2025年上學期九年級物理科目作業練習一．選擇題（共12小題，滿分36分，每小題3分）1．口技作為一種民間表演技藝，2011年被列入國家級非物質文化遺產名錄。表演者模仿各種聲音令聽眾身臨其境。表演者主要模仿聲音的（）A．響度 B．音調 C．音色 D．頻率2．天津著名的“大光明橋”，當海河水位緩慢上漲時，關于橋在水中所成像的大小變化，下列說法正確的是（）A．不變 B．變小 C．變大 D．無法判斷3．掌握安全用電常識是每個公民必備的素養，下列做法符合安全用電原則的是（）A．插座上的插頭長期不拔 B．更換燈泡前未斷開電路 C．在電暖器上烘烤濕毛巾 D．電冰箱金屬外殼要接地4．陜西羊肉泡饃是一道特色小吃。食用時羊肉湯與燒餅或白吉饃同吃，佐以糖蒜、辣醬，肉爛湯清，清醇可口，別具風味。下列說法正確的是（）A．煮羊肉湯主要是通過做功的方式增加羊肉的內能 B．煮羊肉湯時，鍋上方的“白氣”是水蒸氣 C．剛出鍋的羊肉泡饃香氣四溢，說明分子在不停地做無規則運動 D．白吉饃含有的熱量很高，不適合減肥人吃5．2024年9月25日力箭一號遙四運載火箭在我國酒泉衛星發射中心發射升空。火箭使用液態氫作燃料，主要是由于該燃料（）A．熱值大B．比熱容大C．所含熱量多 D．內能大6．如圖，吊扇燈是燈和吊扇的完美結合，具有裝飾性和實用性。吊扇燈的燈和風扇既可獨立工作，又可同時工作。圖中，電路設計正確并符合安全用電原則的是（）AB． C． D．7．如圖所示，小杜同學用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中（）A．玻璃棒和驗電器都帶負電荷 B．玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負電荷 C．玻璃棒對電子的束縛能力比絲綢強 D．金屬箔張開是因為同種電荷相排斥8．中國空間站“天宮課堂”向地面傳送信息靠的是（） A、電流B、次聲波C、超聲波D、電磁波9．小明發現，家里的燈都是由不同的開關控制的，一個開關控制一盞燈，則燈亮著的個數與總電阻及總電流之間的關系是（）A．亮燈越多，總電阻越小，總電流越小 B．亮燈越多，總電阻越大，總電流越小 C．亮燈越少，總電阻越小，總電流越大 D．亮燈越少，總電阻越大，總電流越小10．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S，R1滑片向右滑時，下列說法正確的是（）A．電壓表V的示數變大 B．電壓表V與電流表A2示數的比值變大 C．電流表A2的示數變小D．電流表A1與電流表A2示數的差值變小11．如圖是一種防汛報警器的原理圖，K是觸點開關，B是一個漏斗形的竹片圓筒，里面有個浮于A，當水面上漲到到達警戒水位時（）A．甲燈亮B．乙燈亮C．兩燈都亮 D．兩燈都不亮12．如圖所示電路，電源電壓為12V保持不變，小燈泡標有“4V；1.6W”字樣（燈絲電阻不受溫度影響），滑動變阻器標有“50Ω；1A”字樣，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，閉合開關，保證各元件不損壞，下列說法正確的是（）A．調節滑片，可以實現小燈泡正常發光 B．小燈泡的最大功率是1.2WC．滑動變阻器阻值變化范圍為20～50Ω D．電路的最大總功率是3.6W二．填空題（共4小題，滿分18分）13．艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由物體的產生的。花樣游泳運動員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明能夠傳聲。14．據專家介紹，12～18歲是青少年近視的高發期，愛眼護眼勢在必行。如圖所示，（選填“甲”或“乙”）圖表示近視眼成像原理，應佩戴（選填“丙”或“丁”）圖的眼鏡進行矯正。15．核電站的核能是通過（選填“核裂變”或“核聚變”）獲取的，反應堆的“水冷卻系統”是利用（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變內能的。16．某元件（阻值不變）標有“6V6W”字樣，它正常工作的電流是A，它的電阻R是Ω，將該元件與燈L接入電路中，如圖1所示，通過燈L的電流隨電壓變化的圖象如圖2所示，電流表量程為“0﹣0.6A”，電壓表量程為“0﹣3V”，閉合開關，在保證電路各元件都安全的情況下，燈L消耗的最大電功率可達到W。三．作圖題（共2小題，每題2分，共4分）17．一束激光從空氣斜射到玻璃表面時，有一部分光返回到空氣中，還有一部分光進入玻璃中，請在圖中畫出反射光線和大致的折射光線。18．如圖所示的電路，螺線管右端放置一個小磁針，閉合開關后，用“+”“﹣”標出電路中電源右端的極性；用“N”“S”標出小磁針靜止時右端的磁極。四．實驗探究題（共3小題，每空2分，共24分）19．如圖所示，在“研究平面鏡成像特點”的實驗中，小易將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，沿玻璃板在紙上畫一條直線MN，取兩枚相同的棋子E和F。（1）小易將棋子E放在玻璃板前，移動玻璃板后面的棋子F，直到它看上去與棋子E的像完全重合，如圖甲所示，說明像與物的相等。（2）為了讓坐在右側的小亮也看到棋子E的像，小易把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離，在此過程中，棋子E的像（填“會”或“不會”）向右平移；（3）小易拿走棋子F，再將棋子E橫放，這時他看到的應該是圖乙中的種情形。20．在“探究電流與電阻的關系”時，實驗器材有3節新的干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器（標有“20Ω、2A”字樣）、定值電阻4個（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、開關、導線若干。小明設計并連接了如圖甲所示的電路圖。（1）如圖甲連接好電路，閉合開關前應將滑片P置于端（選填“A”或“B”）；（2）閉合開關S，觀察到電流表有示數，電壓表無示數，則產生故障的原因可能是A、定值電阻短路B、滑動變阻器短路C、定制電阻開路（3）排除故障后，小明在進行實驗過程中，將定值電阻由5Ω更換為10Ω后，應向（選填“A”或“B”）適當調節滑動變阻器滑片P，使表示數保持不變；（4）如圖乙所示是根據實驗數據畫出的定值電阻的I﹣R圖像，分析圖像得出的結論：；21．小明用漆包線繞在鐵釘上制作了簡易電磁鐵，利用大頭針等器材探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，設計的實驗裝置如圖所示。（1）實驗中小明通過觀察來比較電磁鐵磁性的強弱。（2）小明將制成的甲、乙電磁鐵串聯的目的是控制相同。（3）由實驗現象可知，在其他條件相同時，電磁鐵線圈的匝數越多，電磁鐵的磁性越。（4）在如圖所示的實驗裝置中，改變滑動變阻器的滑片位置，可探究“電磁鐵的磁性強弱與的關系”。五．計算題（共2小題，每題9分，共18分）22．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐，閉合電鍵S，兩電流表的示數分別為0.8安和0.3安。（1）求電源電壓U；（2）求電阻R2的阻值；（3）現用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個，替換前后，只有一個電流表的示數發生了變化，且變化量為0.1安，求電阻R0的阻值。23．圖甲是小明家電熱水壺的銘牌，圖乙為該電熱水壺的工作電路圖，R1、R2均為電熱絲。小明想在用電高峰期測量家里的實際電壓，他關閉家中其他用電器，只讓電熱水壺單獨在加熱狀態下工作6min，使1kg的水溫度從30℃升高到78℃，此過程電能表（如圖丙所示）的轉盤轉了240r。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]（1）求水吸收的熱量（2）R1和R2的阻值；（3）在此過程中電熱壺加熱時的實際電壓；2025年上學期九年級物理科目作業練習參考答案一．選擇題（共12小題，滿分36分，每小題3分）1．C； 2．A； 3．D； 4．C； 5．A； 6．C； 7．D； 8．D； 9．D； 10．D； 11．B； 12．D； 二．填空題（共4小題，滿分18分）13．振動； 液體（水）； 14．乙； 丁； 15．核裂變； 熱傳遞； 16．1； 6； 1； 三．作圖題（共2小題）17．見解答圖。； 18．； 四．實驗探究題（共3小題）19．大小； 不會； B； 20．A； A； A；電壓表 電壓一定時