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文檔簡介
還記得我們的約定嗎?每天準備3支以上削好的鉛筆、橡皮擦,并帶好書本、作業到學校。上學期間不準看電視。每天晚上9點前必須睡覺。上午到校:8:15中午放學:11:30中午必須午睡!下午到校:14:40下午放學:17:25和家長約定接送地點。學生自理家長教室外等候1新學期·新氣象1、不遲到、不早退,有事及時請假。按時到校,到校后一律進教室,做好課前準備工作。自覺早讀,不在教室打鬧、走動。尊重小干部的督促。
2、保持自己課桌的清潔和自己座位下小區域的清潔,不在學校吃零食,值日生要在規定的時間內完成勞動任務。虛心聽取值日干部的意見。
3、著裝整潔大方,個人衛生保持好。每天佩帶好紅領巾。每周周末做好個人衛生(洗頭、洗澡、剪指甲)。
4、上課鈴一響,以最快速度進教室,以最快速度靜息。
5、上課專心聽講,積極開動腦筋思考問題,積極發言、不插話,發言要舉手。
2Page
36、碰見老師同學主動問好。主動關心幫助老師和同學。
7、課間操、體育課以及集會排隊都做到快、靜、齊。
8、課間和午間時間文明玩耍,注意安全。
9、回家路上不逗留,不到同學家串門。不進游戲廳、網吧,娛樂方式健康。
10、家庭作業書寫工整,做好后主動請家長簽字。每天按時交作業。
11、遵守公德,不經允許,不私自拿別人財物。更不得搶奪他人財物。
12、像愛護自己的東西一樣去愛惜學校公物。損壞公物照價賠償。
13、注意維護班級的形象,時刻嚴格要求自己,做到輕、清、靜、美。新學期·新氣象Page
4加分標準序號考核項目加分值備注1單元考試滿分2
2單元考試97分以上1
3聽寫滿分1
4期中、期末考試滿分3
5在校級以上活動中獲獎10/9/8
6在校級活動中獲獎5
7作業十次全對得一顆星3
8課堂上得到表揚1
9班干部工作認真負責1
10做好事、有利于班集體和學校的事2
11進步比較明顯2
12值周組值周達標本組每人加2分
注:每人基本分60分起,學期末核算總分,作為學期評先依據。Page
5扣分標準序號考核項目扣分值備注1沒交作業-1
2忘帶書本、學具-1
3遲到-1
4在課堂上、升旗時、運動會上違反紀律。被老師點名-2
5不穿校服,不戴紅領巾-1
6吃零食、帶玩具、沒經家長允許帶錢-2
7說臟話、打架-3請家長,寫保證書8座位里面和底下有垃圾-2
9課間操、眼保健操不認真做-1
10在路隊中說話、遲遲不下樓排隊、被組長或老師點名批評-2
11來學校不進教室,在走廊聊天打鬧-1
12體育課打鬧說話、排隊不整齊-2
注:每人基本分60分起,學期末核算總分,作為學期評先依據。Page
6安全無小事平安大如天學生自理家長教室外等候Page
7交通安全注意事項
1、必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;
2、過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定:紅燈停,綠燈行;通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意觀察來往車輛,不準追逐猛跑;做到一停二看三通過;3、過馬路要走斑馬線,不準翻越道路中間護欄。Page
8課間安全
學校安全七字歌課間游戲不可少,有趣正規不打鬧;要想跑步上操場,場地寬大最理想。樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜;體育活動按規則,危險動作易傷人。學生自理家長教室外等候Page
9體育活動的安全預防認真向體育教師學習運動技術指導和安全保護工作懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應注意的事項身體不適或體弱的同學要及時告知體育老師上體育課,在體育老師的指導下,做好準備和整理活動,避免肌肉、韌帶拉傷參加體育活動時,衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要攜帶尖利或硬質物體,要穿運動服和無跟軟底鞋體育活動要服從組織,嚴格紀律體育設施必須檢查安裝是否牢固,不得隨意攀爬籃球架等體育設施Page
10在校內意外受傷的原因:在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧;集體上下樓時,不講秩序、互相擁擠;拿小石子或其他小物件互相丟著玩,或者打來打去;攀高并從高處往下跳;趴陽臺,從陽臺上往下扔東西,高空拋物;爬墻、玩鐵門、教室門;上體育課時在教室里逗留
學生自理家長教室外等候Page
11今天上午,報名、發書,不收費,下午不上課。明天(9月1日)正式上課。作息時間:上午8:00到校,中午11:35放學。下午2:30到校,5:25放學。
中午必須午睡!學生自理家長教室外等候Page
12語文王老師:183-****-****數學魏老師:130-****-****Page
13今日事今日畢學習時的痛苦是暫時的未學到的痛苦是終身的學習這件事不是缺乏時間而是缺乏努力此刻打盹你將做夢此刻學習你將圓夢Page
14做好下課三步曲:收拾書本·擺好桌椅·撿凈垃圾注意自己的形象,避免在教室里發出只有低級動物才會發出的聲音。
學生自理家長教室外等候Page
15勤奮學習向優秀者學習不懂就問克服毛病堅持不懈超越自我Page
16孩子在一二年級的時候,年紀比較小,很多家長都是都會比較寵孩子,不會嚴格管教,但是等到孩子年級大一些后,就會發現,孩子養成了很多不良的學習習慣,也不愛聽家長的話了,往往這個時候再想教育好孩子已經是很困難的事情了,而且效果也不好。一二年級,是孩子極其依賴父母的時期,也是行為習慣養成的關鍵時期,以及大腦智力開發的黃金時期。三四年級,是孩子由依賴父母到自立能力增強的轉型時期,會開始主動積極地接收知識,很多機智的表現,會不時地讓父母驚嘆。如此
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