學生因病缺勤登記追蹤制度和復課證明查驗制度?一、制度目的為加強學校衛生管理，及時了解和掌握學生的健康狀況，預防和控制傳染病在學校的發生和流行，保障廣大師生的身體健康，特制定本制度。

二、適用范圍本制度適用于本校全體學生。

三、因病缺勤登記制度1.登記主體各班班主任為學生因病缺勤登記的第一責任人，負責本班學生的日常出勤情況及因病缺勤情況的登記工作。學校衛生室（保健室）工作人員協助班主任做好因病缺勤信息的收集與匯總工作。2.登記內容學生姓名、班級、學號、性別、年齡。因病缺勤日期（具體到年月日）。缺勤原因（如感冒、發燒、咳嗽、腹瀉、水痘、腮腺炎等疾病名稱）。就診醫院名稱及診斷結果。班主任與家長的聯系情況記錄（包括聯系時間、家長反饋信息等）。3.登記方式采用紙質登記本和電子表格相結合的方式。紙質登記本放置在各班級教室，由班主任每天及時記錄學生因病缺勤情況。電子表格由衛生室（保健室）工作人員根據紙質登記本信息進行匯總整理，以便于查詢和統計分析。班主任每天上午第一節課前對本班學生出勤情況進行檢查，對因病缺勤的學生，要及時與家長取得聯系，詢問缺勤原因，并按照要求詳細記錄在登記本上。如遇學生連續缺勤3天及以上或出現不明原因的缺勤情況，班主任應在當日內再次與家長核實情況，并將相關信息及時上報學校衛生室（保健室）。4.登記時間要求學生因病缺勤情況應在當天及時登記，不得拖延。對于新發現的因病缺勤學生信息，班主任要在發現后的1小時內完成登記工作，并向學校衛生室（保健室）報備（緊急情況隨時報備）。

四、追蹤制度1.追蹤主體以班主任為主，協同學校衛生室（保健室）工作人員對因病缺勤學生進行追蹤。2.追蹤時間一般情況下，班主任每天上午和下午放學后分別對當天因病缺勤學生進行追蹤。對于病情較重或連續缺勤的學生，要增加追蹤次數，可根據實際情況每天追蹤23次，直至學生復課。3.追蹤方式電話追蹤：班主任通過與家長電話溝通，了解學生當天的病情變化、治療進展、是否就醫等情況。如家長反饋學生病情加重或出現新癥狀，應及時告知家長帶學生到上級醫院進一步診治，并做好記錄。家訪追蹤：對于病情較為嚴重或電話溝通存在困難的學生，班主任應在得到家長同意后進行家訪。家訪時要詳細了解學生的身體狀況、治療方案及家庭護理情況等，并給予家長適當的健康指導。學校衛生室（保健室）工作人員根據班主任提供的信息，必要時對因病缺勤學生進行電話回訪，了解學生病情及就醫用藥情況，給予專業的醫療建議，并做好記錄。同時，對于傳染病患者，要指導班主任按照相關防控要求做好班級的消毒、隔離等工作。4.追蹤記錄班主任和學校衛生室（保健室）工作人員要對每次追蹤情況進行詳細記錄。記錄內容包括追蹤時間、追蹤方式、家長反饋的學生病情信息、是否就醫、治療進展、建議等。記錄應清晰、準確、完整，可采用紙質記錄或電子記錄方式保存，保存期限不少于1年。5.特殊情況處理如因病缺勤學生確診為傳染病，班主任應立即將情況報告給學校衛生室（保健室），學校衛生室（保健室）要按照傳染病防控應急預案的要求，及時上報當地教育部門和衛生防疫機構，并指導班級做好以下工作：對患病學生所在班級進行醫學觀察，密切關注其他學生的健康狀況，每天進行晨檢、午檢和晚檢，測量體溫，觀察有無發熱、咳嗽、皮疹等癥狀。對教室、宿舍等學生活動場所進行定期消毒，保持通風良好。加強與患病學生家長的溝通，及時了解學生病情變化及治療情況。對于疑似傳染病的學生，在確診前也要按照傳染病防控要求進行相應的隔離觀察和追蹤管理，避免疫情擴散。

五、復課證明查驗制度1.查驗主體學校衛生室（保健室）工作人員負責對學生的復課證明進行查驗。各班班主任協助衛生室（保健室）做好復課證明的收集與初審工作。2.查驗內容復課證明應由正規醫療機構出具，內容包括學生姓名、班級、學號、性別、年齡、診斷疾病名稱、患病時間、治療過程、醫生建議復課時間等信息，并加蓋醫院公章。查驗復課證明的有效性和真實性，確保其符合學校的復課要求。對于診斷不明確、證明不完整或不符合規定的復課證明，不予認可，并要求學生重新開具。3.查驗流程學生病愈后，家長應持醫院開具的復課證明到學校衛生室（保健室）進行查驗。衛生室（保健室）工作人員首先對復課證明進行初步審核，查看證明的各項內容是否齊全、規范，與學生因病缺勤登記及追蹤記錄是否相符。對于符合要求的復課證明，衛生室（保健室）工作人員在復課證明上加蓋"復課查驗合格"章，并留存一份復印件備案。同時，通知班主任該生可以復課。對于不符合要求的復課證明，衛生室（保健室）工作人員應向家長說明原因，并指導家長按照要求重新開具證明。在未取得合格復課證明前，學生不得復課。4.特殊情況處理如學生因特殊原因無法提供醫院復課證明，但經學校衛生室（保健室）工作人員核實，學生已完全康復且符合復課條件的，可由衛生室（保健室）工作人員出具"因病復課醫學診斷證明"，注明學生診斷疾病名稱、康復情況及建議復課時間等，學生持此證明可申請復課。"因病復課醫學診斷證明"需衛生室（保健室）負責人簽字并加蓋學校公章。對于傳染病患者復課，除查驗復課證明外，還需符合以下要求：隔離期限：根據不同傳染病的隔離期要求，患者需達到規定的隔離天數后，方可申請復課。如手足口病患者需隔離至癥狀消失后1周，且皰疹全部結痂；水痘患者需隔離至全部皮疹結痂干燥等。醫學檢查：復課前需經醫生檢查確認已臨床治愈，如血常規等相關檢查指標正常（根據疾病情況確定）。對于一些傳染病，可能還需提供病愈后的復查報告等作為復課依據。開具證明：患者復課證明應由傳染病專科醫院或具備傳染病診斷資質的醫療機構開具，明確注明患者已達到復課標準。

六、監督與考核1.監督檢查學校成立由分管領導、衛生室（保健室）工作人員和班主任代表組成的監督小組，定期對學生因病缺勤登記、追蹤及復課證明查驗工作進行檢查。檢查內容包括登記記錄是否完整、追蹤是否及時準確、復課證明查驗是否規范等。監督小組可采取查閱資料、實地走訪、隨機訪談等方式進行檢查，并做好檢查記錄。對于發現的問題，要及時提出整改意見，要求相關責任人限期整改。2.考核評價將學生因病缺勤登記、追蹤制度和復課證明查驗制度的執行情況納入學校對班主任和衛生室（保健室）工作人員的績效考核內容。考核指標包括登記準確率、追蹤及時率、復課證明查驗合格率、傳染病防控措施落實情況等。對于執行制度認真、工作成效顯著的個人，給予表彰和獎勵；對于工作不力、導致疫情防控出現問題的個人，按照學校相關規定進行嚴肅處理。

七、培訓與宣傳1.培訓定期組織班主任和衛生室（保健室）工作人員參加因病缺勤登記、追蹤及復課證明查驗制度相關知識的培訓。培訓內容包括制度解讀、登記與追蹤方法、復課標準、傳染病防控知識等。培訓方式可采用集中授課、專題講座、現場演示、案例分析等多種形式，提高相關人員的業務水平和責任意識，確保制度的有效執行。2.宣傳通過學校宣傳欄、校園網、校報、主題班會等多種渠道，向學生和家長宣傳因病缺勤登記、追蹤制度和復課證明查驗制度的重要性及相關要求。告知學生和家長如出現因病缺勤情況應及時向學校請假并說明原因，病愈后需持正規復課證明方可返校復課，提高學生和家