綜合試卷第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 綜合試卷第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE①姓名所在地區姓名所在地區身份證號密封線1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名，身份證號和所在地區名稱。2.請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標封區內填寫無關內容。一、單選題1.以下哪項不屬于新聞傳媒行業的基本職能？

A.收集信息

B.制作新聞

C.發表觀點

D.監管市場

答案：D

解題思路：新聞傳媒行業的基本職能主要包括收集信息、制作新聞和發表觀點，而監管市場通常是或監管機構的職能，不屬于新聞傳媒行業的基本職能。

2.新聞傳播過程中的“把關人”主要指：

A.讀者

B.編輯

C.作者

D.記者

答案：B

解題思路：“把關人”理論由哈羅德·拉斯韋爾提出，主要指對信息進行篩選、編輯和審核的個人或機構，而在新聞傳播過程中，編輯是典型的“把關人”。

3.以下哪項不是新聞傳播學的主要研究內容？

A.信息傳播過程

B.傳播媒介發展

C.新聞倫理規范

D.企業財務管理

答案：D

解題思路：新聞傳播學主要研究信息的傳播過程、傳播媒介的發展以及新聞倫理規范等，企業財務管理屬于企業管理的范疇，不是新聞傳播學的研究內容。

4.在新聞傳播過程中，以下哪項不屬于傳播者？

A.新聞記者

B.新聞編輯

C.新聞評論員

D.新聞觀眾

答案：D

解題思路：傳播者是指發布和傳遞信息的人或機構，如新聞記者、編輯和評論員，而新聞觀眾是接收信息的主體，不屬于傳播者。

5.以下哪項不是新聞傳播學的核心理論？

A.社會控制理論

B.意識形態理論

C.傳播效果理論

D.媒介選擇理論

答案：D

解題思路：新聞傳播學的核心理論包括社會控制理論、意識形態理論和傳播效果理論等，媒介選擇理論雖然與新聞傳播學相關，但不是其核心理論。

6.新聞傳播中的“議程設置”功能主要指：

A.確定新聞選題

B.引導讀者關注

C.影響決策

D.創造市場需求

答案：B

解題思路：“議程設置”功能是指新聞媒體通過報道特定的新聞事件，引導公眾關注和討論這些事件，從而在公眾中形成共識和討論焦點。

7.以下哪項不是新聞傳播學的研究方法？

A.文獻分析法

B.調查法

C.案例分析法

D.實驗法

答案：D

解題思路：新聞傳播學的研究方法主要包括文獻分析法、調查法和案例分析法等，實驗法雖然在某些情況下可以用于新聞傳播學的研究，但不是其常規研究方法。

8.新聞傳播中的“輿論引導”主要指：

A.影響公眾意見

B.影響決策

C.影響市場走勢

D.影響企業品牌

答案：A

解題思路：“輿論引導”是指新聞媒體通過報道和評論，引導公眾形成對特定事件或問題的看法和態度，從而影響公眾意見。二、多選題1.以下哪些屬于新聞傳播的基本要素？

A.信息

B.傳播者

C.受眾

D.傳播媒介

2.以下哪些是新聞傳播學的分支學科？

A.新聞學

B.廣播電視學

C.報紙學

D.傳播學

3.以下哪些屬于新聞傳播學的理論？

A.媒介環境理論

B.傳播效果理論

C.社會控制理論

D.意識形態理論

4.以下哪些是新聞傳播學的研究方法？

A.文獻分析法

B.調查法

C.案例分析法

D.實驗法

5.以下哪些屬于新聞傳播學的研究領域？

A.新聞傳播史

B.新聞傳播理論

C.新聞傳播技術

D.新聞傳播政策

6.以下哪些是新聞傳播中的“把關人”？

A.編輯

B.記者

C.新聞評論員

D.新聞觀眾

7.以下哪些屬于新聞傳播學的核心理論？

A.社會控制理論

B.意識形態理論

C.傳播效果理論

D.媒介選擇理論

8.以下哪些是新聞傳播中的“議程設置”功能？

A.確定新聞選題

B.引導讀者關注

C.影響決策

D.創造市場需求

答案及解題思路：

1.答案：A,B,C,D

解題思路：新聞傳播的基本要素包括信息、傳播者、受眾和傳播媒介，這些是構成新聞傳播活動不可或缺的組成部分。

2.答案：A,B,C,D

解題思路：新聞傳播學的分支學科涵蓋了新聞學、廣播電視學、報紙學以及傳播學等多個領域，它們共同構成了新聞傳播學的學科體系。

3.答案：A,B,C,D

解題思路：新聞傳播學的理論包括媒介環境理論、傳播效果理論、社會控制理論和意識形態理論等，這些理論有助于理解和解釋新聞傳播現象。

4.答案：A,B,C,D

解題思路：新聞傳播學的研究方法多樣，包括文獻分析法、調查法、案例分析法以及實驗法等，這些方法為研究者提供了多種研究路徑。

5.答案：A,B,C,D

解題思路：新聞傳播學的研究領域廣泛，涉及新聞傳播史、理論、技術、政策等多個方面，全面覆蓋了新聞傳播的各個方面。

6.答案：A,B

解題思路：“把關人”是指在新聞傳播過程中負責篩選、編輯和決定信息內容的人員，如編輯和記者。新聞評論員和新聞觀眾雖然參與新聞傳播，但通常不被視為“把關人”。

7.答案：A,B,C

解題思路：新聞傳播學的核心理論包括社會控制理論、意識形態理論和傳播效果理論，這些理論對新聞傳播的本質和影響有深刻的揭示。

8.答案：A,B

解題思路：“議程設置”功能是指媒體通過選擇和報道特定新聞內容，影響公眾對重要議題的關注和看法，從而在某種程度上“設置”了公眾的議程。選項C和D雖然可能與新聞傳播有關，但不是“議程設置”功能的直接體現。三、判斷題1.新聞傳播過程中，傳播者、受眾和傳播媒介三者是相互獨立的。（×）

解題思路：在新聞傳播過程中，傳播者、受眾和傳播媒介三者并非相互獨立，它們之間存在著緊密的聯系和相互作用。傳播者是信息傳遞的源頭，受眾是信息接收和反饋的對象，傳播媒介則是信息傳遞的渠道。

2.新聞傳播學的核心理論是傳播效果理論。（×）

解題思路：傳播效果理論是新聞傳播學中的一個重要理論，但并不是其核心理論。新聞傳播學的核心理論更傾向于強調傳播者、傳播內容、傳播過程和傳播效果等多個方面的研究。

3.新聞傳播學的分支學科包括新聞學、廣播電視學、報紙學等。（√）

解題思路：新聞傳播學是一個龐大的學科體系，其中包括新聞學、廣播電視學、報紙學等多個分支學科。這些分支學科共同構成了新聞傳播學的研究領域。

4.新聞傳播學的研究方法主要有文獻分析法、調查法、案例分析法、實驗法等。（√）

解題思路：新聞傳播學的研究方法多樣，包括文獻分析法、調查法、案例分析法、實驗法等。這些研究方法有助于研究者對新聞傳播現象進行深入研究和分析。

5.新聞傳播中的“把關人”主要指編輯和記者。（×）

解題思路：“把關人”是指在新聞傳播過程中對信息進行篩選、處理和發布的角色，不僅包括編輯和記者，還包括記者、新聞編輯、評論員等多種角色。

6.新聞傳播學的核心理論是意識形態理論。（×）

解題思路：意識形態理論是新聞傳播學中的一個重要理論，但并不是其核心理論。新聞傳播學的核心理論更傾向于強調傳播者、傳播內容、傳播過程和傳播效果等多個方面的研究。

7.新聞傳播中的“議程設置”功能主要指影響決策。（×）

解題思路：“議程設置”功能是指媒體通過選擇報道哪些新聞、如何報道新聞來影響公眾對重要議題的關注和判斷。雖然“議程設置”功能可能對決策產生一定影響，但其主要作用是影響公眾的認知和態度。

8.新聞傳播學的核心理論是媒介選擇理論。（×）

解題思路：媒介選擇理論是新聞傳播學中的一個重要理論，但并不是其核心理論。新聞傳播學的核心理論更傾向于強調傳播者、傳播內容、傳播過程和傳播效果等多個方面的研究。四、填空題1.新聞傳播的基本要素包括信息、媒介、受眾和效果。

2.新聞傳播學的分支學科包括傳播學、傳媒經濟學、傳媒法等。

3.新聞傳播學的核心理論包括拉斯韋爾五因素模式、議程設置理論、使用與滿足理論等。

4.新聞傳播學的研究方法主要有內容分析、調查法、實驗法、案例研究法等。

5.新聞傳播中的“把關人”主要指新聞編輯和新聞審查機構。

6.新聞傳播中的“議程設置”功能主要指議題設置、議題框架、議題排序等。

7.新聞傳播學的核心理論是媒介效果理論、受眾理論、傳播模式理論等。

8.新聞傳播學的研究領域包括新聞傳播史、新聞倫理、新聞法規等。

答案及解題思路：

1.答案：信息、媒介、受眾、效果

解題思路：新聞傳播的基本要素是指構成新聞傳播活動的基本組成部分，其中信息是傳播內容，媒介是傳播渠道，受眾是接收信息的對象，效果是傳播活動達到的目的和結果。

2.答案：傳播學、傳媒經濟學、傳媒法

解題思路：新聞傳播學的分支學科是根據研究內容和研究方法的不同，對新聞傳播學進行細分形成的學科，如傳播學關注傳播過程，傳媒經濟學關注傳媒的經濟屬性，傳媒法關注傳媒的法律規范。

3.答案：拉斯韋爾五因素模式、議程設置理論、使用與滿足理論

解題思路：新聞傳播學的核心理論是解釋新聞傳播現象和規律的，拉斯韋爾五因素模式是傳播學的基本框架，議程設置理論解釋了媒體如何影響公眾議程，使用與滿足理論關注受眾如何滿足自己的需求。

4.答案：內容分析、調查法、實驗法、案例研究法

解題思路：新聞傳播學的研究方法是指研究者為了獲取數據和分析現象所采用的方法，內容分析是對文本內容進行量化分析，調查法是收集受眾意見的方法，實驗法是通過控制變量來檢驗假設，案例研究法是對特定案例進行深入分析。

5.答案：新聞編輯、新聞審查機構

解題思路：“把關人”理論是指新聞傳播過程中對信息進行篩選和控制的角色，新聞編輯負責編輯新聞內容，新聞審查機構負責審查新聞內容是否符合規定。

6.答案：議題設置、議題框架、議題排序

解題思路：“議程設置”功能是指媒體如何影響公眾對議題的關注和看法，議題設置是指媒體選擇哪些議題進行報道，議題框架是指媒體如何呈現議題，議題排序是指媒體如何排列議題的優先級。

7.答案：媒介效果理論、受眾理論、傳播模式理論

解題思路：新聞傳播學的核心理論是研究新聞傳播效果、受眾行為和傳播過程的理論，媒介效果理論關注媒體對受眾的影響，受眾理論關注受眾的接收行為，傳播模式理論關注傳播的過程和機制。

8.答案：新聞傳播史、新聞倫理、新聞法規

解題思路：新聞傳播學的研究領域是根據研究內容的不同劃分的領域，新聞傳播史研究新聞傳播的歷史發展，新聞倫理研究新聞傳播中的道德規范，新聞法規研究新聞傳播的法律規定。五、簡答題1.簡述新聞傳播的基本要素。

答案：

新聞傳播的基本要素包括：信息源、傳播者、傳播渠道、受傳者、編碼與解碼、傳播效果、反饋。

解題思路：

明確新聞傳播是一個復雜的過程，涉及多個要素。接著，分別闡述這些要素的定義和作用，最后總結這些要素是如何共同作用以完成新聞傳播的過程。

2.簡述新聞傳播學的核心理論。

答案：

新聞傳播學的核心理論包括：傳播學四大奠基理論（拉斯韋爾的5W模式、香農韋弗的信息論、哈特利的傳播模式、施拉姆的控制論），以及符號互動論、媒介依賴論、使用與滿足理論、社會構建理論等。

解題思路：

回顧新聞傳播學發展過程中的重要理論。簡要介紹每個理論的核心觀點和主要貢獻。將這些理論歸納為核心理論，并說明其重要性。

3.簡述新聞傳播學的研究方法。

答案：

新聞傳播學的研究方法主要包括：文獻研究法、調查研究法、實驗研究法、內容分析法、觀察法、訪談法等。

解題思路：

概述新聞傳播學研究的多樣性。列舉常見的研究方法，并對每種方法進行簡要說明。強調每種方法在新聞傳播學研究中的適用性。

4.簡述新聞傳播中的“把關人”。

答案：

新聞傳播中的“把關人”是指對新聞內容進行篩選、編輯、審核的過程和角色，其目的是保證新聞的準確性和適宜性。

解題思路：

解釋“把關人”的概念。闡述“把關人”在新聞傳播過程中的作用和重要性。舉例說明“把關人”在實際工作中的具體表現。

5.簡述新聞傳播中的“議程設置”功能。

答案：

新聞傳播中的“議程設置”功能是指媒體通過報道和選擇新聞內容，影響公眾關注和討論社會問題的優先順序。

解題思路：

解釋“議程設置”的概念。描述媒體如何通過報道和內容選擇來影響公眾議程。分析“議程設置”功能在新聞傳播中的意義和影響。六、論述題1.結合實際案例，論述新聞傳播在現代社會中的重要作用。

a.案例背景

描述一個具體的新聞事件或傳播現象，例如：2020年新型冠狀病毒疫情中的信息傳播。

b.新聞傳播的作用

信息傳遞：新聞傳播在疫情期間迅速傳遞疫情信息，幫助公眾了解疫情動態。

公共輿論形成：新聞傳播引導公眾輿論，促進社會共識的形成。

政策決策支持：新聞傳播為決策提供信息依據，有助于政策制定和執行。

社會監督：新聞傳播對和企業進行監督，維護社會公平正義。

c.案例分析

分析新聞傳播在案例中的具體作用，如如何影響公眾行為、政策制定等。

2.分析新媒體環境下新聞傳播的特點及其對傳統媒體的影響。

a.新媒體環境下的新聞傳播特點

傳播速度快：新媒體平臺信息傳播速度快，時效性強。

互動性強：用戶參與度高，形成互動式傳播。

內容多樣化：新媒體平臺提供豐富多樣的內容形式，滿足不同用戶需求。

平臺化：新聞傳播平臺化，形成多個傳播渠道。

b.對傳統媒體的影響

競爭加劇：新媒體沖擊傳統媒體市場份額，導致傳統媒體收入下降。

內容創新：傳統媒體需創新內容形式，以適應新媒體環境。

營銷模式變革：傳統媒體需調整營銷策略，適應新媒體廣告模式。

c.案例分析

分析新媒體環境下新聞傳播對傳統媒體的具體影響，如市場份額變化、內容創新等。

3.探討新聞傳播學在當代社會中的發展趨勢。

a.發展趨勢概述

跨界融合：新聞傳播與其他領域融合，如技術與新聞、藝術與新聞等