臨沂小學愛國衛生工作管理制度?1.目的為加強學校愛國衛生工作，改善學校環境衛生，預防和控制疾病傳播，保障師生身體健康，促進學校精神文明建設，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于臨沂小學全體師生及校園內的所有區域。3.基本原則愛國衛生工作遵循"政府組織、地方負責、部門協調、群眾動手、科學治理、社會監督"的方針，堅持預防為主、標本兼治、綜合治理的原則。二、組織管理1.成立愛國衛生工作領導小組學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的愛國衛生工作領導小組，全面負責學校愛國衛生工作的組織領導和決策。領導小組職責：制定學校愛國衛生工作計劃、目標和措施；組織開展愛國衛生宣傳教育活動；協調解決愛國衛生工作中的重大問題；定期對學校愛國衛生工作進行檢查、評估和總結。2.明確各部門職責校長辦公室：負責協調學校各部門之間的工作，將愛國衛生工作納入學校整體工作計劃，保障愛國衛生工作所需的經費和物資。總務處：負責校園環境衛生的日常管理和維護，包括校園綠化、美化，公共區域的清掃、保潔，垃圾清運，廁所清潔等；負責學校衛生設施的建設、維修和管理，確保設施完好、正常使用。德育處：負責組織開展愛國衛生宣傳教育活動，將愛國衛生知識納入學校健康教育課程，培養師生良好的衛生習慣和文明行為；組織師生參與愛國衛生實踐活動，如義務勞動、環境衛生整治等。教務處：將愛國衛生教育納入教學計劃，安排適當的課時進行健康教育，提高學生的健康意識和自我保健能力。年級組、班主任：負責組織本年級、本班級學生開展愛國衛生活動，督促學生做好個人衛生和環境衛生，引導學生養成良好的衛生習慣。全體師生：積極參與愛國衛生工作，遵守學校愛國衛生工作制度，做好個人衛生和環境衛生，維護校園環境整潔。三、環境衛生管理1.校園環境衛生標準教室：地面整潔，無紙屑、果皮、痰跡等垃圾；桌面、門窗、黑板干凈，無灰塵、污漬；課桌椅擺放整齊；室內通風良好，空氣清新。辦公室：辦公桌椅、文件柜擺放整齊，桌面、地面干凈整潔，無雜物；門窗玻璃明亮，墻面無灰塵、蜘蛛網。走廊、樓梯：地面清潔，扶手干凈，無垃圾、痰跡；墻壁、天花板無灰塵、蜘蛛網。廁所：地面、墻面、便池清潔，無污垢、異味；洗手設施完好，水龍頭、洗手盆無堵塞、漏水現象；定期消毒，保持空氣清新。食堂：環境整潔，食品加工區域衛生符合食品衛生標準，餐具消毒嚴格，食品儲存、加工、銷售過程規范，無食品安全事故發生。校園公共區域：綠化、美化良好，無雜草叢生；道路平整，無坑洼積水；垃圾容器配備充足，垃圾及時清理，無垃圾堆積現象。2.環境衛生清掃制度每日清掃：各班學生負責教室衛生清掃，做到地面、桌面、門窗等干凈整潔；各辦公室人員負責本辦公室衛生清掃；保潔人員負責校園公共區域（走廊、樓梯、廁所、校園道路等）的日常清掃，每日至少清掃兩次，保持環境整潔。周末大掃除：每周五下午放學后，組織全校師生進行周末大掃除，對校園進行全面清掃和消毒，包括教室、辦公室、功能室、走廊、樓梯、廁所、校園周邊環境等，清除衛生死角，確保校園環境干凈、整潔。節假日衛生整治：在重大節假日前后，組織開展全校性的衛生整治活動，對校園環境進行徹底清理和消毒，營造整潔、優美的節日環境。3.環境衛生檢查制度定期檢查：學校愛國衛生工作領導小組每周組織一次環境衛生檢查，對教室、辦公室、走廊、樓梯、廁所等區域進行檢查評分，及時發現問題并督促整改。不定期抽查：學校領導和相關部門人員不定期對校園環境衛生進行抽查，對發現的問題及時反饋給責任部門，并要求限期整改。檢查結果通報：每次檢查后，對環境衛生狀況進行通報，表揚先進，批評落后，將檢查結果與班級、部門的績效考核掛鉤。四、健康教育1.健康教育課程按照國家課程標準，將健康教育納入學校教學計劃，保證每周至少安排0.5課時的健康教育課。健康教育課內容包括個人衛生、環境衛生、飲食衛生、預防疾病、心理健康等方面的知識，根據不同年級學生的特點和需求，制定相應的教學內容和教學目標。健康教育課由專職或兼職健康教育教師授課，教學方法靈活多樣，采用課堂講授、案例分析、圖片展示、視頻播放、實踐操作等多種形式，激發學生的學習興趣，提高教學效果。2.健康教育活動主題班會：各班級每月至少召開一次以愛國衛生為主題的班會，結合季節特點和學生實際，開展形式多樣的健康教育活動，如衛生知識競賽、手抄報比賽、健康行為養成教育等，培養學生良好的衛生習慣和健康意識。專題講座：學校定期邀請衛生健康部門的專家或醫生來校舉辦專題講座，向師生普及衛生保健知識，如傳染病防治、預防近視、合理膳食等，提高師生的健康素養。健康宣傳活動：利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳愛國衛生知識和健康常識，定期更新宣傳內容，營造濃厚的健康教育氛圍。心理健康教育：關注師生的心理健康，開展心理健康教育活動，如心理健康輔導、心理咨詢、心理拓展訓練等，幫助師生緩解學習、工作和生活壓力，保持良好的心理狀態。五、食品衛生管理1.食品衛生管理制度學校食堂必須取得食品經營許可證，嚴格遵守食品衛生法律法規，建立健全食品衛生管理制度，確保食品衛生安全。食堂從業人員必須持有效健康證明上崗，定期進行健康檢查和培訓，保持良好的個人衛生習慣。食品采購必須嚴格把關，索證索票齊全，嚴禁采購"三無"食品、變質食品和過期食品。食品儲存應分類存放，隔墻離地，保持通風良好，防止食品霉變、腐爛。食品加工過程要符合衛生要求，生熟分開，煮熟煮透，防止交叉污染。餐具、用具必須經過嚴格消毒后才能使用。食堂環境衛生要保持整潔，定期進行清掃、消毒，防蠅、防鼠、防塵設施齊全。2.食品衛生檢查制度學校成立食品衛生安全檢查小組，定期對食堂食品衛生進行檢查，包括食品采購、儲存、加工、銷售等環節，以及食堂環境衛生、餐具消毒等情況。檢查小組每次檢查后要認真填寫檢查記錄，對發現的問題及時提出整改意見，并跟蹤督促整改落實情況。加強對學校小賣部、飲用水等食品經營場所的管理，定期檢查食品質量和衛生狀況，確保師生飲食安全。六、病媒生物防制1.病媒生物防制工作目標控制老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子等病媒生物的密度，防止病媒生物傳播疾病，保障師生身體健康。達到國家規定的病媒生物防制標準，即鼠密度控制在1%以下，蟑螂侵害率控制在5%以下，蒼蠅每陽性房間不超過3只，蚊子幼蟲陽性率不超過3%。2.病媒生物防制措施環境治理：加強校園環境衛生管理，保持環境整潔，消除病媒生物的孳生場所。定期清理校園垃圾，疏通下水道，填平坑洼，清除積水，減少老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子的棲息和繁殖地。物理防制：在食堂、倉庫、廁所等重點部位安裝防鼠板、防蠅簾、滅蠅燈、鼠夾、鼠籠等防制設施，有效阻止病媒生物進入。化學防制：根據病媒生物的活動規律和季節特點，適時開展化學藥物防制。在專業人員的指導下，合理使用殺蟲劑、滅鼠劑等藥物，確保用藥安全，防止環境污染。生物防制：積極推廣生物防制方法，如利用天敵控制老鼠、蟑螂等病媒生物的數量，減少化學藥物的使用。3.病媒生物防制檢查制度學校定期組織對病媒生物防制工作進行檢查，查看防制設施是否完好、有效，病媒生物密度是否達標。檢查中發現問題要及時整改，對病媒生物防制效果不明顯的區域，要分析原因，調整防制措施，確保病媒生物防制工作取得實效。七、傳染病防控1.傳染病防控工作機制學校成立傳染病防控工作領導小組，制定傳染病防控應急預案，明確各部門和人員的職責，建立健全傳染病防控工作制度。加強與當地衛生健康部門的溝通與協作，及時了解傳染病疫情動態，做好疫情防控工作。建立傳染病疫情報告制度，嚴格執行晨檢、午檢制度，發現發熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀的學生或教職工，要及時詢問病情，做好記錄，并第一時間報告學校領導和當地疾控機構。2.傳染病防控措施健康教育：通過多種形式向師生宣傳傳染病防治知識，提高師生的自我防護意識和能力。教育師生養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手、勤通風、咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻等。環境衛生：加強校園環境衛生管理，定期進行清掃、消毒，保持教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通和環境整潔，減少傳染病傳播的機會。疫苗接種：按照國家免疫規劃程序，組織師生按時接種疫苗，提高疫苗接種率，預防相應傳染病的發生。隔離觀察：對確診或疑似傳染病患者，要及時采取隔離措施，防止疫情擴散。同時，配合衛生健康部門做好流行病學調查、疫情處置等工作。復課證明查驗：學生患傳染病痊愈后，需持醫院開具的復課證明方可返校上課。學校要嚴格查驗復課證明，確保患病學生康復后再返校學習。八、獎懲制度1.獎勵對在愛國衛生工作中表現突出的班級、部門和個人，學校給予表彰和獎勵。表彰形式包括頒發榮譽證書、通報表揚等。對積極參與愛國衛生活動，為改善校園環境衛生做出顯著貢獻的師生，在評優評先、績效考核等方面給予優先考慮。2.懲罰對違反學校愛國衛生工作制度，環境衛生不達標的班級或部門，責令限期整改；整改不力的，予以全校通報批評，并取消當年評優評先資格。對不遵守個人衛生規定，影響校園環