三年級語文下學期期末復習攻堅習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.根據語境，選擇恰當的詞語填空。寬闊遼闊寬廣寬敞空曠1．我們學校新建了幾間教室，每間都特別（_______）明亮。2．在（________）的海面上，幾只漁船在捕魚。3．當前，堅持改革開放，發展外向經濟，就會使我國擁有越來越多的（______）的國際和國內市場。4．汽車在（________）的公路上奔馳。5．廠房里一臺機器也沒有，顯得非常（________）。2.我會選擇正確的詞語寫在括號里。（1）A．激動

B．感動①小蘭同學想盡辦法幫我找到了丟失的課本，我十分（_____）。②山區里的小朋友見到我們（_____）萬分。（2）A．熱情

B．熱烈

C．熱鬧①節日的街道可（_____）了。②我們來到電視臺，叔叔（_____）地接待我們。③校長話音剛落，臺下就響起了（_____）的掌聲。3.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請填一填。激動感動1．英雄的事跡使我們非常（______）。2．當狂風吹起，整座森林都（______）起來。寶貴珍貴名貴3．森林向人們獻出了人參等（______）的藥材。4．樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常（______）的肥料。5．博物館里陳列著許多（______）的歷史文物。4.讀一讀，選擇合適的詞語填空。靈敏靈巧1.他的雙手十分（________），不一會兒，就捏好了一只栩栩如生的泥人。2.凡是有復眼得昆蟲，視覺都很（________）。援緩1.一方有難，八方支（________）。2.蝸牛沿著樹干（________）慢而堅定地爬行5.選擇正確的一項，填入括號中。A．異常B．日常C．經常D．超常（1）期末考，我考了第一名，心里（_____）激動。（2）他（______）利用周末時間當志愿者，幫助他人。（3）這次運動會中，李軍（_____）發揮，勇得桂冠。（4）在（_____）生活中，她是一個活潑開朗的女孩。形近字詞6.比一比，再組詞。拼________

憐________

等________

管________

院________并________

令________

寺________

官________

完________7.比一比，再組詞。防（_______）鈴（_______）仍（_______）泊（_______）

訪（_______）嶺（_______）扔（_______）拍（_______）8.比一比，再組詞。脹（_________）驗（_________）組（_________）拂（_________）賬（_________）檢（_________）租（_________）佛（_________）9.比一比，再組詞。捕（_________）載（_________）難（_________）料（_________）鋪（_________）栽（_________）堆（_________）抖（_________）10.火眼金睛，辨字組詞。沾（_________）檢（_________）撥（_________）透（_________）粘（_________）險（_________）潑（_________）誘（_________）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。róngqiúzǎochéncāixiǎngdúshūyánliàoshíjìnɡpáilièfēnɡshōu12.看拼音，寫詞語。liútǎngmìmìyìpiānlíngshēngchéngfǎsīxùyídòngyuèguò13.讀拼音，寫詞語。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurén（________）（________）（________）（________）yuánrùnguāngmángpǔtōngmóxíng（________）（________）（________）（________）14.讀拼音，寫詞語。jiājiébǎocúnōuzhōushèjìgōngjiàngzhìhuìjiǎnqīngzhāopaifēngjǐngxīnshǎng15.看拼音寫詞語。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùnchéngliángdāojiànguāngmángpǔtōngmóxíng按要求寫句子16.按要求完成句子練習。1．我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（換成帶句號的句子，意思不變）________________________________________________2．照樣子，把句子補充完整。例：她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢。”（1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不見了！”（2）我________________：“爺爺，您為什么把桃樹的枝條剪掉了呢？”3．在回家路上，我推測蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）_____________________________________________17.句子百花園。（1）仿照例句語境寫句子。天鵝踏著樂點翩翩起舞。___________________________（2）把下面的句子合并成一句話。它飛得慢。它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。___________________________________（3）用“意思”的不同含義寫話。意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________18.按要求完成句子練習。1．小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子。（改為“被”字句）___________________________________2．蜘蛛織了一張網。（把句子寫具體）___________________________________3．小貓從門上的破窗戶跳了出來。（縮句）___________________________________4．還有比這更好聽的叫聲嗎？（換一種說法，使句子意思不變）___________________________________19.按要求完成句子練習。1．不改變意思，把句子換個說法。植物學家修建的花鐘是不是很有趣？_____________________________________________2．仿寫句子。（1）牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（把物當作人來寫）牡丹花_______________________________________________（2）這個路口總是很暢通，那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？（先寫觀察到的現象，再提出問題）_____________________________________________________________20.按要求完成下面練習。1．醫生治好了小明的病。（改成“把”字句。）____________________________2．照樣子寫句子。例：黃黃的葉子像一把把小扇子。____________________________3．李爺爺在山上發明了恐龍蛋化石。（修改病句）_________________________________4．我們還是和睦相處吧，還有什么可吵得呢！（改成陳述句）_____________________________________________課內填空21.知識回顧。1.停車坐愛楓林晚，________。2.________，孤帆一片日邊來。3.《飲湖上初晴后雨》這首詩中，運用了比喻的修辭手法的兩句詩是“________，________。”4.一個籬笆________，一個好漢________。5.《金色的草地》文中，中午，草地是________色的，因為________。6.從《在牛肚子里旅行》文中我們知道一個科學小常識：________；從《富饒的西沙群島）文中我們知道西沙群島是一個________的地方。22.根據課文內容填空。1.我們不要輕易相信聽來的傳聞，親眼看到的才是真實的，因為：_____________，_____________。2.《清明》中體現了天氣情況和路人心情的詩句是：_____________，_____________。3.童年是最快樂的日子。《童年的水墨畫》一文中，詩人通過《____________》《____________》《____________》三首小詩，展現了兒童俏皮的生活場景。4.《肥皂泡》一文，作者先介紹對肥皂泡游戲的喜愛，然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡產生的美好想象”的順序，寫出了對童年的懷念之情。23.按課文內容填空1．詩人運用貼切的比喻修辭，把西湖的神韻寫得美妙無比，令人神往，這句詩是________________________，__________________________。2．“有理走遍天下，____________________。”這一俗語告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通，_____。3．本學期，我跟隨著古代詩人游玩了很多地方，有李白所描繪的“天門中斷楚江開，_______________”的偉大奇觀；也有蘇軾筆下“____________________，菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。4．愛是人類美好的情感，從名言“仁者愛人，_________________”中，我感受到愛是尊重。24.課文直通車。

1.《望天門山》的作者是我國________代大詩人________，詩中寫到的楚江是指________。2.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”這句詩出自________代詩人蘇軾的《________》一詩，此詩寫出了杭州西湖晴天、雨中呈現出的不同風姿；比喻句是“________”。3.《富饒的西沙群島》一課寫出了西沙群島的兩個特點：________，________。4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座________，也是一座________。25.把下面的古詩補充完整并填空。1．________，春風花草香。泥融飛燕子，_______。——《絕句》這首詩的作者是____代詩人_______，詩中的“飛”字寫出了燕子的_______，“睡”字寫出了鴛鴦的_____。2．竹外桃花三兩枝，__________。_________，正是河豚欲上時。——《惠崇春江晚景》這首詩是_____為惠崇的畫所題。這是一以_______（時間）景物為背的_______圖。詩的前三句寫了六樣景物，即_______、_______、______、______、______和_____。3．______，小溪泛盡卻山行。______，添得黃鸝四五聲。——《三衢道中》《三衢道中》的作者是__代詩人___，這是一首____詩，寫詩人行于______的見聞感受。閱讀理解26.閱讀理解。一夜秋雨①許久沒有下雨了，雖然露臺外鐵欄桿上的那兩棵仙人掌依然蒼翠豐滿，可是種在旁邊的茉莉花和秋海棠，卻憔悴得叫人有點傷感了。②昨夜，已經很久沒有聽到的大自然音樂，又重奏起來了。雨“淅淅瀝瀝”地下個不停，窗頂上伸出還不到半尺的屋檐，整夜在“滴滴答答”地響，多均勻的節奏啊！像歌頌自然的美妙詩篇，又像媽媽哼著搖籃曲，我在她的懷抱中陶醉了。我欣賞著，欣賞著，慢慢地，模糊了。多少日子以來，我不曾像今夜這樣，睡得如此安穩、舒心。③早晨，我走上露臺看我心愛的花兒：啊，她們跟昨天完全不同了，一株株昂起頭來，呈現著無限生機，像春天的玫瑰，正臨風招展，也像大病初愈的人，充滿著歡欣。④街道上仍然濕漉漉的，但灰塵不見了，呼吸也舒暢多了。走進校門，校園里更是一片清新，一花一草都被澆得一塵不染，不再像昨天那樣無精打采了，連小鳥的叫聲也顯得響亮多了。⑤我真不明白，古代詩人為什么對秋雨有那么多嘆息和怨恨呢？而我卻好像對它偏愛。也許是不同時代的人對相似的景物有不同的感受吧。1．關于第①段中的“憔悴”一詞在文中的意思，下列說法正確的是（）A．可以根據兩個字的偏旁斷定詞的意思一定和心情有關。B．可以結合上下文猜測它和“蒼翠豐滿”的意思不同，甚至相反。C．如果不知道這個詞的意思，可以暫時跳過去。2．第②段中“大自然音樂”指的是（）。A．雨聲 B．風聲C．鳥兒的叫聲 D．所有大自然的聲音3．第③段中的“生機”表現在哪兒？（）A．一株株花兒昂起頭。B．一株株花兒濕漉漉的。C．鳥兒的叫聲響亮多了。D．一花一草都被澆得一塵不染。4．根據短文內容填空。古代詩人對秋雨有那么多________，而作者卻對它偏愛，我知道是因為它像_________。5．你喜歡秋天的什么？用一兩句話寫一寫。________________________27.課外閱讀。九寨溝的九塞溝的秋天，就像迷人的童話世界。沿著珍珠木橋慢慢行進，仿佛是踏著一串歡快跳躍的音符，橋下那又淺又急的水流，從蜂窩狀的灘上急速跳過，濺起起萬朵水花，在陽光折射下鮮艷奪目，好像千萬顆珍珠在滾落。木橋走100多米，就來到珍珠灘瀑布。那瀑布遠看像一幅白色屏障，截斷彎彎曲曲的小河。近看卻好似一匹美麗的白色綢緞，它從大約40米高的山石頂上飄落下來，撞在巖石上，便飛花碎玉般地濺開了，隨著一陣陣山風，它們又如煙、如霧、如塵地飄散在空中。那瀑布發出的聲音震耳欲聾，在山間久久回蕩…五花海的景色更迷人。它好像一只開屏獻彩的孔崔，鮮艷奪目。寬闊的海底，鋪著厚厚的鈣化質，上面長滿許多藻類，加上橫七豎八的枯樹技，在陽光的照射下，映出各種各樣的顏色。這兒一團墨綠，那ル一片寶藍，這兒一點鵝黃，那兒一塊翡翠，好像孔崔舒展的翅膀。秋雨過后，湖水有些微漲，但湖面如鏡，可以看見魚兒無聲無息地在彩色的世界中漫游…九寨溝的秋天真美！1．請將文章的題目補充完整。2．文中大量地運用了比喻的修辭手法。請選擇你最喜歡的一處，用“”畫出來。3．找出文章第三段中描寫顏色的詞語。_______________________________________4．文中描繪了九賽溝的哪幾處景點？__________________________________5．短文從珍珠灘瀑布的哪幾個方面進行了描寫？____________________________________6．找出能概括短文內容的句子，抄下來。___________________________________28.課外閱讀。你好啊，海南島！海南島同大陸隔著一個瓊州海峽，最窄的地方只有18千米。天氣晴朗的時候，從雷州半島可以看見海南島。這個寶島的總面積有3萬多平方千米，僅次于臺灣，是祖國的第二大島。整個海南島像一個雪梨，又像一把打開的傘，中間高，四周的高度逐漸降低。海南島是個寶島，是祖國南疆的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是；橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經濟作物，遍布全島。在五指山區，在遮天蔽日的原始森林里，有各種名貴的藥材，還有珍奇的熱帶、亞熱帶動物。在環島的海洋中，海灘下盛產魷魚、馬鮫魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜，還有海花石、海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原區，一年四季可以種植莊稼，水稻一年可收三次。花木四季常綠，鮮花四季常開……一句話，這是一座美麗的花園，這是一座巨大的萬寶庫。海南島不但是美麗的寶島，還是一個有光榮革命傳統的海島。早在1926年，當地的漢族和黎族群眾，在黨組織的領導下，組成了瓊崖游擊隊，同反動派和日本侵略者進行堅決的斗爭，表現了中華民族威武不屈的精神。海南島是如花似錦的島，是物產豐富的島，是英雄的島。我不禁面對大海高呼你好啊海南島1．讀一讀，數一數短文共有________個自然段。2．請你給短文的最后一個自然段加上標點符號。3．請你進行判斷。①海南島是祖國的第一大島。()②整個海南島中間低，四周高。()③海南島一年四季都可以種植莊稼，在那里水稻一年可以收四次。()4．短文是從________、景色和物產、________三個方面介紹海南島的。5．短文中畫線的句子是________句。把海南島比作________，還比作________。讀了短文，你眼中的海南島是什么樣的？________6．短文里省略號的作用是()A．表示話被打斷。 B．表示內容的省略，類似的美景與物產還有很多很多。29.閱讀短文，回答問題。夏天的旋律(節選)春天還未來得及用花環打個句號，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。這就是突如其來的夏天嗎?就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。只一夜工夫，就“紅了櫻桃,綠了芭蕉”！不知青梅是何日變圓的？不知大麥是何日變香的？不知草莓是何日變紅的？不知銅錢般大小的菱盤、荷葉是何日露出水面的？不知尺把長的豆藤，瓜藤是何日爬上竹籬的？任何人都無法在一瞬間觀賞和品嘗這么多的鮮美!光是槐樹花、樟樹花和野薔薇的清香，就把時間和空間擠得窄窄的了。此時，只會用“綠色”二字來形容眼前的最觀，肯定是無能為力的。那濃綠、深綠、墨綠、黛綠，已把遠山近水染得嚴嚴實實的了。孔雀正在開屏。大自然也在開屏。快呀，快把兒歌唱起來，慢了,會合不上拍子的！1．短文從_____________和____________兩個方面描寫了夏天。2．用“”畫出短文第二自然段的關鍵句，圍繞這個關鍵句，作者描了等景物。3．你是用____________方法理解文中畫線的句子的，這個句子表現了什么？_________4．作者把常見的景物描寫得充滿了詩情畫意。請你也仿照短文，用一兩句話寫一寫你眼中的“夏天的旋律”。_______________________________________30.閱讀能力我最棒。驕傲的蚊子從前，有一只蚊子飛到獅子面前，快速地飛來飛去，然后它戲弄起獅子：“我一點都不怕你啊，你實在不比我厲害。你說說看，你能做些什么？用爪子拼命抓？還是用尖尖的牙齒咬？我告訴你，我可是比你強我了，你如果不相信，我們可以來比試比試，如果你已經準備好了的話。”夸口的蚊子竟然還在獅子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹噓(xū)接著緊緊盤旋在獅子臉部周圍，找著鼻孔附近沒有長毛的地方一口叮下去，獅子只能用爪子不斷抓自己的臉，對蚊子毫無招架之力，只好告饒(ráo)投降(xiánɡ)了！蚊子看到獅子投降，滿臉得意高唱勝利歌聲飛走了。可是，它一不小心掉進蜘蛛的網里，白白成了蜘蛛的一頓午餐。在被蜘蛛吃掉之前，蚊子不禁悲嘆命運作弄：“我有能耐贏得了萬獸之王，卻意外栽在這小小不起眼的蜘蛛手里！唉！實在是太慘了！”1．照樣子，寫詞語。嗡嗡____________________________________2．蚊子戲弄獅子時說了些什么？請用“____”畫出來。3．讀完故事后，你想對蚊子說些什么？__________________________________寫作31.快樂習作。題目：想起那件事我就___________提示：在生活中，你肯定經歷過各種各樣的事，回想起來有的讓你難過，有的讓你高興，有的讓你自豪……選擇其中一件事，把它寫清楚、寫具體，注意語句通順，正確使用標點符號，字數250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。書中的“快樂讀書吧”帶我們走進了奇妙的童話王國，認識了賣火柴的小女孩、善良的拇指姑娘……在童話里，一切都可能發生，一切都妙不可言。賣火柴的小女孩去世后可能會發生什么故事呢？請你展開想象續寫童話故事。注意開頭空兩格，正確使用標點，把字寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。“積累坊”中《海底世界》片段欣賞，“閱讀屋”的《三月桃花水》用優美的語言，向我們介紹了喜歡的事物。同學們也一定有自己特別喜愛的事物。這次習作，就仿照上面的短文，把自己喜愛的事物（可能是植物、動物、景物、玩具、學習用品……）介紹給大家。題目自擬。小提示：要抓住特點，從幾個方面來介紹。如果展開豐富的想象，再用上積累的優美語句及修辭手法就更棒了！不少于300字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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4.美麗的大花園；巨大的寶庫25、遲日江山麗沙暖睡鴛鴦唐杜甫忙碌悠閑自在春江水暖鴨先知蔞蒿滿地蘆芽短蘇軾早春春江鴨戲竹子桃花江水鴨蔞蒿蘆芽梅子黃時日日晴綠陰不減來時路宋曾幾記行三衢道中26、1．B2．A3．A4．嘆息和怨恨它像媽媽哼著搖籃曲，還讓花兒充滿了生機5．我喜歡秋天的風，那么涼爽，那么清新，讓人感到心曠神怡。27、1．秋天2．近看卻好似一匹美麗的白色綢緞，它從大約40米高的山石頂上飄落下來，撞在巖石上，便飛花碎玉般地濺開了，隨著一陣陣山風，它們又如煙、如霧、如塵地飄散在空中。（答案不唯一）3．墨綠寶藍鵝黃翠4．珍珠大橋、珍珠灘瀑布、五花海。5．形狀、色彩、聲音。6．九寨溝的秋天真美！28、1．62．：“，！”3．①×；②×；③×4．外形和面積；英雄傳統5．比喻；美麗的花園；巨大的萬寶庫；海南島是一個風景優美、物產豐富、充滿革命故事的地