短文改寫技巧試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列哪個詞語與“短文改寫技巧”無關？

A.句式變換

B.內容概括

C.詞語替換

D.翻譯

2.改寫下列句子，使其更加簡潔：

“他站在那里，目光堅定，仿佛在向全世界宣告他的決心。”

A.他目光堅定，似乎在向全世界展示他的決心。

B.他目光如炬，仿佛在向全世界宣告他的信念。

C.他目光銳利，像是在向全世界展示他的決心。

D.他目光堅定，好像在向全世界表明他的信念。

3.下列哪項不屬于短文改寫的步驟？

A.理解原文

B.分析結構

C.擬定提綱

D.撰寫提綱

4.改寫下列句子，使其更加生動形象：

“他每天早上都去跑步。”

A.他每天清晨都會去跑步。

B.他每天早上都會去跑步。

C.他每天早晨都會去晨跑。

D.他每天早晨都會去鍛煉。

5.下列哪個詞語與“短文改寫技巧”無關？

A.句式變換

B.內容概括

C.詞語替換

D.創意發揮

6.改寫下列句子，使其更加符合文學風格：

“他失敗了，但他沒有放棄。”

A.他失敗了，卻依然堅持不懈。

B.他失敗了，但并未因此氣餒。

C.他失敗了，但從未想過放棄。

D.他失敗了，卻始終保持著毅力。

7.下列哪項不屬于短文改寫的步驟？

A.理解原文

B.分析結構

C.擬定提綱

D.創作新篇

8.改寫下列句子，使其更加簡潔：

“她微笑著，眼中閃爍著幸福的光芒。”

A.她微笑著，眼中洋溢著幸福。

B.她微笑著，眼中閃耀著幸福的光芒。

C.她微笑著，眼中流露出幸福。

D.她微笑著，眼中充滿了幸福。

9.下列哪個詞語與“短文改寫技巧”無關？

A.句式變換

B.內容概括

C.詞語替換

D.情感表達

10.改寫下列句子，使其更加生動形象：

“她站在那里，靜靜地等待著。”

A.她站在那里，靜靜地等待著。

B.她站在那里，靜靜地期盼著。

C.她站在那里，靜靜地期待著。

D.她站在那里，靜靜地守望者。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.短文改寫的技巧包括：

A.句式變換

B.內容概括

C.詞語替換

D.創意發揮

2.短文改寫的步驟包括：

A.理解原文

B.分析結構

C.擬定提綱

D.撰寫提綱

3.短文改寫時應注意的事項有：

A.保持原文主旨不變

B.適當調整結構

C.使用生動形象的語言

D.避免出現語法錯誤

4.短文改寫的方法有：

A.句式變換

B.內容概括

C.詞語替換

D.創意發揮

5.短文改寫時應注意的技巧有：

A.句式變換

B.內容概括

C.詞語替換

D.情感表達

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.短文改寫時，可以改變原文的主旨。（）

2.短文改寫時，可以任意調整原文的結構。（）

3.短文改寫時，應盡量保持原文的語氣和風格。（）

4.短文改寫時，可以隨意添加或刪除原文中的內容。（）

5.短文改寫時，應注重語言的準確性和流暢性。（）

參考答案：

一、單項選擇題

1.C2.A3.D4.A5.D6.C7.D8.B9.C10.C

二、多項選擇題

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD

三、判斷題

1.×2.×3.√4.×5.√

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述短文改寫中句式變換的幾種常見方法。

答案：短文改寫中句式變換的常見方法有：將長句改為短句、將短句改為長句、將主動句改為被動句、將被動句改為主動句、將陳述句改為疑問句、將疑問句改為陳述句等。

2.題目：在短文改寫中，如何保持原文的主旨不變？

答案：在短文改寫中，保持原文主旨不變的方法有：首先理解原文的主旨，確保改寫后的內容與原文主旨一致；其次，在改寫過程中，盡量保留原文的關鍵信息和核心觀點；最后，在改寫完成后，仔細檢查改寫內容是否偏離了原文的主旨。

3.題目：請舉例說明如何將一段描述性的文字改寫成議論性的文字。

答案：將描述性的文字改寫成議論性的文字，可以通過以下步驟進行：首先，找出描述性文字中的關鍵信息，如人物、事件、時間、地點等；其次，對這些關鍵信息進行分析，提煉出其中的觀點或態度；最后，將提煉出的觀點或態度用議論性的語言表達出來，形成新的段落。

答案：

1.句式變換的常見方法有：將長句改為短句、將短句改為長句、將主動句改為被動句、將被動句改為主動句、將陳述句改為疑問句、將疑問句改為陳述句等。

2.在短文改寫中，保持原文主旨不變的方法有：首先理解原文的主旨，確保改寫后的內容與原文主旨一致；其次，在改寫過程中，盡量保留原文的關鍵信息和核心觀點；最后，在改寫完成后，仔細檢查改寫內容是否偏離了原文的主旨。

3.將描述性的文字改寫成議論性的文字，可以通過以下步驟進行：首先，找出描述性文字中的關鍵信息，如人物、事件、時間、地點等；其次，對這些關鍵信息進行分析，提煉出其中的觀點或態度；最后，將提煉出的觀點或態度用議論性的語言表達出來，形成新的段落。

五、論述題

題目：論述短文改寫中如何處理原文中的修辭手法，使其在改寫后仍能保持原有的表達效果。

答案：在短文改寫中，處理原文中的修辭手法是一個重要的環節，以下是一些保持原有表達效果的方法：

1.理解修辭手法：首先，要準確理解原文中使用的修辭手法，如比喻、擬人、夸張、排比等，這樣才能在改寫時正確地保留或替換這些手法。

2.保留核心意義：在改寫時，應保留修辭手法所傳達的核心意義。例如，如果原文中使用了比喻，改寫時應確保新的表達仍然能夠傳達出比喻所隱含的深層含義。

3.替換相似修辭：如果直接保留原文的修辭手法在改寫后的語境中不合適，可以考慮使用相似的修辭手法進行替換。例如，將比喻替換為類比，或將擬人替換為夸張。

4.保持語境一致性：改寫時要注意保持語境的一致性，確保新的修辭手法與上下文相協調，不會造成語義上的突兀。

5.創新表達方式：在保留原有表達效果的同時，可以嘗試創新表達方式，使改寫后的文字既有新意又符合原文的意境。例如，可以將復雜的修辭結構簡化，或將抽象的修辭具體化。

6.適度調整：對于一些過于復雜的修辭手法，可以適度調整，使其在改寫后更加簡潔明了，同時不失原意。

7.重復檢查：改寫完成后，要重復檢查原文和改寫后的文本，確保修辭手法的表達效果在改寫后得到了保留。

試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.C

解析思路：A、B、D選項均為與“短文改寫技巧”相關的詞語，而C選項“翻譯”與改寫技巧無關，故選C。

2.A

解析思路：原句“他站在那里，目光堅定，仿佛在向全世界宣告他的決心。”中，“仿佛”是比喻手法，改寫時保持比喻不變，同時簡化句子結構，故選A。

3.D

解析思路：短文改寫的步驟包括理解原文、分析結構、擬定提綱和撰寫提綱，而D選項“創作新篇”不屬于改寫步驟，故選D。

4.A

解析思路：原句“他每天早上都去跑步。”中，“每天早上”是時間狀語，改寫時保持時間狀語不變，同時簡化句子結構，故選A。

5.D

解析思路：A、B、C選項均為與“短文改寫技巧”相關的詞語，而D選項“創意發揮”與改寫技巧無關，故選D。

6.C

解析思路：原句“他失敗了，但他沒有放棄。”中，“但”是轉折連詞，改寫時保持轉折關系不變，同時簡化句子結構，故選C。

7.D

解析思路：短文改寫的步驟包括理解原文、分析結構、擬定提綱和撰寫提綱，而D選項“創作新篇”不屬于改寫步驟，故選D。

8.B

解析思路：原句“她微笑著，眼中閃爍著幸福的光芒。”中，“閃爍著”是擬人手法，改寫時保持擬人手法不變，同時簡化句子結構，故選B。

9.C

解析思路：A、B、D選項均為與“短文改寫技巧”相關的詞語，而C選項“翻譯”與改寫技巧無關，故選C。

10.C

解析思路：原句“她站在那里，靜靜地等待著。”中，“靜靜地”是副詞，改寫時保持副詞不變，同時簡化句子結構，故選C。

二、多項選擇題

1.ABCD

解析思路：句式變換、內容概括、詞語替換和創意發揮均為短文改寫的技巧，故選ABCD。

2.ABCD

解析思路：理解原文、分析結構、擬定提綱和撰寫提綱均為短文改寫的步驟，故選ABCD。

3.ABCD

解析思路：保持原文主旨不變、適當調整結構、使用生動形象的語言和避免出現語法錯誤均為短文改寫時應注意的事項，故選ABCD。

4.ABCD

解析思路：句式變換、內容概括、詞語替換和創意發揮均為短文改寫的方法，故選ABCD。

5.ABCD

解析思路：句式變換、內容概括、詞語替換和情感表達均為短文改寫時應注意的技巧，故選ABCD。

三、判斷題

1.×

解析思路：短文改寫時應盡量保持原文的主旨不變，而不是改變主旨，故判斷為錯誤。

2.