憶秦娥·婁山關

毛澤東（一九九三-一九七六）中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產階級革家、戰略家和理論家、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人、書法家。是由四川進入貴州的要道，歷來兵家必爭之地。

1934年紅軍開始長征，1935年1月紅軍攻占遵義，二渡赤水，24日攻占桐梓,25日凌晨借著月色向婁山關挺進，與黔軍相遇，敵軍敗退，紅軍繼續進軍，與敵激烈拼搏，反復爭奪，紅軍終于占領高地。此時已近黃昏，中央紅軍在夕陽映照下迅速通過婁山關。這次戰役是遵義會議以來的第一個大勝仗。寫作背景

西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。憶秦娥婁山關

一九三五年二月西風烈，長空雁叫霜晨月。時間：環境：霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。上闕:

表現出在鋪滿寒霜的崎嶇山間石徑上，馬兒不能放步奔跑，只能發出細碎雜沓的聲音。

“碎”：“咽”

西風凜冽，天空遼闊，雁聲嘹唳，寒霜鋪地，殘月如鉤拂曉時刻

從聽覺角度著重寫霜晨行軍的情景，寫紅軍進逼婁山關的軍事行動。它描寫了行軍途中的艱苦環境，渲染出蒼涼沉郁氣氛。作用：表現行軍急速，行動敏捷本指聲音哽咽而低沉，這里形容在烈烈的西風中傳來若斷若續、忽高忽低的軍號聲，猶如嗚咽。作用：既寫出紅軍斗爭生活的艱苦卓絕，又渲染行軍中莊嚴肅穆的氣氛。雁與月中國古典詩詞中常見的意象。雁的含義：一是比喻信函。“鴻雁傳書”“雁足傳書”“雁盡書難寄”。一是對故鄉的思念之情。唐韋應物《聞雁》：“淮南秋雨夜，夜齋聞雁來。”宋嚴羽《聞雁》：“遠客驚秋雁，高樓復異鄉。”月，在古典文學中簡直就是故鄉和團圓的代名詞。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

代用杜甫的《潼關吏》“大城鐵不如，小城萬丈余”——比喻婁山關的險固。

莫道，不要說。隱喻遵義會議后，中國革命開始了新的征程。

表現了詩人無堅不摧、履險如夷的豪邁氣慨和跨越一切艱險的豪放胸襟。“真如鐵”：“漫道”：下闕:“從頭”：從頭越，蒼山如海，殘陽如血。“蒼山如海，殘陽如雪”：寫景：比喻：把山比作海，以血形容太陽顯示出磅礴的氣勢，悲壯奇麗的意境抒情：表達了亦喜（勝利）亦悲（道路還漫長），亦憂亦歡的復雜感情。富有象征意味：表現了革命前途雖然波瀾，還有許多艱難險阻，還要付出許多流血犧牲。與上闋的“霜晨月”照應，說明一天的戰斗歷程已經完成，使詞的戰斗氣氛更濃烈，主題更突出。下闕:下闋：從視覺角度寫過婁山時的所見所感，寫攻克婁山關之后的軍事行動。略去了中間的戰斗過程，寫出了勝利越關的情景，表現了詩人戰勝困難的決心和抒發詩人勝利的豪情。主題理解

通過對婁山關軍事行動的描寫，歌頌紅軍排除萬難、不怕犧牲的革命英雄主義精神，預示著道路的曲折和前途的光明。風格上，上闋的悲涼沉郁與下闋的雄勁豪放融成一體。手法上，明暗虛實巧妙結合。

明：自然景物。暗：革命精神實：行軍的所見所聞所感。虛：婁山關的激戰。以景傳情，景情并茂。小結作業：第3課及第5課第一課時1—9題祝同學們回家吃好，睡好，學好！賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。