題,不斷改進和完善思政教育工作。
試卷答案如下:
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.B.南昌起義
解析思路:中國共產黨領導的第一次武裝起義是南昌起義,標志著黨開始獨立領導革命戰爭和創建人民軍隊。
2.A.黨的七大
解析思路:黨的七大確立了毛澤東思想為黨的指導思想,是中國共產黨歷史上具有里程碑意義的會議。
3.A.1978年
解析思路:1978年,鄧小平提出了“發展是硬道理”的重要論斷,標志著中國改革開放的開始。
4.A.《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》
解析思路:該決議對建國以來黨的歷史進行了總結,提出了社會主義初級階段的概念。
5.A.群眾路線、獨立自主、實事求是
解析思路:黨的三大法寶包括群眾路線、獨立自主和實事求是,這是中國共產黨在革命戰爭中總結出的寶貴經驗。
6.A.到20世紀末實現國民生產總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題
解析思路:“三步走”戰略的第一步是在20世紀末實現國民生產總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題。
7.B.堅持以經濟建設為中心
解析思路:黨的基本路線的核心內容是以經濟建設為中心,這是我國社會主義初級階段的基本路線。
8.D.全面建設小康社會
解析思路:“四個全面”戰略布局包括全面建設小康社會、全面深化改革、全面依法治國和全面從嚴治黨。
9.A.建設中國特色社會主義
解析思路:在社會主義初級階段,黨的基本綱領是建設中國特色社會主義。
10.B.人民群眾日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
解析思路:新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
1.A.群眾路線
B.獨立自主
C.實事求是
D.自力更生
E.勇于擔當
解析思路:三大法寶包括群眾路線、獨立自主、實事求是和勇于擔當,是革命戰爭年代形成的優良傳統。
2.A.經濟快速發展
B.人民生活水平不斷提高
C.綜合國力顯著增強
D.國際地位不斷提升
E.民族振興取得歷史性成就
解析思路:改革開放以來,我國在經濟、民生、國際地位等方面取得了顯著成就。
3.A.科技創新能力的提升
B.深化改革開放的推進
C.經濟發展的持續增長
D.全球化發展的機遇
E.國內市場需求的擴大
解析思路:新時代我國面臨的機遇包括科技創新、改革開放、經濟增長、全球化發展和國內市場需求。
4.A.全面建成小康社會
B.全面深化改革
C.全面依法治國
D.全面從嚴治黨
E.實現中華民族偉大復興
解析思路:中國共產黨在新時代的歷史使命包括全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,最終實現中華民族偉大復興。
5.A.“五位一體”總體布局
B.“四個全面”戰略布局
C.“三個代表”重要思想
D.科學發展觀
E.社會主義核心價值觀
解析思路:新時代的戰略部署包括“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局、“三個代表”重要思想、科學發展觀和社會主義核心價值觀。
三、判斷題(每題2分,共10分)
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